我的同桌作文【第一篇】：

“老师呀老师，你怎么把我和他分到一起了。”“自作多情的家伙，你以为我愿意和你分到一起吗？”这就是我和我的同桌在开学第一天说的第一句话。但是现在呢，我却改变了这中心态，因为，通过我‘长时间’的观察，我不仅发现我的同桌人不坏，并且还发现这个人挺好的。我的同桌的相貌并没有什么特征，又粗又淡的眉毛下面有一对不大不小的眼睛，那对眼睛下面长着一个不大不小的鼻子，最好笑的是他那小小的鼻子上面挂着一个十分不协调的黑框‘老花镜’，有的时候，那个‘老花镜’就会一下子掉下来。一想到他当时的那个尴尬的样子，我就会把大牙齿都笑掉。虽然我的同桌长的很平常，但是他却非常大方。

如果你问他借什么东西，只要是他有的就都会借给你。记得有一次，我们要交钱，我记错了，少带了5块，于是便问我同桌借。我同桌毫不犹豫的就把他多出来的5元钱借给我了。我当时感动极了，说马上就会还给他，结果过了好几天我都没还。还有一次，我们考试，我忘记带了水笔，于是变问我同桌借，我同桌正好带了两枝，于是就借给了我。我又说马上就还给他，结果直到把水笔管里的油都用完了，才把空笔壳还给他。我同桌很大方，可是却很胆小。这主要表现在他上课回答问题这方面。老师只要一说小组讨论，他就在组里唧唧喳喳，滔滔不绝，说个没完没了。连我这个组长也一句话也说不成。可是老师一让举手回答问题他就不行了。支支吾吾，一字一顿的。还带着恩恩恩啊啊啊。的口头语，把班级里的同学都给弄糊涂了。连他自己都说：“我都把自己给弄糊涂了。”

这就是我的同桌，这个爱打爱闹，爱说爱笑，胆小怕事，又大方的同桌。

我的同桌作文【第二篇】：

吴康龙是我的同桌，这天老师让我们写字，我不想写，突然我看见老吴写完了，我就让老吴帮我写，老吴无奈的答应了，老吴是我们班新来的同学，他也不敢不答应啊，吴康龙一边帮我写作业，我在后面跟几个同学玩斗拐，一会，不知道是我们太乱还是有人打小报告，我们被发现了，老师一个挨一个的问写完作业了没，我看见我全面的同学都说写完了，到我了，老师问我：姜政含，你的作业呢，我没吭声，看着老师快动手打我时，我终于憋不住了，说了实话，老师走到吴康龙旁边，问：他的作业呢，老吴的手一抖一抖的叫给了老师，老师哼了一下说：好哇你俩，当我是你俩的老师吗？吴康龙啊，吴康龙你还真听他的话啊，他让你干嘛就干嘛是吧？吴康龙摇了摇头，老师说：吴康龙看在你是我们班新来的同学，你就别叫家长了，就重写5遍吧，吴康龙点点头说：嗯。老师对我说：明天你让你家长来一趟吧，然后这个作业补10遍。我的心突然炸开了花，呜呜呜好倒霉啊。

这就是我和我同桌的有趣故事虽然有一点倒霉但是还很有趣我很想念我们的过去。

我的同桌作文【第三篇】：

今天，我让大家猜一个人，他是一个男孩，他的头是椭圆形的，他的头发黑而硬，一根根竖在头上，活像刺猬，前额上略有一搓长一点儿，横挡在头前，像一顶遮阳的帽子，还有一对短而浓的眉毛，他那两道又浓又短的黑眉毛下是一双铜铃般的大眼睛安放在那，他的眼睛非常动人，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显得俏媚，他扬起长长的睫毛，眼珠像浸在水雾里的黑葡萄，他还有一张大大的嘴巴，他的嘴唇还是如此鲜嫩，红润。

他是一个助人为乐，雪中送碳的人。

记得有一次上美术课，老师叫我们画画，我两手一空什么都没带，老师说到：“我过一分钟检查，没带工具的扣十分，时间飞快的流动着，我的心也每一刻都在捏紧拳头，紧张得无地自容，生怕老师会发现我，当我看见他的图画本上有一大堆白纸时，仿佛看见了生的希望和渴望的源泉，眼睛盯着那堆白纸看了好久，两眼发着光，心里有种强烈的愿望想向他借，却又不敢，老师正一步一步的向我逼近，我终于开口说到：”嗯······那个······你能······能借我一张纸么？“他见我这样乞求，二话没说，豪不犹豫的给了我一张，我看着那白的没有一丝杂色的白纸，一时不知该说什么，可能只有”谢谢“这两个普通的字吧！

