【第一篇】 我想对老师说500字作文

老师您好，我想对您说的话有很多，请看下面。

老师我爱您：是您教给我们知识； 是您教给我们我们规则等；是您带着我们走向遥远的大海；是您把我们的无知，变成好学……。

俗话说的好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您就像春蚕一样，培养我们。老师，您还有一双会魔法的手：语文老师能用这双手变出汉字（例：一）和拼音（例：abcd）；数学老师能用这双手变出数字（例：123）和算式（例：1+1=2）；英语老师能用这双手变出字母（例：ABC）和单词（例：big）……老师，您累吗？您把您所有的知识都教给了我们；您在我们需要帮助的时候帮助我们；您在我们发生别扭的时候，把我们拉开，并且追究原因。看着您，我们觉着您头上似乎出现了一丝白头发！这是怎么回事，是不是我们把你气的？还是……我想都有吧。老师您有孙悟空一样的眼睛，有事您会看见有人说话，心想：我在上面讲，你们在下面说话，还有没有良心啊！老师您还教会了我做人的道理；还教会了我自信。希望我们在以后有更大的成就。我在心里无比的感激您敬重您。因为您是我们的恩人，您是我们的引导线，您是我们的……总之我们要感谢您！！！

老师，我爱您！

【第二篇】 我想对老师说500字作文

老师，我想对您说，您是人类灵魂的工程师，培育了一批又一批新时代接班人；您是红蜡，点燃自己，照亮别人；您是粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您是园丁，不辞辛苦，培育了一朵朵美丽的花儿。

记得那天是教师节，我特地做了一张精美的贺卡，正面写了一些英文字母，合起来的意思是“教师节快乐！”后面有四朵花，中间有个爱心，那天下课了，大家都把花送上去了，而我迟迟不敢把贺卡送给您。到了大课间活动，我才鼓起勇气对您说了一声“教师节快乐！”并把贺卡送给了您。您打开一看，微笑地说：“谢谢你！”还把我的贺卡放在了阳台上，我深吸一口气，回到位置上。

过了几天，我发现贺卡上的花儿都谢了，后来下了一场大雨，我突然发现贺卡不见了，以为您把它扔掉了，一肚子怨气，心想“我好心做的贺卡送给您，而您却把它扔了，气死我了！”还一直在背地里骂您。知道有一天，您让我和张好好发《习字册》，突然发现了贺卡，我感到十分惭愧。原来您为了不让我的贺卡被淋湿，把它放在了讲台的柜子里。我想向您道歉，可是我一直没勇气说出来，我几天在作文中说出来了，请您原谅我，我还想对您说：“您辛苦了！您是我们的向导，我永远尊敬您！”

【第三篇】 我想对老师说500字作文

敬爱的陈老师，在学校的五年光，阴转瞬消逝。在这五年的学习生活中，您为我们做了很多很多，传授给了我们数不尽的知识！

记得在二年级的时候，您让我们写一段话。那时的我根本没看过什么书，连句号怎么用都不知道，这对我来说是一个极大的挑战！我花了很多时间才知道怎么写话，我便在本子上随意的写了一句话，并不知道一句话和一段话之间的区别。

第二天，您看到我作业没有完成，并得知原因后决定让我晚上留下来。放学后，我害怕极了，正在我担忧之时，您来了。没想到您竟不批评我，反而耐心的教导我，那时，您在我心目中比上帝还高大，那样慈祥。您一句一句地教我，连标点符号都不放过。在您的努力下，我学会了怎样用词恰当，最终完成了这项作业。

以后的日子里，您还带我们去过春游，参观过博物馆，以及许多活动。您还总花许多时间指导我们写作。在您这般细心教导下，我们的作文逐渐有了生机，越写越有真情实感了。

“一日为师，终身为父。”也许这些是您都忘了，可我却永远也忘不了！

老师，您就像一把熊熊烈火，把我们这些干冷无知的木头点燃。您燃烧了自己，激发了我们向上的斗志！您默默地不知为祖国做出了多少贡献！

【第四篇】 我想对老师说500字作文

敬爱的黄老师：

您好！

今年九月，由于父亲工作的原因，我从宁德的乡下小学转到仓山小学上学。您还记得吗？当我刚转过来时，因为人地生疏，倍觉孤单无助。您就特意给我安排了一个合适的职务——值日班长，让我的管理能力得以充分的发挥。是的，在宁德乡下上学时，我曾经当过几年的班长，积累了一些班级的管理经验。可是当一位值日班长对其它的转学生来说是个高不可攀的职务，甚至是个奢望，但您却毫不犹豫地将这个神圣的职务给了我。您那充满信任的目光，让我幼小的心灵充满了希望。在我对您给予我无限信任和肯定而万分感激时，我非常努力地为班级工作，为班级工作贡献一份微不足道的力量。

