我喜欢作文(1)

我最喜欢的经典作品从小到大，真正让我喜欢的电影、电视剧并不多，算得上百看不厌的只有两个，一是《西游记》，一是《烈火中永生》。喜欢《西游记》，无非是为了消遣，让里面的猴儿逗自己一笑罢了；而对《烈火中永生》的喜爱，则完全出于一种发自内心深处的震撼与感动。

《烈火中永生》我前前后后看过几次。第一次看时，我大概不到十岁。当时并不懂得“革命”、“牺牲”等等词汇的意义，但心里已经有了一份崇敬英雄的情感。从那时到现在，我最崇敬的一直是江姐。第二次看《烈火中永生》时，我多少成熟些了，对那段历史也有了一些了解，这部电影给我留下了很深的印象。在看过的几部以红岩英烈为题材的影视作品里，《烈火中永生》是我最喜欢的一个。在影片开始不久，有一个情节，是江姐见到孙明霞。她微笑着问：“明霞，生我的气了吧？”因为我一直没看过开头，在这个情节以前就没看过了，所以不知江姐为何问了这句话（是否是因为组织没有批准孙明霞去川北？）。但那种亲切的微笑、亲切的话语，一下就把她朴素、和蔼、平易近人的品质体现了出来。江姐看到城门上挂着丈夫头颅的那一场，我觉得氛围营造得非常好：淅淅沥沥的阴雨、三三两两的农民、高高耸立的城门，直到江姐看清了布告，这一切安排，直接营造了“路上行人欲断魂”的氛围。

在江姐的性格中，最感染我的是她面对一切风险、考验，直至酷刑与死亡时所表现出的那种乐观镇定、泰然自若。这一点在审讯、牺牲时都表现的尤为突出。审讯那一场，江姐的沉静和徐鹏飞的暴怒形成了鲜明的对比。“上级的姓名、住址我知道，下级的姓名、住址我也知道……”这一段话，听起来庄重无畏。在这时可以感到，那群拥有着各色刑具、身强体壮的特务，在她这样一位看似柔弱的女共产党员面前，都显得尘土一般渺小。灭绝人性的毒刑拷打之下，女英雄毫不屈服，让我肃然起敬。还有一个细节让我久不能忘：徐鹏飞说了一段话，大意是说江姐的丈夫死了，留下个小孩谁来带？再过个三年五载，孩子长大了，怕是连爹妈也不认识。这时，江姐转过头背对敌人，我看到她眼里似乎闪过一丝泪光。我能够感受到她作为一位好妻子、好母亲对丈夫、儿子深深的爱。

我喜欢作文(2)

渐渐的发现、自己安静了好多。

不管是在学校、在家里、在路上、都没有了以往的叽叽喳喳、不像以前一样说个不停。始终、脸上挂着浅浅笑、只字未提、不懂是否孤僻、只是爱上了、深深的爱上了这一份安静、总是小心翼翼的、期待着可以笑而不语、看着这世界、看着路人、走走停停。

觉得自己成熟了许多、比起以前、任性依旧任性、执着依旧执着、只是所有的情感与对待事情的态度不同、时常因为家人的一句话心灵触动、然后有自己的想法、只是没有说出来。又或是在那么一瞬间、觉得自己长大了好多。又时常因为朋友的一声毫无重感、银铃般的笑、然后觉得不需要什么、就这样看着、听着都觉得幸福。

或许、我是真的长大了、懂得了有些事过去了就过去了、再怎么执着于留恋也都回不到过去、深深相信、这是人生的转折点、心灵从幼稚到成熟的转折点、所以、不去计较、就那样静观一切、始终保持笑而不语的姿态。

注重言论、行为是否得体、有些话、想说、但在开口的那一刻又咽回心里。或许说不说都没关系、有那么多的语言、不差我这一句、淡淡的笑而不语。不再天马行空地想着一大堆不切实际的传说、心如止水、只希望生活淡淡的过、别无他求。

看着别人的某些行为、换做是以前的自己、或许会长篇大论、大道理小道理、说个不停、但如今的我、有那么种能少说话就少说话的心理、看着别人的故事、无关风雨、我的世界还是我的世界、自己过着觉得实在、那才是真的好、不在意别人用怎么样的眼光看待自己、评价自己、只要我过得好好的、就一切都满足。

