我的班主任作文200字
例文1.我的班主任200字作文
我的班主任姓罗,初看她有点凶。上课的时候,班主任常常拿着一根细长的棍子当教鞭给我们上课,只要我们不听话,班主任就会拿着棍子指着我们,很有震胁力,所以我们很怕她。
有一次,我们班主任让我们练字,她让我们练到下课。后来有一位同学写完了给班主任检查,班主任一看说:“你写的横不像横,竖不像竖,给我重写!”那位同学只好乖乖的重新写过。
我想,我们的班主任罗老师虽然严厉,但她是为我们好的!只要我们守纪肯学,就觉得她很亲切!
例文2.我的班主任200字作文
我的班主任姓王,和我妈妈一个名字,真是太巧了,我觉得我很幸运,正如名字一样,我的老师象妈妈,她是一个和蔼可亲的人。
她个子子不高不矮,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫。她爱笑,笑的样子很好看。 我喜欢王老师讲课的样子,尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了,如果谁在课堂上做小动作,老师看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地举起,轻轻地落下,敲的一点也不疼,这样就把调皮的同学给吓唬住了,所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了,你如果写字写得好,老师会说:“你真棒!再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好,她就说:“真不错!象个小老师了。” 我们全班同学都喜欢她,她也很爱我们。
我长大了要当一名象她那样的老师!
例文3.我的班主任200字作文
四年级我们新换了一个班主任,这个班主任姓黄单名一个伟字,你一听一定在想一定是个男的,可是我们一见却是个女的,我们都惊叹不已!她有一个特点,总是把说过的话重复一遍,她的工龄已经29年了,是我们学校的金字招牌哦!
她的作业超少,是我们学校布置作业最少的老师,她讲课也很有意思,所以我们都喜欢他讲的课,如果你想听,就到光明路小学四一班来找我吧!
例文4.我的班主任200字作文
开学了,我背着书包,嘴里哼着歌,怀着激动的心情来到焕然一新的学校。
走进教室,我拿出语文书开始领读。不一会儿,班主任杨老师来了,她先是看了看教室,然后转过头来看看我。老师的眼神格外温柔,头发又长又卷,老师还甜甜地一笑,这一笑,一直甜到我的心底,让我感觉比吃了蜜还要甜。
早读读好了,老师要发新书了。我安安静静地等待着。杨老师说:“我要请4位同学帮我发新书。”
大家不约而同地举起手,争先恐后地想要帮助老师。老师说:“一大组我请最后一位女同学,二大组我请三组五号的女同学……”
我和其他三位女同学到讲台上拿书,再发书,所有书发好之后,杨老师用柔和的目光看着同学们说道:“我不计较你们原来的成绩如何,只看今后是否进步。”
听了这句话,同学们都暗暗下定决心,决定今后改正原来的坏习惯,把最好的一面展现出来。
例文5.我的班主任200字作文
今天,我给你们介绍我的新班主任语文老师----马老师。
马老师身材苗条,我看呐不管什么衣服只要穿在她的身上都会显得格外漂亮。特别是那白里透红的脸上一双炯炯有神的眼睛装满着智慧和自信。嘴里两排珍珠似的牙齿,洁白如玉,真好看。
马老师还是一位善解人意的老师,比如,今天我忘了带《我的成长脚印》老师就摸摸我的头说:“没关系,下次记住就行了”。马老师还有个特点就是眼睛会说话,就像今天上课,张宇上课时不认真,思想开小车,手里玩着橡皮泥,被马老师发现了,只见马老师眼睛像要火上喷发一样一直盯着张宇,好像在说:“张宇,快坐正,在做小动作我就要给你组扣分了。。。。。。”。
老师每天穿的漂漂亮亮的,精神满满的,讲课也讲得津津有味。
马老师虽然和我们接触时间不长,不过已将小朋友的脸孔清楚地记在脑子里。我实在太佩服我的新班主任----马老师!
