篇一、成长作文

在感恩中成长爱，一个多么伟大的字眼。在我们的成长道路上，爱无处不在。我们每一次的成长都伴随着爱。今天读了《风雪中的父亲》一问，我更感受到了这一点。 作者的父亲是同一个板车夫，在商业城工作。由于自卑，也由于要面子，他从来不去商业城。父亲也佷给面子，每次去学校送东西都要换一套新衣服。正是如此，两人都冷若冰霜，从来不多说一句话。这样一直到作者出嫁前，懂得了父爱，懂得了感恩。正是如此，爱在左，感恩在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀德杏花弥漫．．．．．．别人每一次对我们的爱，我们都要去感恩，去回报。现在我们的父母，都对我们娇生惯养。他们成了我们的避风港，成了我们的保护神。遇到不顺心的时侯，他们安慰我，遇到挫折的时候，他们鼓励我．．．．．．虽然我们现在还没有能力，但每一次好成绩就已经能让他们的心灵感到宽慰这也许就是那个我们对他们最好的回报。有时他们对我们冷漠，有时他们对我们发脾气，但我们都已在感恩中成长，理解了这一切。

卢梭说得好：“没有感恩就没有真正的美德。”这话一点不假。我们要学会感恩，在感恩中成长，才能真正的长大。

篇二、成长作文

在感恩中成长我常常在想，在这个纷繁的世界中，一切心中怀感恩的收获者，大概是最懂得乐观向上的处事之道，最懂得去追求幸福的人。翻开历史的书页，我们可以看到这样的例子。

《左传》中有“结草报恩”的故事，三国时那位鞠躬尽瘁的老臣，为报知遇之恩，为我们书写了动人的史诗。《论语》中有这样一句话：“患忧也。”其实人心之忧贵在高尚品质，如果我们都知道感恩，这个世界将会更和谐。从这里，我学到了感恩的伟大。让我在感恩中得到了成长。在现实生活中，老师、家长、同学们，我们对他们也要怀有感恩之心。父母是我们心的归宿，有雨的日子，他们是头顶升起的一把伞；伤心的时候，他们是为我们擦去眼泪的手帕。一天，我在家中学炒菜，父母站在一旁，在我炒菜时他们也会高兴的笑了。当我将做出来的美味送到他们嘴边时，我看见了世上最美的笑脸。从这里，我学到了感恩让人感到幸福，在感恩中我得到了成长。

感恩之心，既能幸福他人，也会使自己快乐，从历史人物到现实生活中，人们在感恩中得到了成长。生活在感恩的世界里，我获得了成长。

篇三、成长作文

古今中外，感恩之心四处飞扬。我愿学会感恩，品味感恩，在感恩中成长……----题记

第一次接触感恩是小时候在图书馆看书时，无意间看到那句“滴水之恩当涌泉相报”。当时并不能体会出这其中蕴含着怎样深刻的哲理，却也懂得中国自古以来对感恩的重视。感恩，是人道德的体现。后来，我渐渐长大了，看的书越来越多，生活的色彩越来越丰富，也看到了更多的感恩。小黄香，用自己的体温暖和被窝，让年迈的父亲有温暖的休息之所；玛丽·居里寄给老师机票，让老师同自己一起参加镭研究所落成典礼。。。。。。感恩就这样在人们的生活中飞扬着。瞧 ，窗外，雨潇潇，天地间吊着透明的竹丝看不见，触不着。不须路转溪头，忽见肥肥的绿芭蕉雨中浓妆，瘦瘦的红樱桃雨中淡抹。雨滴就这样润物细无声，而万物也用自己特殊的方式来感谢雨滴。绿芭蕉如此，红樱桃也是这样，就这样，感恩进行曲特在自然界中演奏着。。。。。。听，海伦·凯勒的笑声中业充满了对生命的感恩。

读完了《假如给我三天光明》后，我懂得了自己拥有的实在是太多。是的，黑暗使人更珍惜光明，而远离黑暗的我们更应该感谢光明，感恩生命。。。。。。看，汶川地震，玉树地震中，遇难同胞被救出后说的第一句话就是谢谢。这句谢谢或许使官兵们最期待的，这比任何慰问的话语，赞美的表达都令人舒心，这就是感恩。。。。。。感恩的心，感谢命运，只要怀着一颗感恩的心，看待身边的每一个人，每一件事，生活就是美好的，快乐的。我愿就这样，在感恩中成长。。。。。。