……

不争不抢、不吵不闹、生活淡淡的就好。

如今的我们、免不了轻易悲伤、曾经的我是、现在的我亦是、只是不再像以前那么样对一切心灰意冷、觉得全世界都对不起自己、不理人、自顾自沉闷。如今悲伤、只是一瞬的情感、转瞬即逝、渐渐的我相信、那是我们还沉沦在所谓小时候的天真中、无法真正适应现阶段我们年龄该有的社会圈、生活圈、年龄的过度线、未完全踏过而已。

谁都有谁的生活、谁都不必为谁执着、曾经也好、现在也罢、毕竟时间所能够改变的、太多太多。

我喜欢作文(3)

说到《西游记》，想必大家都不陌生吧！我也是一名“西游迷”。今天，我就和大家一起聊“西游”。

《西游记》丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象，幽默诙谐的语言，让多少人手不释卷。我第一次接触到《西游记》时就深深地为它的魅力而折服。那时我才5岁，和妈妈路过一家书店，封面上活泼的“毛猴儿”吸取引了我的眼球，本以为这是一本有趣的连环画，心里痒痒的，“死皮赖脸”地央求妈妈买下来，没买，就赖在那不走了。当时妈妈赶时间，只好“忍痛割爱”，“牺牲”了15元钱。从此，我“西游记梦幻之旅”开始了。说人物，我最喜欢“毛毛石猴”孙悟空了，说情节，我最喜欢“双猴记”，这部分中真假言谈举止一模一样，就连法力无边的南海观音也无法辨出真假，两个孙悟空你一言我一语，你一拳我一脚，从花果山争到南涨，从南海争到西天。

仍是真假难辨，不叫人眼花缭乱才怪哩！一次，我又捧着《西游记》津津有味地阅读起来，夜深人静时，我仍在“挑灯夜读”，因为人家都说：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”或许是太累了吧！不知什么时候，我便带着西游记进入梦乡。梦中怪事常常有，今天怪事特别多。我来到了一间洁白宽敞的教室，里面坐着许多与我年龄相仿的小孩。这时，老师走了进来，我简直不敢相信我的双眼，那竟然是孙悟空。“孙悟空来了！”同学们不约而同地欢呼雀跃。仔细一看，他没了从前泼猴样：笔挺的西装，油光锃的皮鞋，炯炯有神的火眼金睛。他开始给我们上数学课，没有枯燥无味的讲解，没有接二连三的练习。他在黑板写了两道一步的应用题。我一看，似曾相识，再仔细一看，原来是书中的例题，只不过被一分为二罢了。待我们做完，他言简意赅地讲评，接着他给我们讲了个由《西游记》改编的智力小故事，正当我们沉醉于惊险离奇的故事情节时，他话锋一转，又回到了刚学的知识中来了，这是我才明白，他是在用这种方式帮我们掌握刚学的知识。真好，听故事，学知识两不误。

此后，孙悟空老师每一节课都有不同的花样，有时是脑筋急转弯，有时是智力闯关。自从他给我们上课以后，我们是笑声不断，教室成了欢乐的海洋。“哈欠！”忽然，一声“惊天动地”的喷涕声把我赶出梦来。我睁开眼，已经是日上三竿了，这时我才发现自己上演了一场“书桌喷涕睡梦图”

我喜欢作文(4)

军训，它会令所有学生觉得非常辛苦吧。而我呢，却觉得军训非常难忘，不知为什么，总觉得军训非常好玩。

上一年4月15日是我们五年级军训的日子。我一大早就拿着“工具”回到学校。在班里和同学们议论着，有的说军训那里的宿舍闹过鬼，有人说那里一点也不辛苦，很好玩……车到了，我们排着队来到了上车的地方。一到四年级的学生都好像用羡慕的眼光看着我们，我心里感觉又开心又自豪。

上了车，不一会儿就到了平洲的德育基地，发了军服和军鞋后，我们迅速地换了下来，来到集中地，只见我们的教官拿着九连的旗，不用说啦，我们班肯定是九连了。教官先教我们怎么拿凳子才合适。结束了开营仪式后，真真正正严酷的军训开始了。中午，我们像搀嘴猫似的来到了饭堂，教官教了我们要饭和要汤的手势后，开始吃饭了。丰富的午餐使我总想再吃多一次。

