第一篇_我的老师作文

老师，高高的，瘦瘦的，就像一棵饱经风霜的枣树。老师就像一只变色龙，当我们不听话时，您的眼睛瞪得大大的，大家都很害怕；当我们考试取得优异的成绩时，您笑得像一朵花似的。

老师，心想：他们又不会读，老师真是白费劲。可我转念又想：老师这样做，既可以让差生胆大一些，又可以让他们长动脑筋，这样一举两得的好事，我哪里还有理由去埋怨老师呢？一学期下来，差生的成绩大大提高。

第二篇_我的老师作文

我最尊敬的一位老师是我的班主任程老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。 程老师留着一头长发，她心地善良、和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。

程老师让我重新写，一直等到我把字写工整、规范，程老师才让我回家。我当时心里很不是滋味，回到家，我把回家晚的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格、品行。老师严格要求你是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也拿不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩程老师了。我们班有49名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她经常利用电话与家长沟通，对每个孩子的性格及家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢！

每当有同学病了，她都能及时、主动地问同学用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师急忙带我去校卫生室进行处理。血止住后贴上了创可贴，当时我特别激动。

我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

第三篇_我的老师作文

我有一位可亲可敬的老师，我们都叫她侯老师，跟着侯老师学习，我们进步了许多，侯老师有一双漂亮的的、水汪汪的大眼睛 ，她的眼睛里充满了关心、严厉、爱护、鼓励的眼神，我来举几个例子吧。

上课的时候，有的同学在下面交头接耳，有的做小动作、有的心不在焉的在下面听着，侯老师会用刀子似的严厉的眼神看着那些同学，同学们都被吓得毛骨悚然，不由自主的停下说话和做小动作。

还有一次事情发生在我刚上二年级的时候，学校一直有一个班级习惯打分表，开学那天侯老师在语文课上说：“同学们，这学期谁来担任班级习惯打分表？”当时我很想为班级做出贡献，所以我毫不犹豫地举起了手，没想到老师让我担任了，下午放学后，我想到了这份工作，怕自己胜任不了耽误班级的事情。所以第二天我找侯老师签字的时候对侯老师说：“老师我不管这个表了，行吗？”老师听了没有生气而是心平气和的说：“还没干呢，怎么能打退堂鼓呢？试试看。”一周之后我得到了老师的表扬。后来，我越来越喜欢这个工作，虽然累点但是我看到班上得到了许多荣誉，因此我觉得很值。

这就是我可亲可敬的侯老师。

第四篇_我的老师作文

自从我成为了一名光荣的少先队员，我就十分珍惜这条鲜红的红领巾，因为它把我从一个调皮捣蛋的孩子变成了一个懂事的少先队员，还让我明白了许多做人的道理。

在这三年里，这条红领巾就像我的无声“老师”，让我学会了许许多多的知识，伴着我度过了多少个欢乐的日日夜夜，在这些日子里，我不断的努力，不断的改正自己的缺点，正因为这样，我才成为了一名光荣的少先队员。

还记得在几天前，我的小侄子在大门口玩，我骑着自行车在厂里玩，突然，一只凶猛的大黄狗正躲在草丛中，虎视眈眈的看着小侄子，像要跳出来咬小侄子，我看见了，灵机一动，心想：对了，我用石头去扔那只大黄狗，那只狗不就会跑走了吗？

果然，那只大黄狗一见我拿石头，就溜得比兔子还要快，就这样，我救了我的小侄子。

还有一次，我和爸爸去山里玩，看见一位老公公挑着两筐玉米走在一条泥泞小路上，看起来摇摇晃晃的，十分危险，于是，我就想上前扶那位老公公一把。

那位老公公说：“不用了，我挑得动。”

我笑着说：“老公公，还是让我扶您一把吧！待会儿要是您摔着了，您的玉米没事儿，您可有事了呀！”

