（一）.我的故事作文

小时侯，红领巾是向往。每每看见大姐姐大哥哥挂着鲜艳的红领巾时，眼神里总会出渴望与羡慕，希望自己也能挂上红领巾。

入学后，红领巾是自豪。望着自己胸前飘荡着的红领巾，再看看那些小不点，心里总会想起当年的哪个我。

长大了，红领巾是标志。代表着我们是少先队员，这是一种光荣与象征，并且还是一种责任，因为我们是少先队员，就应该做出榜样。

我还清楚的记得，那一年的入队仪式。那一次，随着国歌的响起，我和一批同学齐步走到了操场。我的心充满了热诚，我想同学们的心也是如此吧！当辅导员报出我的名字时，我更是激动不已。因为从这一刻起，我就是少先队员了，那就是一种责任的背负，我会为大家服务。接着，少先队辅导员领着我们宣誓。嘹亮的声音现在还会在我的耳边清晰地响起，仿佛我又回到了以前的那个我，看到了许许多多的红领巾在随风飘扬。

但是，也有一次我为我的做法而感到羞愧。

曾经有一段时间，由于我们写得错别字实在是太多了，老师便下了狠心，给我们定了这么一道规矩：写错一个字，罚抄五十遍。同学们都吓坏了，赶紧抓紧时间复习起来，那些错很多的同学更是用功，一大早就来到学校复习。因为我那时候错别字不是很多，只是偶尔错一两个，便没太放在心上，只是临到要默了，我才复习一下。意外却发生了，由于数学老师不在，本来第二节的语文课变成了第一节。我本来打算第一节下课复习的，结果第一节课就要默了。看看有些同学一副胸有成竹的样子，我心里真是着急。老师说：“默完了，同桌批改”。我虽然会默写，但不敢保证全对，万一错了……

我忽然眉头一皱，计上心来。方法是这样的，我先快速地将同桌的作业批完，然后见他还没批完，便一把夺过来说道：“你批这么慢，我自己来批，你自己错了这么多就早点订吧”。接着我自己对照语文书，把错改过来。我会这么做，是因为我太了解我的同桌，成绩又差，速度又慢，听我这么一说，他一定会先订正自己的作业。果然不出我所料，同桌错了很多，他见自己错了这么多，哪还管得了我，自顾自订了起来。于是我便顺利成章地“批”了起来，错了一个“已”字，我写“己”字，我就这么点了一下。这时我突然看见了红领巾显得分外刺眼，我脸红了，开始后悔了，错了就错了，我却……

红领巾伴随了我六个春夏秋冬，它无时不刻地检验着我的行为，提醒我是一个少先队员！

（二）.我的故事作文

“我们是共产主义接班人……”，每当耳边响起这首熟悉的队歌，我总不禁为我是一个少先队员自豪，为我胸前鲜艳的红领巾而骄傲。

记得一年级时，我是第一批入队的。那时只有平时表现好的同学才能挂上红领巾，虽然我那时还不知道红领巾的意义是什么，但是有了红领巾后，总会觉得十分神气，十分自豪。上一年级的时候，这条红领巾就是我的骄傲。

转眼间，我搬到了三年级的教室，那时，红领巾更与我形影不离了。我知道了，红领巾是队旗的一角，而红旗，那面每天清晨都冉冉上升的五星红旗，使用千千万万中华儿女的鲜血染成的。他们为了祖国的明天能够更加的美好，更加的繁荣昌盛。不惜抛头颅，洒热血，用自己的生命，创建新的万里长城。所以，这红领巾，既值得我们去骄傲，又值得我们去尊重。

现在，红领巾已经成为了我不会说话的小老师了，它无时无刻不在激励着我，教导着我。每天早上升旗仪式的时候，胸前的红领巾对我说：“你应该为自己是炎黄子孙，是一个中国人，是一个少先队员，而感到骄傲，感到无比自豪。我们的祖国已不再是一条沉睡的巨龙，她现在已经成为了新一代的天之骄子。你现在要努力学习，将来建设祖国，让祖国的明天更加美好。

