草房子读后感作文(一)：

草房子》这本书的主人公是桑桑，但这本书里面我最喜欢的人是细马。

细马很是调皮，使邱二爷和邱二妈很是烦他，细马和桑桑是好朋友，但因为细马很调皮，所以

邱二爷和邱二妈要让细马回自己家去。

但细马回去的前一天，天下起了倾盆大雨，细马回不去了，而且他们的房子被淹了，然后他们就去了桑桑家。

细马之前上过油麻地小学，但上了一段时间他又不愿去了，他经常赶着羊到油麻地小学门口，让同学们羡慕他。

而细马回去的那天，是邱二爷把他送到汽车站的，细马上了车之后，看见了邱二爷好像哭了……邱二爷回去看见邱二妈也在哭，边哭边说：“细马……”结果，他们这个晚上没睡好觉。

第二天，细马回来了，这让邱二爷和邱二妈非常高兴，原来细马下了第一站便搭了个回去车就回来了。

我觉得草房子这本书写出了真实与关爱，让我们也一起体会这本书的魅力吧！

草房子读后感作文(二)：

杜小康，这个书中最富裕人家的儿子。最高傲和成绩最好的学生。在自己的人生之花正欲骄傲的开放之际，父亲做生意赔了，家道从此中落。

辍学后的黑暗顶替上学时的辉煌铺天盖地地袭来，前途在黯淡中闪烁。如一朵含苞待放之花突遇暴风雨的袭击，没成功盛开却成功地凋谢了。可是，让我叹服的不是他有多失败，而是在失败中他有多淡定。他是高傲的，

所以本就是孤独的。可是生活偏偏又在那时充当了个编剧的角色，要让他长驱百里去放鸭。他才12岁，正是读书的年龄。你能想象半年或一年没有人与你说话，而只能与芦苇孤语有多寂寞？你能想象长时间见到炊烟却见不到

人影有多落寞？你能想象在读书的年龄舍掉书本和亲人去放鸭需要耐得住多大的寂寞？

耐得住寂寞这是杜小康给我的启示，也是他长大成熟的代价和迈向成熟的筹码。

草房子读后感作文(三)：

几年来，我看过许多书，但令我最深刻的就是这本曹文轩的纯美小说——《草房子》。

这里写了一个名叫桑桑的男孩子，经历了终生难忘的小学六年的生活。这所有的六年中，他目睹和参与了一串串令人刻骨铭心的故事，少男少女之间丝毫没有放弃自己对尊严的执著与坚守；老人在最后瞬间显现出人格的光彩。人们之间诗情画意的情感纠纷……这一切，都既清楚又模糊地显现在桑桑这小学生活的六年世界里，这小学六年里，是他接受人生启蒙的六年。

明天一大早，一只大木船，将在油麻地还未清醒时，载着桑桑和他的一家，远远地离开这里——他将永远地告别了与他朝夕相处的这片金色的草房子了……

也许，我们谁也无法走出令自己终生难忘的童年。

美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为现实。只有一个东西是永远不衰老的，那就是美。这就是我读完这本书的最深体会。

草房子读后感作文(四)：

这个暑假我很开心，因为，老师在这个暑假让我们看 草房子，它是曹爷爷写的一部纯美长篇小说，第一章秃鹤里秃鹤应该叫陆鹤，但因为他是一个十足的小秃子，所以油麻地的孩子，就都叫他秃鹤。

在有一个早晨秃鹤对自己的秃头在意起来了。他的头现在碰不得了。谁碰他就跟谁急。跟谁玩命。要是有人再叫他秃鹤，他就不会答应了。

草房子读后感作文(五)：

我快要读完《草房子》了，这真是一本有意思的书，里面有几处搞笑的地方，还有很多人物，主人公有秃鹤、桑桑、纸月、白雀、蒋一轮，还有秦大奶奶等。

每个人都有每个人的特点，比如秃鹤本来应该叫陆鹤，可是他是一个十足的小秃子，头上寸草不生；纸月的学习成绩特别好，毛笔字也写得特别漂亮。作者用了很多的比喻句和好词，还有拟人句。

草房子读后感作文(六)：

我最喜欢看的书，就是《草房子》。

这本书刚买来的时候，我翻开一看，就觉得很好看，渐渐地，渐渐地就看得入迷了。我觉得秃鹤可以不用把自已的头看得那么重要，桑桑也太调皮了，如果他不拿蚊帐做渔网，他也不会被叮得满是蚊子包，我们应该向纸月学习，学习她的谦虚，因为她学习非常好，但她从来不和别人比，而是觉得大家都一样，学生的学习好，本来就是应该的。我觉得我学习有点不好，也有一点调皮和粗心，还有一点骄傲，我一定要向纸月学习，改正这些缺点。

这本书我还没看完第二遍，等我做完作业再继续看这本我没看完的《草房子》。