例文1、课间十分钟500字作文

听随着一声清脆的“叮零零”，我心中异常兴奋，我想兴奋的不只我一个，还有千千万万在知识的海洋里漫游的同学们，因为这铃声响着，就意味着可以放松、休息一下了。寂静了四十五分钟的校园一下子沸腾起来！

——题记

教室里

教室里，一群女生围在一起，她们在干嘛？走近一看，噢，原来是在忙着装饰自己的笔记本呢！边装饰边哼着歌儿，要知道他们可是流行的前沿，有几个女生围坐在一起，一大包、一小包的盐辣椒摆满了桌子，一边吃还一边喝水，口里不时发出辣的唆气的声音。另一群男生在一起，比手画脚的，他们在干嘛？噢，原来在谈论着NBA的精彩赛事呢！看他们一个个讲得出神入化，一个个听得津津有味，害的我这个“篮球迷”也好想凑过去过一下篮球隐。课间十分钟，教师里热闹非凡！

操场上

操场上，喝彩声、哨子声把我得眼球吸引了过去，他们在干嘛？走近一看，噢，原来正在进行一场小足球赛事呢！“好球，进了！”红队七号单枪匹马“闯”入对方禁区，一脚“劲射”，球应声入网。听到同学们的呼声，上课乏味的精神一下子烟消云散，办着欢笑声抛至了九霄云外。操场的另一边，一群男女生正在跳大绳，欢笑声一串接着一串，让人听了都想和他们一块儿欢笑一把。课间十分钟，操场上笑声不断。

大树下

学校里有一排供大家乘凉的大树。走过大树下，马上就会被它的景色所吸引，树上鸟叫声不断，树下的座椅上，坐着一群戴眼睛的男女生们，他们在干嘛？看他们手里捧着一本厚厚的书，嘴里听不清楚念叨什么，一副全神贯注的样子，噢，原来是舍不得浪费时间，利用课间十分钟，赶功课呢！课间十分钟，大树下朗读声清脆入耳。

后记：课间十分钟，虽然很短暂，但却各位同学有各位同学休息、放松的方式！课间十分钟，有趣又有意义的十分钟！

例文2、课间十分钟500字作文

自从学校开展阳光体育以来，不知是校长还是政府让校长把第二节课和第三节课的课间由二十分钟变成了三十分钟。这三十分钟可以提供我们跑步做游戏。如果不跑或者回教室者一律挨班主任的一顿“紧箍咒”！

每次下了第二节课我们都像蜜蜂出巢儿一样“一拥而出”。我们先围着教学楼跑一圈（一点儿不累，嘿嘿）然后就是玩游戏。刚开始的那几天，真是让人把阳光体育恨之入骨。为啥呢？因为只有一个游戏，那就是跳大绳！看着那些女生跳过来跳过去，立刻让像我这样人羡慕起来。我才不跳呢，就我这体格，啧啧，非不让人笑死外加摔死自己。“打死也不跳！！”我和几位“同类”暗暗嘟囔着。为了不被挨“紧箍咒”我想出了一条非常非常非常……（省去N个非常）妙的计谋：我们先排在队伍最后，谁想跳谁就排在俺们的前面这样的话——就算世界末日到来也不会轮到我们。我真是太有“柴”了哈哈！

就这样，我们熬过了一个星期又一个星期。就在星期五上午，李松骏带来了篮球一个。让我们打篮球？不可能，刚拿来的时候就被我们的孩子王抢来玩“抛号”了，我十分幸运的当上了十号。我和各位“大将”联手75了母老虎中的精英——李硕。搁在平常只有她75我们的份儿。我们故意把球仍得远远的，再让她去接。趁机逃到她打不到的地方。让她砸不到我们。如果三次没砸中就得被砸屁股。她都两次了，如果再没砸中的话哼哼，在玩这个游戏的人都可以出一口恶气了。她选择了砸我，真没想到她技术那么烂。一下砸到我大约在左边的两米的地方去啦。

