成长的作文
(一).成长的作文
每个人,在每个阶段都会留下一些成长的足迹,当然,我也不例外。成长的足迹金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的。处处都留下了我成长的足迹。接下来我就讲讲我的成长足迹吧!
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,它教给了我知识,教会了我做人。每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情进游,有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在,书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时,我认识了一位好朋友。她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到课间,我们都会漫步在校园内,谈天说地。交流读书心得在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来。有一次,语文老师误解了我。我想去找老师解释,可是又没有勇气c她问我怕什么。我说我什么都不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由害怕。去吧。没关系。”
在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去。从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便有了勇气。
少年时期,温暮的家庭里留下了我成长的足迹。
现在,我越来越体会到了父母对我的爱。那无私的爱c到了中学,由于要上早自习。所以我每天都要早早地起床:可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐。一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活。
风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边·。我成长的足迹无处不在小作者从书店、学校、家庭中选材,以流利的笔触,真挚的感情,写出了自己的成长足迹。从中可以看出小作者是一个充满爱心、追求知识、积极向上的少年。
每个值得我们难忘的事情都是我们深深的成长足迹,因为我们总能从其中学到东西。
(二).成长的作文
在我成长的过程中,经历着许多大事小情,本学期期末家长会那天所发生的事,令我至今难忘。
学期期末,学校召开家长会,由于本次考试与以往相比,成绩有所下降,这对于,平素对我要求较高的姑姑来说,可是不可饶恕的退步,因此心中不免惴惴不安。姑姑来到了班级,只见她直奔考试成绩栏,果不出所料,此时姑姑勃然大怒,大声吼道:“王鑫夷,你给我过来”我悻悻地走了过去,姑姑大声训斥着我,“你看看你考的这成绩,我都没脸来开家长会了……”说罢扔下了我便愤愤地离去。
当时的我心里很是委屈,心想:我的学习成绩在班级一直是前几名,这次虽然没有以往考得好,但我的确是努力了啊!
家长会结束了,同学们跟着爸爸妈妈回家了,我一个人慢慢地往姑姑家走,心里还是恐慌,走着走着不知不觉地转变了方向,来到了公园,坐在公园的椅子上看着景物发呆,天渐渐地黑了下来,我感到又冷又饿,此时,不禁想起了平日姑姑给我做的香喷喷的饭菜,想起了姑姑平时对我的呵护关爱,这么晚了姑姑一定在四处找我,想到这,我立即起身向姑姑家走去,这时候已经是晚上九点多钟了,街道上几乎没有了行人,我心里暗暗后悔,想着姑姑这时候着急的摸样,不免加快了回家的脚步,忽然身后一声急促地呼唤:“鑫鑫”,我迅速的转过身去,只见王萍老师向我快速地跑过来,老师来到我身边,用手捧着我冻红的脸蛋心疼地说:“鑫鑫姑姑在找你……”,我感到老师的话语是那么的亲切、那么的温暖,此刻禁不住眼泪悄悄地流了下来,王萍老师立即给姑姑拨打了电话,姑姑也很快赶到了,姑姑一把把我搂在了怀里,姑姑说:“你这孩子,你知道我们都快急死啦!”。
回到家里姑姑给我做了香喷喷的面条,面条里还有两个荷包蛋呢。虽然姑姑没有责怪我什么,但我却知道自己错了,姑姑说:“鑫鑫,你看这么晚了,王萍老师一直在帮助我找你,王老师人多好啊!”。
是啊!在我童年的成长历程中,学校与家人,老师与同学曾给予我许多关怀与帮助,我不会忘记的,我会用这些温暖激励着我,不断地进步,成长!