篇四、成长作文

18中一个男生在接受记者采访时说，原来自己不理解父母，老是和父母吵架顶嘴，长这么大不仅没有发自内心的为父母拿过一次拖鞋，盛过一碗饭，洗过一次衣服，而且自己还经常逃学，拿父母的钱去网吧，和同学打架，一次又一次伤透了父母的心。

听了彭老师演讲之后，才突然发现父母抚养自己长大是多么不容易，为自己以前的所作所为感到无比的后悔。他表示，今后再也不做让父母伤心的事了，一定要好好学习，好好努力，将来有能力让父母过上好日子。

初二年级的王一一因为一件小事父母批评了她几句，竟已三个月没和父母讲过一句话，听了彭老师的演讲，很是内疚。她决定当天晚上回去一定要向父母道歉，并表示不论以后学习压力多大，她每天都要主动为父母干一件家务活，用自己的实际行动，从一件小事开始孝敬父母，不让父母失望。还有一位女生告诉记者，自己原来非常厌学，学什么功课都提不起精神，总觉得自己怎么努力也不如别人。现在她感觉自己应该要为自己的父母，为自己的老师，为自己所爱的人负起责任来，不让爱自己的人失望。18中学许多学生的家长也和孩子一起倾听了彭成老师的感恩教育。初三年级一位学生家长介绍，自己培养儿子这么多年来，不知道吃了多少苦，孩子却从来不体谅她的辛苦，即使是在她发高烧的时候，儿子还吵着要她煮饭。

这么多年来，从没听儿子对自己说过一次感谢的话，更不要说喊一声“妈妈我爱你”这样的话了———孩子的行为让她很伤心。

篇五、成长作文

帘外，雨打芭蕉;帘内，一灯如豆。我轻轻托住下巴，看着窗外，倏地，一阵敲门声响起，妈妈捧了杯牛奶走进了房里，轻轻地放在了我的书桌上，瞬时，奶香充满了屋子，妈妈对着我浅笑，我捧起杯子，喝下了这爱。

教室内，我紧皱眉，拼命地思考着题目，脑袋里一片混乱，明显心里已经开始不耐烦了，就在这时，老师走到我的身边，轻声的询问我哪道题不会，我将自己的困扰说出，老师便耐心地为我解答起来，我慢慢舒缓了烦躁的心，认真倾听起老师的解答，不一会，问题便解决了，在老师的指导下，我顺利的完成了作业。还有许多许多，那些帮助过我的人，都让我感动不已。谢谢你们，也许，说谢谢是最普通的道谢方式，却也是最真诚的。不知写过都少感恩的文章，每一次写都有不一样的感觉，每一次写都会更加懂得感恩的意义，我们作为新时代的接班人，需要感谢的人很多很多，父母生养我们，老师教育我们，国家呵护我们，给予我们最棒的生活学习环境，这些都是我们需要感谢的，在身边，也许只一些微不足道的小事，却给了我们很大的馈赠，谢谢你们，感谢你们，为了我们，如此地费心，我们将会用行动来述说我们对你们的感恩。

篇六、成长作文

有一次，我在一本书上看到这样一个故事。故事讲得是：一个中国留学生在美国留学，当她租的房子已经到期了，可她还没有找到新的居住地。她想：看来我只能睡大街了。

正当她一筹莫展时，一个朋友告诉她，在这附近有一个小书店，它不会让你失忘的。当她来到书店，一个老人热情地接待了她并直接问她你有住的地方吗？她想这人怎么这样。后来，朋友告诉她，这个老人专门无偿帮助没有栖身之地的学生，给她们提供临时居住地，多么善良的老人！这个故事让我想起了一件事。

那是四年级上学期的一天，放学时，竟然下起了雨，我站在传达室的屋檐下等待，望着无边的雨帘发呆，茫然无助的时候，头顶上多了一把伞。“怎么拉？今天没人接你吗？”原来是我的同班同学——黄宇锋，他关心的问。“真倒霉！怎么下雨了呢？”我无奈地说“来，我们一起走！”

他热情地伸出手。我迅速钻到他的伞下，我们紧紧的靠在一起，钻进了无边无际的雨帘。一路上，雨点打在雨伞上，“啪啪”直想。伞似乎小了点，他紧紧的搂着我总是尽量不让我淋雨。当我们回到家时，他背上的书包却被淋湿了。他却不管自己的书包而是问我湿了没。

