生活500字作文篇一：

今年暑假，我回到老家，看到河里有许多鱼在游，我立即来劲了，回到家里后我跟哥哥商量了一下，决定了我们的目标——钓鱼。

我和哥哥整理好鱼线和鱼杆，我们就准备出发了，这时，我突然想起了什么，我跟哥哥说我们还没准备鱼食，哥哥拿出一些面粉，加了些水和了起来，哥哥还在面里放了些精盐、味精、麻油，面和好了，我们就出发了。

来到河边，我们装上鱼食就钓了起来，过了大约不到5分钟，我的鱼杆弯成了半圆形。我忙叫到：“我钓到鱼了，我钓到条鱼了！”我拉起鱼杆，却被眼前的情形惊呆了，我拉上来的不是鱼，而是一只黑不溜楸的袋子。过了一会，哥哥拉上来了一条鱼，这时，我的浮子也动了动，我用力拉了上来，谁知这次用力过大了，鱼线断了，我跟哥哥说我不想钓了。哥哥就对我说：“不就是断了一次线了吗？做事不能没耐心啊！”我听了哥哥的话，耐心的钓了起来，不到两个小时，我们就钓了半桶鱼。

这时哥哥说；“我们来钓大鱼吧！，这次是用小我的快乐暑期生活钓大鱼。”于是我把小鱼钩在鱼钩上，不到10分钟，我把1条小黑鱼钓了上来，哥哥也钓了一条中等的上来了。这时哥哥说该回去了。我听了立即生了气，说：“让我再过两、三个小时再回去。”忽然我的浮子动了下，我赶忙往上提，谁知我提上来的是一只螃蟹。哥哥说：“我忘了跟你说了，小鱼可以钓大鱼、龙虾、螃蟹之类的东西。”

过了一会，哥哥钓了一条鱼，那鱼直往河中心游，没办法，哥哥只好让我提着杆，他跳下河去把鱼拉上来，我一看，是一条足有4、5斤的大青鱼。

这时太阳要下山了，我们结束了这次快乐的钓鱼。

生活500字作文篇二：

生活真的快乐，我们让别人快乐时，我们也快乐；当我们自己进步的时候，我们也快乐。实际上我们生活中处处有快乐。

（一）

有一天，我的小妹妹拿着一盒橡皮泥来，对我说：“姐姐。陪我玩会儿橡皮泥好吗？”“好吧。”我不情愿地说。她说：“姐姐，咱们一起包饺子，你做皮，我切馅。”我把橡皮泥搓成一个圆球，再把它摁成扁片，把她切好的馅包在皮里。橡皮泥变成了一个个圆圆鼓鼓的饺子。我包完以后，看着小妹妹的笑容，我心里也美滋滋的。

（二）

有一天，我们正在上语文课，有人敲响了门，语文老师打开门一看，原来是数学老师，她跟语文老师说：“把坏的桌子拿出来学校要修一修。”我前桌的桌子坏了，她是一个女生，一个人不能把桌子搬出去，所以，我帮她把桌子搬了出去。搬完桌子返回教室时，她的眼神告诉我，她很感谢我。我虽然什么也没说，可心里暖烘烘的。

（三）

有一次，下课了，我发现了庄宏研正在看书，看完了书又把好词抄上了。我从她那里发现了学习的好方法。我自己能发现别人学习上的好方法，我感觉很欣慰。

玩橡皮泥小妹高兴，我也高兴。我帮助了我的前位搬桌子，她感到温暖，我心里也热乎。我能发现别人学习的好方法，进步了，我很欣喜。

生活中不常有大事，都是点点滴滴的小事，从点点滴滴的小事中感受快乐，我们的生活就永远充满阳光。

我们的生活中处处有快乐，只要我们善于发现，我们一定会很快乐的。

生活500字作文篇三：

生活是喜怒哀乐的，我的生活是快乐的。 体验生活很快乐。我们班级有一项规定，不做够五次社会实践活动就没有评优资格，我们做这些不是为了评优，是可以分享更多的快乐，寻找让我们快乐的方式。我们是孩子，去敬老院孝敬老人是最好不过的了。