(三).成长的作文
像所有的春天一样,有风拂过心头,阳光透过树枝洒下斑驳的光影。而那些依时开放的月季花,则在阳光下尽情地绽放着属于自己的美丽,洒下一地的芬芳。
这样的季节,我又想那一个镜头。
十二岁,我上初一,这是一个如花如梦的年龄。天是蓝的,我的心情也被染成淡蓝色。
有一次,我在做作业的时候,一道数学题犹如一只拦路虎拦住了我前进的道路。我叹了口气,放下笔,心里默默想,不就一道数学题嘛!明天抄同学的,用不了多久,于是我抬起头,开始观赏那碧蓝的天空。这时,天空的远处飘来一缕淡淡的白云,遮住了天空的笑脸,它似乎在对我说:“你不能这样放弃,虽然这只是一道题,像一粒沙子一样渺小,但沙堆不也是一粒粒沙子堆起来的吗?尽管你只放弃了一粒沙子,但你敢保证以后不再会放弃了吗?难道你希望自己就这样葬送在这一粒粒沙子中吗?
我恍然大悟,立刻拿起笔,埋头在与这道题的斗争之中……“太棒了,我终于做出来了!”虽然比抄慢了一点,但这毕竟是我笔下汗水的结晶啊!
我放下笔,抬起头,用感恩的目光寻找那缕白云,这时,只见天空露出了它的笑脸,似乎在向我祝贺。却看不见那缕白云。
正是这一点点的进步,一点点的汗水,激励着我成长,激励着我前进。
成长,似一曲唱不尽的民歌,一杯品不透的茶茗。
成长是生命中不可跳过的阶段,当发现一点一点地长高,当似觉一点一点地成熟,成长要我们告别纯真的彼岸。成长是学会一种关怀,当因关怀打破人与人的隔阂,当因关怀为我们创造了双赢,成长催我们告别纯真的彼岸。成长是一种美丽的疼痛,当身心已承载不了成长之重,当成长之痛带来深刻的凄美,成长扶我们告别纯真的彼岸。成长中我们渐渐挥别天真,成长中我们缓缓走向复杂,纯真的彼岸,消失身后却萦绕脑际。所要面对的是成长的彼岸,踏上它,面对另外一个世界。
成长对于我来说有着快乐也有着悲伤。我多么希望时光能够永远停留在这一刻,让我永远当个少年。但是这样的希望是多么的幼稚,时光它怎么会为我这只小丑鸭而停留?还是让我们一切都随成长的痕迹拼搏吧。成长是每个人都必须经历过的事我又何必如此的看不开呢?无论我身在何处,我身后还是会有一串串深浅不一的脚印。既然我无法控制命运的转动那就让一切顺其自然,那么就让我走出黑暗世界,开始着我新的明天。
让我们在成长的道路上留下我们成长的痕迹。
(四).成长的作文
疲惫时,翻开内心的日记本,这次记忆渐变着色彩回到了去年。去年七八月,学期结束,我拖着失望、疲惫的心情回到了久别的故乡。
江南正值百花争艳的浓艳季节,但我心中始终放不下失败的考试成绩,即使身处鸟语花香的天堂也无心欣赏
一日烟雨,我默默走过湖边,不远处有一个老婆婆正在收拾摊子。上前一看,卖的竟是久违的无花果。我用十元钱买下一大摊果子,婆婆耐心地帮我用一张硕大的荷叶包上,轻轻地给我。不知怎地,我有些伤感地轻声说了一句:“可惜这东西永远开不出花……”谁知婆婆听了去,有些怒气地带乡音地回了我一句:“她也是开花的!”然后婆婆收摊走了,留下心中万分不解的我独自伶仃在无声烟雨中。
回到家我立刻查阅了百科全书,结果令我目瞪口呆:无花果属桑科榕属多年生落叶乔木,外表虽似一生不开花,内部却大有文章;如果在无花果成熟到三分之一时剖开它,你会讶异于你所看到的,因为里面将开满了密密麻麻2000多朵极小的白花!这般隐秘的怒放在生物学上被称为“隐头花序。”而它是如何授粉的呢?原来这里有一种同它共同成长的小虫——榕小蜂;这种体长0.15-3mm的小蜜蜂早期受无花果的恩惠,出生居留在其花房中,待无花果悄悄地开花了,榕小蜂就会为这“满世界”的花朵传递花粉;这也可算是典型的“共生”了。
查阅完资料后,我久久无语,凝视着这荷叶上微黄的小果子,竟由衷地臣服于它的开花历程之下了。我拿起一颗无花果,轻轻咬开,里面果真是那无数小花用一生结成的无数花籽!我细细感触着无花果黏软、甜蜜的口感,仿佛穿梭于自己成长的每一个角落……刹那,我明白了什么,我释然了!
