第一篇.我的故事作文

我与红领巾的故事红领巾，它虽然是一块简单不过的布，但有时侯却包含着一些特殊的意义。

一个风和日历、阳光灿烂的星期日下午，我和几个小伙伴一起在家附近的公园里玩。在不远处有一位白发苍苍的老人，坐在大树下的石凳上惬意的摇着大蒲扇，闭着眼睛，听着树上的鸟叫声。我们在那老人旁边嘻嘻哈哈尽情地玩耍，不顾周围的人，好像这世界只有我们几个小孩。那位老人不耐烦了，气呼呼地说：“你们是那家的孩子，这么顽皮，真没教养，没看见我在休息啊！”我们听了，心里有点不服气，还嘟着小嘴，自言自语地说：“难到你没有经历过孩童时代，不知道玩是孩子的天性啊！”虽然有点不服气，但我们还是很不情愿地到角落旁边去玩。过了一会儿，我看见那位老爷爷一手那着蒲扇，一手拄着拐杖，驼着背慢慢地走回家去了。

没走几步，我忽然听到叮当一声，闻声看去，只见老爷爷身后有一串亮晃晃的东西，我断定是钥匙。刚开始没有理会它，当作没看见，因为刚才他这样说我们，说实在的，心里有一种难过这时，我胸前的红领巾飘了起来，它好像告诉我说：“你是个好孩子，把钥匙给老爷爷捡起来吧，要不他进不了家了。”

我摸了摸胸前的红领巾，飞跑过去……红领巾教我做个好孩子。

第二篇.我的故事作文

自从我戴上红领巾的那一刻起，心中涌起一丝丝激动，望着那仿佛是用鲜血染成的红领巾，深记自己是光荣的先锋队员，将它挂在胸前，成为最好的见证。当我得到它时，我就知道我不能没有它。有一次，我回到家，把红领巾端端正正地放在桌子上，高高兴兴地上楼了。

谁知第二天，它就不翼而飞了，这下我可急坏了，把家里翻了个底朝天也没找到，急得我号啕大哭。妈妈听见了，便急急忙忙地跑进来：“怎么了，哭得那么伤心？”“我……我的红领巾丢了。”我抽噎着。“一条红领巾而以，至于嘛。”妈妈摆出一副满不在乎的样子。“至于，至于，它对于我来说有多么重要，它是每一位少年先锋队队员的标志，是每位少先队员值得保护的东西……”顿时，我哭得更厉害了。“瞧，这是你的红领巾，没想到你有了这样深刻的领悟，我对你很放心了，快去上学吧。”现在回想起那时，红领巾让我明白了很多，它也在无时无刻“监督”着我，成为一位合格的少年先锋队员，成为一位文明小学生。

第三篇.我的故事作文

今天，我看着家里颜色不一的沙发，忽然想起了自己五岁那年，在沙发上发生的一个故事。

那是在一个寒冷的冬天，爸爸、妈妈都上班了，我一个人在家，闲着没事，又因为太冷，我便在沙发上乱跳，心里想这样就不冷了吧！我跳着嘣着，像跳房子一样，从这一张沙发跳到另一张，又从另一张沙发再跳到第三张。我越跳越高兴，越跳越来劲。突然，只听见“啪哒”一声，我家那新买的漂亮沙发，被我跳的“皮开肉绽”了。

爸爸、妈妈下班回到了家，看到此景，都楞住了，问我怎么回事，明白后大声说：“地下不跳，却跳沙发，打屁股。”我却小声地辩解道：“又不是屁股踩坏的，干吗打屁股呀？”爸爸说：“那好，自己打脚！”我拿起妈妈的毛线针对着自己胖嘟嘟的小脚丫抽着，边抽嘴里还边说：“看你踩，看你跳，看你下次敢跳不敢跳。”我越抽越来劲，就好像这脚不是我的。

站在一旁的爸爸、妈妈都抿着嘴笑了，最后妈妈心疼地说：“别打了，小傻瓜！错的不是你的脚呀，是这个……”说着在我的脑门上轻轻地点了一下。 现在每当我想起这件事，就觉得好笑。小时候的故事真像爸爸手中的一杯美酒，香醇无比，回味无穷。

第四篇.我的故事作文

一次放假了，妈妈问我：“这个假期你学点什么呢？”我随手签完“条约”说：“学乐器”，妈妈趁火打劫：“那你想学什么乐器呢？”我“呃······”了好一回儿，在脑海里搜寻了老半天才随口答到：“学古筝吧！”

过了几天，妈妈拉着我到一个琴行拜师学艺，一个男老师叽里咕噜地给我讲了一大窜，而我会也“嗯”一声，不会也“嗯”一声，慢慢地，我觉得学古筝很枯燥，就打退堂鼓了。

过了大概一年多，又一个假期，妈妈跟我吐露了她的真实想法：“我想学古筝，你去吗？”想起妈妈常常引导我：“古筝是代表我们中国音乐的乐器之一，而且年代悠久，音色优美，能提高人的音乐素养。”