多么可贵的同学情，风浓雨浓情更浓！朋友们，在我们成长的岁月里都会遇到各种各样的困难，让我们携起手，学会感恩，在我们得到快乐的时侯别忘了也给别人送去快乐！

篇七、成长作文

一定有一些同学不知道感恩的意思，就连被大家称为小才女的——我也不知道。于是我查了词典，上面对感恩意的意思是这样写的：对别人所给的帮助表示感激。

在我的心里，感恩就是对抚育人的感谢。说起感恩使我想起了一本叫《苦儿流浪记》这本书，它讲的就是——书中的主人公叫雷米的小男孩。是一个身世不明的弃儿，他天真善良，在慈爱的总养母的呵护下在山村中过着贫穷但宁静的生活。便天有不测风云，由于他像一头牲口似的又被卖给了陌生人——一位有着神秘身世的流浪艺人，从此踏上朝天大路，常年与一些动物为伍，与他们情同手足，相亲相爱。他们一行靠卖艺杂耍为生，路途中风餐露宿，险象环生。

最后雷米的师傅病死了，同时他又结识了一个兄弟——马西亚，他们相依为命，还有一条十分聪明，会做一些杂技动作的小狗，来攒钱养活自己。后来他们有了钱了，造了一座豪华别墅，前面刻了雷米师傅的头像。然后，他的亲身父母把雷米各马西亚接走了，一家人过着幸福的生活。

读了《苦儿流浪记》，我的心情百感交集，我们不仅要学习雷米吃苦耐劳的精神。还要学习他宽以待人的品质，从现在起我要好好的学习，报答老师关心他人，快乐自己，长大了以后，回报父母，回报社会，回报伟大的祖国。

篇八、成长作文

在感恩中成长读《少年爱国者》有感前几天，我看了《爱的教育》这本书，其中的一些故事深深地印在了我的脑海里，让我久久忘不去。

其中，一个叫《少年爱国者》的故事对我印象最深。说的是一位意大利的少年，被父母卖到马戏团，后来经意大利领事的关照，坐上通往祖国的船。在船上，有三位旅行者给了少年不菲的钱，不过因为说了少年祖国的坏话，所以少年将银币和铜币一撒，说了一句话：“我不要说我祖国的坏话的人的钱！”看到这儿，我深深得为这个少年而感动，他收下钱后，完全可以捂着耳朵不听，和他没有任何关系，而他却将钱还给了三位旅客，还说了句“我不要说我祖国的坏话的人的钱！”这是多么地爱国呀！

在人类的世界中，最可恨的应该就是叛徒了，一个为了荣华富贵和权势而将自己的良心和祖国出卖，是多么的可恶啊。祖国是给予我们生活的大地，是抚养我们生长的沃土，她用那双温暖的大手，保护着我们。她给予了我们丰富的矿产、美味的特产、壮丽的山河······而我们因该为祖国做些什么呢？我们现在，应该好好读书，长大后，为祖国而奋斗。要记住一个道理：以祖国为己任，祖国的事就是我的事，我的事就是祖国的事！！！

当然，我们需要感恩的并不只是祖国，身边任何一个人，任何一件事，有时都需要感恩，让感恩走进我们每个人的心灵吧！懂得了感恩，学会了感恩，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。

篇九、成长作文

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”而对我影响最大的书，便是《感恩生活》了。读了这本书，我明白了许多可贵的道理。

即使你拥有金钱、荣誉、成功和快乐，你不学会感恩也会感到空虚。只有感谢生活中的一草一木，感恩身边的每一个人，生活才会对你露出由衷的微笑。这个世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛；这个世界并不缺少爱，只是缺少感悟爱的心灵。爱的模样千变万化，爱的方式异彩纷呈，爱的滋味苦辣酸甜。。。。。。或轰轰烈烈荡气回肠，或平平淡淡清新如茶，或轻柔绵延悠扬若歌，或沉默无语深邃似海。。。。。。放逐一颗感恩的心去体会，总有一种爱会涌入你的心田，扣响你宁静的心扉；总有一种感动将润湿你的双眸，值得你用一生去珍藏。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”人生在世，不可能一帆风顺，生活中的种种困难都需要勇敢地面对。当失败、挫折来临时，不要埋怨生活，怀着一颗感恩的心，笑着生活下去。

