(1):我的故事作文

红领巾是少先队员的标志。我从上幼儿园的那一天起，就渴望能戴上鲜艳的红领巾。

盼红领巾

读幼儿园大班的时候，我经常看见戴红领巾的大哥哥、大姐姐面对国旗行队礼，唱国歌。每每此时，我就羡慕得不得了。多少次，我也偷偷地敬着队礼。那时的我仿佛已经是一名少先队员了。于是，我就盼望自己快快长大。长大了，我就可以上小学；上小学，我就可以戴红领巾了。

买红领巾

盼望着，盼望着，我终于成为了一名小学生。在刚入学的那段日子，我天天盼望老师能给我们发红领巾。后来，老师说：“只有表现好的小朋友，才能得到红领巾。”可是，第一批少先队员的名单里没有我。看着同桌胸前鲜艳的红领巾，我又羡慕又难过。回到家，我央求妈妈给我买一条红领巾。

第二天放学，我一会到家，妈妈就递给我一条红领巾。我开心得立刻戴上了它。以后，每天放学，我都要戴上这条特殊的红领巾，连外出吃肯德基、麦当劳，我也要戴着它。美中不足的是我不能戴着它去上学。

戴红领巾

盼星星，盼月亮，我终于成为了一名少先队员，我终于戴上了鲜艳的。这条红领巾是大队辅导员亲手发给我的。戴上红领巾的那一刻，我记得我的眼睛几乎没离开过胸前的红领巾。也就在那一刻，我许下了一个愿望：我一定要好好爱护红领巾，好好学习，好好表现，成为一名优秀的少先队员。无愧于胸前的红领巾！

(2):我的故事作文

每当看见一年级的小朋友高兴地戴上红领巾的样子，我的眼前便浮现出自己入队时的场面。虽然那一刻已经随着时间的长河漂流远去，但它却像一颗珍珠永远在我的心底闪闪发光。

那是一年级下半学期，老师告诉我可以入队了。那一刻，我兴奋极了，恨不得自己马上化作一只小鸟飞回家，把这个好消息告诉爸爸妈妈。心里暗暗地期盼着入队的日子早点到来。终于，激动人心的时刻来了。我和一些新队员在老师的带领下，伴着高亢的乐声，整齐地走到台上，笔挺地站在队旗下，心里像揣着一只小兔子扑通扑通地跳个不停。一会儿，只见一些高年级的大哥哥，大姐姐排着整齐的队伍来了，他们为我们挂红领巾，我们互敬队礼。最后，我还在队旗下庄严宣誓。那一刻，我成为了一名光荣的少先队员。我心里默默地想着：“红领巾是我的骄傲，以后我一定要更加努力地学习，做一个模范少先队员，也让红领巾为我感到骄傲。”或许是我想得太入神了，不小心撞上了前一个同学。好疼呀！我的眼泪直在眼眶中打转。这时，我看到了胸前鲜艳的红领巾，它仿佛劝慰我：要坚强哦，你现在可是一名少先队员喽！是呀，这点疼怕什么，我赶紧收回了眼泪，摸了摸伤口，继续跟上大“部队”。

转眼间，红领巾已伴随我度过了三年的美好时光，它是我生活中的朋友，更是一位老师。在我遇到困难时，它让我鼓起勇气，勇敢地迎接挑战；在我做错事时，它及时提醒我要勇于承认并改正错误；在我取得成绩时，它为我感到高兴也提醒我不要骄傲，告诉我：成绩只代表过去，未来还需要自己努力创造。它时时刻刻激励我与时间赛跑，让我的生活变得更加精彩。

(3):我的故事作文

小时候看见哥哥姐姐胸前飘扬着鲜艳的红领巾，心中充满了无限的崇拜与渴望。

5年前的一天，我终于戴上那梦寐以求的红领巾，心里无比激动。现在红领巾已伴我走过了5个春秋，几年间也换过好几条，但我仍然很爱惜她，为自己是少年先锋队队员而骄傲。5年间我与红领巾之间有过许多故事，可有件小事我却一直记忆犹新。