记忆迅速升华着颜色,合上内心的日记本,我满怀信念地落回现在,但当时的彻悟使我毕生难忘。
成长是自我积淀的一个过程,重在内心的蜕变,而不是外表;我不必苛求每一次成绩上“好看”的数字,而应当认真对待自己求知的过程;就像开花是为了结果,而不是为了过路人的一句夸赞。
面临即将来到的中考,我不会不知所措,更不会溺死在已经过去的成绩中;我知道要做的是实实在在地做好每天的功课,也知道“临渊羡鱼不如归家结网”的现实意义,更理解内心的成长是最重要。
如此,我愿当一棵无花果,在内心默默开花结果,由我自己的成长见证内心开花的可贵。
(五).成长的作文
“凤凰山下,浐溪水畔,美丽的校园洒满阳光……”这就是我们的校歌。每当唱起这首歌,我就感到无比骄傲与自豪。我们的校园——德化第二实验小学,坐落在凤凰山下,浐溪水畔,依山傍水的景象令校园富有生机。
校园一年四季景色各异,不管是谁,一到校园,都会有一种神清气爽的感觉。万物复苏——春天春天的校园,犹如稚气的孩子,眨眨眼睛,开始了新的体验。两棵大树不求回报,昂首挺胸,像卫兵守护校园。过几天,再看大树底下,花儿草儿都探出了小脑袋,争先恐后来到这陌生的世界。四周,传来了稚嫩的声音:“咦,什么东西掉到我头上了?”小草伸出头,哟!原来是露珠呢!它们搭配在一起,不是极为完美吗?教学楼与升旗台在美景的衬托下,是不是也活泼了许多?万物复苏,一切都是美好的开始。啊,春天真好,春天的校园真有活力!热烈似火——夏天虽然夏天炽热非常,但校园没因为这而逊色。两位忠实的士兵依旧精神焕发,天气越热,就越显朝气。
那一片片树叶,是多么油亮,一片绿过一片。花儿也面不改色,总是带着灿烂的笑容,迎接每一个崭新的黎明。这时,小草可大变样了,短短几个月,就都换上了一身深绿色的衣裤,眨一看,嘿,还真够帅气的!衬得教学楼也绿莹莹的。难怪小朋友画夏天的太阳时总爱涂上绿颜色呢!秋高气爽——秋天我总觉得,秋天的校园是与众不同的,一切都“脱胎换骨”了。我们亲爱的士兵显得格外大方,他们放飞身上的片片秋叶,为师生们送来点点秋天的凉意与气爽。花儿们在这会儿大都藏起了明媚的笑脸,不过,瞧那在秋风中飘摇的枝儿,让人更有一种说不出的生命力在往上窜,是的,它们就是来年新的希望了。
棵棵小草又换了柔和的新装,陪伴在花儿的身边,俨然成了护花使者了。秋风吹过,校园里的旗子可真够炫了一次,要数这会舞姿最美的准是她了。校园的秋天真特别!寒意袭怀——冬天冬天,校园可是“冷”了,但还是活力四射。士兵衰老了,“头发”渐渐飞散,成了名副其实的老公公了。但是,细看它们的身体,触摸它们的四肢,我们仍然可以感受到它们向上冲的力量,是的,这是在蕴育新的前景啊!小草小花们纷纷跑往地下运动场,它们或许也在等待来年的到来?这就是我们的校园,一年四季各有千秋。啊,伴我成长的校园,你是我生命中希望的乐园!