在遇到困难的时候，鲜艳的红领巾对我说“加油！爬起来，打倒它。作为一名光荣的少先队员，你不能怕它。不能退缩。困难其实就是一只只纸老虎，外表看似凶猛可怕，可是，你只要稍稍地那么一吹，它就立刻倒了。所以，不要怕，你能行的。”

在我考试名列前茅时，那红领巾又跳了出来，说：“瞧你美的，不要骄傲呀！大家不是都说，虚心使人进步，骄傲使人落后吗？一些成绩优异的好同学，往往就是因为骄傲自满而导致学习成绩一落千丈的。”在我成绩不理想时，红领巾又来鼓励我：“不要灰心，不要放弃。不就是区区一次考试吗！你现在应该总结，总结考差的原因，争取下次考好成绩。不是有句话吗，只要功夫深，铁杵磨成针。努力吧！你一定行。”

这个九月一日，我就要上六年级了，老师对我们说过：“你们就要上六年级了，你们就成为这个学校中年级最高的学生了，你们一定要给一、二年级的小弟弟、小妹妹做好榜样啊！”我相信，在红领巾的激励和陪伴下，我一定能为低年级的同学们树立好榜样。

在这里，在这中国少年先锋队成立六十周年之际，我祝愿它越来越好。

（三）.我的故事作文

今年是中华人民共和国成立62周年、少先队建队62周年的日子。我怀着无比崇敬的心情在我们住的小区寻访到了75岁的老一代少先队员郑爷爷，听他给我讲了许多关于少先队员的故事。

郑爷爷说：红领巾是先人用鲜血换来的。长的代表共青团，短的代表少先队，红领巾代表共产党，打这个结代表所有人紧紧地团结在一起。少先队员是儿童的先锋，当年我们要戴上红领巾成为一名少先队员是很不容易的。

郑爷爷那时候的生活环境很艰苦。每天早晨要帮助父母做些家务活，捡猪粪、牛粪，再吃碗稀饭赶紧去上学。都没有早自习，大家能及时赶到学校上课就不错了。晚上回到家里，做作业都是点煤油灯，为了节省煤油，做一会儿作业就要把灯吹灭。即使这样，当年大家都很认真学习，不迟到，不早退，不旷课。

关于红领巾，郑爷爷又问我，你知道行队礼是什么意思吗?现在是“人民的利益高于一切”，当年的意思是“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)，把“五爱”高高举过头。

郑爷爷还说：加入少先队是我的人生起点，也是革命起点。少先队组织对我的影响很大。我一直牢牢记着队歌里的这两句歌词：“我们是共产主义事业的接班人，继承革命先辈的光荣传统。”入队、入团、入党，我的光荣的革命传统是从少先队开始培养的，几十年来，我努力做一枚永不生锈的螺丝钉。少先队是个突出的队伍。遵守纪律、认真学习、为抗美援朝募捐、帮助他人。红领巾、国旗是怎么来的，有关红领巾、国旗的基本知识，我一直都牢牢记在脑子里。加入少先队以后，我每完成一项工作任务，都争取向入团、入党这个目标靠拢。

郑爷爷最后说：回想过去，我认为，在当时的艰苦岁月里，我们都能够边努力学习，边锻炼身体，更何况，今天的环境和社会与以前相比较，真的是发生了翻天覆地巨大的变化。因此，我希望少先队员不但要珍惜今天的幸福生活和美好时光，好好学习，天天向上。同时要加强体魄锻炼，不要有娇生惯养的思想和意识。因为，只有锻炼好自己的身体，才能健康成长，才能为国家的建设作出应有的贡献。

听了郑爷爷讲关于少先队员的故事，我很感动。我想我现在已经是一位光荣的少先队员了，我要向郑爷爷他们老一辈少先队员学习，努力学好文化知识，把祖国建设得更好，继承共产主义事业。

