篇1_感谢老师的作文

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多的人…… 我最要感恩的就是我的老师。 当我第一次走进校园，校园里到处是欢声笑语，可我却愁眉苦脸的。因为我心里有一种莫名的恐惧，有可能是因为我怕被同学排斥，也有可能是我怕我跟不上集体。是您用温柔的微笑和亲切的话语使我感到温暖，使我感到这个集体的温暖。

从此，我便深深地爱上了这个班，爱上了您。于是 ，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！您把所有的希望寄托在我们身上，教我们如何做人，如何处事。当我们感受到知识的魅力时，是您在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，是您在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，是您在安慰：同学们振作起来呀!这其中的点点滴滴，都是那么的难忘！

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 老师像我们的父母一样，无时无刻地培养着我们，老师为我们付出的太多了。所以我们必须感恩老师。在课上一个点头和微笑就是对老师很好的感恩。在考试中取得一个好成绩也是对老师感恩的一种方法，平时我们一定要感恩老师对我们付出的心血。 最后让我真心的说一声；‘老师，谢谢你！’

篇2_感谢老师的作文

我以前在初一时，就听我的好朋友提起过。上了初二，必然要换新的老师，进到一个新的班任何中，结交一个个素不相识的朋友，换一个新的学习和生活环境。总之吧，上了初二以后，什么都会是“新”的了。

在xxxx年的xx季，我便正式成为了xx中学的初二学生了。来到了这个“新”的班级里，似乎觉得很陌生，其实却很熟悉。正式开学了，我这才知道将要教我们的老师竟然有这么多，足足有xx位之多！其中有x位女老师，x位男老师。在这xx位老师当中，要说印象最为深刻的，那还得是我的班主任兼英语老师xxx。

为什么我对他的印象会这么深刻呢？这里面有两个原因：一是她太过自信了。她所教的科目是初中阶段中最难学的英语，所以课也比较多，几乎每天都有，天天接触得多了，谁都知道，她过于自信，甚至到了自大的地步;再一个原因，是因为他还是我们的班主任，包揽了我们班里所有的大权，那可是不得了的。自然，她在我们面前，就比较会装腔作势。对于她来说，没有任何人可以违抗她。在她的眼神里，可以看得出她对她自己的身份有多么自豪，仿佛在告诉我们：我只手遮天，顺我者昌，逆我者亡！！同学们一看到她的这种眼神，心里就颤抖，有话也不敢说了。

我们还只是学生，我们也有美好的心灵。我们不需要老师这样对待我们。我们不是士兵，老师不要像个军官，用手-枪指着我们的头，说作业写错就毙了我们。我们很可怜，生活在恐惧之中。

佛家说：放下屠刀，立地成佛！衷心希望我的新班主任，可以放下手里的枪，解开绑住我翅膀的绳索，让我能在自由的天空里翱翔！让我开开心心的成长！

感谢我的新老师。

篇3_感谢老师的作文

在我成长的道路上，曾有一段日子让我永远刻骨铭心，也是在那段日子里我特别想感谢我的老师。

2005年对于原本幸福的我家来说是个不幸的一年。在医院里，当医生开出病危单告诉我们，我的爸爸突发脑溢血，可能没救了。这晴天霹雳似的消息，像是迎头打了我一棍子，耳朵里一片片嗡嗡声，仿佛有一面铜锣在我脑中轰鸣，泪水顿时模糊了我的眼睛，我是不是要成为一个没有爸爸的孩子，我的心疼得像般。妈妈和我一样是那么悲痛，那么绝望，那么不知所措。

接下来的日子像是在地狱里般痛苦，爸爸的病偷走了我的快乐，我整天情绪低落，不爱说话，上课也开始走神，成绩逐渐下降，我变成了一个沉默又忧郁的孩子。我的班主任陈老师知道我家事后，把我接到她家，以慈母般的爱心关怀着我。白天，她是我的老师，教我学知识；晚上，她是我的母亲，照顾我的生活；周末，带我去博物馆或动物园……老师总是想尽办法让我快乐。她经常说“快乐可以战胜一切，包括病魔”“用你的成绩来报答父母”。

终于，那一年过去了，爸爸从不省人事到神智渐清，到后来的渐渐康复。我们家又真正快乐起来了。

这件事虽然过去了，陈老师也不再是我的班主任了，但我永远要感谢她，感谢她对我的帮助，感谢她陪我度过了生命中最难忘的日子，谢谢您――老师!