(六).成长的作文
我是一名四年级的小学生,从学前班到现在,我一步步地成长,而成长的过程,就像一支节奏轻快的曲子,令人百听不厌。
刚上小学时,我搬进了新家。新家十分舒适,但除了一起搬来住在九楼的卢璐,小区里的人我都不认识。起初,我闲着没事就找卢璐玩儿,可俩人在一起久了常会闹别扭。于是,我决定要交好多好多的新朋友。
在新环境里交朋友对我来说实在是不容易。不要紧,万事开头难嘛!我决定先从班里开始找朋友。
于是,一下课,我就在班里转来转去,一心想交个朋友,可我发现同学们都有事做,所以根本不好意思去打扰他们。唉,算了,还是别交了吧!
但是没几天我又打起了精神,与其在班里继续碰运气,还不如从小区重新开始!
这样一来,下楼活动就是必不可少的了,好在一年级作业少,吃完饭就可以玩儿了。我每天陪爸爸妈妈散步,他们散完步后回家了,我就多留一会儿,希望能和同龄的小朋友“偶遇”,然后擦出友情的火花。可几天下来,却一个朋友也没交到,我失望极了,便把事情一五一十地告诉了妈妈,向她求助。
妈妈听后笑了,对我说:“女儿啊,交朋友没有这么容易,你得主动去跟人交往。”啊?还……还要主动?哎哟,我的天!那就试试吧。
第二天,我又从班里开始了,先从前后左右的同学入手。下了课,我鼓起勇气,微笑着对前面的女同学说:“我们交个朋友吧,好吗?”她一开始好像挺吃惊,但过了一会儿,她点头同意了。啊!这么容易呀!我不禁松了口气,笑自己之前的胆小。你瞧,这不是交上新朋友了吗?
我高兴极了,赶紧趁着这“开门红”多交几个朋友,没想到收获还真不少,一天内我就交了三四个朋友。朋友多了,我就得学着和她们搞好关系。因为要想留得住朋友,就必须真诚地对待她们,和她们愉快相处。
如今,坐在我前面的那个女同学已经转学了,不过她对我而言意义非常重大,她可是我第一个主动交往的好朋友呀!因为第一次尝试成功了,我才有勇气去交第二个、第三个、第四个朋友……我的朋友越来越多,小区里有一群,班里有一群,兴趣班里又有一群。有些东西多了并不好,比如零食,比如玩具。可朋友却不一样,多一个朋友就多一份温暖。不管朋友多与少,都是珍贵无比的。
俗话说:在家靠父母,出门靠朋友。交朋友使我学会了怎样与人交往,还使我成长了许多,我感到很高兴。
(七).成长的作文
一
清楚地记得,小时的我是那么淘气,那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫,在大地这架大琴盘上,与雨滴一起击奏欢乐的节拍。冬天,纵然天寒地冻,千里冰封,我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人,鼻尖冻得通红,嘴里哈着热气,脸上溢满快乐。那时的生活虽然有些艰活,所以我觉得我更应该快乐。与他们相比,我不用承担生活的艰辛,却可以享受生活的快乐,他们的微笑时时感染着我,让我体会着生活的美好与甜蜜。
于是,微笑着,真诚地,在风雨中我度过了欢乐的童年。
这,是我的第一笔财富。
二
时间老人慢慢地老去,但他没有忘记把我的身体拉长,没有忘记将健康与智慧装入我的头脑。
我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪,开始探寻书本里的奥秘,探雪人生的真谛,撷取奋斗的乐趣,体验成长的滋味。可是生活的风雨真有点让我站不住脚,伤心的时候,我真想趴下,永远不再站起。但我又怕时间老人那严慈的目光。于是,我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树,虽左右摇摆但绝不倒下,一旦雨过天晴,我依然追求灿烂的阳光。
于是,我又得到了第二笔财富--乐观、坚强、奋斗不息。
三
我的时间终究会走到尽头,我所能带走的也只有一堆碳、氢、氧、氮的化合物。这也是我的第n+1笔财富。
在第二次与第n+1次之间,我不知道将有什么,但我知道坎坷与痛苦将是大部分。上帝是公正的,他分给每一个人的财富也是公平的。一位哲人这样说道:上帝造物用了7天,他分给人的各种财富也将是7的倍数,其中有7的1次方次次欢乐,7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……面对上帝的赐与,我不会抛弃痛苦,逃避坎坷,因为那也是我的财富。有了这些坎坷与痛苦,我的人生才会真正丰富而充实!
