我的快乐
我的快乐作文1：
在我的记忆的深处，快乐就像我记忆深处的一盏明灯，伤心就是心中的黑暗，每次，我都会移动这盏巨大的快乐之灯，去照亮心中的黑暗。
有时在闲暇的时候，我会坐在桌旁看书，就像小蜜蜂在百花丛中汲取知识的花粉，来丰富我的业余生活，让我在知识的海洋中遨游。
我被那书中扣人心弦的故事深深的吸引着，我的心情也随着故事的发展，进入了故事中的世界，随着故事的发展而改变。这本书让我爱不释手，更好的阅读。
可是，过了一会儿，爸爸让我完成老师留的作文，当我听到这个消息时，使我非常扫兴，一点兴趣也没有了，只有报怨，恋恋不舍的离开那本书。
我只好在椅子上干坐着，浪费时间。这时，我心里那盏黑暗之灯缓缓而来，我的心情也变得沉重了，看着作文本的题目，呆呆的发愣，好像让我回到书中的世界，去尽情地阅读那精彩的故事。
霎时，那快乐之灯油然而生，好像告诉我完成了老师留得作业，再去看一些书籍，更好得去阅读，来丰富自己的课外知识。
那两盏之灯在相互的激烈的竞争着，好像谁赢了，谁就会掌握我的行动。这时，那盏巨大的快乐之灯便从我的心底浮现上来，照亮了黑暗，使扫兴蜷缩在一个小角落里，直到融化。这盏巨大的快乐之灯是我心情的调节器，它会使我快乐起来，就像在黑暗的夜里一盏明灯，驱走了黑暗，让我找回兴趣，不白白浪费这可贵的时间。
快乐是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盏心情快乐的明灯。
我的快乐作文2：
星期天，风和日丽，天气暖洋洋的，爸爸妈妈带我去水库边玩儿。一路上，我哼着小曲，感受着扑面而来的春风，心里别提有多高兴了！ 快到目的地了，我坐在车上就听到前方传来哗哗的流水声，就像一首动人心弦的美妙音乐。我恨不得插上翅膀，立刻飞到水边去看个究竟。到了目的地，我跳下车，径直向水边跑去。妈妈还在后边喊：“别跑，小心点……”我假装没听见，一溜烟似的跑到水边。
到了水边，我看到水从高处的橡胶坝上哗哗地向低处流下来，原来水声是从这里传出的。水面上波光粼粼，绿色的湖水中水草浮动。岸边有好多人，他们有玩水的，有钓鱼的，放风筝的，还有……可真热闹呀！热憋闷一边说笑，一边享受着和煦的阳光。 突然，听见有人喊：“上鱼了！”我赶紧扭过头，朝声音传来的方向望去，只见一位老大爷飞快地绕着鱼线，水面上荡起一串水花，一条鱼在拼命地挣扎，把鱼竿都压弯了。鱼线越收越短，一条拼命挣扎的鲫鱼被甩出了水面，太激动人心了！ 我连忙回头摇着妈妈的胳膊说：“咱们也去捉鱼吧！”然后拽着妈妈跑到一片水浅的地方，只见一群群小鱼在水草间游动。我迫不及待地把双手放进水里猛地捧起，连一条小鱼也没有捉到。这时，妈妈在附近捡了一个空水罐，把它摁在水里，守株待兔。可一条小鱼也不进来，我很着急，忙问爸爸怎么办。
他好像胸有成竹似的说：“咱们轰鱼去。”于是我跟着爸爸走到前面用石头击水轰鱼。小鱼受了惊吓，拼命四散逃走。有两只小鱼慌不择路，一头扎进妈妈的水罐里。妈妈高兴地举起水瓶，向我们晃动并喊道：“捉住了两条。”我跑过去，抢过水罐，仔细的欣赏着自己的战利品。 一阵微风吹过水面，水面荡起层层波纹，多浪漫呀！ 太阳落山了，我和家人恋恋不舍地离开了水库。
我的快乐作文3：
如果我是一个快乐的小精灵，我将会给不快乐的人们带来快乐，让他们过上无忧无虑的生活。不让他们有不快乐的事情发生。
如果我是一个快乐的小精灵，我会让盲人，不再过漆黑的夜晚，而是给他们带来明亮，也让他们能看到蔚蓝色的天空，碧绿的草坪，还有在天空中自由自在翱翔的大雁。