哇哈哈，我不说了，去报仇去了，拜拜。

现在我对阳光体育真是有了一百八十度的转变，真希望可以让时间变慢多玩一会，哪怕多1分钟都可以。

例文3、课间十分钟500字作文

“下课的铃声，送来十分钟……”刚一听到“叮铃铃”的声音，我们就窝蜂似从教室门口飞出，两扇门被堵得水泄不通，好像都要被挤塌了似的。

我们好不容易出了门，门外闹哄哄的，别提有多么热闹了。同学们有的跳皮筋，一个个像一只只可爱的小精灵一样在皮筋上跳着欢乐的舞蹈，嘴里还哼着一段段优美的旋律，有的在玩五步猫，左移一大步，右移一大步，她们的脸上挂甜美而天真的微笑；还有的同学在走廊上你追我赶，谁都不放过谁，你走到走廊的哪一角，都能看见男生们涨得红通通的脸蛋儿。

来看看教室的同学吧，教室很安静，只有稀稀拉拉的几个同学。有的在玩橡皮擦大战，你的橡皮擦打我的，我的橡皮擦推你的，别提有多刺击了，有的在图书角阅读各种各样的书籍，有时看出神了，可能连上课铃声都听不见了，还有的同学在认真的做作业，争分夺秒，生怕上课了又被老师给抓住了。

刚才我说的这些游戏，我最喜欢的无疑是跳皮筋了。同学们四人一组，由两个先把绳给绷住，另外两人先跳。“一！二！三！开始！”随着一位同伴的命令，同学们便开始跳了！跳绳的同学脚相当的灵活，像一只只小袋鼠一样一跳就能跳好高，好远。有时甚至能跳到接近肩膀的位置吧！跳绳的同学的腿也很勤快，左翻一下，右跳一下，再张开，又合拢。我想换了别人跳不了几下就被累趴下了。

看跳皮筋的同学很多，不时还会有些男生在那赞叹，甚至会亲自来试一试。

课间十分钟——快乐的十分钟；课间十分钟——幸福十分钟；课间十分钟——|难忘十分钟……

课间十分钟的美妙场面又为美丽的实小增添了一道靓丽的风景线！

例文4、课间十分钟500字作文

每个学校有不同的课间十分钟，虽然课间十分钟是短暂的，但是给我们增添了不少的色彩、欢乐，当然有时也会增添几分伤心与无奈，但不管怎样，这些课间十分钟都值得回忆，因为它令我们的校园生活显得格外的多姿多彩。

“铃、铃、铃……”下课了。那宝贵的课间十分钟终于到了。本应是让我们自由安排的时间，可自从上了六年级毕业班，我们的课间十分钟就常常被老师霸占了，你瞧，今天这第一节课刚下，老师便布置了任务，让几个成绩好的同学帮助辅导几个成绩挂了红灯的同学。这不，一下课，除了几个人出去解决那不得不解决的问题去了，其他的人便各自忙开了。这可怜的课间十分钟就这样被老师用“学习要紧”那冠冕堂皇的理由占用了。不仅如此，对于这宝贵的十分钟，老师们还能精心地进行协调，这节课你多占十分钟，下节课，我再来。

其中，英语老师最负责了。课间十分钟一打铃，曾老师就来了。要让我们背单词，背熟了才能回家，要让英语成绩学习好的上去领读，直到会读为止。第四节课上课，老师讲新课，脑子昏沉沉的，里面全都是空白的。新讲的内容一点也听不进去。因为这样，每次上英语课前看到英语老师我就躲开，不让老师发现我。

平时多么热闹的六(三)班，现在在变得那么平静啊!望着窗外其它同学脸上灿烂的笑容，我真想到他们班上去。老师，您知不知道课间十分钟对我们多么重要，老师，请您“高抬贵手”吧!