那是二年级的一天，上完体育课后我发现脖子上的红领巾不见了，急得像只热锅上的蚂蚁，在校园里到处寻觅她的踪迹。可她就像和我玩捉迷藏，居然消失得无影无踪。我急得团团转，下节正好是班队课，作为少年先锋队员，怎么能不戴红领巾呢？要知道平时我都很爱惜她的，在学校里她都紧随着我，从来也没有离开过我，偏偏这关键时刻说丢就丢了，我急得满脸通红，眼泪在眼眶里直打转。

“叮零零”上课铃响了，我只好无奈地回到了教室。刘老师微笑着走进教室，一下子就发现了我光光的脖子，她叫了我的名字，我站起来低着头告诉她来龙去脉。刘老师从班级的回收站里拿了一条红领巾，并亲手替我挂好，亲切地说：“没关系，今天你先戴这条吧，明天再拿来。”我如释重负地坐了下来。刘老师再次强调，红领巾是队旗的一角，我们要为自己是少先队员而骄傲。我用手抚摩着胸前鲜艳的红领巾，是呀，红旗是祖国的象征和标记，我们是祖国的花朵和未来，带着红领巾多光荣。我要好好学习，将来准备着为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！

第二天，我用零花钱买了一条崭新的红领巾，折得整整齐齐放到了班级的回收站。心想：刘老师想得真周到，这下我们中队的队员就不会因为一下子找不到红领巾而发窘。那以后我对红领巾更加珍爱了，她时刻提醒着我要合格的少先队员。

(4):我的故事作文

幼儿园时，我非常羡慕戴着红领巾的哥哥姐姐们。鲜艳的红领巾在他们胸前飘荡，显得多么美丽。我真希望自己也像他们一样，那多光荣呀！

不久后，我上一年级了，我以我的聪明才智和宽容大方，如愿以偿地进入了第一批入队的少先队员。当大队部长给我挂上鲜艳的红领巾时，我兴奋地意识到我已经成为了一名光荣的少先队员。每当五星红旗冉冉升起时，我举起小手，庄严地向红旗敬队礼。那一刻，我的心情万分激动，尤其是看到没挂上红领巾的同学们那渴望的眼神，我甭提有多自豪了。到了二年级，班里几乎每个同学都成了少先队员。我对红领巾的态度也发生了些变化，变得不再那么珍爱红领巾，它也不再那么神圣了。小时候我有个非常不好的习惯，总爱把东西往嘴里放。

上课时，我也常把红领巾随手拿起放在嘴里习惯性地撕咬。终于有一天我发现我竟然把一条红领巾弄得皮开肉绽，破烂不堪。尔后，我也毫无自责地将它随手扔向了垃圾桶。放学回家，妈妈问我红领巾怎么不见了。我吞吞吐吐地把红领巾的去处告诉了妈妈。妈妈很生气，严肃地批评了我，然后告诉我：红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。它是由无数革命先烈的鲜血染红的，它引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。作为一名少先队员应该要珍爱自己的红领巾，随时鞭策着自己的行为。妈妈的话又让我对红领巾肃然起敬。从此我再也没有咬过红领巾一口，感觉我胸前的红领巾变得更加鲜亮了。

红领巾，我会保护好你，并随时欢迎你检验我是否是一名合格的少先队员。

(5):我的故事作文

鲜艳的红领巾已经陪我走过了三个学期，如今，我已是四年级的学生了，而那鲜艳的红领巾还挂在我的脖子上。记得二年级的时候，有一次大扫除，同学们都带了抹布，准备打扫教室。只有一个人没带，他想了一想，然后，将他脖子上的红领巾解了下来，当作抹布擦玻璃。正巧，被同样在擦玻璃的我看见了，本想继续擦玻璃，不管他。

我一转身，看见了挂在我脖子上的红领巾，它好像在对我说：“你是少先队员，怎么能任由他这样做，而不管呢？”我下定决心，走到他身旁说：“你怎么能把红领巾当做抹布来擦玻璃呢？它是伟大的五星红旗的一角啊！你这样对待红领巾就是在玷污我们伟大的祖国。”他委屈地说：“可是，我没有带抹布，该怎么办呀？”我回答说：“你可以向老师去借呀！”他又说：“我不敢。”我说：“那好，我帮你去借吧，不过你得答应我以后不可以再不尊重红领巾了。”他使劲地点点头。我微笑着走向办公室去了。。。。。。通过这件事，使我更加坚定了尊重红领巾的决心。