如果我是一个快乐的小精灵，我会让他们自动的把垃圾扔到垃圾箱里，不再破坏我们的家园，家园就是我们的母亲，家园只有一个，在家园上住着好多人，一个人少扔一件垃圾，我们呼吸的空气，将会变得更新鲜。
如果我是快乐的小精灵，你会帮助那些露宿街头，身无分文的流浪儿，我会给他们一些金钱，让他们重塑形象，不再这么寒酸，清贫。让他们好好地大吃一顿。让他们睡在棉花似的软床上，不要再野外接头睡觉了。我会开导这些年轻的流浪儿，让他们快点回家，回到爸爸妈妈的怀抱中。
如果我是快乐的小精灵，我会把遗弃的孤儿，当做自己的弟弟妹妹来看待，我会帮助他们找回他们所应享受的父母之爱，让他们过上幸福美满的生活。我能有这么大的能力吗？有，因为我是一个快乐的小精灵！
我的快乐作文4：
上周体育课我挺高兴的，为什么呢？因为上周一直都在踢足球（我的意思是不是天天都踢，而是体育课上一有时间就踢足球）。
这周三也挺好的，老师让我们投篮球，我进了两个球。而且最后的点球的时候网 ，我们玩得多人挡球很好玩。就是一个人踢点球，剩下的几个同学谁想去挡球，就可以去。因为我们都可以用手吗，而且球门一变动，点球我们的距离就远了，所以几乎飞球都高了，地滚球都有时间准备了。那样，我们就没有压力了。而且，大家都站在那里，你也很难找出漏洞进行射门，如果有飞球也肯定高了，自然就进不了了。
这周三，我创造出来了一个奇迹，就是开出了最高的点球。原先有一次陈俊哲去开的时候开到了前面的柱子上弹了回来，很可惜。这次，我的点球开到了前面那个柱子上的高1米，最后要是我再使点力气，球肯定要飞出去的。
今年的运动会又准备开了，去年我的成绩很不理想，一是我没有充分利用助跑，二是我的经验不多，三是没有使用最佳的姿势和方法。不过这周看了张老师的正确姿势，我相信这次一定会进入决赛，帮助我们班挣分的，为了我把精力集中在这上面，所以我今年只好不去跑200米了。
这周我很高兴，因为我创造了一个点球上的奇迹，而且我的垒球技术长进了。所以我发现爸爸妈妈给我报的羽毛球还是有一点好处。
我的快乐作文5：
我们每天大部分的时间都是在校园里度过的，我们每天在老师、同学的帮助下学习，学习到了许多对我们人生能有很大帮助的东西，使我们的生活变得丰富多彩，使我们不再对世间万物的变化感到困惑。当我们遇到困难时，我们可以寻求他人的帮助，获得解决问题的技巧和方法，学习着，我也快乐着！
除了学习，我每天要做的事情中，练习二胡是必不可少的，音乐可以陶冶人的情操，让我始终沉浸在音乐之中，一起追求高雅情趣。 每天练二胡的时间不在于多少，主要的是自己的心灵有没有变化，我常常在练习二胡时心灵得到净化，可以使我忘掉烦恼，忘掉忧伤，练二胡，我快乐着。
每天的读书，同样我也从中找到了许多的快乐。我在读书中获取了许多的知识。列夫.托尔斯泰说：理想的书籍是智慧的钥匙。读书可以丰富人的大脑，给人以启迪。
赠人玫瑰，手有余香，帮助他人，是我们必做的，帮助了他人，自己也会快乐。我也曾帮助过别人，当听到那一声谢谢时，喜悦之情，自豪之感油然而生，久久不能散去。帮助他人，我快乐着。 这就是我的生活快乐学习，追求高雅，快乐读书，助人为乐。我的生活是无比的快乐。
我的快乐作文6：
说爸爸妈妈和蔼可亲，那可一点儿不假！记得那次考试，我考砸了，只考了86。5分，我本以为要挨打的，可爸爸妈妈只是说下回努力，争取考个好成绩，爸爸妈妈温柔的微笑让我不再害怕了。那温柔之中还蕴含着关爱。
