老师的作文200字
老师的200字作文1
老师,我将一株紫罗兰悄悄地栽在您的窗前。它的花香能给您带来快乐。开放的花儿,那就是我,陪伴着您,为您唱歌,为您跳舞,让您不再寂寞。春天来了,花儿开了,您就会陶醉在这淡淡的花香里;
夏天来了,风儿在花瓣上拂过,花儿摇摇摆摆,给您带来丝丝清凉;秋天来了,金黄的叶子飘落在您的窗口,您就仿佛看见同学们那生龙活虎的脸蛋;冬天来了,阳光还是那么灿烂,照在花茎上,给您带来一片温暖……。老师,笑起来吧。啊,多美呀!
其实,我并没有见过紫罗兰,但这是我想象中最美的花儿,我把它献给老师,献给我最敬爱的您!
老师的200字作文2
敬爱的老师:
您好!
感谢您牵着我们的手度过了六个春秋,感谢您把我们从无知的世界带入知识的殿堂,感谢你生活上给予的关怀,感谢您的亲切教诲。多少个沸腾的白天,您在明亮的教室里孜孜不倦地给我们讲课;多少个寂静的夜晚,您在灯下不知疲倦地批改作业。为了把我们培养成才,您流了不少汗水,耗费了不少心血。您如春蚕,把每一根银丝毫不犹豫地奉献给像我一样的学生。
您活泼开朗,平易近人,不像其他老师,动不动就凶巴巴的。但是,最近我发现您的笑容越来越少。老师,您知道吗?我最喜欢微笑时的老师,因为那是的老师是最和蔼的,像一个妈妈样,现在您总是板着个脸,一点也不好看。所以,请老师无论再累,脸上都要常常挂着笑容哦!
最后祝老师:
身体健康 , 往事如意;
天天开心 , 永远年轻;
工作顺利 , 青春永驻;
。。。。。。。。。。。。。。
爱你的学生:甘若兰
10 月 26 日
老师的200字作文3
尊敬的郑老师:
您好! 我现在在北京上学,我们2月21日已经开学了。北京的环境很好,在班上每人都有一个小柜子,中午我们吃饭都用饭盒,还有消毒纸,每人都有一个桌布。
我现在已经认识了许多小朋友。如:张子豪、张酉熹、肖楠、张新立、赵嘉捷。我现在的新老师姓刘,叫刘士诚,他已是60岁的老爷爷了,但他看起来非常年轻,因为他天天运动、从不喝酒、不抽烟。老师您也要啊!
我现在住在北京市丰台区太平桥小区中里,就读回民小学五年(4)班,它是北京市一所重点小学,在牛街附近。 感谢老师这2年来对我的关心与厚爱,您辛苦了!请您代我向同学们问好!告诉他我在北京上学!有杨承翰、谷淦、杨文达等。告诉他们我家电话号码是010-6331****。最后,祝老师身体健康,万事如意!祝我的好朋友学习进步,合家欢乐!
老师的200字作文4
罗老师的眼睛非常明亮,乌黑的眼珠又圆又大,初看好像没有什么特别,可是你仔细一瞧啊,罗老师的眼睛会说话。
数学课上,我文具盒里有一支漂亮的铅笔,同桌看见了,不知不觉的把手伸过来。正巧被罗老师看见了,盯了我们一眼,她的眼睛好像在暗示:蒋宝鼎怎么做小动作了?同桌的手马上缩了回去,认真听老师讲课。
一天的晨会上,罗老师站在门口和家长谈话,同学们便讲起话来,这时,罗老师回过头来,用眼睛盯着我们看了一下,仿佛在批评我们:你们怎么讲话了?同学们马上安静下来,教室里顿时鸦雀无声
老师的200字作文5
我爱老师的眼睛
因为它会变得和蔼可亲
当我们遇到难题
会讲得很仔细
我爱老师的眼睛
因为它会变得童真有趣
偶尔与我们一起
玩老鹰捉小鸡
我爱老师的眼睛
因为它会变得温柔美丽
每次讲课本时
令我听得着迷
我爱老师的眼睛
因为它会变得幽默风趣
班队活动课时
必定笑破肚皮
老师的200字作文6
今天,老师像往常一样,走到讲台对我们说:“我的手机不见了,是我昨天晚上,我和冰冰逛街,我走到一个行人比较稀少的地方的时候,忽然,一个黑影拿着一把剪刀,跑了过来,把我的手机抢走,然后用最快的速度逃走了。本来不应该告诉你们的,可是又怕你们打电话找不到我。
所以,你们以后最好晚上不要乱逛街,知道吗?” “这些小偷太可恨了了,”我想:“以后还是叫妈妈少逛街了,免得别人抢了她的东西。”我长大一定要当一名女警察,把那些坏蛋统统都抓起来,维护社会治安。
老师的200字作文7
我们班的班主任是杨老师,他上课的时候非常幽默,讲课的时候,杨老师都编一个笑话,讲一个书上的故事。
我们背古诗时杨老师都会想起几个故事讲给大家听,我觉得这样讲是一个好处因为人们都说背诗背古文背词,这些东西一定要先把意思搞懂这背诗才快,所以我们班背诗很快。
最特殊的是上思品课时只有我们班是自主编排表演,其他班都是班主任来讲。
我觉得像杨老师这样的品德的人应该很少。因为杨老师很善良,知识很多,也很幽默,所以我认为我对杨老师的印象最深,在此我要谢谢杨老师送给我们的知识。
老师的200字作文8
每一位老师都有一双独特的手。
数学老师的手是神奇的手,像魔术师一样能变出魔方,用+、-、×、÷和从0到9十个阿拉伯数字组成无数算式,让我们在思维的海洋中漫游。
语文老师的手是温柔的手,像春雨滋润大地,能写出工整的拼音字母,教会我们生字,教会我们做人,用勤劳的双手为我们提供了丰富的精神食粮。
美术老师的手是灵巧的手,像握着马良的神笔挥洒自如,把花草树木、虫鱼鸟兽描绘得栩栩如生。在冬天
“采”来春天的花儿,在夏天“摘”来秋天的果实,把山野的风景“搬”进了我们的教室。
……
老师,用勤劳的双手给我们带来了知识,带来了欢乐。老师,用宽厚的大手牵着我们稚嫩的小手走向理想的彼岸。
爱老师,爱他们那沾满粉笔末却依然美丽的双手!