（四）.我的故事作文

我是一名光荣的少先队员。从一年级开始，我就知道了红领巾是国旗的一个小角，红领巾意味着一个少先队员的光荣使命。

有三件至今让我难以忘记，因为经过这三件事使我明白，我不能辜负少先队员胸前那条红领巾。

第一件事是在学校门口发生的。一天傍晚放学时，我刚走出校门口，便看见一位老奶奶正要过马路，我凑近一看，这位老奶奶已经年近古稀了，我看着自己胸前的红领巾，便对老奶奶说：“奶奶，我扶您过马路吧！”老奶奶说：“谢谢你，好孩子！”我扶着老奶奶过了马路，心里无比高兴。虽然这只是举手之劳，但这也是一件助人为乐的事情。

第二件事是在公交车上发生的。有一次，我和奶奶在去少年宫的公交车上，我和奶奶找到了两个空位子，到第二站的时候，公交车里已经坐满了。第三站时上来了一位白发苍苍的老爷爷，这时车上已经满座了，我一看老爷爷找不到空座位，用拐杖支在车地板上很吃力，我连忙站了起来，对老爷爷说：“老爷爷，您坐吧！”老爷爷笑着说：“小朋友，你坐吧。”我又说：“老爷爷，我快到了，还是您坐吧，我站一会儿不要紧。”老爷爷激动地说：“谢谢你，小朋友。”我开心地说：“老爷爷，不用客气。”虽然我站了几站路，可我的心里感到很欣慰。

第三件事是在我去英博学校的路上发生的。那一天，妈妈开摩托车带我去读英语。在经过新华中路的红绿灯时，突然有一辆摩托车从我们身边拐弯的时候，我看到那个人身上掉出了一部手机，就赶紧对妈妈说：“妈妈，有人掉了手机。”妈妈停车让我去捡，一边还高声喊那个人，可那个人没有听见。我坐上车，妈妈骑着车赶过去追那位掉手机的人，一直开到三号桥才追上。我们把手机还给了那位阿姨，她感激地连声说：“谢谢!谢谢!”等我们掉头去英博学校时，已经开始上课了。

虽然这几件小事是微不足道的，但我觉得从身边的小事开始做起，严格要求自己，向优秀少先队员学习，努力使自己一名有理想、有道德、有文化的好学生，才无愧于胸前那鲜艳的红领巾。

（五）.我的故事作文

在我心目中，红领巾是多么神圣！它的鲜红是用革命烈士的鲜血染成的，它是五星红旗的一角，是我们中华少年最高的荣誉！有理想、有道德、有纪律、有文化的少年才能拥有它。

从小，我在家里就是一个乖孩子。上学伊始，爸爸就希望我能成为一名光荣的少先队队员。那时的我不明白什么是少先队员，只知道少先队员很好，能够挂鲜红的红领巾，很是威风。从此，我便开始努力，第一学期，我就加入了少先队，成了一位光荣的少先队员，也如愿以偿地挂上了我羡慕已久的红领巾。

直到现在，入队仪式那一幕还深深地印在我的脑海中。那一天，阳光灿烂，微风拂面。入队仪式开始了，我很高兴，但更多的是紧张，一位高年级的大队长，领着我们这些新队员来到司令台上，下面站着黑压压的全校同学。

这时各年级的少先队员优秀代表来给我们挂上少先队员的标致——红领巾，我很骄傲，我向他敬了一个队礼，他也向我敬了一上队礼。然后我们在队旗下一字一句地跟着辅导员老师宣誓。那一刻，多么隆重，多么庄严！不过，红领巾的真正涵义我却是很久以后才明白的。

在我家附近有一个寄养院，有一次假日里。我在悠闲地树阴下看书，寄养院的负责人——张大妈急急忙忙地跑出来四处张望，看见我，问道：“小姑娘，你有没有看见一位老婆婆走过。”我说：“对不起，我不知道！”他说：“那你能不能帮我找一找！”我有些犹豫，看着她满脸着急的样才我就答应了。她焦急地说：“她穿着一套白色的衣服，有老年痴呆，如果你看见她，就让她回来，谢谢了！”说完，就急忙跑到别处寻找去了。