例文5、课间十分钟500字作文

每个学校有不同的课间十分钟，虽然课间十分钟是短暂的，但是给我们增添了不少的色彩、欢乐，当然有时也会增添几分伤心与无奈，但不管怎样，这些课间十分钟都值得回忆，因为它令我们的校园生活显得格外的多姿多彩。

“铃、铃、铃……”下课了。那宝贵的课间十分钟终于到了。本应是让我们自由安排的时间，可自从上了六年级毕业班，我们的课间十分钟就常常被老师霸占了，你瞧，今天这第一节课刚下，老师便布置了任务，让几个成绩好的同学帮助辅导几个成绩挂了红灯的同学。这不，一下课，除了几个人出去解决那不得不解决的问题去了，其他的人便各自忙开了。

这可怜的课间十分钟就这样被老师用“学习要紧”那冠冕堂皇的理由占用了。不仅如此，对于这宝贵的十分钟，老师们还能精心地进行协调，这节课你多占十分钟，下节课，我再来。 其中，英语老师最负责了。

课间十分钟一打铃，曾老师就来了。要让我们背单词，背熟了才能回家，要让英语成绩学习好的上去领读，直到会读为止。第四节课上课，老师讲新课，脑子昏沉沉的，里面全都是空白的。新讲的内容一点也听不进去。因为这样，每次上英语课前看到英语老师我就躲开，不让老师发现我。

平时多么热闹的六(三)班，现在在变得那么平静啊!望着窗外其它同学脸上灿烂的笑容，我真想到他们班上去。老师，您知不知道课间十分钟对我们多么重要，老师，请您“高抬贵手”吧!

例文6、课间十分钟500字作文

今天，我读了《小学600字作文》其中一篇作文题目是《现场直播“课间十分钟”》这篇作文主要叙述“我”以主持人的身份来报道课间十分钟，这十分钟里有人“作诗”，有人“背经”，还有人去“茶座喝茶”。

这位小作者可真是别出心裁，用了主持人的身份来为我们“介绍”了他班的课间十分钟，并以主持人特有的语言向“各位观众”自然地介绍了一下人物或场景，进而有条有理地展现同学们的一举一动，一颦一笑，突出了课间十分钟的热闹非凡，遣词不凡，也是这篇文字匠心独运之处，“造假者”“驱逐出境”等词语含义深刻，令我回味无穷，像作文中的事件，几乎在每个班级都会出现。比如说我们班吧，当老师留下了“口谕”——把作业写好，自己干自己的事情，不许吵闹，随后班上“炸开了锅”。

有人在当诗人改诗呢，看李应责在把大诗人李白的《望庐山瀑布》改成了“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店，口水直流三千尺，一摸口袋没带钱！”哈哈哈！还挺押韵的，真有大诗人的文采和风范，哇塞！在这种闹境中也能用功学习，我实在佩服班长大人和一些女生，看她们摇头晃脑地，从嘴里蹦出无数个词语，这些“好学派”可真令人钦佩，当教室混乱不堪的时候，老师的“助理大臣”来管理班级了，她把门一关，大吼一声：“安静！”全班鸦雀无声，我现在正式“命名”董艳艳是我的偶像。

对于这课间十分钟的情景，可真所谓是“惊心动魄”。我和小作者有同感，都感觉这课间十分钟很“疯狂”。我觉得：课间，老师不在，我们应当像老师在班级时一样，安安静静地写作业，自己做自己的事情，不应该吵闹，虽然是课间，也要像老师在一样。在课堂上比较累，在课间时应该好好休息，“养精蓄锐”。