同时，我也明白了红领巾与伟大的祖国一样，需要我们用心去敬爱。以后，我会更加爱护我的红领巾，用我的实际行动，帮助不尊敬红领巾的小朋友改正错误。使他们和我一同，爱护我们少先队员的标志——红领巾。

(6):我的故事作文

叮铃铃，随着一声清脆的铃声，同学们陆续走进教室。此时，我的心跳得像兔子一样快，神情也变得紧张。因为今天要公布第三单元考试成绩，过了一会儿，老师手拿考卷，走上讲台，先讲了开白:“这次考试总体来看，大家都考得不错。”我听了，忐忑不安地叹了口气，然后默默祈祷着，希望能90分以上。这时，只听见赵老师清脆优美地声音：“蒋蝉禧99分，史佳怡97分……”经过几分钟，老师终于报到了我分数，我屏住呼吸。“胡清宇97分”，我一听，什么97分，我真不敢相信自己，再看看周围同学都用羡慕的眼神看我，我就一个劲地乐，仿佛进入了另一个世界。

试卷发下来了，老师一边讲题一边叫同学回答。起初，我以为就数字写错了，其他没注意对还是错，就跟同学滔滔不绝的说开了。但是阅卷中，我发现了自己还有1分老师没扣分。

这可如何是好，是改还是不改？突然，从我耳朵里传来一句话“你好不容易得高分，如果再减一分，同学又会对你怎么看呢？”我正想把试卷一藏，心想谁也不知道，那就当回“小偷”吧。可是又转念想起老师教过我们一句含义深刻的话“诚实招来千家赞，虚伪招来万户嫌”，这句话的意思是：只有诚实才能招来众人赞赏，虚假只能招来众人指责。而且在我胸前红领巾也高高飘扬起来，仿佛在说：“如果你做了一个不诚实的孩子，你怎么对得起牺牲在战场上祖祖辈辈的战士呢？”经过一番思考，终于打定主意。

我像火箭似的跑到老师那，把事情来龙去脉告诉老师，老师听了，给我减一分后，还夸我是个好孩子。这时，红领巾又高高的在我面前飘扬，好似在夸我做到了红领巾应有的责任。

(7):我的故事作文

在我心中有一件东西，它过了再多的时间也不会消失:它过了再多的岁月也不会被遗忘。因为是它在我最伤心和最开心的时候陪伴着我，与我荣辱与共。它就是我的红领巾。在我和红领巾之间还有一个故事呢。

小时候我最希望的事就是挂上红领巾，终于在一年级的时候挂上了红领巾。但是伴随我挂上红领巾的是接踵而来的是一个令我百思不得其结的问题：为什么红领巾不是圆的，长方形，或别的形状的呢？却是三角形的呢，队旗又缺了三角形?一个这个问题困扰了我好几天，最后，我终于鼓起了勇气向老师提出了这个问题老师听了我的问题后笑着摸摸我的头说"：队旗和红领巾组合起来正是五星红旗，党旗代表着党员，红领巾代表着少先队员。两者和起来正是五星红旗，表示党员和少先队员永远为祖国奉献自己的一切。”希望大家好好学习，长大以后为祖国的现代化建设尽自己的一份力量。

转眼间4年过去了，小时候的事情也忘地差不多了，但是老师的这一番教诲却深深地印在我的心里，是它给了我奋发向上力量。这就是我和红领巾的故事，同学们，你们有自己和红领巾的故事吗？如果有就快来和我一起分享吧。

(8):我的故事作文

那年我和何喆凡作为303班的优秀少先队员参加了一年一度的夏令营，那次的夏令营令我终生难忘！

我就来说说那次的“泼水节”活动吧！

那是7月16日的晚上，老师把我们带到江南水乡，神神秘秘地说：“今天晚上会有一个神秘行动喔！”老师压低声音，说：“今天晚上可是泼水节呦！”顿时，全场欢呼雀跃起来！

我们走进去，拿好水枪，灌满水，准备“上战场”。

我们找了个位子坐下来。听广播讲，等会会上演山洪暴发。过了一会，在我们面前竟然出现了模拟地山洪暴发景象! 顿时，电闪雷鸣，山洪以排山倒海之式从山顶铺面而来说时迟，那时快，全场掌声雷鸣！这种感觉，竟如同身临其境一般！