老公公看着我，咧开嘴笑了。

红领巾，我要感谢你。你，使我学会了作为人而活着的道理，还有许许多多的知识和许多礼仪，请你相信，我一定会好好学习，将来做一个对社会有贡献的人。

第五篇_我的老师作文

我喜欢的老师很多。有画画特棒的美术老师，有年轻漂亮的科学老师，还有个子高高的体育老师……但是我最喜欢的，还要数教我们社会课的樊春景老师了！

她长得不算漂亮，但很可爱。一张圆圆的脸上长着一对炯炯有神的小眼睛，鼻子上还架着一副眼镜，显得更可爱了。她个子不高，体形还有点偏胖，走起路来一扭一扭的，但是非常地轻快。她衣着朴素，从来也不穿裙子，也不化妆，但是同学们却非常喜欢她。

她是一个上课非常有激情的老师。即使再枯燥的内容也能被讲得生动起来。记得有一次，是下午上课，同学们一个个都无精打采的。老师见了，并没有批评我们，而是为我们声情并茂地朗读起了课文。她的声音时而高，时而低，时而深情，时而激动，把我们一下子就吸引住了，大家又热情地投入到了学习中去。

樊老师上课不但有激情，而且对每一个学生都很负责。有一次，她发现我们班有的同学总是不爱发言，于是，樊老师想出了一个好办法——让同学们上课轮流发言。自从实行了这个办法以后，我们班上课发言比以前好多了，一些从来也不发言的同学也有展示自己的机会了！从此，我们就更喜欢樊老师的课了。

这就是我喜欢的老师——樊老师，她是一个上课既有激情又认真负责的老师，我们怎能不喜欢她呢？

第六篇_我的老师作文

我有一位好老师，我觉得自己真是非常幸运，因为，这位老师聪明、漂亮、可爱又敬业，她是谁呢?

她教我们数学。每次上课，她都很有激情，而且，她非常尊重同学们的意见。一次，她不小心把“肺”写错了，我们查了字典之后，给她指出了错误。她立刻在黑板上改了错，还衷心地感谢我们为她指错。还有一次，她做错了一个算式，作为一名数学老师，这该多难为情啊!可她毫不忌讳，当场与我们一起又做了一遍，直率地承认了自己的错误。这时，她语重心长地对我们说：“你们看，我做错了算式，你们能细心地为我指出来，这就是对我的帮助。以后你们也要像今天这样，不但勇于改正自己的错误，而且要积极帮助他人改错。”

她非常爱我们。一次，她带我们上体育活动课，玩“两人三足”的游戏。没想到活动过程中有个同学不小心摔倒，竟然手腕骨折了。处理完事情，她难过极了，独自躲在角落里落泪，甚至连她最钟爱的数学课都忘了来上，班主任找了半天才找到她。我深深地为她感动，因为，她这是发自内心地爱着我们。

我以前十分胆小，一进她的办公室就害怕。有一天，她亲切地用胳膊揽着我，问我为什么害怕进办公室，是因为怕老师吗?我心想，这么好的老师，怎么会怕她呢?害怕，也许是因为我不太自信吧。她好像一下子猜透了我的心思，鼓励我说：“你是个好学生，以后要胆大一些啊!”正是她，让我找到了应有的勇气。

她到底是谁呢?她就是我的好老师——宫春晓老师!我永远敬爱她!

第七篇_我的老师作文

难忘的老师

现在升上了中学，早已告别了我的母校和老师。但是还是会不经意地想起那位教我六年的语文老师。

在我的记忆中，她很美丽，很温柔，很年轻。每当我们调皮时，她总是会皱起眉头，撅起嘴巴，好像很生气的样子。

记得有一次，数学课上完后，我们立刻冲出了教室，跑到了宽敞的大操场上玩“僵尸抓人”的游戏。我们先用猜拳的方法选出谁是“僵尸”，游戏便开始了。

只见那“僵尸”冲着逃窜的我们跳去，忽然有一个人被抓住了，我们大惊失色，赶紧早人出谋划策，不一会儿，我们就想出来了一个好办法，不过，就是有点危险。我是诱饵。我先来到“僵尸”的后面，准备打他一下，突然，他猛地转过身，把我推到在地，我的膝盖慢慢的生出鲜血。我的眼泪不知不觉像断了线的珠子往下掉。同学们都惊慌失措，有些同学赶紧跑去告诉老师。