我放下书，立刻开始行动。我到处寻找。在一个垃圾堆傍，我看见一位老婆婆，一身白色，手提一个麻袋，在垃圾桶里挑捡着什么，全身是污渍，臭不可闻。肯定是她！我马上跑过去，扶着她回到了寄养院。过了一会儿负责人张大妈回来了，高兴地说：“谢谢你，小姑娘你叫什么名字？”我回答：“我是一名少先队员！”说完我高兴地回家了。我很高兴，因为我成为一名名副其实的少先队队员了，我明白了红领巾的真正涵义。

现在我已经六年级了，就要上初中了，即将离开红领巾了。但我依然会以一个少先队员的标准要求自己，让我胸前的红领巾更加鲜艳。我想我和红领巾的故事并没有完，还会有更多更多……

（六）.我的故事作文

在我刚上幼儿园的时候，我就开始学拼音和认字了。到我7岁的时候，我读小学了，我学得已经不错了，妈妈就给我买了一本《弟子规》。

我拿到了这本书，我非常好奇里面的内容，就认认真真地看了起来。我看着看着就入了迷，就连妈妈喊我吃饭我也听不到。妈妈见我这么喜欢这本书，就让我背了起来，还给我定好了目标：一天背四行，一天看一则故事。每天都要去妈妈那儿过关，就算错一个字也算没过关。

我开始背了：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛……泛……泛什么来着？”我忘了下一句是什么了。我看了看书就又背了起来：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有……有……有什么来着？”我又忘了下一句是什么了。“烦死啦！太难背了！”我生气地说，“这么难的东西背什么背嘛！真是的！”

我气得把书扔到了地上，坐在书房的转椅上，嘟着嘴巴。这时，客厅里传来了爸爸的声音，让我吓了一跳：“吵死了！还让不让人看电视呀！”他说完，朝我的书房走来。他看见了我生气的样子，关心地问：“什么事让我们家的小公主那么生气啊？”我指了指被我扔在地上的弟子规说：“就是它让我生气的，难背死了！”爸爸说：“学什么东西都是要慢慢来的，耐心点，你一定能背出的！”我听了，高兴地说：“谢谢爸爸！”一遍、两遍、三遍……我终于背出了，还背得滚瓜烂熟了呢！我趁还没有忘，连忙跑去过关。“妈妈！我背出了！我要过关！”我自信地说。“妈妈还忙着，你再自己多背几遍吧，等一会儿你再来吧。”妈妈说。“好吧！”我非常扫兴。过了一会儿，我又去过关了：“妈妈！一会儿到了！我要过关！”“那你就开始吧，我听着。”好像妈妈被我吵得很心烦。“我开始了，妈妈，您可要听好了。弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。妈妈我背好了，我过关了吗？”“过关了，你背得挺流利的嘛！”妈妈回答说。背完后，我看了看下面的译解，里面写的东西含义都非常的深奥。看完这个后，我又看了看这个故事，故事的题目是《伟大的教育家孔子》。从中我知道了，孔子是春秋时期鲁国人等多方面的知识。我还积累了一句话：没有规矩，不成方圆。知道了它的意思。

原来，短短的几句话也是不能忽视的，它也表示许多深刻的道理。以后，我要多看书，多读书，这样就能知道更多的知识。

（七）.我的故事作文

我有一个小伙伴，她今年7岁，年级小小的，眼睛却失明了，不能像我们正常人一样，看到美丽而又光彩的世界了！因为她双目失明，所以学校决定她暂时放假，等她好了以后，再到学校里来读书。