洗完饭盒，上了宿舍就准备午睡了。我睡的是下床，整理内务特别方便。下午，教官教我们怎样叠被子，他耐心地叠了一次又一次，我们个个都目不转睛地看着，听着。到了晚上，自由活动的时间到了，我们宿舍和隔壁宿舍有的洗澡，有的写日记，还有的在聊天。我立刻洗完澡，写完日记，趁这个机会，我们宿舍的人集中起来参加商量密码。舍长唐楚欣说：“以后我们宿舍的人进来就用“咚---咚---叭---叭---咚叭---咚叭”这个暗号，如果不是我们室的一听就知道了！”大伙不约而同地说：“好主意！”突然，集中号响了，我们立刻拿着凳子下去集中。原来下去是看录象和学唱歌……

时间过得真快，一转眼就到了最后一天了，首先是会操表演。我们九连精神饱满地走了出来，前面动作还算好，可是到了报数时，因调位缘故，黄泳文报了8，又报了9，弄得赵家欢不知报啥好，搞得大家都在笑。表演完毕，一些男同学都抱怨赵家欢，使赵家欢非常伤心。紧张的时刻到了——颁奖的时候。第一个奖我们班拿了，但内务评比被十二连拿了，当读到会操表演和先进年队都有九连时，我们班激动得不得了，真是“功夫不负有心人”呀。照完相后，下起了雨来，我们要和教官离别了，好像天看见这场面都哭了起来。的确，那时的场面实在是感人啊！许多同学都流下了眼泪。

当车开到校门口时，我们已经和德育基地差不多有十多公里远了，我们十分怀念。

我喜欢作文(5)

我喜欢春天的微风，像母亲的手轻轻指过面颊。我喜欢那份温暖舒适，我喜欢那满眼的生机勃勃。

我喜欢夏日里的大雨，让干旱的土地、干枯的小河、干渴的禾苗都喝上甘甜的雨，让烈日下还在田间劳作的农民伯伯好好休息，给炎炎夏日里热得不肯出门的人们送来一阵阵清凉。

我喜欢秋天的果实，在枝头上高高挂起，红艳艳的苹果、黄澄澄的桔子、香蕉、梨；紫莹莹的葡萄……个个惹人喜欢，令人垂涎三尺。

我喜欢冬日里的大雪，鹅毛似的满天飞扬。雪是纯洁的，雪更是一尘不染的。我喜欢玩雪，尤其喜欢在这大雪纷飞的日子里和伙伴们打雪仗、堆雪人、垒雪堡。虽然那胖乎乎的小手早已冻得发紫，但是，我们的心是火热的，那一颗颗火热的心早已把寒冷给“火化”掉了。

我喜欢梦，喜欢梦里稀奇古怪的事情。我梦见自己变成了小鸟，在天空中自由飞翔。我梦见自己成为了神仙，施展仙术让地球变成了以前生机勃勃的样子，让人人脑子里都有了保护环境的概念……最难忘记那次梦见自己乘上宇宙飞船遨游太空，来到一个冰天雪地的世界，和那里的冰人交上了朋友，我们在一起尽情地玩耍……

我喜欢看那一望无际的大草原。看着那辽阔的绿色海洋，心情就格外轻松，胸怀也变得格外宽广，一切烦恼也随着烟消云散。

我还喜欢花。我喜欢洁白如玉的茉莉，雍容华贵的牡丹，端庄素雅的兰花，光彩照人的月季，出淤泥而不染的荷花……但我更喜欢那凌霜斗雪的梅花，我喜欢它不畏严寒、傲然开放的精神与品格。

我喜欢骑着自行车在马路上奔驰。风儿在耳边呼呼作响，一样样事物从眼前闪过，这种感觉好极了！

我喜欢升旗，每当星期一，我们都会来到操场参加升旗仪式。面对着这庄严的国旗，我的心里油然而升一种神圣不可侵犯的感觉。

我喜欢旅游，喜欢去饱览各地的风情物景。登华山、游黄山、望庐山、游西湖、观长江、赏黄河……旅游的乐趣让我快乐不已。

我喜欢看书。“书籍是人类进步的阶梯”，正如这句话所说的，看书让我从一个幼稚无知的儿童摇身一变，成为一个知书达理的少年。书让我了解到了世界各地的各山大川，神秘趣闻，让我开阔了视野，陶冶了情操。