曾经,有一笔可观的财富摆在我面前,我珍惜了,并感谢了生活,于是财富滚滚而来:一元钱可以买天下所有的商品;一本书可阅遍精神世界;一辈子可以享受生活……
(八).成长的作文
今天是我十五周岁的生日,没有偌大的蛋糕,没有浮夸的聚会,就这样默默地,一个人在心底祝福着自己生日快乐。连我自己也惊讶,只是转眼一瞬,睁开眼,就到了及笄之年(古代女子成年)。回想这十五年,脑海中只得只字片语。
“小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一……”童年游戏的歌谣把我拽进了儿时那所破旧却温馨的小庭院中,仿佛自己还是那个记忆中不懂世事的孩童,在庭院一角的大树下和小伙伴玩牛皮筋。老师就坐在走廊上笑眯眯地看着我们,阳光洒落,我斜着头,痴痴地看着阳光包裹下的老师,她就像仙女一样。直到古老悠长的铃声响起,我们才恋恋不舍地冲进教室。教室里,我拿起铅笔,斜斜扭扭地画下一个个数字。
再大些,我便被爸爸送进了镇上的幼儿园,尽管有多么不愿意,我还是不得不送进了那个牢笼,那是一个没有欢歌笑语的地方。每天,我要做着从来没见过的题目,一点也没有曾经的轻松快乐。我透过贴着贴纸的窗户向下望去,楼下有着我从没见过的蹦蹦床,玩具,可是老师不让我们下去玩。我心想:那这些放着干嘛呢?不是玩的还是看的吗?像以前,每节下课都可以出去玩。还有人陪我出去……想着想着,突然老师怒斥道:上课要好好听讲!你来回答这道题目!我急忙转过头去,只听得旁边同学幸灾乐祸地笑着。望着黑板上的”天文数字“,我急得涨红了脸。”老师,她扳手指!“不知是谁喊了出来,全班就笑得更大声了。也不知怎的,我”哇“地一声哭了出来。心中的无尽的委屈找到了决堤口,最后怎么解决的,我忘了,也不想记住。
上了三年级,我酷爱打架,想象自己就像动画片里的英雄一样,英勇无比。所以我”路见不平“就”拔刀相助“,也不管青红皂白。一觉得女生被欺负了就找男生麻烦。一来二去,就有很多顽固分子专找我麻烦。于是乎,每节下课都能看到我追着男生跑的身影……直到那天的出现。那天门口出现了两个陌生的女孩,脸上洋溢着笑,呼喊着我的名字。我疑惑地看着她们,向她们走去。她们说:她们被xxx欺负了。我一听立即挽起袖子出门,朝着她们指的方向走去。拨开人群,我看见他在操场上跳着街舞……那一刻我愣住了,我觉得自己就像一个小丑,在自己眼中的舞台自以为是地表演着拙劣的表演。我默默地退场了。此刻我才发现,他们没有错,一直错的是我。
从那一天起我变了,在别人抢我东西时默不作声,因为我明白,他们会归还。我很感谢那个男生,因为如果不是他,我也许还会执迷不悟,而走上歪道。
记忆中的那所乡村学校拆了,前前后后盖了很多次厂房。我一点也不觉得惋惜,因为这里,留下了我的足迹。
(九).成长的作文
一个寒冬将至的晚上,一棵孤单凋零的白杨,一片满身枯黄的落叶,一个孤单的我,在一条寂静的街道上发现了自己的成长。我嘴里嚼着零食,漫无目的的走在寂静的小道。手中的零食一边吃一边扔,心中涌起淡淡的忧伤,本以为这么晚了不会有人和我一样孤独地走在大街上,可看见远处有一团黑影,我走近一看,原来是一个清洁工。只见他那布满老茧的手握着那把扫帚仔细地打扫着大街,经他打扫过的大街竟然一尘不染。可我走过的路被我扔满了垃圾。我仔细的观察着他,那张脸被时光留下了痕迹,皱纹悄然无息的爬上了脸,却荡漾着幸福的笑容。我怔住了,每天这么辛苦的打扫着,为什么还那么高兴了?但是心灵却受到了震撼,我呆呆的站在原地,再看看自己走过的那条路,堆积着各种各样的包装袋,与前面的那条干净整洁的路显得很不相称。