每天早晨，我都扶着她到公园里去散散步，轻松轻松。有些时候，太阳高照，天气变得十分炎热，我的脸上都撒满了晶莹的汗珠，后背也变得汗淋淋的。她摸到了我的汗，对我说：“你累不累呀，我们还是休息一会儿吧！”我对她说：“我不累，你累不累？”她说：“腿有点儿麻了，不过不要紧。”我就跟她说：“别逞强了，让我来背你吧！”她不好意思地说：“谢谢你。”我觉得我们少先队员应该多多去帮助弱势群体，让他们恢复成正常人，像正常人一样开开心心地生活在这个美好的世界里，让他们不再觉得孤单。

为了这个目标，我们要不怕辛苦，积极地去帮助那些弱势群体，让他们每一个人都快乐起来。虽然她双目失明，不能享受这个彩色的世界，但是她在另外一个没有色彩的世界上和许多像她一样双目失明的人幸福地生活着。因为他们和我们一样共同拥有一片属于自己美好的蓝天。过了一个月，她的眼睛看得见了，可以重新回到母校去读书了。她来到教室里，同学们个个激动地流下了眼泪，班级里的女同学朝她扑去，跟她拥抱。老师对她说：“欢迎你重新返回母校，和你的同学们一起快乐地学习。”

她放了学，正走在回家的路上，碰巧遇见了我，她把在学校里同学们欢迎她的那个场面，清清楚楚地说了一遍，我对她说：“不仅仅是同学们为你高兴，我也为你高兴，我的伙伴。”

（八）.我的故事作文

今天作文的题目是《那个故事的主角是我》。正无从下手之时，一件事从我脑海中闪过，我不禁陷入了无尽的回忆中。。。。。。

那是在六年级的一个夏天，我们的班主任神情严肃地告诉我们：“同学们，刚刚接到消息，六班的一位叫高晶超的同学，家里经济情况很不好，现在又遇到了困难，所以六年级语文组经过商量，决定在明天中午举行全年级的义卖会。”全班上下立刻掌声雷动，说实话，我们打心眼里想举行一次义卖会了。一下课，我们就三五成群聚在一起，商量如何义卖，我和张哲、刘泰然、李文彬、沙泽鑫组成了五人小组，我们说好了各自的分工，就都回家准备义卖的商品了。

飞奔到家，草草写完作业，就开始翻箱倒柜地找玩具。唉！这些玩具哪个不是“跟”了我四五年？哪个不是有着特殊的来历啊！那些神奇宝贝玩偶，可是奶奶从北京带回来的。当年我立下宏图伟愿，一定要收集起全部486只，现在要拿去义卖真是舍不得呀！再看看那些变形金刚，这是舅舅从日本带回来给我的，还被妈妈“软禁”过一段时间，几经辗转才到我手里的，怎么能给别人呢！可是我很快想起了高晶超，我不禁埋怨自己，“人家那么困难，自己却在别人需要帮助的时候为了一些玩物而犹豫不决，你的爱心哪里去啦？”想到这里，我坚定了信心，要用自己的力量为困难同学做一点贡献。

第二天中午，下课后我们飞快地跑上楼，抓紧时间吃完午饭，随即拿起各自的义卖商品跑到了操场上布置摊位。片刻，各种叫卖的吆喝声就开始此起彼伏。

“过了这个村就没了这个店啊！”

“物美价廉都来看看啊！”

“最新的漫画书，三块降一块了！”

这时，一个小弟弟来到我们的摊位前，先看看我的神奇宝贝，又好像对我的变形金刚起了兴趣。最后他指着我的弹珠警察问：“这个多少钱？”我告诉他要三块钱，小弟弟没还价就买走了。第一笔生意成功！

之后，又陆续来了几批主顾，我们小组的商品很快就销售一空，我们的钱袋逐渐鼓了起来。我想，“既然买东西也是献爱心，我不如去买点东西吧！”我又用自己的零用钱买了一个笔记本和三个贺卡。

义卖会结束了。虽然义卖会是为了一个共同的目标——帮助高晶超同学，但是我觉得我和其他同学都是主角。因为在这件事中，我们付出的是对同学的爱心，而爱心是最伟大的！