模拟地山洪暴发景象过后，就是最让我期待泼水节活动，全场观众们个个摩拳擦掌、欢呼雀跃。广播下令后，大家抄起家伙进行疯狂扫射！我对准何喆凡，发出一枪。他以迅雷不及掩耳之式，躲开了我的攻击，又以猛虎下山之式朝我射来一枪！说时迟，那时快，我竟然被击中了！我假装倒了下去，又用弹指间的功夫朝他发出一枪。啊，他也被击中了，随后，我用调虎离山之计将他引到喷水池的中央，那可是危险地带！我使用百花齐放之式将他扫射地“支离破碎”“失魂落魄”……

那真是一场惊心动魄地比赛啊！！

(9):我的故事作文

夜，静悄悄的，星星藏进云朵里做起了美梦；小虫儿一声也不响，躲在草丛中；我们一家人也早睡着了。可就在这夜深人静的时候，书桌的抽屉里传出了一阵阵叹息声。“唉……唉……我的命好苦啊，整天被扔在这个角落里，小主人连看都不看我一眼了。”原来这是一根又黑又破的红领巾，“想当初，我是多么得宠，小主人刚刚挂上我，都不舍得解下来，挂着我到处走，连睡觉都把我捧在怀里，可是现在，他都不理我了。”“可不是吗？”它话音刚落，另一个稍年轻一点的声音马上响了起来：“你退休了以后，就轮到我上岗了。

我的遭遇不比你好多少。桌子椅子脏了，小主人第一个就想到了我，拿我来擦脏东西。瞧瞧我身上，东一块黑，西一块黑，他从来不给我洗澡，我怎么见人啊……”它话还没有说完，另一条红领巾就忍不住嚷起来：“还有我呢，我可是小主人新买的，他总是在进校门的时候挂上我，一到教室就把我塞进课桌，我崭新的衣服都皱巴巴的。现在又把我忘在这里，明天这儿又会来新成员了！”……七嘴八舌的声音越来越多地从抽屉里传出来，我猛地睁开眼睛，一缕阳光从窗外射进来。我赶紧起床，拉开抽屉。

不一会儿，阳台上挂满了红领巾，它们在微风中飘扬，还散发出阵阵清新的香味。

(10):我的故事作文

秋高气爽，气爽秋高，我们迎来了一年一度的八月十五中秋节

今年中秋节，是在10月的第六天，好像来迟了一写，但并不影响那美丽的黄昏的傍晚。玉兔东升，皎洁的月亮正照耀着一轮圆月，天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间，微风飒飒，徐徐地吹着小风，月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄，正挂在葡萄架上，几只萤火虫飞来飞去，又飞去飞来，是那么的有情调，这情调又是那么的迷人。

妈妈拿出月饼，我和姐姐刚刚准备动手吃，爸爸突然把月饼拿走说：“大家别光顾着吃，我们来个游戏，谁赢了谁吃。”我和姐姐答应了。

“首先我们来背关于月亮的古诗。”爸爸出了题目。

“好”我和姐姐一口答应。

“少时不识月，呼作白玉盘。”姐姐先说了一个。

“明月几时有，把酒问青天。”我当然不甘落后。

“床前明月光，疑是地上霜。” “野旷天低树，江清月静人。”“仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言语谁餐？”……

“真棒！来吃月饼。”爸爸笑眯眯地递给我和姐姐月饼。

我们一边吃月饼，一边赏月。哇！好大好圆的月亮啊，它即象一轮明月，又象一轮圆月，正在升起来！

我们在院子里高兴的简直就是高兴，没有人能说出这不是高兴，我们全家人都喜欢这美丽而又美观的中秋节，尤其是在八月十五这天，正巧又赶上中秋节，真是双喜临门呐！

月有悲欢离合，人有阴晴圆缺，此时此刻，正是全国各地的全国各族人民全家在一起合家团圆的好日子，让我们一起高高举起月饼，共同畅饮这一杯高兴的月饼吧！

夜色已经很深了，深夜也渐渐的浓了，皓月当空，映着皎洁的月光，我们全家都流连忘返，怀着无比高兴的心情，依然兴致勃勃地在院子里看着那轮明亮的月亮！