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读书笔记

读书   2024-12-04

读书笔记作文(1):

我看过一本书关于刘胡兰的故事。

刘胡兰她但任了革命,1947年日本鬼子反击了刘胡兰所在的村子,敌人抓走了村里的几名同志,马上通知刘胡兰转移,刘胡兰看见了嫂子刚生完孩子,感觉有点不放心就不顾自己就到了嫂子那里,刘胡兰看到敌人来了觉的出不村子了,于是刘胡兰想,在这里的话就回不安全,于是刘胡兰就自己出去跟村民们混在一起,不知,一下子就被鬼子给认了出来,敌人问:“你最近和哪些共产党员见过面?”刘胡兰停起胸脯说:“没见过面。”可敌人却说:“你就是个共产党员。”敌人怎么说刘胡兰都没用,后来敌人用狠手段要刘胡兰说出来,说:“你的同志被我们给抓了,只要你说出真话我就放了他。”可刘胡兰说“你先放了他我就说出真象。”刘胡兰对同志皱了眉头然后快说:“快走啊。”敌人被发现了刘胡兰的同志逃走了,可刘胡兰英勇的死了。

我觉的刘胡兰的好品质值得让我们学习。

读书笔记作文(2):

专家说:“一个人只要掌握了3000个知识点就具备了进入新世纪的基本素质。”今年暑假,我买了一本《蓝猫淘气3000问》的书。

我深深地被吸引了,书中有各种各样我们想了解的问题。UFO=USO吗?宇宙是什么组成的?世界上最小的动物是什么?海豚能与人交谈么?等等。 新颖而又有趣,精彩而又详细。以前,常听到UFO和USO这两个词,但却不理解是什么意思,通过读《蓝猫淘气3000问》,我知道了UFO是一种不明的飞行物,USO是一种不明潜水物。我顿时眼一亮,茅塞顿开。当然,书中图片人物的对话充满着风趣色彩,书后的竟答题既让读者去回顾内容又让人们在这同时掌握了一条新知识。

现在,我们进入了21世纪,科学在迅速发展,需要人们掌握许多知识,去开拓新的道路,世界在发展,文化知识在迅速扩散。通过读《蓝猫淘气3000问》让我了解了许多科学知识,开扩了我的眼界,更让我体会到,人是在不断进化的,我们必须有顽强的探索精神,去不断征服每一座小山峰,才能走上21世纪的顶峰,成为科学的主人。

读书笔记作文(3):

《谚语故事》读书笔记_三年级读书笔记450字

书名:谚语故事

出版者:鲁文化事业股份有限公司

出版年月:二零零四年七月

内容提要:

东汉末年,关羽在桃园闲游时,突然看见门外有个身材魁伟的汉子经过,于是关羽便向前与那位汉子打招呼,后来得知眼前的汉子是个武夫,叫张飞。张飞向关羽说:“只要有酒喝,要我做什么都行。”于是,关羽就派人拿酒来,喝了不久后,两人都有了醉意。关羽便问:“飞兄!你能将一根稻草,掷到河对岸吗?”于是张飞拿起一根稻草掷向对岸,结果稻草还没到对岸时,又被风吹回来,关羽见了,便拿了一大把稻草丢过河了。关羽又问张飞:”你能一拳打死地上的蚂蚁吗?”张飞便对蚂蚁连打好几拳,但因地上凹凸不平,蚂蚁并没有被打死。关羽大笑说:“飞兄,你用拳头打不死蚂蚁,而我只要用一根手指头,就能取蚂蚁的性命了!”说完,便往蚂蚁身上一抹,那只蚂蚁立刻便被抹糊了。张飞心中十分佩服关羽,不久又约了刘备,三个人就在桃园成了结拜兄弟。

心得报告:

我觉得张飞如果能把智慧运用在行动上就好了,像关羽,做事前,会先动脑筋想办法后再去执行,故事中使我学到,遇到困难时,要动脑以智慧解决,不可用力气来解决,不然只会把事情搞砸了。

读书笔记作文(4):