例文6.我的班主任200字作文
我的班主任姓王,和我妈妈一个名字,真是太巧了,我觉得我很幸运,正如名字一样,我的老师像妈妈,她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫。她爱笑,笑的样子很好看。
我喜欢王老师讲课的样子,尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了,如果谁在课堂上做小动作,老师看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地举起,轻轻地落下,敲的一点也不疼,这样就把调皮的同学给吓唬住了,所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了,你如果写字写得好,老师会说:“你真棒!再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好,她就说:“真不错!象个小老师了。”
我们全班同学都喜欢她,她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师!
例文7.我的班主任200字作文
我的班主任我的班主任姓史名瑞红。史老师长着一双黑黑的眼睛,一头乌黑的长发披在肩上;喜欢白色,生气的时候穿黑色衣服,高兴的时候穿白色衣服,不过史老师经常穿黑色外衣。我希望史老师高兴多穿浅色的衣服。
我们上课表现好的时候很温柔,史老师读课文非常生动,就象磁带里的一样优美,史老师喜欢让我们听磁带,跟着音乐朗读。这就是我们的班主任史老师。
例文8.我的班主任200字作文
邵老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。
她留着一头不是很长的披肩发,虽然戴着眼镜但看上去眼睛还是那么有神,皮肤白白的,下巴尖尖的,整张脸看上去显得很秀气。 邵老师虽然看上去很和气,但是对我们的学习抓得很紧。她上课的时候要求我们认真听课,还要积极举手发言。由于她的字写得很漂亮,也要求我们把字写清楚漂亮,如果字写不好还要重写。老师在学习方面对我们真的很严格,但是学习效果也是很好的。
像上学期末考试我们班取得全年级第一名的成绩。老师说谢谢我们,同学们也很开心。 邵老师也很关心每个同学的学习情况,哪个同学成绩退步了,就会帮他查找原因,帮他解决问题,帮他树立学习的信心。还在班里给出色的民同学奖励小红旗,在全班形成积极向上,争创第一的学习环境。
邵老师,我们从心底里喜欢你、爱你,为有你这样的班主任而感到庆幸。
例文9.我的班主任200字作文
我的班主任---张老师,个子高高的,对人非常和蔼可亲。时间过得真快,一转眼,我已经从一个不识字的小妹妹,变成一个多才多艺的小姑娘了。在这四年里,我们的班主任是我印象最深的。有一次,我班同学的头被弄流血了。
张老师立刻把他送到校医室去,看见张老师这样无微不至地照顾着同学们,我暗暗下决心我长大了也要像张老师一样关心同学。还有一次,我们发试卷的试卷,张老师拿着试卷站在讲台上,生气地说:“你们这一次都没有考好。”我一听,心里害怕极了:张老师会不会大发雷霆呢?整个下午,我都忧心忡忡的。看着发到自己手中的试卷上,不该错的题目,真是后悔莫及,下决心一定要改正,张老师耐心给我们讲解了错题,并没有发脾气,真有耐心。
张老师就是这样无微不至地、全心爱着我们的好老师。我们会永远爱您的---张老师。
例文10.我的班主任200字作文
我的班主任是位语文老师。她有着圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛,尖尖的鼻子,一双炯炯有神的眼睛,还常常架着一副明亮的眼镜。
别看她是一位女教师。她的声音可洪亮了,不仅普通话说得很标准,字正圆腔,而且她讲得课总是娓娓动听!只要她上课,同学们都非常认真地听。遇到难记的词语时,她总是千方百计地设法,怎样才能让我们记得快,记得牢;比如说:编个有趣的顺口溜,让猜测的谜语,或者说……就这样让我们由浅入深地掌握。朗读优美的句子时,她总是先教我们用心去体会,然后带着感情去读,这样我们常常有了身临其境,亲身经历过的感觉。
陈老师费了不少心血教我们知识,伴我们成长,我爱我们的班主任语文老师——陈老师。
例文11.我的班主任200字作文
我的班主任是于老师。她是我们班最温柔、最和蔼的老师。有一次在上语文课时一位同学回答错了,全班同学都笑他,可是于老师说:“你们想想,在你回答错问题的时候全班同学都笑你,你心里会好过吗?”同学们异口同声的回答:“不会好过。”这就是我们的班主任于老师这就是说我说于老师温柔和蔼。