他们一直盼望着孙子孙女来看看他们。老人们给我们讲述他们儿时的经历，看到时代飞速发展，吃了再多的苦，也是快乐的。 帮助他人很快乐。我们帮助他人，不仅仅是让他人知道我们多么友善，多么文明，还想看到他们受到帮助后的笑脸，和那温暖人心的谢谢。在马路边上，经常会看到一个行乞的老人，她满头的白发似乎在诉说她坎坷的经历，满脸的皱纹也在抱怨她的衰老。每次路过，都忍不住驻足，给她几块钱，作为回报，她会冲我会心一笑。 学习知识很快乐。

在学校里，不难听到同学们抱怨的声音，是啊，学习是很累，在如此繁忙的生活中，也隐藏着欢乐。同学们讨论问题十分激烈，大家为了学习努力拼搏；下了课，为了让短暂的休息时间充实起来，大家有说有笑；课堂上，老师幽默风趣的语言使课堂充满活力。 其实任何事都是快乐的，只要用积极的眼光对待事物，把任何事都想开，这个星球就是用快乐打造的星球。青山掩埋了夕阳最后一点红光，今天即将成为了过去式，明天在前方等着我们，迎接新的明天，以微笑面对生活。 生活是快乐的，即使是最阴暗的地方，也洋溢着欢乐的笑脸。它融入在了生活中，只要我们睁大慧眼，用心观察世界，快乐就在我们的身边，无处不在。

生活500字作文篇四：

生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，什么都有。而在我的生活中，更多的，是甜，我把它理解为快乐。在我身边，听得最多的话，就是：“我今天好烦啊，真的。”其实，快乐很简单，简单得连你都会忽视它。

在公车里，我早早的坐好了位置，等待拥挤的人群把本来空旷的车厢塞满，然后发动机启动。这时，我看见一个提着菜篮子的老奶奶摇摇晃晃地站在门口，菜都好像快蹦出来了。我站了起来，对奶奶说：“奶奶，您坐。”奶奶坐了下来，说：“谢谢你，小姑娘。”这是一种快乐。 在家庭中，偶尔的一次小测试考砸了，父母轮翻上阵使出口水阵，我的眼眶里充满泪水，坚决不让它流出来。这时，“及时雨”奶奶正好回来，我赶紧躲到奶奶身后，奶奶说：“算了算了，就一次嘛，下次考好就是了。”看着父母无奈的表情和奶奶慈爱的目光，我知道，这也是一种快乐。 在学校里，我遇到了一个几何难题。

正抓耳挠腮，束手无策时，三四个好朋友走过来问我怎么了，我指指题目，她们异口同声说：“ok，我们和你一起想！”不到一会儿，一个说用“角边角”定理，一个说用“边角边”定理，我也想出用“边边边”定理做了。有这群朋友，这也是一种快乐。 在自己的小天地里，我轻轻关上卧室门，扣上我新买的耳机，听起我心爱的音乐，跳起我喜欢的街舞，有时还会大声的唱起来。累了，趴在床上看看书，听听歌，这都是一些简单而又惬意的事。

我爱音乐，这也是一种快乐。 生活中真的有许多快乐值得我们去寻找和拥有。现在，我明白了，快乐就是自己对现在的那份满足，对未来的那份憧憬，对梦想的那份执着。相信我，快乐你懂的！

生活500字作文篇五：

树老爷子的皱纹又多了一条，时间那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一时光已悄悄离去，让我们迎接蜕变的初二生活。

想象初二生活将会怎样？它，肯定是痛苦的。

痛苦时刻——体育课

体育课时很痛苦，但最痛苦的时候却是体育课后第二天的早上。

第二天，我睁开双眼，刚一抬起手臂，一阵酸痛的感觉从手臂传来，“呀！”我情不自禁地喊了出来，强忍住酸痛，穿好了衣服，向学校出发。

刚一进教室，我和A君就轻轻地撞在了一起，A君突然大叫一声：“痛！”我正奇怪，难道我不经意间练成传说中的铁布衫。A君就对我说：“不知道我们上体育课了，还来撞我？撞在我酸痛的肌肉上，真是痛上加痛，哎哟！哎……”唉，看来大家都是浑身酸痛啊！