大家都猜出他是谁了吧！对,他就是我的同桌欧阳鸿宇。

我的同桌作文【第四篇】：

乌黑发亮的头发，稍方的圆脸，一双看似有许多童年故事的眼睛，乍一看也蛮可爱的！他是谁呢？肯定很想知道吧！算了还是告诉你，他是我的同桌——“核桃”。

“核桃”的家住在离校较远的“鞍山书院”脚下，这学期也许是缘分吧，我俩成了同桌。虽然我们是刚刚同室，有点陌生，但对于他的一些事情我可是早有耳闻。不信呀，等我慢慢诉说。

这个“核桃”有个怪现象：上课很文静，比哪个核桃都来得稳；一旦下课，又比哪个核桃都转得快。哈哈，每天下课拿着乒乓板的少不了他，瞧，他又在那飞蹦了。你可别认为他矮，他可是高手呢。一个飞转球，看他回得多精彩呀！左一个，右一下，脸上的汗珠这时候也不在他眼里，这会儿又把作业抛到脑后了。

他的优点我不是很清楚，但是既然我们是同桌我会尽量去挖掘他的优点。但无意中让我又发现了他的不少缺点！比如：上课不认真听讲，举手的事就更甭提了；一提作业不是置之不理，就是东瞧西看。不去问老师，去同学那抄是常事。有时他经常把今日事拖到明日做……“核桃”就是这样对待学习的。

“核桃，核桃”到底是谁呢，我们可从来没听说过这名字呀。哈哈！原来“核桃”是个谐音名字，他真正的名字是何涛呢！我同桌的谐音名可真有趣呀。

我的同桌作文【第五篇】：

不过，有句话说得好：越宽大无私的人越是“傻子”《聪明先生去傻子国》的故事中，聪明先生不正是被“傻子”舍己救人的精神而感动，留在了“傻子国”。

同桌正是这样，当你去向他借东西时，他一定毫不犹豫地拿出你需要的东西；如果你不肯向他伸出援助之手，他也不强夺。有一件事，令我非常难忘。

一次美术课，恰好我的钢笔没墨水，可老师偏要我们画线条画。还好，同桌有两支水笔，二话不说，借给我一支。我发现，这是两支中比较好的一支！半节课过去了，我正画在兴致上，突然发现同桌好像在借什么，一问，才知道：另一支水笔墨水也少，不到半节课便没了！这……我惊了……

不过，世上没有十全十美的人。瞧，上课才几十分钟，他两腿便带着脚偷偷地“飞”上了凳子，连他自己都不知道，屁股也开始“产油”（是润滑油），身体也有节奏地跳起“迪斯科”，还时不时跟我对上几句：“你看，吸铁石可以这样玩！”“看，周涛涛真搞笑……”一节课下来，问他几个问题，他都“守口如瓶”，硬是不说——其实老师说什么他懂都不懂。不过，他现在开始已经“改造”自己了，希望他越来越好！

这就是我的同桌——一个既淳厚老实，又在课堂上爱做小动作的小男孩——高天宇。

我的同桌作文【第六篇】：

走来的是谁？我快步走向前，仔细一看，原来是王梦琦。他那瘦小的身子拎着如此重的水桶，汗水如泉水般涌了出来，嘴中喘着粗气，我的心一震，王梦琦真勤劳呀！

我走进了他身边，连忙从口袋中使出餐巾纸给他擦汗，而他却用手推开我笑着说：“我不累，今天我值日，你可以休息了。”“那，那这么重的水桶你怎么拿不动，累坏了可不好呀！”我焦急地说，可他却笑了笑，继续往教室里走。

他终于走到了教室，满头大汗的他，一下子倒在了凳子上，嘴中呼出的气息在寒冷的空气中化成了白雾散去。一颗颗晶莹的汗珠顺着也的额头流了下来，可是他还是拿起拖把，卖力地站起来，吃力地拖着起来，地板上留下了一道道水印，在太阳的照耀下发着亮光，他拖一会儿停一会儿，不时地拍着背，几次他干脆靠在墙壁上喘气，我不由地为他感动，我再一次地走上前对他说：“让我来吧。”可他仍会心地笑，在太阳的照射下是多么地灿烂，我的心中一下子涌起了一股暖流，我拍拍他的肩说：“你真好！”

时间不停地流逝，太阳渐渐落下，夕阳将王梦琦的背影拖得很长很长。已经快五点了，王梦琦仍在教室，原本脏乱的教室被他打扫得一层不染。我要回家了，直到我走出教室的门口，我仍能听到王梦琦在整理课桌的声音……

我的心中涌起一股暖流，王梦琦，你真好！