例文7、课间十分钟500字作文

“各位观众，各位观众，你们好”我是CCTV电视台花园小学金牌记者季福刚，现在，我在花园小学六（1）班教室里为您做“课间十分钟”现场广播！

”各位观众，你们看，我们的语文老师踏出教室门刚一分零五秒，教室里各位“演员”便纷纷上场表演。

“首先登场的是我们班著名的男高音“张鑫宇”，你们瞧，他敲起了架子鼓（文具），有模有样地模仿起了“任贤齐”，唱起了《心太狠》。还扭着屁股。瞧！他的出色表演还引来了他的一些“铁杆歌迷”

“各位观众！各位观众！你们瞧，在教室的后面聚集着一些同学在干什么？让我们一起去看一看。哦!原来是我们的F1赛车手们正在调试着自己的F1赛，看样子，一场激烈的“F1大赛即将开始。这场比赛到底鹿死谁手，还很难预料。

哦，不好！冯鑫同学以每秒十米的速度冲进了教室，气喘吁吁的说“周老师来了”一时间“音乐会，赛车大会，停止了。但过了十秒钟后，老师还没来。看着冯鑫得意的笑容，我们又继续着。”

“丁零，丁零，丁零，上课铃响了，我们无奈的回到位置上坐着，这次课间十分钟播完了，下次十分钟继续，再见了”

例文8、课间十分钟500字作文

“叮铃铃……叮铃铃”救命的铃声终于敲响了，万岁！疯狂的十分钟，我们来了。

“嘿，吴胖，你跑得怎么样啊？”刚进来智辉就迫不及待地问他们队的战绩。

“我？呵，当然是第一咯，他们怎么可能是我的对手。哈哈哈……”真是夸大其辞啊！

“吹吧，吹吧，等我抓到你，看你怎么说。哼…”对手苏班长一边喝着救命水，一边不忘以迅雷不及掩耳之势打击别对的台柱，真不愧是我班最“厉害”的脊梁啊……

“等着瞧吧！”两队的高手以微笑表示挑战。如果微笑可以吃人的话，他们肯定是两败俱伤！

“我跟你说哦，那个《花样少年少女》里的泉好帅哦！”

“恩——恩，那个南学长也是哦！”

“恩，汪东城也不错啊！”

天哪，不用问也知道是那群“花”女生在讨论。每天都这样，也不会烦啊。这里是学校，难道就没有人会讨论一些关于学习的问题吗？

“肥猪，帮我记一下，我要借这本《红楼梦》，快点，我要去玩了，快点拉！”

“知道拉！”闻声望去，那所谓的“肥猪”，是一位脸长红豆，身矮体粗，短头发的女生。这体贴的称号啊。说真的，看着这群运动细胞极多的同学们，只能自叹不如。

幸亏，班上的人并非都不爱学习，听——“快点背啊，接下去是'于是——洗手的时候……'快点。”原来是雅文还没把课文背完，同桌叫她快背哦！或许是因为想快玩的缘故，竟然背得虎头蛇尾的。哎，现在的学生啊，心里除了玩，还是玩！

看看手表，还剩一分钟，咦？他们怎么都进来了？？怪了？？回头一看，原来老班正神情严肃的站在教室后门处。

短短的十分钟，就这样匆匆过去了，一天一点，日子渐渐走远，我们的生活也因此精彩不断！

例文9、课间十分钟500字作文

“大家好，我是CCTV驻延安里小学的金牌记者***，现在为您做课间活动十分钟的现场报导。”

“各位观众，我们的语文老师刚刚走出教室一分三十秒，各‘演员’纷纷登台亮相，首先登台献艺的是我们班的‘男高音歌唱家’刘硕成，他大步走向讲台，将他同桌骆嘉的铅笔盒当起了架子鼓，用铅笔不停的敲打着，唱起了已经被他改变了的《心太软》，我总是很倒霉，很倒霉，每天的作业的作业都写到天黑……他那有趣的唱法惹的大家哈哈大笑！”

“101、102……我们班的踢毽子高手田杨和黄雪婷正在进行比赛，观众朋友们，你们看，田杨的双腿一上一下，十分灵活。虽然已经踢了一百来个，但是大将总归是大将，没有一点儿要放弃的样子。黄雪婷也不甘示弱，接到毽子就猛踢起来……让FANS群中发出一阵阵欢呼声。”