每天早读时，我积极维持早读课的班级秩序，让全班学生都认真进行早自习。开始做眼保健操时，我让全体同学保护好他们的“心灵之窗”。中午和下午放学时，我快速而整齐地整好放学路队，让同学们迈着整齐的步伐步出校园。虽然我为班级做了这么多的工作，但那也只是沧海一粟，我热爱我的班级，更爱敬爱的黄老师您。是您让我对这个新的集体充满了热情和希望，为能成为这个集体的一员而自豪，为能为这个集体工作而骄傲。

老师，您为我们班级付出了多少的心血，流下多少的汗水。当数学老师外出出差时，您每天连着上好几课，原本圆润的嗓门都有点哑了，但您却总是微笑着面对我们。傍晚放学时，您还要留下来为我们补课。虽然您为我们付出了那么多的心血和时间，为我们操心了那么多，但您却不图回报。每当您看到我们考出优异的成绩时，您就会露出会心的微笑，那是发自内心的笑容。您笑了，我们也笑了，笑得那么开心而灿烂。让老师您每天都能开心微笑，是我们大家心中最大的心愿。

祝您

工作顺利，万事如意！

您的学生：占隽俊

【第五篇】 我想对老师说500字作文

1。 四年来， 多少风风雨雨在老师的 帮助下走过来了，多少跨不过去的坎在老师的领导下跨过了，四年了，师生一场，这最后两学期，就要毕业了，不管今后要接受怎样的教育，但我永远忘不了这个曾带给我欢乐。带给我知识的母校，忘不了我的第一个启蒙老师-------王老师。

2。记得从一年级开始，您就教我们""咿呀咿呀""地学拼音，认汉字，在我们的内心撒下知识的种子，精心的呵护，让我们茁壮地成长，快乐的生活，狁吸着知识，在我的印象中，王老师你总是右手拿着课本，左手在空中挥动，仰扬顿挫地教我们一遍又一遍读课文。在王老师的精心呵护下，我们由一年级的小弟弟小妹妹长成了大哥哥大姐姐了，也明白了一些道理，快毕业的我们，也要自己独立了。

3。面对快毕业，心中涌出莫名的忧伤，真的既高兴又难过，高兴的是我又成长了许多，跨出了自己的第一步，难过的是要和这个给予我欢乐。带给我知识的老师离别了。这几学期我一定把学习搞得更好 ，坚持不懈地往前冲，在分别之前给老师留下一个好印象，给同学留下一个好印象，同时也为自己的基础知识打牢固，为自己的有个光明的前程作下铺垫。

4。王老师，在今后学习和生活中，我一定不忘记您对我一点一 滴的教诲。最后，王老师我想对您说，不管我今后身在何处，学生永远爱您，尊敬您。

【第六篇】 我想对老师说500字作文

敬爱的周老师：

您好！

自四年级开始的一年以来，我们深刻地体会到了您对数学研究的深入和特有的灵感，感受到了您对我们未来的期望和恨铁不成钢的心情。

对于您教学的方法，我提出以下几点建议，请老师斟酌——

您教学的方法是极具特色的：大量做题，靠我们自己的能力得到新的知识。这样固然可以让我们多认识题型，使此段的学习成绩名列前茅，但这些胜利或许只是暂时的，死板的做题可能会影响未来的拓展。在我们刚刚做过的一道统计题中，那个把大量时间都放在做题上的同学不就落后了吗？所以，我希望您能在数学课、奥数班里多开展一些讨论、交流的项目，丰富我们的数学学习。相信您凭着您对数学的灵感，必定能把这些项目开展好，让我们、还有您的下一届学生从中受益。

还有一点，就是您把我们写行书的道路封锁得太死了，一看到班里有谁在数学作业里写行书，就打上一个大叉。其实，岳老师教我们行书是一片好心，不想让我们在初中时因作业写不完而熬夜罢了。只不过我们还没有练好，尝试着应用时，看上去不美观。我们知道，您也是写得一手磅礴、洒脱的行书，您写行书也一定有一个从坏到好、从不会到会的坎坷路，也经历过我们现在的处境，那为什么不能给我们一句鼓励的语言呢？

再这临别之际，我代表同学们给您送上真诚的祝福，也希望您能在我们即将开展的毕业送别会上施展您的才艺，让我们一饱眼福！祝您

工作顺利，身体健康

您的学生：李一帆

2011年4月4日