那天，我正做着老师布置的课堂作业，忽然觉得腿疼得不得了！当爸妈得知这个消息后，不管三七二十一跑到了学校，妈妈将我背到了附近医院，虽然累得满头大汗，可妈妈没有慢下脚步。后来经过医生口中得知，我发了高烧，需要休息，妈妈又一步一步将我背回家中，还一口一口地喂我饭吃。 姐姐是个活泼开朗的女孩，我俩是双胞胎，虽然说偶尔爱打架，但关系还是不错的！我有困难你帮忙，你有难题我解答，总之就是互帮互助。
那天，我拿着剪子剪窗花，可没想到把自己的手给剪成了“窗花”，“正好”爸爸妈妈没在家，我只有自己贴创口贴了！突然，伤口处流了一摊血，我疼得“哇哇”直哭，姐姐听见了，急忙跑过来，问：“怎么了？哭什么？呀！你的手怎么了？”我哭着说：“我一不小心把手给剪了！”姐姐听了连忙帮我包扎伤口。我看着她着急的样子，打心底里笑了--我有一个好姐姐！ 我呢？看样子就知道爱调皮捣蛋，惹人喜爱。一天，爸爸指着我的“心肝宝贝儿”--宠物鹦鹉，笑着说：“这个‘毛毛’，还挺聪明的，性格蛮天真的！”
我一听，不高兴了，便顶了一句：“哼！我不也一样吗？难道我不聪明、不天真吗？”爸爸却接着说：“当然，它也挺笨的！饭盒一踩就翻，一翻跟头就摔跤。。。。。。”爸爸还没说完我就接过了话头：“另外，我学别人只学好的一面。”“切！什么都只知道学别人，自己不知道培养长处。。。。。。”我和爸爸“斗”了起来。
怎么样？羡慕吧？！这样的家庭会有人不羡慕吗？
我的快乐作文7：
我是一个爱笑且很幽默的小女孩。我有着一双小眼睛，那是爸爸遗传给我的。爸爸说小眼聚光，比大眼强多了，眼大无神嘛（因为妈妈是大眼睛，爸爸经常这样损妈妈）。因为眼睛太像爸爸了，人们一看见爸爸就知道我长什么样了，爸爸说：“以后再也不怕你走丢了，因为人们肯定知道你是我的女儿。”我还有一个秀挺的鼻子，一张大嘴，妈妈说嘴大吃四方。我认为我的大嘴一定是笑出来的，要不然怎么会这么大呢？
我非常爱笑也很幽默。有一次，妈妈下班回家不想做饭了，爸爸说：“我们出去吃饭店吧？”妈妈嫌多花钱，不愿意。我说：“去吧妈妈，我请客...”没等我说完，妈妈就高兴地说：“只要不花我的钱我一定去！咱们走吧！”说完，妈妈一下子来了精神，站起来要走的样子。我急忙说：“妈妈，我还没说完呢！是我请客，你出钱！”爸爸听后哈哈大笑：“小机灵鬼，真淘气！”妈妈也笑了起来，说：“还是我去做饭吧！”瞧，我几句话就可以又吃到妈妈做的饭了。
还有一次，我和爸爸、妈妈去马鞍山玩，回家的路上我们都很累，这时爸爸说：“谁把我背回去，我给他10元钱！”妈妈没反应，看来爸爸是对我说的了，我便说：“爸爸，我花5元钱给你找个三轮车把你拉回去，剩下的钱归我！”爸爸说：“那还是算了吧，我自己走回去得了。”妈妈和我都哈哈大笑起来，顿时身上轻松了许多。
这就是我，一个活泼开朗、幽默快乐的女孩。
我的快乐作文8：
我是一个快乐的女孩。无论什么是我都会用乐观的态度去对待。快乐的我，随处可见。
快乐的我，在书房里可见，我坐在书桌前，细细品味那些迫不及待等着我去阅读的书。读着书里美妙的文字，闭上眼神游在奇妙的故事情节例：跟哈利·波特骑着扫把，一起飞向魔法世界；跟唐僧一行一起走向神秘的西天；跟梁山伯一百零八好汉一起打仗，为他们呐喊，助威。跟汤姆·索亚一起展开一场惊心动魄的冒险之旅……这一切是多么有趣，多么奇特。
快乐的我，在琴房可见。面对能奏出优美音乐的电子琴，我高兴不已。虽然练琴是一件很苦的事，但我却把它当成是一种享受。用轻巧的手指，在琴键中来回穿梭，全神贯注地奏出一首好曲子。有时，我被自己的成就惊呆了。在拿到各种奖状，证书后，特别是拿到九级证书后，我深深地体会到成功的喜悦，食下成功的果实，我留下了喜悦的泪水。