望着自己的“杰作”,我不由得低下了头。忽然,我的身影穿梭在街道上,飞奔起来。我把扔掉的垃圾一个一个扔进垃圾桶。当我再次拿起一个包装袋时,我又一次的愣住了。这还是我吗?我为什么会那么做?我还是以前那个娇生惯养的小公主吗?我疑惑了半天,竟不知那位老人来到了我的身旁,他问我:“小朋友,这么晚了你怎么不回家?你在这捡什么了?”他一连串问了我好几个问题,看来老人很健谈。我向他说明了原因,只见老人摸摸我的头,笑着说:“你真懂事!”我的心灵再一次触动。是呀!岁月无情,不经意间流逝了多少时光,我度过了十几个春秋,在家里每天做着我的公主梦,而今日我的举动是否意味着我长大了?
我笑了,享受着长大的乐趣,这种感觉,甜甜的。我和清洁老人一起打扫,一起挑起保卫城市的“重担”,脸上依然洋溢着幸福的笑容……
春天到了,百花盛开,那小巧玲珑的桃花全开了,遮住了那盘虬卧龙般的枝干,留下了妩媚的身姿。看着自己,发现我早已不是那乳臭未干的小女孩了,我真的长大了吗?拥有着这个季节的美好,带着一点多愁善感的性格,哦,原来我长大了!
年复一年,看过多少花开花落,却在不经意间,发现了自己的成长!
(十).成长的作文
从小到大,在我成长的过程中发生过许许多多难忘的事情,就像天上的小星星数也数不清。有些事情因为太遥远了我已记得不太清楚,但是有那么两件事却令我到现在也忘不了。
有一次,妈妈在池塘边洗菜。一不小心手中的菜刀掉到了池塘里。妈妈很着急,用了很多办法就是捞不上来,正好被我看见了,我忽然灵机一动:磁铁不是有吸铁的功能吗?菜刀是用铁做的,何不用磁铁试一试。说办就办,我立即跑回家从废旧的录音机箱里拿下了一个圆形磁铁,把它绑在一个长竹竿上。一切准备就序,我拿着长竹竿又回到池塘边,把它放进水里在菜刀掉的地方慢慢移动,忽然手中的竹竿分量加重了,我心里非常高兴,于是我提起竹竿,看见菜刀紧贴着磁铁。妈妈直夸我非常机灵,我甭提有多高兴了,比吃了蜜还甜。
还有一次,在家里陪我的爸爸单位有急事,我只好硬着头皮一个人在家。不知道怎么回事,我的耳朵好像竖起来了一样,一声不响地听着外边传来的各种声音,忽然,隔壁传来“咚、咚、咚”的声音,我的心里好像有一只活泼的小兔子在我心里“怦怦”乱跳,大气不敢出一口。于是我蹑手蹑脚的来到门口,从门眼中我看到了一个约三十岁左右的男子,手拿一个包,鼻子上戴着一对眼镜,看上去很斯文的样子。这时,我突然看到他手中拿着像小刀样的东西在开对门邻居的门。“他一定是小偷!”我的脑海中顿时闪出这个念头。怎么办?我开始在脑子中开始想办法……突然,我机灵一动,我使出了全身的力气大声喊叫:“爸爸、妈妈,找你们的。”谁知这个办法真有效,门外的小偷一听见喊声撒腿就跑了,我顿时松了一口气。后来爸爸回来后我对他说了刚才发生的事,他还一直表扬我机灵。
通过这两件事情,让我更加明白了:遇事不能慌张,要多动脑筋,就能想出解决问题的办法!