《中国预言故事》读书笔记_四年级读书笔记300字

内容大意:

一、穷光蛋狂想曲:陈大家里很穷,靠捡破烂为生。有一天,陈大捡到一颗鸡蛋,他说:“我们有财产了!”太太问:“为什么?”陈大回答:“因为……再请几个佣人。”太太越听越入迷。陈大又说:“我呢,就可以讨几个小老婆了。”太太一听先生要讨小老婆,气得把鸡蛋猛力一摔,陈大一看,美梦全泡汤了。

二、不要金子要指头:据说,神仙能用指头把石子点成金子。一天,神仙来到人间试试碰到的人,谁是不爱钱的。第一个人,一看到金子,伸手就想抓。第二个人,看到金子,拿起金子就要跑。第三个人,小和大的金子都不要,他想要会把石子点成金子的指头。神仙一听,赶紧逃回天上,从此再也敢到人间来了。

读书笔记作文(5):

暑假里我阅读了杨红樱阿姨的《假小子戴安》。读了《假小子戴安》这本书后,我明白了为什么有这么多人喜欢看杨红樱写的书了,那是因为杨红樱写的书贴近我们儿童的生活。戴安有一个谜一样的身世。

因为家里没有男人,(她的外公在她出生前就已经去世)所以她和未婚的妈妈相依为命,她的爸爸只出现在他的想象里——两手插在黑风衣的衣袋里,竖起的衣领衬托出他那好看的下巴。性格倔强的戴安为了不受别人的欺负,还要把妈妈和自己保护得好好的,她硬把自己从一个成熟的少女变成了粗野强悍的假小子。直到她小学毕业的那个夏天,一个陌生男子的突然出现,搅乱了她和妈妈平静的生活,而戴安谜一样的身世、生活也被一一揭开了。我觉得戴安很可怜,从小没有爸爸在她的身边,她缺少了父爱,感觉自己心里没有安全。在学校里,所有的男生都比他矮,哪个男孩欺负哪个女孩,戴安就会站出来,让那个男孩跳“芭蕾舞”,就是拎起那个男孩的耳朵,让他脚离地,不停地转圈。

每当这个时候,全班男生都会跑过来看热闹。所以班里的男孩都很怕戴安。这本书所描写的戴安是我所喜欢的角色,我也想像她那样侠肝义胆,乐于助人,遇到困难和挫折不气馁不服输,坚强地面对人生。

读书笔记作文(6):

《爱丽丝梦游仙境》读书笔记_三年级读书笔记400字

书名:爱丽丝梦游仙境

内容简介:

爱丽丝和她姐姐一起到屋后的小山丘上玩,这时发现了一只白色的兔子。她追着兔子跑,而掉进兔子洞,那是个奇怪的地方。只要吃下食物,身体就会忽大忽小,动物不仅爱生气,也爱做无理的要求。原来这一切都是梦。

佳句欣赏:

爱丽丝虽然对这一切所发生的怪异事件感到害怕,但禁不住好奇心的驱使,爱丽丝展开了一段令人惊奇的大冒险,也因此渐渐成了一个勇敢的少女。

心得与感想:

爱丽丝跟着兔子,所以才掉进洞里。她遇到老鼠、渡渡鸟、小虫……我觉得无趣,因为没有怪物或可怕的东西。不过后面更有趣,爱丽丝的对话和互动令人感到趣味十足。最好玩的地方是她被动物问自己是谁时,她也不知道自己是谁,怎么会有人不知道自己是谁呢?我想应该身体一下大、一下小,头脑无法适应吧!