篇4_感谢老师的作文

老师，当了您一年的学生了。您也教育和关照我一年了，您让我明白了;原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。老师，我却将要离开您了，心里好不舍得。。。。。。

老师，你对我的恩情有多深？我数不清。我记得一次，那天的雨好大、好大……

星期三上午，下起了大雨。中午，放学了。同学们有的去饭堂吃饭了；有的撑起伞回家了。我忘记带伞了，在教室门前站着一动不动。您看见后，走近我并问明了情况。您毫不犹豫地将您手中的伞放在我手中，让我回家。我说: “ 老师，那您……”。没等我说完，您已经顶着大雨，消失了。这时，我的眼睛模糊了，不知是泪水，还是雨水落在了我的脸上。

第二天，您脸色苍白地来给我们上课。我看到之后，就知道您是被水淋的。这时，我眼中的泪水再也制止不了了，便流了下来。您看到之后，还走来安慰我，这时我心中充满了感激和温暖。

老师，在我小小的心灵中除了父母便是您；在我心目中，你就是太阳照耀着我们这些刚探出头的小花、小草；你就是亲勤的园丁、日夜不停地照看着我们这些小花；您就是甘甜的雨露，无私地滋润着我们这些干渴的心灵；您就是……

老师，春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我心田的春雨，我将永远感谢您。老师，在这我——你的学生骄傲而又自豪地对你说：“老师，您真伟大。我感谢您。

篇5_感谢老师的作文

光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我已是个六年级的学生。在过去的12个春秋成长中，有许多值得我感谢的人。循循善诱的老师，给予了我许多鼓励，让我感激不尽。

两年前的那次比赛，是老师给予了我鼓励，才让我有了向上的动力。感谢您，老师！

记得是两年前吧，我顺利地通过级里、校里的比赛，被推选到区里进行比赛。那时候的我是个缺乏自信的女孩，胜利常会被自卑占领。每每朗诵比赛完，我的自卑就“噌”地窜上心头——哥哥姐姐读得抑扬顿挫、有声有色，而我一紧张就读得结结巴巴、拖拖拉拉。就在要比赛的前个晚上彩排，这种自卑油然而生，做好充分准备的我因为这个，自信就从高山一下摔入深谷：如果我紧张了怎么办呢……我……我，可知道参加比赛的选手都是数一数二的小朗诵家……

唉！真讨厌！我就像是一只漏了气的皮球，耷拉着耳朵，面呈灰色，没有一点笑意。刘老师似乎看懂我的心思，轻轻地走到我身旁，和蔼地摸摸我，用极温柔的态度鼓励我：“叶茁，比赛结果并不重要，只要你用心地、尽全力地朗诵好，就可以了。‘有志者事竟成’嘛！能战胜自己的人，就可以战胜任何东西。相信自己，你能行！”听了老师这翻话，顿时一股暖流流入心扉，我重拾自信，把“相信自己，我能行！”重重地刻入内心深处。老师看着充满信心的我，欣慰地笑了。

“相信自己，我能行！”话虽短少，但它给予了我莫大的鼓励！让我在这几年的各种比赛中获得了许多荣誉，我深深地知道，这些光荣少不了刘老师的一份！

是啊，让我们都学会感谢，感谢身边帮助过我们的每一个人！学会感谢的人生里，是充裕的，美好的，殷实的！最后，我要深情地对我的老师说：“感谢您！感谢您的鼓励！”

篇6_感谢老师的作文

敬爱的舒老师：

您好！岁月匆匆，花开花落，小学的学习生活就快结束了。而今，我们即将毕业。在即将离开母校的时候，我的心情非常激动，我禁不住要对您说：“谢谢您，舒老师。”

记得以前，我的学习成绩并不好，但在三年级您教我们的英语时，因您教导有方，我第一次得到了98的高分，这给了我非常大的鼓励，我开始对学习有了兴趣，从此以后，我的英语成绩一直都获得了优秀，并且还带动了其他学科成绩的进步。

随着时间的推移，转眼间您成了我们的班主任，我们班发生了翻天覆地的变化：您一来，脏兮兮的地面洗净了脸，歪斜的桌椅排直了队；您一来，教室里多了朗朗书声，操场上添了矫健身姿，队伍拉直了，小手伸平了；您一来，我们抬起了头，挺起了胸，把一张张奖状迎进了家门，踢毽子、跳绳、障碍接力赛……

舒老师，您在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。当我们感受到知识的魅力时，您在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，您在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，您在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。

敬爱的舒老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。我要大声对您说：“舒老师，谢谢您！”

祝您工作顺利，青春常在！

您的学生 周益

2012年5月9日