一会儿时间，老师就来到了我的身旁手里还拿来这棉签和纱布，她顾不得多说，连忙蹲下，把我的伤口清洗干净，然后给我包扎好。一瞬间，我发现老师的额头上冒出了许多汗水，这才想到医务室在六楼，办公室在一楼，我们学校没有电梯，只能跑去，难怪刚才老师是气喘吁吁地站在我的面前。“老师，你……”我正想说，老师止住了我；“不要说了，先回教室休息。”本已止住的泪水又涌上来了眼眶。

回到教室后，老师又重复地说把安全知识说了一遍又一遍，直到我们听进了之后才停下，然后又去帮助那些学习跟不上的同学补习！

我看着老师忙碌的身影，在心里暗自下定决心要用最好的成绩老师对我的爱！

直到现在，她还是我记忆中的珍宝之一，而我也永远不会忘记我曾经拥有一位这样好的老师！

第八篇_我的老师作文

别人都认为我英语学得好，是刚开始就优秀的。可只有我心里明白，我从“麻雀”变成“金凤凰”与续老师的帮助是分不开的。

这还得从四年级第一学期说起，开学的第一天，我们端端正正地坐在教室里等待原来的英语老师上课时，出乎我们意料的是，一位新老师步履轻盈地走进教室。她看起来有20多岁，穿着黄衬衫和牛仔裤，十分精神。新老师微笑着说：“大家好！我姓续，你们可以叫我Miss续。”这与众不同的开场白让我对老师产生了好奇。接下来，续老师讲课十分精彩，让我对她产生了好感。

回到家，因为我对老师有好感，所以作业写得很认真。第二天，老师让交作业，当我胸有成竹地掏作业本时，一个意想不到的结果出现了：“糟了！作业本忘记带了。”顿时，我想起了老师包公似的铁青的脸，变得惊慌失措，心怦怦直跳。按照惯例，老师一定会狠狠地批评我的。果然，老师查出我没交作业之后，快步走到我面前问：“为什么没交作业？”“忘带了。”我低着头怯生生地说。可是老师却和蔼地轻轻拍了拍我的肩膀说：“这么帅的小伙子，下次一定不会忘带的！”我羞涩而坚定地看着老师信任的目光，心里融起一股暖流，似春风在胸中荡漾。从那一刻起，我就暗暗下定决心要好好学习英语，决不辜负老师对我的期望。

这就是我和续老师之间发生的事，老师对我春风般的教诲，令我终生难忘！

第九篇_我的老师作文

在学校教了我五年的语文老师就是周老师。周老师个子矮矮的，头发短短，眼睛大大的，当我们犯错误的时候周老师的眼中会露出严厉的目光，而当我们把问题回答的很完美的时候周老师总会露出喜悦的目光，我们大家都说周老师的眼睛会说话。

周老师非常珍惜时间时间。在我们教室里就挂着一个钟，周老师教导我们要珍惜每一分钟，她还常常教育我们:时间像流水，一去不复返，要珍惜时间。周老师在给我们布置作业时会给我们规定一个时间要我们在规定时间内完成作业，不让我们浪费一分一秒。

周老师不仅珍惜时间，还在我们遇到困难时教我们怎样面对困难，以身作则。在开学报到前一天，周老师要我们几个班干部去教室打扫卫生。我不知道该怎样干活，周老师走过来，站在桌上把抹布拿在手里亲自教我们把边边角角都擦了一遍，最后又用抹布把玻璃擦了一遍，我明白之后就开始认真的干了起来最后把教室打扫的干干净净。