(十一).成长的作文
这一年,我12岁了。回头望望之前的历程,感觉是否脚印一个比一个走得浅呢?人虽然变了很多,但不是我所期望的…… 白色的雏菊啊,你为什么只在童年盛开呢?
1997年的初春――花蕾的绽放
那年我2岁,雏菊盛开了,很鲜艳……也很纯白。天地间一个小小的我,无拘无束,自由自在,不知道什么是时间,也不知道什么是作业。只知道有一位站在草丛里尽情地和同伴玩耍,泥巴沾满了衣襟。末了,却发现脚下有一群黑糊糊的某种不知名的“UFO”在移动(其实是蚂蚁),然后俯下身仔细地观察它们,只到让妈妈一顿口舌连翻轰炸后,拎回家做“摆设”(哭,是罚站)。脑袋里却还想着那到底是个什么东东,缠着妈妈问,得到的却是一些不易懂的名词。问到最后,妈妈不耐烦了,口里喊着:“你这孩子怎么不能让妈妈的耳根子清净点儿呢?”2岁的我好幼稚,又很可爱。
2002年的夏天――壳变
那年我7岁。上学了,肩头多了一份重任,渐渐地知道什么是作业和责任了,只是还是一如既往地想着玩。望着窗外还没上学的小妹妹和弟弟突然很羡慕,恨不得跑出教室痛痛快快地玩一场,当然,我们还是很怕老师的。有时,作业多了,有点不耐烦了,有一股想出去的冲动劲儿。跑到门外却被妈妈叫住,盘问着作业情况。自己才想起来,低着头,支吾了半天,突然冒出个:“已经……做完了……”一句话搪塞。妈妈望了我半天,还是放走了。7岁……慢慢走向“成熟”吧……我也不清楚。
2005年的秋天――“坠落”的过程
那年我10岁。作业猛增,中午早早地到了教室,然后伏案急笔,搞得男生在那一个一个地点着那些“作业狂”。有一位同学不知什么时候冒出来,“请问这道题怎么做?”我没有像往常一样停笔,只是瞟了一眼,“自己想想,没看我正忙吗?烦死了!”那位同学诧异地望着我,我自己也吃惊自己怎么会这样说。我没敢再望他,只是头埋得更低了。上课了,老师严肃地边翻卷子边念分数,随着声音,我的眉头也蹙成了疙瘩,脑中晃过一个念头:该怎么和第一名的保持距离。自己突然发觉了什么――但是还是不知道,到底怎么了。
2007年的冬天――忏悔之冬
12岁了,才知道雏菊不那么“纯”了,似乎搀杂了一点墨黑。失去了什么?纯真、责任、善良、助人为乐……很多,很多。逝去的东西就像掉在了深渊,我试图捡起来,已经找不到了。逝去的就如风,飞得很远。白色雏菊上的墨点不能消失了,就像钉在墙上的钉子,伤口不能“愈合”了。它们同时间的齿轮飞逝,它留给我们的只有问号和悔恨。我不知道5年甚至10年的我会变成什么呢……
长大以后
那些天真
纯纯的笑
哪去呢?