2天后，酸痛感终于消失了。此刻，B君告诉了我一个坏消息——明天又有体育课。

初二生活不可能都是痛苦的，当然也会有快乐时刻。

快乐时刻——考好时

战士的成绩出在战场上；商人的成绩出在商场上；而学生的成绩自然是出在考场之上。

每当发考试卷子，公布成绩的时刻，总是学生最激动的时刻。

每当老师公布名次时，我的心总是砰砰的跳个不停，就为等待一个好成绩，足以回馈一年努力的好成绩。

初二生活，是承上启下的一刻；初二生活，是跨入青春的一色；初二生活，是痛并快乐着的一年。

生活500字作文篇六：

我们的课余生活很丰富多彩，大家都很开心。有的人画画，有的人玩游戏，有的人下棋……我最喜欢看书了，我觉得看书的时候最快乐了。

我们的语文老师也经常鼓励我们看书。她在每个学期的期末，都会自费地买很多书来奖励给学习成绩优秀和表现突出的同学。她还为我们设立了一个图书角，鼓励同学们多看书，多读书。

我利用课余的时间看了一本小学生《想象作文》的书。书里的第一类是“童话魔袋”，同学们写的一篇篇精彩的童话故事吸引着我，我仿佛看到一个个美丽的画面从我的眼前闪过。小作者们写得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。书里的第二类是“未来世界”，同学们笔下的未来世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一个发明家，发明了太阳能汽车、压缩汽车;有的发明了“大自然净化液”有的想象了“未来的文具盒”“未来的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我学习。

看完这本书，我想：我一定要多看书，作好读书笔记，并背起来。那么，我就会积累很多作文的素材，在学作文的时候再把它们灵活应用。这样，作文才能写得既生动又有趣。

看书是我快乐的课余生活的一部分，看书让我充实了自己，学会了更多的知识，我觉得很值得。

生活500字作文篇七：

放暑假了，我和弟弟还有王汤阳在我家楼下玩我最爱玩的游戏叫鸭子过河。

我们来到一棵大树下，我说：“我们用石头剪子布来定谁抓谁躲！’’结果，王汤阳输了。

我拿出弟弟平时最爱玩的卡片当“食物”。

游戏开始了，我们必须要抢回撒在后面的“食物”。可是有只“大鳄鱼”正在食物前面守着，一旦被“大鳄鱼”抓住，后果不堪设想了。我和弟弟暗中商量：我跑步是我们班女生最快的，所以，我来引开那只“大鳄鱼”，弟弟趁“大鳄鱼”跑开时去取“食物”。说干就干，我连忙跳下“岸”对“大鳄鱼”说：“呵呵，来抓我呀！”说完，我假装去取“食物”然后，又假装“失手”逃走。果然，“大鳄鱼”上了我的当。在我后面穷追不舍。为了给我弟弟多争取点时间我们绕了一栋楼，等“大鳄鱼”回来时，发现弟弟在拿“食物”，等“大鳄鱼”反应过来时，一切都太晚了，“食物”都给抢光了！

哈哈！“大鳄鱼”输了！“大鳄鱼”输了！下一局还是王汤阳抓！我和弟弟一下蹦得老高，只有王汤阳愁眉苦脸的叹气。我对她说：“没关系！只要做事前多动动脑筋，就可以了”！她对我只是微微的一笑，说：“我明白了，这局我还是当‘鳄鱼’吧”！我们都笑了！

瞧，我的课余生活是快乐的！你呢？

生活500字作文篇八：

我的快乐生活在任何时间，任何地点。

升入初三生活不觉充实了许多，几乎天天都会有考试，每个星期都会反馈给自己一个学习的结果与收获，而从可以看出自己最近的习惯、对待学习的态度、需要调整的点等等。 其实刚上幼儿园的时候，我们觉得自己的时间和做的事情受到了老师的管束；上了小学以后，我们知道了要听课，要写作业，一天下来没有足够的时间共给自己玩耍；上了初中，我们觉得生活过得好充实，好像一天中的每一个时刻都在做事；上了初三，我们感觉不再是充实而是变得忙碌了。

现在初三过了将近一半了，我们感觉自己在忙碌的生活中过得很快乐。 我的快乐生活在家中，与爸爸妈妈一起共度时光；我的快乐生活在学校，结交朋友，畅游学海；我的快乐生活在宿舍，与同学一同分享快乐与烦恼；我的快乐生活在小组，一起解决难题，在学习上共同进步；我的快乐生活在课堂，跟随老师的脚步走进知识的王国；我的快乐生活无处不在。