快乐的我，在学校可见。每天早上，我总是带着微笑来到学校，干自己的事儿。收作业是很累，但我把它当成为同学的服务，用心去做它。在课堂上，我认真听老师讲的每一个知识，手里拿着笔不停地记下老师讲的例题，吸收精华。我很快乐。
快乐的我，在成功后可见。我受过许多老师的表扬，拿过许多奖项。我并不在乎荣誉，我只为实现我的目标而奋斗。记得在一次英语大赛前，我为此跑遍了许多书店，最后，终于买来了一本英语辅导书。白天，我在学校跟老师请教。晚上，我在家里拼命地作练习，背单词，目的只有一个。有时候，我就把别的一切都抛在脑后，定下神，用心复习。有一次，家人叫我接电话都没听到，结果被那个同学抱怨了一吨。但是，在初赛中，我脱颖而出。在复赛中，我又获得了一等奖。当我拿到证书时，我心里很快乐，这样的付出，值！
快乐的我，随处可见，就等你来发现了！
我的快乐作文9：
我的快乐生活，因为有你我他，才更加完整 小组齐心协力把分挣 每周五，都是我们最开心的时刻，因为在这个时候，将会宣布每个小组的得分，而我们组差不多每次都拔得头筹，其中，最重要的就是我们组每个人都团结一致。 那天，我们面对着黑板上的小组得分，我们组内的每一个人都像是泄了气的气球一般，没有了以往的锐气。 这是，大组长说道，还有两天，不要泄气，大家振作起来，让我们来一个绝地反击！我们听到这句命令，又重新打起了信心。
为了争分，我们使出了浑身解数，终于在最后一刻，我们成功的以弱小的优势成功获得第一! 我们心中都有说不出的开心，因为有团结在！ 组内自有真情在 那天，是成绩发下来的日子，虽然是晴空万里，但教室里却是阴云密布。面对着语文成绩，她独自留下了眼泪，我们急忙过去安慰她。 我们知道，这么低的一个成绩对她的付出实在是不成正比。
嗨，别哭，一次失误算不了什么，下次继续努力！ 她抬起头，朝我们坚定的笑了笑。 锦上添花的事情人人都会做，但雪中送炭的人，才是你一生值得深交的人！ 组内有说有笑真快乐 那天，一个名为又转身，左蹬腿的事件引得我们笑声不断，也让我一个星期不敢大口喝水，生怕一不小心全都吐出来。
那是一个真实的故事，一个男生在课间操时喝雪碧，结果被他正在用心做操的同桌踹了一脚因此把雪碧都吐了。 天天都有开心事，这，就是我的小组。 我的快乐生活，正因为有你我他，有四组！
我的快乐作文10：
“老师，您喝水吗？”一声清脆稚嫩的声音打乱正在埋头备课的我，是课外阅读小组的尤娟同学。“喝点水吧，我给您倒去。”话没落地善做家务的她已娴熟地倒了一杯甘甜的水，又蹦又跳地看书去啦。 “敬爱的数学老师：我生病啦，下午要去做一次检查。如果没大毛病，我会赶来上课。您不用担心我的数学成绩，我会在家中加倍努力，不让您失望的。谢谢您一年来的辛苦培养，您要多多休息，保重身体。”这是另一名曾经很自卑的女孩的请假条。
多么善良、细心、可爱的孩子啊，动作和语言中流露的是对生活的热爱和快乐。感动之余冥思自己曾经给过孩子什么，让他们对我如此信任。其实孩子们的要求是很简单的，他们不需要什么虚伪的功名利禄和丰厚的奖励，只要你用心和他交流，他们脸上就会露出灿烂的笑容。 孩子们真挚的感情、快乐的心态常常让我们很受感动，无形中自己也变得更加快乐充实和富有责任心了。虽然有辛苦，但想到自己在做着对别人一生产生重要影响的事，并且自己也从中获得感染，便不再觉得苦和累。
用我们的言行感染、熏陶孩子，当他们在潜移默化中学会认真、乐观和宽容，自尊、自爱和自强这些品质时，作为老师心中的幸福是难以言传的。
我的快乐作文11：
我今年10岁，有一个幸福美好的家，还在学校交了许多朋友。我是一个快乐的人!