动物们,他们都有自己的特色。例如:自以为很厉害的老鼠跟我们班的张泽伦很像;呆呆傻傻的傻猫跟我们班的宋玮哲很像。这篇故事虽然没有我最爱的恐怖、惊险的情节,却是一个趣味十足,令人兴奋的故事。

读书笔记作文(7):

海伦凯勒,虽然她从小就与有声有色的多彩世界隔绝了,但她却以不屈不挠的精神和常人难以想象的付出,做出了一个又一个惊人的奇迹。《假如给我三天光明》是海伦的自传。透过书中精妙的语言,形象地描绘出她生活的点点滴滴,渗透着她对光明的追求,对声音的渴望。

读罢全书,掩卷沉思,我感到,在与家庭教师沙利文见面之前,海伦之所以和别的聋哑人一样,具有自暴自弃的性格,并喜欢搞恶作剧。然而,家庭教师沙利文来了之后,海伦在循循善诱的教导下,海伦开始学会思考,尤其是接触到新知识后,更是兴奋不已。沙利文是位温柔善良的老师,为了让海伦从苦恼中解脱出来,从自我绳索中解放出来,绞尽脑汁地教育引导她,设法把各种知识教给海伦。正是海伦勤奋的“学”和沙利文老师不离不弃的“育”,海伦才考上了理想的大学。在这本书的结尾有一段非常精彩的话语,至今让我余音绕耳。“善用你的眼睛吧,犹如你明天将遭到失明的灾难。品尝每一口佳肴把,犹如你再不能嗅闻品尝。”这两句话,寓意深刻,感人至深,表达了海伦盼望光明的愿望,也是对我们正常人的一种期待。是啊,如果你每一天都能当做是最后一天,那么我们的世界和人生还会有什么遗憾呢。

海伦犹如一枝梅花孤傲在寒风中坚强不屈。让我们学习海伦懂得珍惜的精神,学习海伦珍惜每一天。

读书笔记作文(8):

《西游记》大家可能都看过,我也很喜欢看。可是不能从电视里看到全集,于是我就让妈妈买了书。

《西游记》里有四个主人公:孙悟空,唐僧,猪八戒和沙和尚。唐僧是个很善良的长老,连妖怪都要放过;猪八戒是个贪吃又爱睡的和尚;沙和尚呢,是个忠心耿耿的好徒弟。在这本书里,我最佩服孙悟空了,他那双火眼金睛能分辨出哪些是妖怪,哪些是人类;我不喜欢猪八戒,他吃东西时总是狼吞虎咽,贪睡时叫他起来,还会满不在乎地说:“人家累了一天了,想睡一会儿都不行……”

在书里,虽然唐僧他们经历了九九八十一难,但大家齐心合力克服了困难,到达西天取了真经。通过这本书,我懂得了一个道理:“做任何事要学会坚持,只有坚持才能达到目标。”

读书笔记作文(9):

在暑假期间我读了一本让我受益匪浅的书,这就是《大卫科波菲尔》。这本书里描述了栩栩如生的人物形象。有善良纯朴的老保姆辟果提,有恬静聪明的艾妮斯,有貌似严肃却又有着菩萨心肠的姨波,有凶狠残暴、奸诈的摩德斯通姐弟俩,还有阴险狡诈的希谱……

在大卫科波菲尔出生之前,他的父亲就不幸去世了。母亲在大会七岁的时候改嫁。大卫的继父是一个凶狠贪婪的家伙,姐姐是一个不尽情理的人。他们虐待大卫,还把大卫的母亲折磨至死,大卫的继父逼着大为当童工,大卫有幸逃了出来,去投奔了好心的姨婆。姨波把他送进了一所好学校,理解教育。他在困境中奋发向上,刻苦发奋,凭借着他的善良、乐于助人的本性,不仅仅在事业上获得的成功,同时也获得了生活上的成功。

读完这本书令我感动最深的是主人公大卫他应对人生的苦难后不逃避。正因他知道逃避就是一种无味的挣扎。

他的坚强启发了我不管遇到多少困难都就应坚强的前应对,想方法去解决。我以前有过这样的经历:在学习中遇到“拦路虎”,便立刻唉声叹气,第一个想法便是请教老师和同学,再者就是放下。从没有想过好自己的双手和自己的头脑去解决问题,没想过那样的成功才是真正的成功。

这本书深深地打动了我,使我今后像大卫一样坚强、乐观。期望大卫科波菲尔的精神永远留在读者心中。

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标签: 毕业 作文
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