我的快乐生活还有朋友的陪伴，有家长的呵护，有老师的关心，有同学的共营。就请这些就足以让我开心快乐的生活。 我的快乐生活多姿多彩，我的生活虽说大多的时间是快乐的，但是也有悲伤的时候，当受到老师批评的时候我是忧伤的，但是转念一想老师批评我是在帮我改正错误，面对这种是应该快乐。当遇到困难时我是焦急的，但是解决了问题我就会成长，所以我应该快乐。 把身边的事都向快乐靠拢，那么生活就会变得快乐。 我的快乐生活无处不在。

生活500字作文篇九：

我一直以为我的生活不快乐，学校、家里两点一线，来回转悠儿，走来走去，却始终逃不出那一间教室和两间屋子。 无休止的考试，纷至沓来的试卷，搅得人头晕目眩、焦头烂额。闭上眼，用麻木的神经缓慢的思考。不！我的生活不应该是这样的！

这时仿佛听到了身后传来一个苍老的声音，眼睛，你的眼睛呢，你的心呢，用眼睛去观察，用心去感受我恍然领悟 我爱自然 自然之美，从古至今，倍受人之青睐，其给与诗人以灵感，陶冶俗士之情操，为年幼孩童最原始的玩伴。它带给我与众不同的的快乐。 自然万物之间，我尤爱流水。捧起一捧清澈透明的水，它却在瞬息间从我指缝间滑过，冰凉的，略带着眷恋与倾诉，那么贴近，那么真切，仿佛透明晶莹的精灵，引起了无数的遐思。它是自然的精灵，温柔而妩媚，刚毅而不屈，她快乐的流淌着，面对未来勇往直前，毫不畏惧，流出了生命的精彩，流出了万丈豪情！水之乐亦我之乐，我爱水之乐。

我爱读书 莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我爱读书，因为书可以清醒人的头脑，可以洗刷人类那污浊的心灵，可以洗涤那沾满灰尘的灵魂。 每每沉浸在书的海洋中，我都在不停挖掘着书中蕴藏着的宝藏，它带给我满足与充实，我想张开自己的双翅，在那书的天空，翱翔。 流水淌过了我的心田，令我神清气爽，书籍为我插上翅膀，翱翔天际，我的生活因此不凡，我的生活无比快乐。

生活500字作文篇十：

我的课余生活丰富多彩，它给我带来了很多快乐。

课余时，我喜欢溜冰。刚开始学溜冰的时候，我总是站不稳，东倒倒、西歪歪。有一次，一个姐姐看到我这样，就过来教我。她也是来溜冰的。她说:“溜冰的基本功是站稳”。于是，她示范给我看。看完以后，我就按照姐姐的指点，扶着栏杆慢慢地站稳了。她看见我站稳了，就叫我松开手。我不敢松开手，因为我害怕摔跤。那位姐姐不断地鼓励我，后来我慢慢地松开了手。我惊讶地发现我能站稳了。接着，我一步一步地往前挪动，反复练习。经过那位姐姐的指点，我终于学会了溜冰。我真高兴！我非常感谢那位姐姐！从此以后，我喜欢上了溜冰。

溜冰虽然很累，但是溜冰不但可以锻炼身体，而且乐趣无穷。通过这件事，我体会到：凡事只要认真、努力去做，就会取得成功。

课余时，我还喜欢看课外书。比如：中国四大古典名著——《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》，还有《安徒生童话》，《伊索寓言》等等……这些都是我比较喜欢看的书，这些书给我增长了知识，给我带来了快乐。

这就是我的课余生活，它丰富多彩，它乐趣无穷！

生活500字作文篇十一：

我是一名十三岁的中学男孩，个子不高，但手脚灵活，一头既黑又密的头发，一双小巧的手，窄短的脚，只穿三十六号的鞋，鼻子宽而小，并略微向上翘，乌犹石子的双眼在疏短的眉毛下一闭一合，嘴角常开，我爱笑。 小升初那段日子，考完试后便天天幻想着自己的初中新生活，一想到交新友，学新知，就会傻笑。这是我一段快乐生活的开始。

开始，一下课，便会离开座位和同学们一块到教室外玩一些游戏，打闹，无处不在，大家总在上课铃响之后才进教室，于是，老师就会用严厉的口气说：怎么才回来！太不像话了！回位，把xxx抄三遍，下午交给我！大家一瞬间成了木头人，低下头来一声不吭，只知道一个劲的点头，等老师火消了，就让大家各自回去坐了。