“观众朋友们，我们教室外的走廊上，几位女同学正在跳皮筋，仔细一瞧，嘿，我们的数学朱老师也在其中，她的动作是那么熟练，如同一只燕子上下翻飞，引的我们一边鼓掌，一边大声叫好！”

……

“叮玲玲……叮玲玲……随着这清脆的上课铃声，同学们一窝蜂似的涌进了教室。好！课间活动十分钟节目到此结束，感谢您的收看，下回见！”

例文10、课间十分钟500字作文

“丁零零”清脆的下课铃声响了，一些同学伴随着一声“老师再见”便迫不及待的跟在老师后面跑出了教室。教室里面也同时炸开了锅。

瞧 ! 教室里的女同学有的三三两两围在一起聊起了天儿，谈论一些歌星或者自己的见闻，有的正在埋头抓紧时间写老师在课堂上布置的作业，有的则一个人坐在那儿津津有味地看课外书。教室里的男生可不一样了，有的两三个人拿出玩具，坐在座位上玩，有的在教室里不屑一顾地相互打闹，有的在讲笑话，逗得大家哄堂大笑。其中有两个男生竟然胆大包天地站在自己的板凳上做起了一些搞怪的动作，逗得大家哈哈大笑，笑声此起彼伏。同学们笑的样子也各有特点，有的捂着肚子笑，有的捂住嘴笑，有的则前俯后仰的笑。

再看一看教室外面，女生们有的在跳皮筋，边跳边说：“小汽车，嘀嘀嘀，马兰开花二十一……”梳起的马尾辫也随着脚上的节奏一上一下的跳动，有的像脱缰的野马，在操场上奔跑互相追赶，有的两个人并排站在走廊上，望着楼下的同学们做游戏。男生们几个人一组在操场上人沙包，玩得满头大汗，也不愿意停下来休息一下。有的男生们在操场上追逐打闹，玩的不亦乐乎。有的则在操场上打乒乓球，那架势还真有点像比赛场上的运动员呢！

“丁零零”上课铃响了，在操场上和走廊上的同学陆续回到了教室，教室里看书的同学也收起了心爱的课外书，聊天的女同学也变回了淑女，教室里又恢复了宁静。

例文11、课间十分钟500字作文

每个学校有不同的课间十分钟，虽然课间十分钟是短暂的，但是给我们增添了不少的色彩、欢乐，当然有时也会增添几分伤心与无奈，但不管怎样，这些课间十分钟都值得回忆，因为它令我们的校园生活显得格外的多姿多彩。

“铃、铃、铃……”下课了。那宝贵的课间十分钟终于到了。本应是让我们自由安排的时间，可自从上了六年级毕业班，我们的课间十分钟就常常被老师霸占了，你瞧，今天这第一节课刚下，老师便布置了任务，让几个成绩好的同学帮助辅导几个成绩挂了红灯的同学。这不，一下课，除了几个人出去解决那不得不解决的问题去了，其他的人便各自忙开了。这可怜的课间十分钟就这样被老师用“学习要紧”那冠冕堂皇的理由占用了。不仅如此，对于这宝贵的十分钟，老师们还能精心地进行协调，这节课你多占十分钟，下节课，我再来。

其中，英语老师最负责了。课间十分钟一打铃，曾老师就来了。要让我们背单词，背熟了才能回家，要让英语成绩学习好的上去领读，直到会读为止。第四节课上课，老师讲新课，脑子昏沉沉的，里面全都是空白的。新讲的内容一点也听不进去。因为这样，每次上英语课前看到英语老师我就躲开，不让老师发现我。

平时多么热闹的六(三)班，现在在变得那么平静啊!望着窗外其它同学脸上灿烂的笑容，我真想到他们班上去。老师，您知不知道课间十分钟对我们多么重要，老师，请您“高抬贵手”吧!