我喜欢笑，喜欢它的美丽，喜欢它的迷人，喜欢它化解仇恨为友好的神奇力量，更喜欢它给人们带来的欢乐与祝福！

我喜欢作文(6)

在班组，只要提及“书虫”，那一定是在说我了。瞧瞧我房里，那可真是个书的海洋，《红楼梦》、《西游记》这些经典名著，中外童话故事、动漫连环画册是应有尽有。其中，我最喜欢的是——《三国演义》。

这本书是我过生日时，姐姐送我的礼物。我得到这本书时，真是如获至宝，经常带在身边，有时间就拿出来读一段，睡觉时，我抱着它，与它共入梦乡；吃饭时，我都要瞄着它；甚至去北京旅游时，我都带着它，爬长城，每到一个烽火台休息时，我都要拿出来看，同行的叔叔阿姨们，都说我看书“走火入魔”了！

《三国演义》这本书故事情节曲折动人，我常常为一些好招拍手叫绝，为一些损招感到可耻。比如看草船借箭，当看到周瑜让诸葛亮十天造十万只箭，并暗暗让木匠不配合时，我不禁气愤地叫道：“周瑜老儿，你恃才不容人，真可耻！”当看到诸葛亮用巧计向曹操借箭得胜归来时，我又仰天长笑：“哈，你周瑜千算万算，还是有一失啊！诸葛亮，好样的，你才华出众，高！”就这样，我被故事情节吸引着，情绪时高时低。

我将这本书仔细看了两遍，刘备的仁义、曹操的奸诈、诸葛亮的智慧、“五虎将”的勇猛……在我心中留下了深刻的印象，我也常常将自己想象成刘备、诸葛亮、关羽、张飞、赵云等英雄，耍枪弄棒，仿佛自己也在南征北战。好不快活！每逢星期天，与邻近的同学一起玩，我会眉飞色舞的讲三国里的经典故事，有时还自己做导演，表演三英战吕布、桃园结义、三顾茅庐、空城计、舌战群儒、火烧赤壁等历史故事，我自然是扮演刘备、诸葛亮等心中的英雄。

《三国演义》这本书对我很有启示，以前，我遇到困难就畏难，会退却放弃。看了这本书，我明白：人的成长过程中总会遇到困难，退却和放弃就意味着失败。只有增长才智，才能克服困难，取得进步。现在，我对困难不想以前那样害怕了，变得有信心了，也肯动脑筋了。这一切都得归功于诵读《三国演义》这部经典之作。我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才、聪明能干将来对社会有用的人。

我喜欢作文(7)

我最喜欢的经典作品孙子兵法我最喜欢的经典作品—《孙子兵法》

草船借箭、空城计、苦肉计……这些兵家谋略是大家都知道的兵家计谋了。它们出自于《孙子兵法》一书。同时我也很喜欢这本书。因为它是我国古代，为我中华文化留下的宝贵财产。古人们用一件件刀光剑影的历史故事，加上精彩生动的文字语言，为我们书写下了这样一本令人惊叹的书。

这本书记录了古代军家谋略的同时，也显现出了我们中国古代人民的才能与智慧。正是因为有了这样一本凝聚着各种智慧的书。所以，在我们生活中，也被广范运用。例如学习，它教会我们如何很快掌握知识。商业，它教会商人们，怎样招引商机或把握商机。并且关于商业界，就可以用诱敌深入这一计。先让人们喜欢上自已的商品，然后推出更新更好的商品，引诱人们来卖，最后慢慢的把价格抬到一个合适的价格。最后收获财富。或让自已的品牌更出名。

其次就是比赛。它教会我们，如何在比赛时更有可能获胜。其中“知已知彼，百战不待”。这计就可以用于比赛。先对对手进行了一个全面的了解后，然后分析一下披此之间的差据，最后对症下药。同时通过读这本我最喜欢的经典作品，《孙子兵法》后我感受到了，在代兵打战时，计谋虽然为首。但关键还是在于知已知彼，审时度势。这样就可以以十足的把握，决胜千里。我喜欢这本书不仅是因为它是我国兵书中的国粹。同时也是因为它其中的国粹，可以带领我们做事时运筹帷幄。例如三国时期，孔明用计七擒孟获、智取汉中，或张飞长坂桥用计退曹军……这样用兵法打胜战的事情有许多。这就可以看出，带兵打战时兵法是必不可少的。