妈妈还说：“弹古筝的女孩很古典、很淑女，我喜欢！”受了妈妈长期的蛊惑，我爽快地答应。话音未落，妈妈就攻击我：“算了，你就别去了，你肯定坚持不了的。”

我赶紧接招，使出杀手锏，哭闹起来：“哎呀！我会坚持的，你就让我去吧。”边说边把地板踩得“咚咚”响。我遵守诺言，认真地学起了古筝，虽然遇到了许多困难，但我能一一克服，已经能弹出美妙的乐曲了。

想起第一次学古筝，我只学了两节课，就和古筝决裂了，不就是因为怕苦怕累吗。学古筝课的故事告诉我：世上无难事，只怕有心人。

第五篇.我的故事作文

从我刚走进学校的那时侯起，老师就告诉我们要努力争取挂上红领巾。可当学校开始挑选第一批红领巾时，我没有被选上，我很难过。我的“心”对我说：今后你一定要努力争取，好好表现才能挂上红领巾。那以后，我就暗暗下定了决心，争取早日挂上那鲜艳的红领巾。

终于等到了第二批挂红领巾的时候，我被选上了第二批少先队队员，虽然是第二批，但是我的心里仍然无比高兴。因为，我终于成为了光荣的中国少先队队员。从此，我的脖子上，有了一条鲜艳的红领巾，我热爱她，因为她是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。我爱红领巾因为他是我的良师益友。

红领巾她什么都懂，每当我看到胸前飘扬的红领巾，就想到要好好学习，天天向上，懂礼貌，不说谎话，要团结，要爱护公物。我爱我的红领巾，她将永远指引我前进！

第六篇.我的故事作文

我小时候是个调皮鬼，怎么个调皮呢？且看下文分解。有一天，我和小李、小杨合伙在沙坑上的挖了个陷阱。我们还在上面立了一根木棍，万事俱备，只欠东风。让谁来当这个受害者呢？我们正犯愁呢，恰好小朱过来对我们打招呼，正好有了合适的人选。我们就冲着他喊：“我们玩一场跳远的游戏好吗？”他答应得那样痛快，不经让我们欣喜若狂。

比赛开始了，由于有木棍的提示，我们（小李、小杨、我）一个都没掉进陷阱里。接下来，我们死盯着小朱，以为看好戏的时候到了。我们想像着他是怎么起跳，怎么正中陷阱，怎么吓得大叫……反正今天他逃不了了。

可结果和想像大相径庭，他居然没掉进陷阱，而且跳得又远又好。第二局，我们三个依然顺利跳过去了。然后，小朱向陷阱跳去。我们三个奸笑一声，心想这回小朱可逃不了了。可小朱被我们立的那根木棍绊倒了，向前打了个滚，也就没有掉进去。

这可让我们大跌眼镜，更糟糕的是小朱找到那根惹事的木棍，就把木棍拔掉扔了，我们分不出哪是陷阱了。到第三局了，我知道我们三个肯定有一个会掉进去。我闭着眼睛乱跳，过去了。小李可没这么幸运，他掉到陷阱里了。小朱扶起他时还骂了一声：“是谁干的好事呀？！”这下，我们三个都无语了。

第七篇.我的故事作文

从小，我就听爸爸妈妈讲过红领巾:“红领巾是国旗的一角，戴上它是非常光荣的，以后璐璐可一定要当少先队员。”从此，我就把爸爸妈妈的话铭记在心，立志一定要当少先队员，一定要戴上红领巾。

当我上了一年级的时候，老师对我们说：“你们要带上红领巾，就必须多做好事。”我听了老师的话，就尽量做好事。

有一次，我在放学回家的途中，看见一位年迈的老奶奶迈着沉重地步伐在走楼梯，我看见了，连忙走上去，扶着奶奶，一档又一档的上，当奶奶到了家时，她一边说：“小姑娘，真是太谢谢你了！”一边把我带进了她家，给我吃糖果、薯片。。。。。。我想：帮助别人是多么快乐啊，既然帮助了别人，又快乐了自己，这不是一举两得吗？

当我被评上少先队员时，我非常高兴，脚下仿佛踩了一朵幸福的云，心里又高兴又激动，那种喜悦是无法用语言描述的。到了戴红领巾那天，我们先在国旗下宣了誓，随后进行了进队典礼，最后，便是高年级的哥哥姐姐为我们带红领巾了，一位姐姐走到了我的身边，拿出一块鲜艳的红领巾，熟练地给我戴上红领巾，戴好之后，又向我敬了一个队礼，我照着姐姐的样子，也做了一个队礼。我知道我已经是个少先队员了，就更应该遵守少先队员的纪律了。，我要好好读书，长大以后做一个为国家做贡献的人。

现在，我已经当了五年的少先队员了，我相信未来的贡献天空上，一定又会多一颗闪着金光的星星。