我是一个快乐的小男孩。就拿我在学校的朋友来说吧!在学习上，我们互相帮助，不懂的问题就大家一起讨论解决!在游戏方面我们互相比赛，看谁更厉害，当然是友谊第一，比赛第二。不要伤了和气嘛!
我在学校打乒乓球。已经练习了三年，还得过全县第一名呢!这个比赛，我为什么能胜利呢，主要是在训练的时候，是怀着一颗热爱乒乓球的心去认真练球的，不怕苦，不怕累，是我练乒乓球的格言。我告诉你吧，我对同学也是那么热心，他们都愿意和我分享快乐。
我有非常关心我的父母。他们每天晚上都抽出时间关心我的学习，我有不懂的地方，就向他们请教，他们非常耐心教导我，每个细节都讲到我懂为止。
怎么样啊，我是不是一个快乐的人啊。很羡慕我吧，你们也来写一写你们的快乐吧。
我叫小姚，今年10岁，有一个幸福美好的家，还在学校交了许多朋友。我是一个快乐的人!
我是一个快乐的小男孩。就拿我在学校的朋友来说吧!在学习上，我们互相帮助，不懂的问题就大家一起讨论解决!在游戏方面我们互相比赛，看谁更厉害，当然是友谊第一，比赛第二。不要伤了和气嘛!
我在学校打乒乓球。已经练习了三年，还得过全县第一名呢!这个比赛，我为什么能胜利呢，主要是在训练的时候，是怀着一颗热爱乒乓球的心去认真练球的，不怕苦，不怕累，是我练乒乓球的格言。我告诉你吧，我对同学也是那么热心，他们都愿意和我分享快乐。
我有非常关心我的父母。他们每天晚上都抽出时间关心我的学习，我有不懂的地方，就向他们请教，他们非常耐心教导我，每个细节都讲到我懂为止。
怎么样啊，我是不是一个快乐的人啊。很羡慕我吧，你们也来写一写你们的快乐吧
我的快乐作文12：
久远的年代派来快乐的使者，用优美的辞藻糅捻成流光溢彩的明珠，在稀松平常的生活里，划出一道夺目的弧——
春华
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
晨读的时间是早上七点。初春的清晨，细密的雨丝织成湿软的网，绵绵的缠住学子的脚步。睡眼惺忪地赶往学校，却在路上被春雨唤醒。朗朗书声准时响起，伴着淅沥的雨声，迎接明媚的晨曦。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
夏蛙
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”
墨绿的叶子在清水中沉浮，一抹明绿渐渐晕染开来，清谧的茶香在空气中氤氲。听一声蝉鸣蛙叫，品一口绿意香茗，吟一句夏日荷花，口吃余香。思绪和茶多酚，在热空气中扩散。
“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。”
秋实
“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”
秋风秋雨愁煞人，节节下滑的成绩，心情被落叶搅得支离破碎。浓浓愁绪笼罩着每一寸肌肤，泪水粘连的眼角生疼。随手翻开诗集，秋的美景凝成华丽的词句，心中的阴霾一点点消散殆尽。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”
冬梅
“墙角数枝梅，凌寒独自开
寒风呼啸，却吹不灭炽热的斗志：冰雪封路，却盖不住胜利的喜悦。用四季的辛勤，耕耘一季的硕果，虽姗姗来迟，却仍大快人心。迎着寒风放肆地笑，吟诵坚毅傲然的诗句。
“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”
那些繁花般的词句，牵着我的手，跑过了十六载春秋。无论是春华的希冀，夏蛙的热烈，或是秋华的惆怅，冬梅的凛然，都有他们陪我一路走来，满地的快乐。
我的快乐作文13：
普通人的生活十有八九不如意，心伤油然而生。我是一个普通人，回顾一事无成的自己，虽然有快乐，但似乎从未真正开心过，心情一直惆怅茫然。但自从那天开始，虽然碰到诸多不如意之事，再也不会黯然神伤，因为我捡到了快乐的钥匙！