不仅古人用兵法计谋获胜或达到目地。我们现在都有各种不同的人在用。一但被一些徒谋不鬼的人用上，后果将不堪设想。当然我也用过。例如草船借箭，我就把它用在回答问题上。我先听别人怎样说，然后获取别人智慧的同时，将其与我的想法结和在一起。得到更好的答案。

《孙子兵法》这一书中，的各种兵法不仅是打仗时的良方。如果自已揣摩到位的话，还会发现书中的几种兵法，与我们身边，有着密不可分的关系。所以说“书中自有期中妙”。

我喜欢作文(8)

“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成新的长城……！”这就是我最喜欢的《中华人民共和国国歌》。我喜欢它振奋人心的旋律和通俗易懂又蕴涵深意的歌词，更喜欢它所给予人们的精神力量《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，由人民音乐家聂耳作曲、田汉作词。它是抗日救亡运动中诞生的红色革命歌曲，1949年月第一届政协会议通过，成为我国的国歌。

这首歌曲旋律激昂，催人奋进，歌词简短通俗，饱含着强烈的爱国激情，体现了民族精神所拥有的永恒生命力。在抗日战争时期，中国危在旦夕，华夏子女同仇敌忾，齐心协力抗击敌人。在这危亡的时刻，田汉、聂耳共同创作了这首歌曲，它激励着抗战将士，鼓舞着四万万同胞。中国经过战争的破坏，已是百废待兴。新中国成立以后国家依旧面临着严峻的考验，为了使中国在世界民族之林屹立而不倒，中华儿女必须背负着艰巨的民族复兴任务，因此需要不断振奋自己的民族精神，而国歌就像精神食粮一般，不断使人民充实，使革命之火永燃不灭。它同时也提醒着人们居安思危，不忘国耻，激励人们在各自的岗位上努力工作，为中华的的复兴，祖国的崛起而努力。

如今我国虽已向前迈进了，但这是远远不够的，我国的综合实力与发达国家相比依然有一定的差距，同时帝国主义亡我之心不死，想方设法遏制我们的发展。前方的道路依旧困难重重，路途漫漫。而国歌永远不会成为过去，它具有的现实意义就像以前一样，鼓舞人民有一颗永远昂扬的心。从自身来说，我喜欢它给予我的精神力量。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习需要持之以恒的勤奋作为基础，才能在浩瀚的海洋上乘风破浪。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”学习需要有滴水穿石的探索作为武器，才能在成长道路上搏击风雨。这是我所追求。我的力量从何而来？

答案只有一个：国歌所赋予的。每当学习遇到困难，听一听这一首歌，总能使我再一次站立，战胜困难;每当想要退缩放弃，听一听这一首歌，总能使我挺起胸膛向前走。就像歌曲的末尾一样:“冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！”面对生活、学习的困境能坚持不懈毅然向前，总有一天能敲开成功之门。这就是我最喜欢的一首歌。

我喜欢作文(9)

在上海夏令营的三天时间中，我游览过许多地方，如上海科技馆、上海东方明珠、松江影视城、松江大学城……但其中最让我满意、喜欢的还是上海野生动物园。（开头简洁，开篇点题。）

7月30日当天下午，我们乘车来到了上海野生动物园。下车后，我们一路步行来到了候车室，乘上了一辆游览车。游览车缓缓驶上了道路，我们首先进入的是食草动物区，眼前的景象十分“融洽”：一只只兔子在草地上吃青草，藏羚羊在池边尽情饮水，骆驼在饲养圈里吃得正欢，几匹小斑马跟着妈妈快步向前跑，似乎在跟游览车比赛似的。（其乐融融的食草动物世界，本段写得略。）

