我爱我家
我爱我家作文【篇1】:
家是一个温暖的港湾,家是一个永远的岸,家也是你在困难时刻帮助你的最好伙伴。 我爱我家,我的家便是这个刚刚建立的班集体,在那里我感到了家的温暖。 我爱我家,在哪里有那和蔼可亲的老师,又有那在困难时刻帮助你的同学网 ,就这样,我又一次感到了家的温暖。
我爱我家,家虽然是刚刚建立不久的,但那里有爱的源泉。
在家里,有谁知道老师的辛苦
当清晨地一缕阳光升起的时候
老师已在岗位上操劳
当黑夜最后一颗星星消失的时候
老师依旧在灯下把心儿焦
耕耘的时候,有老师的汗水
收获的时候,有老师的欣慰
失败的时候,有老师的鼓励
成功的时候,又有您的微笑
我曾听说过一句名言:师着,出类拔萃之人.我足以用它来形容老师了
我爱我家,家里有同学对我的关怀,在我受到挫折时朋友会说一些鼓励我的话,让我重新找回自信。
我爱我家!
作者:郑浩岩
我爱我家作文【篇2】:
柴、米、油、盐,锅、碗、瓢、盆,一个也不能少,一样也不能缺,爸爸、妈妈和我,组成了一个其乐融融的一家。
我们全家都视电脑为知己,觉得“相见狠晚”呀!我还给它取了个昵称——“百事通”。因为它就像一位学富五车、满腹经纶的学者,上知天文,下知地理。
老爸经常把网上查到趣闻说给我和妈妈听,时常能把我和妈妈逗得哈哈大笑。我封爸爸为“电脑先锋”;妈妈也常常告诉我一些电脑方面的知识和保护电脑的方法,妈妈荣幸地被封为“电脑医生”;我在网上打字、查资料——样样精通,成为“电脑高手”。
我们不仅爱用电脑,还爱看电视。这年头,最火的节目非“超级女声”莫属了。我家也不例外,都是“超女”的铁杆歌迷。只要一有时间,我们就守在电视机前面,看见唱得好就投上几票,为她助助威。
我家不仅有这两种“调味品”,还有很多独特配方呢!正是这些“调味品”才使我们一家子生活得有滋有味。
我爱我家作文【篇3】:
我的家在凤凰城旁,一幢很不起眼的两层小楼,我的家是爱的港湾。我爱我家,我们一家没有什么轰轰烈烈的故事,但是我们过得踏实,过得快乐。爱是一首温馨的歌,它总在我的心间回荡,让我总能听见它的声音。
爸爸爱抽烟、上网,还经常加班,家里的“小事”从来不会操心。妈妈爱收拾屋子,教育孩子,还经常唠唠叼叼,总有忙不完的活计;爸爸是个慢性子,干什么事都稳稳当当;妈妈是个急性子,干什么事都风风火火。但他们总能互相体贴,互助互爱。
爸爸每天总要在家里“巡视”数次,一会儿看看温度计:“哟!家里的温度又低了一度,天太冷了!”一会和问问妈妈:“今天吃什么?”一会儿又问问我:“你在干什么呢?”那派头就象一只“头狼”在视察自己的地盘。但有时他更像是一只“披着狼皮的羊”。他从来不会对我发脾气,更不会动手打我了。爸爸每次总说:“我们的孩子是最棒的!”妈妈呢平时更像一只温驯的绵羊,每天做饭、洗碗,陪我睡觉,任劳任怨,无怨无悔,这都是她的工作。但有时妈妈却更像一只“披着羊皮的狼”;,如果我不听话,或是因为粗心没有写对作业,妈妈就会大发脾气,那样子简直就像把吃了。
在这个家里,爸爸当仁不让的是家长,大事都是爸爸说了算,比如买房子、买家具都是爸爸登记的,就连检查我的作业也是爸爸签字的。
我爱我爱,因为这是一个和睦、温馨的家。尽管爸爸妈妈性格不同、爱好不同,但我们却都能相互体贴,相互帮助,共同经营我们温暖、舒适的家。
我爱我家!
我爱我家作文【篇4】:
我家三口人,爸爸、妈妈和我,全家人都特别爱我。
我的妈妈是一名老师,她非常辛苦,每天回到家都非常累,所以我不老打扰她。
我的爸爸是坐在电脑前办公的,他经常值夜班也特别辛苦,顾不上辅导我,所以他们给我报了作文班。
吃完晚饭后,正好爸爸妈妈在上班的时候已经把工作完成了,我有一道题不会写,跑过去问爸爸:爸爸,这道题怎么写呀?爸爸看了这道题给我讲完之后我说:呦,这么简单呀!但是有一道题难住了我,我又跑过去问妈妈:妈妈,这道题怎么写呀?妈妈看了看温柔地说:这道题应该这样想。
我的作业完成了,我把爸爸、妈妈叫过来,和他们玩了一个玩中学的游戏。我随便拿来几本书,让他们随便拿一本,然后,让他们随便说一页,我读作文给他们听,最后让他们说出这个故事的题目是什么,答对了加一分,答错了不减分。这样看着是玩,其实我在读的时候就已经了解了许多课外的知识,所以这个游戏说玩也不是光玩,说学也不算光学,这个游戏真是有意义。每天爸爸妈妈给我讲完题,我们都会玩这个游戏。
看!我的家是一个幸福的城堡,还是个充满快乐的家庭,我爱我的家!
我爱我家作文【篇5】:
生活在班级体里是幸福的,它就像我的第二个家。我深切地体会到这一点。
那天正好是春游,同学们都在教室里兴奋地等待出发。张诗佳 一不小心手掌不偏不斜正好打到我的鼻子上。我突然感到鼻腔里好像有一条虫子在爬,鼻涕似的东西只往下流。这时,只见鲜红的鼻血“嘀哒,嘀哒”地掉在地上。
张诗佳忙拿出纸为我擦血,嘴里不住地说“对不起”。有的同学看见了急忙跑去告诉老师。王老师连忙跑来,把我带到卫生间,用盆子打了半盆水,然后,她用左手扶者我的头,右手蘸点水,轻轻地给我清洗鼻子,一边洗还一边关心地问“:水有点凉,是吗?鼻子还流吗?”我的心暖暖的,全身被一种幸福的感觉包围着。因为太激动,所以说不出话来,只好摇摇头。
洗完后,我又回到教室,一个同学看见我衣服上有血点儿,急忙用自己的湿巾纸帮我擦血。有的同学还不停的给我送纸来。。。。。。
我感到一股暖流,流遍了全身,幸福的滋味是多么甜蜜 !
我爱我的班级体,就像爱我家。