下了课，同学们仍旧除去打闹。那时的快乐生活，充满着兴奋。 后来，科目渐渐多了，又增加了月考，时间被压缩了一大块，一部分人能够坐了下来，多读几本书。月考实在让人有些不适应，还没学多久呢，一场考试就已经来临，许多人不得不临时抱佛脚，快考试那几天，天天有人搬着一摞又一摞的书回家复习，当时，班里出现了不少大熊猫。那时的快乐生活，存在着忧愁。 现在，我们突破了一个历史新高，学习的科目高达十一门，并且现在并不是一个一个月考的问题了，我们已经不再忧愁于月考，因为我们天天考试。

不少同学，便开始怀古伤今了，现在，所有人的书桌上放满了课本，试卷，练习本现在的快乐生活，包含着浓浓的紧张气氛。 快乐生活，其实就是一个名词，它里面的感情有许多。 呵呵，我的快乐生活，让我欢喜让我忧。

生活500字作文篇十二：

我的家乡在湛江，一到湛江，你就会心旷神怡，感受到空气清新，鸟语花香。

我的家乡有一块宽阔的大草地，那里是孩子们的天堂。每次走到那里我都会看到小朋友们在开心地放风筝，有一些小女孩们在采摘花朵，里面有青翠欲滴的野草，有五彩缤纷的野花，只要把它们捆在一起，就形成一束漂亮的花了，它们作为珍贵的礼物被送给自己的好朋友，还有一些小女孩在玩过家家，摘一些小草，撕成一小片，把它们放在两块石头的中间，转来转去，好像在跳舞呢!还可以听到欢快的鸟叫声，站在枝头上唱着好听的歌儿，夏天时还可以听到蝉的叫声呢!我的家乡不只有大草地，还有一望无际的大海。

傍晚的时候，大海变成红海，但是，海水并不热，每到那时，我就跟弟弟、姨丈、表弟还有表妹一起去大海游泳，我提出要比赛游泳，还没等我说完，他们就举手同意了。弟弟和表弟一组，我和他们单挑，姨丈和年纪还小的表妹作裁判。比赛开始了!只听一声命令，弟弟和表弟向前拼命地向前游，我也不甘示弱，用我的必杀技：拼命地摆着后面的水，水溅到了弟弟他们的脸上，正在这时，我更加努力地向前游，等我回头一看，弟弟他们居然追上了我，他们也用了我那招，可我早就猜透了，游向另一个方向，再用力把水往他们扑去，我抓紧机会，向终点游去，最后我胜利了!真是比中了大奖还快乐呀!大海的边沿还有柔软的沙滩，我们还可以捡形态各异的的贝壳呢!

我的家乡是多么美丽，多么快乐呀!每当谈起我的家乡，我就会由衷地感到自豪。

生活500字作文篇十三：

4月5日，我和爸爸妈妈到奶奶家去。上午10点30分我们到了奶奶家，爷爷奶奶见到我们非常高兴，奶奶搂着我看，说我又长高了。坐了一会儿，妈妈说：“我们去剪马兰头吧。”爸爸说：“那我去挖笋。”奶奶说：“我去摘艾。我们下午做艾饺吃。”我们分头出门去。田野里，金黄的油菜花和雪白的萝卜花交相辉映，绿油油的庄稼和青翠的竹子不断映入眼帘。我和妈妈来到一处，只见一丛丛的马兰头碧绿诱人，就急忙拿起剪刀去剪。

我和妈妈马不停蹄，把嫩绿的马兰头放进了篮子，不一会我觉得有些累，站了一会儿，妈妈说：“快剪，剪好了，我们去帮奶奶。”我和妈妈并肩作战，终于剪好了一篮。妈妈带我来到了奶奶摘艾的地方，奶奶见我们来了，脸笑成了菊花。我发现艾和马兰头从颜色和形状上都有很大的区别。我又聚精会神地摘起艾来。奶奶夸我能干，又对我说别太累了。经过我们三个的齐心协力，终于摘了满满一篮。当我们满载而归回到家里，爸爸也正好拎着满满一篮笋回家。我的生活真幸福啊！