周老师还特别注意我们朗读的练习。每次上课前，周老师总要先有感情地朗读课文，然后让同学再读一遍。学完课文后又会让同学扮演每一个角色，有声有色的朗读课文。

周老师是个以身作则的老师也是个敬业的老师，我非常喜欢周老师。

第十篇_我的老师作文

会说话的眼睛躲在镜片之下，高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。老师读课文时我们身临其境。虽然发起火来盛气凌人，但这丝毫不能影响老师的高贵气质。

这天清晨，太阳刚刚露出笑脸，同学都翻书阅读着课文。老师一个接一个地阅读着同学们的作文。这可是老师昨天两节课的练习之后，同学们的智慧结晶啊！但结果却不尽人意，老师逐渐由喜到怒。看到同学们一幅心不在焉的样子，老师勃然大怒，大声地对同学们说：“我昨天在办公室还对其他老师夸，六（8）班今天的作文一定会令我大吃一惊的，真的是大吃一惊啊！我细细数了一下，昨天两节课2小时10几分的辅导，你们就把作文写成这个样子了？”说着，头也不回的走出了教室。过了一会儿，马老师来了，他告诉我们王老师被我们起得补上语文课了。听到这，我的心不禁吊了起来，王老师不上语文课，那我们该怎么办呢？不由自主的我打了一个冷颤。漫长的时间一分一秒的过去了，终于到了第二节课，王老师来上课了。大家安安静静地坐好，就怕惹王老师生气。老师说:“今天当场写作文，就写昨天的作文，知道我满意为止。否则，以后不要上语文课了。”大家埋头奋笔疾书，教室里安静极了……

老师仿佛是个魔术师，有时变身为温柔的母亲，有时变身为我没得大朋友，有时又成为喷发岩浆的火山。无论老师变为什么，他永远是我心中最敬爱的老师。

第十一篇_我的老师作文

时光匆匆，我们一起走过了小学流年。在这六年里教导我的老师有好多个，但是给我印象最深的则是一位副科老师却令我难以忘怀，因为她是那么的与众不同。

她是我四年级时的微机课老师，姓唐。唐老师看上去十分普通，身高仅在一米六是上下，相貌也谈不上什么美丽，脸上还布满了一块块黄褐色的斑。然而，在她那隐藏在眼镜后面的双眸中，闪烁出的却是智慧的光芒。

记得有一次，我们一班人欢欢喜喜的来到了微机室，准备上课。可是上课铃响过之后，唐老师并没有着急上课，而是问了一个问题：“同学们，昨天是父亲节，你们有没有为父亲做一些事呢?”听了这个问题，我暗自嘀咕道：“唐老师究竟要干嘛?这个问题与今天要学习的内容根本无关。不过，说到昨天是父亲节这事，我还真的给忘了……”想到这儿，我向四周望了望，发现几乎所有同学都是一脸的疑惑有的还轻轻的摇着头。于是，我也同大家一样朝着唐老师摊摊手，摇了摇头。

看到这一结果，唐老师眉头微皱，脸色立马沉了下来，显然不太满意。她沉吟了一会儿，突然将声音提高了八度，朗声说到：“得到了这样的一个结果，我感到十分的心痛。大家回想一下，我们的父母养育了我们，他们付出了不少的金钱、精力甚至是健康。他们是多么的无私，多么的伟大!然而，你们却连一些小事都不能为父母做吗?……”

随后，唐老师讲述了一个真实的亲情故事。她那富有穿透力的嗓音在教室里久久的回荡，好像恨不得将那每一字、每一句深深打入我们的脑海之中!

最后，唐老师给我们播放了一首名叫《小羊跪哺》的歌曲，那富有情感的音乐不断敲击着我的心弦。我的泪水如断线珍珠般落下。而其他同学，也都流下了忏悔的泪……

就是这样一位老师，教导我们很多人生道理和和许多知识。