记得那天是某个周六的上午，我百无聊赖地地坐在宿舍的房门口，听着珠江经济电台的节目——《为食掌门人》。
节目刚开始，两个主持人就热情洋溢地闲聊导入节目，声调非常激昂向上，充满阳光，由天气的话题谈到人的心情。
女主持人说到：“不管天晴天阴，都有我们的节目陪伴着你。”
男主持人应和着说：“其实天气好也罢，不好也罢，我们总不能因此而影响自己的心情的，因为开心是一天，不开心也是一天，为什么不开开心心地地过每一天呢？”
“对了！”女主持人语调轻快地接着说：“因为我们都是凡人，肯定会遇到很多烦恼，但我们也应该对自己好一点。”
“谋事在人，成事在天，只要努力，问心无愧就够了。”男主持人意味深长地说。
女主持人又说：“结果怎样，自己左右不了，但开心，我们是自己可以把握的！”。
听着听着，我心为之一震：对呀，开心与不开心都是自己，天天都要面对，开心是一天，不开心也是一天，何必总是惆怅不如意的事，事成事败不能成为开心与不开心的原因，自己的情绪是属于自己把握的。
这一天，我捡到了快乐的钥匙——我有我的节奏，开心由自己作主！
我的快乐作文14：
在我的生活中，令我最快乐的事，应该是我妈妈带我到南戴河去玩，我玩的十分高兴，就让我来给你讲讲吧！
凌晨5点，我就和我妈妈、我姐姐急匆匆的赶到车站，然后又跑到车上，车眼看就要走了，我们飞快的跑啊，跑啊，终于上了车，我们找了一个座位就坐下了，车也就开了，自从车开了以后，我的嘴就没闲着。过了好小时，终于到了南戴河。到了南戴河，我那看看，那看看，然后，我们又把衣服放到柜子里，然后用钥匙锁上，免得被别偷走。我们又去拿救生圈。突然，我看到了很高很高的大滑梯，有许多人坐着救生圈从上面滑下来，于是，我们就去了那里，我们排队用了十几分钟，过了一会儿终于该我们了，我看着就害怕，心想：要是滑下去不得哇哇哭。下得我脚都哆嗦，但是我还是想上哪里玩一玩，于是，我鼓起勇气，和我妈妈她们一起去啦！下来的时候，我的妈妈问我：“你害怕吧？”我说：“不害怕。”我们很顺利的到达了下面的水里，到了地上，我觉得一点也不害怕，还想再玩玩。还有许多有趣的事，我都说不清楚了。
这件事是我最快乐的事，我觉得这件事最好玩。
我的快乐作文15：
我把毛茸茸的线轻轻对折，将它们的小腿对齐，然后把它的小尾巴放到大拇指上绕了个圈，打了个叉再一推一捋，就打好了一个完美的结。
今天刚一上课，综合老师就大声地说道:“今天我们来学钉扣子。”我们都高兴地从座位上蹦了起来。
老师先给我们做示范，看着老师那熟练的动作，我既期待又着急，生怕自己钉不好。这时老师一声令下：“开始！”我迫不及待地拿出布和扣子，再拿出那闪闪发光的针和线，一切准备就序后，我这就开始穿针引线，我小心翼翼地把线穿进针眼里，“哎哟喂！”我一不小心把线穿到了旁边。再试一次，我又拿起线放进嘴里舔了舔，再拿出来，仔细地盯着那个小小的针眼，终于把这不听话的线穿进了淘气的针眼里，OK了，穿进去了！我把毛茸茸的线轻轻对折，将它们的小腿对齐，然后把它的小尾巴放到大拇指上绕了个圈，打了个叉再一推一捋，就打好了一个完美的结。
我拿起了一个扣子放到那软软的布上，再拿起针线从布底穿了上去，感觉不对，好像碰到了一个硬邦邦的东西，原来是扣子！我不灰心又拿起了针从布底穿了上去，看着那闪闪发光的针头慢慢地从扣眼里冒出来，我别提多高兴了！我使劲一拉，线全都出来了。我又将它穿进另一个扣眼里，我穿我拉！我穿我拉！一个扣子钉好了。呀！我怎么觉得好像落下了一个重要的步骤，什么呢？到底是什么呢？噢！原来忘了打最后的结了，我让针紧紧贴着布，像刚才一样灵活地打了个结。大功告成，一个完美的扣子！
我连蹦带跳地将钉好的扣子拿给老师去看，合格了！钉扣子真是有趣，从中我感受到了劳动的快乐！