例文一 老师400字作文

老师在我们的人生中起着至关重要的作用，她教会我们知识，教会我们如何做人，在你的心中也许老师是严厉的，也许老师是慈祥的，也许老师是博学的，但不管怎样，我们都有自己心目中完美的老师。

我的语文老师姓林，同学们都叫她林老师，个子很高，给人一种鹤立鸡群的感觉。她长着一双水灵灵的眼睛，这眼睛还有一个特异功能。就是她去黑板写字，谁在后面做小动作、开小差，她都能看见。

我是一个很懒散的小男孩，又懒又馋，脸皮厚打不死。一年级时，我经常漏做作业，不做作业，妈妈被我气得都哭了好几次。可不知老师用什么法宝，让我喜欢上语文，慢慢的那密密麻麻的一个个小字就像一个个跳动的音符，深深吸引着我，我的读书生涯就这样开始了。在老师引导下，多彩的童话故事悄然地走进了我的世界。听着，《七只天鹅》 的经历我感动过；了解《神灯》的神奇我惊喜过。念书的情节由此开始。老师还引导我们写话，虽然我的想法有些天马行空，可老师总说我写得好。在作文课上，她讲得绘声绘色，我们想写的内容，不知为什么，特别多。

林老师特别公正，林老师的女儿薛帆正，刚转到我们班，老师却像对待我们一样，对待薛帆正。有批评有表扬一点也不偏心。

日常生活中，生病请假的同学有许多，我也不列外，有一次下午，我发了高烧，妈妈发信息给老师，替我请假。刚发不久，老师就回信息了，在信息里问候我，妈妈说，老师的爱就在

信息里。

这就是我完美的老师，怎么样啊？

例文二 老师400字作文

俗话说的好，在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆，当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦，在我们犯错误的时候，老师耐心地改正我们前进的航向在我们因取得一点成绩而骄傲，老师是我们的清醒剂，虽然这一点说的没错，老师有真正拿我们做朋友吗，我告诉你没有，老师把我当成他的工具而已，真心对待学生的老师有又几个，把学生当成他的孩子又有几个，当你犯错误的时候，不小心扣班级的分了，他会恨死你，而且还劝你退学，这是为什么，因为你扣他工资了，他能不恨你吗，老师能想自己的父母对你好吗，不能，因为你不是他的孩子，他干嘛要这么对你啊，他只是把你当做工具而已，只要班级有几个学生学习不好，他恨的牙痒痒，这是为什么，你学习不好，他没有了奖金了，他不恨你吗，我告诉老师把我当成朋友的人很少。

你们可以不信，也可以信，我话说到这里了。

例文三 老师400字作文

我的心目中有一个百变的好老师，她就是我们的班主任——闻老师。

闻老师的笑里藏刀，让我有一种说不出的感受，说她会变一点也不怪，因为她一会瞪眼，一会满面笑容。所以这样班里的同学都很怕她，可有时她满面春风，笑容可掬，又让我们喜欢的不得了，下课的时候她从来不在这个时候讲课，给我们时间去玩、休息，但她一旦上课就非常严厉，有时几个同学做小动作她都记得清清楚楚，一旦下课她就不给这些人玩的时间，却把他们叫进办公室，严厉的批评了一顿，他们全都哭着回来，怎么样！她是不是很严？但是说她关心我们却不是和般的关心，而是像照顾儿女一般。来，我就来跟你们说一说：有一次，我生病了，老师亲自把我送进医务室，医生给我开了药，可我没有水，老师给我打水，喂我吃药，还帮我向体育老师请了假，她亲自在教室照护我，你们说，她像不像一位和蔼的妈妈，让我怎么能不感动呢，老师您真好！

例文四 老师400字作文

教过我的老师有很多很多，其中我最喜欢的是郭老师。

她教我们数学，她有一双明亮的眼睛，有一张大嘴巴，有一个大肚子。

有一次，老师布置了作业，我做着做着一看，这一道题我不会，我就去问老师，58×2，老师说先把58看做60，然后拿60×2等于120，然后再拿2×2等于4，再拿120-4等于116。

有一次，老师在讲数学知识，我在下面交头接耳，老师让我抄课文。老师还说：“下一节课体育课不准出去”。我不服气，体育课上我在班上抄课文，在我抄课文时，老师把我叫到老师办公室，老师说：“我这都是为了你好，如果我不让你抄课文，你可能不会认真听讲，你想我说要你抄课文后你多精神”。以后我每天上课我都会想一想老师对我说的那句话。

我记得还有一次，我的作业错了很多，老师把我叫到办公室去，老师说：“怎么错这么多”。我说：“有很多不会”。后来老师慢慢的教我。

在这里我要深深感谢老师对我的教诲之恩。

例文五 老师400字作文

我的老师，平平常常，普普通通。

她，虽然没有迷人的风姿，没有丰富的表情，也没有美丽的脸庞，但她有一颗火热、慈祥的心。她教会了我许多知识，并且告诉我怎么去做个完美的人。我知道我不是她最好的学生，但是她是我最好的老师。

如果说老师是一片大海，我就是一条微不足道的小鱼，她给我的是爱，胜似父母。

如果说老师是阳光，我就是一棵幼小的种子，她给我的是温暖的哺育，激励着我探出头来，望望着美丽而神奇的世界。

如果说老师是蓝天，我就是一朵白云，我依偎在母亲的怀抱。正是这个怀抱，我才知道，我是最幸福的人，有爱我的老师，有爱我的父母。

当我跌倒时，老师会扶起我，拍打着身上的灰，告诉我：“继续向前走，不要回头。有一双手会在后面帮助你安慰你。”

当我跌倒时，父母会告诉我“快自己爬起来！”也正是因为这两种语言，告诉了我，有困难就要面对，不要退缩！

我的老师，我爱你！我伟大的老师，胜似父母的老师！