经过了食草动物区后，我们的游览车驶进了猛兽区。这时广播响了起来：“各位旅客，我们现在来到的是猛兽区，猛兽区分为几个小区，为豹区、虎区、熊区、狮区，我们现在进入的是豹区。”一进入豹区，我就发现道路左边有三只豹子隐藏在杂密的树叶中，好像随时准备扑过来。（本文的中心是表现动物间的融洽关系，这句不仅不能表现中心，而且与中心相悖，所以删去。）但大多的豹子是在觅食、睡觉、饮水。据我所知：金钱豹是豹类中跑步速度最快的，在动物界也是赫赫有名。进入虎区后，在一大段路途中，我也未发现一只老虎，不过，在临近熊区的大门前，我看见一只老虎趴在木桩上，张开血盆大口，向我们张牙舞爪，我赶紧用相机拍下这一画面。来到熊区后，几头熊在车边，探着头注着视车内的人。有些熊在水里捕食鱼儿，有些熊则在木屋里睡觉。离开了熊区，又来到了狮区。大门后的木板上，有两头狮子，一雌一雄，雌的在睡觉，雄的则在四处张望，似乎已察觉危险的到来，要做好战斗的准备，以保护家人的安全。（本句也与中心相悖，故删去。）（本段写猛兽区的动物们的表现，可惜给人有点记流水的感觉，可从中选出一两个动物区作详细描述，既要写动物间的“和平共处，相安无事”，又要写人与动物的和谐共处，这样才能突出中心。）

这次的动物世界之旅让我深刻的感觉到了动物界的奥秘和它们之间融洽的关系。

我喜欢作文(10)

对于女孩子来说，跳舞很优美。

会把身材矫正得格外挺拔、优雅。在我还上幼儿园时，一次，爸爸妈妈带我出去玩，其中有一个节目是少儿拉丁舞表演。我看到那些哥哥姐姐们的服装和鞋子很漂亮，舞姿很优美，就对妈妈说：“妈妈，我也要跳那个舞。”于是妈妈给我报了名。从此，那个拉丁舞班又多了我这个“小舞者”。

那时，我很胖。在班里我是新队员，又是最小的一个。教舞蹈的阁老师把我安排在第一排。先开始，老师只教手臂的柔动，我觉得很简单。可后来，老师开始教基本功。老师先教原地走方步。“基本要领是胯要动起来，扭八字胯。”老师边说边做示范动作。其实“八字胯”就是用左右胯尖去画一个八字。老师在前面边示范边回头看我们做的对不对。这时，老师看到我做的动作就说：“小肚子，小肚子”示意我不要挺肚子。可我不知道，还一直跳。

后来老师就让我站在前面一个人跳。我还以为是我跳得很好呢！心里美滋滋的。就在这时，老师用手指向我的小肚子对大家说：“跳舞时不能挺肚子，要收腹。”我羞得无地自容，恨不得变为小鼹鼠，打个地洞钻进去呀！以后，老师同学都叫我“小肚子”。每次下了课，我都知道自己是班里跳得最差的。妈妈安慰我说：“人家都学了很长时间了，你才上几次课呀，只要你用心练是会赶上来的。”听后，我心里舒服多了，并暗暗下决心一定要超过他们。从此，每当跳完舞老师让休息时，我都认真地复习老师刚讲过的动作，而老师看到我很刻苦，就单独指导我，告诉我那个动作做错了，该怎样做。回到家里，每天晚上吃完饭后，我都让妈妈陪我练习。

不到半年，我的进步就像离弦的箭一样快。慢慢地，我由原来班里跳得最差的“小肚子”变为跳得最好、老师最喜欢的“小天鹅”了。每次上课，老师都让我在前面给大家做示范。每当我作示范时，就会想起一句话：一分耕耘，一分收获。从此我更加喜欢舞蹈了。每当优美的音乐响起时，我都会情不自禁的随着旋律舞动起来。每当电视里播放拉丁舞表演是，不管我在做什么，都会停下来坐在电视机旁目不转睛地欣赏他们优美的舞姿。转眼，我已经快小学毕业了。由于学习越来越紧张了，我不得不放下我的爱好，好好学习。我喜欢跳舞。舞蹈使我由原来的小胖子变得亭亭玉立。虽然现在还有那么一点点胖，呵呵••••••我喜欢跳舞。

舞蹈不仅带给我快乐，还给我的生活增添了无穷的新趣。