例文12、课间十分钟500字作文

观众朋友们，大家好！欢迎收看由金牌记者靖仔为您主持的全宇宙收视率最高的节目——“课间十分钟”！

瞧！老师才出教室五秒，各位“演员”边闪亮登场了。首先为我们表演的是号称“男高音”的实力派歌手阿鹏。只见他手握着一本卷起来的书，深情演唱着《死了都要爱》：“死了都要爱！不淋漓尽致不痛快······”一边唱还一边扭动着他略显庞大的身躯。不好！他旁边的听众受不了他“惊天动地”的演出，手中不知抓起了一把什么东西，也许随时会向他扔去。情况不妙，我闪！

好，摄像机移向这边。没想到，班长“菠萝”也受了“男高音”的影响，搭着“土豆”的肩五音不全地嘶喊着：“天青色等烟雨，而我在等你······”脸上还故作陶醉。坐在附近的同学们都弯下腰做呕吐状，可这名歌手似乎唱上瘾了，仍在发出“天籁之音”。呵呵，这确实唱得有点···咱换个地方继续拍摄吧。

看看这边的情况。“唰——”一道人影从我面前闪过，还说着：“看我飞檐走壁！”没想到他刚说完，脚下便一滑，跌倒了。这逗得大家笑得前仰后合。（ ⊙ o ⊙ ）啊！不好！现在为您插播一条紧急新闻：据目击者称，老师径直朝教室走过来了！霎时间，“各神归位”，全班寂静。十几秒后，大伙发现不对劲：老师并没有来，而那个所谓的“目击者”正发出诡异的奸笑。大家恍然大悟，“抄起家伙”向他扑去······

“叮铃铃~”上课了！观众朋友们，谢谢你们对“课间十分钟”的大力支持，下个“课间十分钟”，我们再见。（ ^_^ ）／~~拜拜！

例文13、课间十分钟500字作文

课间十分钟的休息时间和午饭用完、"午餐管理"以后，有大约半个小时左右的自由活动时间里，同学们好像都会自觉地分为几个"帮派"。就像武侠小说中的武术门派一样，有"跑追派"、"毽子派"、"零食派"和"读书派"等等。

你看----那是"追跑派"，一位同学轻轻地打了另一位同学一下，立刻拔腿便逃。被打的同学马上去追，他(她)们步子迈得飞快，脸上大都还带着点笑容。你追我，我追你，他们常常会跑得混身大汗淋漓。这些"战士"还经常会受些轻伤，有时腿上擦破了一点儿皮；有时脚踝扭了一下；有时甚至跌个"四脚朝天"。而且，这个"帮派"的人还挺多的呢！"毽子派"的人，她们都很要强而且"较真"。

她们在操场或是教室的走廊上，边踢着毽子，边大声地数着数。五花八门的毽子，在她们的脚下显得十分顺从、上下翻飞。有时会响起一阵嘈杂的"交响曲"：她们会因某人数错了数，而争得面红耳赤。。。。。。那些"零食派"们，大都站在垃圾箱边大饱口福。他(她)们在书包里装着些零食，有的就在学校的小店里现买。什么干吃面啦、薯条及小面包啦等等。当然，他们中间大都是一些小胖墩。还有一些"读书派"，不过，相对人数较少。这些同学，不爱热闹，他们常会利用课间这短短的十分钟，坐在自己的座位上津津有味地看书、或是漫画书。他们好像对教室外面的一切喧闹，都无动于衷。

因此，他们的学习成绩可能要比一般的同学好一些。"叮铃铃！"上课铃声一响，教室外面各个"门派"的人立马散伙，他们蜂拥着走进教室，有的还留恋地向外张望一下，是留恋？遗憾？还是什么呢？毕竟，这十分钟的时间是太短了！