在我心里，对太阳的“感恩”，是对温暖的领悟；对蓝天的“感恩”，是对纯净的认可；对草原的“感恩”，是对生命的叹服；对大海的“感恩”，是对宽容的倾听。在你心里，感恩又是什么？相信你看完这本书，会有跟我相同的感悟。

这就是《感恩生活》给予我的，希望大家都能学会感恩，快乐的生活。

篇十、成长作文

“感恩”这个词我们都不陌生，可它就像河蚌里的珍珠，未能让它放射出听璀璨的光芒。看了这篇《在感恩中成长》，我受益匪浅。

文章主要写了几个感恩事例：为了我们含辛茹苦十几年的父母，孜孜不倦教育我们的老师……它又通过几个事例侧面描写了：为什么要感恩？如何感恩？没错！小草感恩大树，为它遮风挡雨；小花感恩小草，无私地衬托它！作为21世纪的青少年，做为祖国的花朵，作为明天的希望，我们更应该懂得感恩！在祖国的土地上撒下感恩这一颗美德种子，终有一天，这个社会将会到处充满了和谐与温馨！在我的日常生活中，也有许多感恩的事例。一次，同桌没带作文稿纸，老师正巧要默写。正当他急得抓耳挠腮时，我递给了他一张纸。赠人玫瑰，手留余香。一次，我的红笔落在家里了，同桌见了，悄悄地将一支红笔递给了我，旁边还附了一张小纸条：谢谢你上次借我作文稿纸。此时，仿佛有一股暖流涌进我心田，感觉同学间的友谊真好！教师节买束花送老师这是感恩，对父母说句“您辛苦了！”这也是感恩。

他们并不需要我们花多大代价去报答他们，一封感恩的信也好，一枚含着体温的硬币也好，一张优秀的成绩单也好，他们都会满足。因为他们的付出不求回报，你的一颗感恩的心就是最好的回报！只要我们每个人都懂得感恩，我们的社会定会变成一个温馨和谐的大家庭！

篇十一、成长作文

感受真爱，学会感恩——读《爱如茉莉》有感

爱，就如那簇平淡无奇，却又洁白纯净的茉莉，飘浮着那永不消逝的缕缕幽香……爱，真美！——题记

在映子眼中，爱如茉莉。如茉莉般平淡无奇，如茉莉般洁白纯净，如茉莉般幽香缕缕……

《爱如茉莉》这篇文章主要讲述了映子妈妈生病住院，而出差归来的爸爸不顾自己疲劳，去医院细心照顾妈妈的感人故事。最后，映子明白爱如茉莉的深刻道理。是啊，爱就如平淡无奇的茉莉，幽香却沁人心脾。其实，如茉莉班的爱随处可见，一天晚上，我们家里买了葱油饼配粥喝，还剩最后一块时，我、爸爸、妈妈的筷子一齐碰到了上面。可他们却不约而同地说：“我不爱吃，你吃吧！”其实我深知，爸爸、妈妈都爱吃，但他们却给了我，这使我感动至极。正是生活中这些点点滴滴的小事，令我在心底埋下了一个誓言：我一定要努力学习，长大后好好感谢生我养我的父母。这时，那簇茉莉在我眼中已成为了爱的象征了。

它说明了爱虽然很平常，但也很神圣。当然，我们要把这些爱转化成感恩的一点，让我们理解父母。哦，爱如茉莉，爱如茉莉！

篇十二、成长作文

不管什么时候，什么地方，每个人都会受到别人的恩惠，即使那是一件小事，也足够让你开心，然而却使你不轻易发现，会让你觉得那是应该的。受到别人的小恩小惠，虽然它不是什么大恩，但是说句简单，礼貌，感谢的话。

生活中，我们最需要，该对自己的父母感恩。

我们从小到大，哪件事不是经父母操心的。当我们为了学费而向父母要钱时，他们二话不说从口袋里掏出钱来，什么都不问，当我们背着书包去上学时，他们只叮嘱了一句，你要好好学习。懵懂的我们以为父母说的话没什么用，不必太在意。父母也不容易，他们天天加班赚钱，为的是供我们上学，学成所就，将来不必过像他们这样的生活。等到我们渐渐的长大，父母的管教越来越严厉。我知道他们都是为了我的以后着想，教育我做人处事的道理。那时才上几年级，遇到这种事，受痛挨打难免有点孩子气，不服。不过，父母从来没有怪我们，反而跟我们讲道理，让我们诚服。