洁白翅膀
美丽天使不见了
(十二).成长的作文
朱泽坤、廖振东、童力源和我,是四个超级要好的铁哥们儿。我们之间发生过许多事,这些事像天上的繁星,数也数不清。不过那一颗颗星星,我依然清晰都记得。
“哥们儿”之间也有生气的事。三年级的时候,有一次,我不小心碰了朱泽坤一下,他的本子上“呼”地一下多了一颗“流星”,害得他被老师骂,所以他一直怀恨在心,不时地撞我的手。开始我没在意,忍忍算了。但有一次,我正在写数学作业,朱泽坤飞快地跑来把我一撞,冲出教室,我的本子上画了一条“流星”,我正想喊住他,没想到他又从外面嘻嘻哈哈地跑进来,我的本子上有多了一条“百年不见的大彗星”。我吼了他一句,他却幸灾乐祸地跑开了,我宣布和他绝交。
廖振东和我组成了“乌龙帮”,童力源和朱泽坤则组成了“白虎帮”。他们向我们发起过“猛烈攻击”,我们看都不看他们一眼,他们自讨没趣,走了。我们采取的是古老却很有效的“拖延战术”,耐心等待他们主动求和。我们不主动攻击,只是防守。我们严密的防守使他们找不到任何机会。也许是他们不甘寂寞,经过数十天的苦战,他们终于投降了,来主动找我们求和,其实,我们也早想在一起玩了,于是我们就重归于好了。
经过这么一折腾,我们的感情越来越好,再也没有吵过架了。
(十三).成长的作文
经过三年漫长的幼儿园的学习生活,我终于进入了小学一年级。经过快一年的全新学习生活,在老师和家长的帮助下,我的各个方面都有了显著的进步。
第一:通过老师的教育和家长的辅导,我有了很大的进步。例如,有一次放学回家,在进入电梯的一刹那,有一位叔叔从电梯里出来,一下撞到我了,还没等那位叔叔说话,我就有礼貌地说:“叔叔对不起!”在一年级之前,我的胆子一向都很小,不管自己是对还是错,都感觉不好意思,有话说不出。这时那位叔叔有点不好意思地对我说:“小朋友是我对不起你啊!是我先撞到你的啊,小朋友真有礼貌!”通过这件事情,我觉得以后不管在哪里遇到什么说不清楚的矛盾,自己先说一句“对不起”总是有好处的。
第二,在家里也有了很大的进步。例如在上小学之前,我总喜欢跟爸爸妈妈在一起睡觉,总感觉只要有了父母的保护,自己才感到有安全感。可是不久前,爷爷到外地上班了,一个月才回来一次。由于我家和爷爷奶奶家不住在一起。爷爷一走,只有奶奶一个人在家了。听爸爸说奶奶一直都是胆子小,每天只有爷爷在家,奶奶才不害怕。这下爷爷上班不回来,奶奶该怎么办呢?爸爸妈妈对奶奶很是不放心。这时我勇敢地站了出来,对爸爸妈妈说:“你们不要担心,从今天开始,晚上就由我陪奶奶睡觉吧,让我来保护奶奶。”这时爸爸妈妈都笑了。爸爸抚摸着我的小脑袋说:“儿子啊!你终于长大了!”
第三,在学校里也有很大的进步。在上幼儿园的时候,每当老师布置作业时,总觉得做作业太累了,还不如玩游戏、玩玩具呢。所以老师布置的作业很少能完成的。可自从上了小学以后,班主任徐老师就对我们说:“每天的学习、做功课就像大人们的工作一样,一定要自己按时独立完成不对。”听了徐老师的话后,我每天都能上课认真听讲,放学后能按时独立完成老师所布置的全部作业。
通过以上所述,不管在家在学校都有很大进步。所以我觉得我真得长大了!