【篇1】：观察500字作文

五一黄金周，出门旅游是理所当然的！而我就在学校、自己家、姥姥家、学校、自己家、姥姥家这三个地点“转悠”。

一天，我无意间在厨房里看见一只红蚂蚁，它四处张望，样子好像很无助。我想，反正我现在没事，观察一下蚂蚁吧！我马上把注意力放在这只小蚂蚁的身上。只见 它和另一只小蚂蚁碰碰它们的角（触角），我最早发现的蚂蚁它好像有了目的地，大步向橱柜走去，留在原地的蚂蚁，好像很忧郁。不一会儿“蚂蚁大部队”来了！ 这个部队有七、八只蚂蚁组成。我看见它们好像在议论什么事情！我也好想听听。

又过了一会儿，它们排成“一”字形，步伐整齐地走着。我小心翼翼地跟在后面， 生怕惊动到它们。真慢！当个跟踪员也不容易呀！由于是跟踪蚂蚁，我看见它们围着我前天吃落下的饼干渣团团转。我忽然想起平时不是见蚂蚁就杀吗？我毫不犹 豫，马上接了一小杯水，毫不留情的把水倒下去，蚂蚁们随着水旋涡，不停地转，它们紧紧地抱成一团。

下面的蚂蚁死了，上面的蚂蚁还侥幸活着。我不知为什么这时心里忽然这么难受呢？ 我想：连蚂蚁们都可以这么友爱，我也要和同学们团结友爱，在同学困难的时候我可以伸出援助之手。

【篇2】：观察500字作文

蚂蚁观察记

夏天的一天，我在一棵大树下边观察蚂蚁。小蚂蚁可特别了！有大蚂蚁也有小蚂蚁，大蚂蚁身长约有1厘米，小蚂蚁身长约一两毫米。蚂蚁有两种颜色，大蚂蚁是黑色的，小蚂蚁是棕褐色的。大小蚂蚁都分成四部 分：触角、头部、身体和脚。别看它们小，行动可迅速可敏捷啦！

蚂蚁的洞穴一般在凉爽干燥的地方。蚂蚁喜欢群体行动去寻找粮食。如果马上要下大雨了，天气很闷热，我们就能看到蚂蚁们在小路上忙忙碌碌，川流不息地在搬粮食——它们是在为下雨时做准备呢！蚂蚁可真会计划呀！同时它们也是名副其实的“气象专家”。

蚂蚁很聪明，它们能像人一样分工合作。我把瓜子尖放在和蚂蚁洞很近的地方，一只小蚂蚁循着香味找到了这粒瓜子尖，高高兴兴的独自搬回了家。我又放了一颗大瓜子仁在地上，又是这一只机灵的小蚂蚁发现了瓜子仁，它来想独自搬回家，可是怎么也搬不动。小蚂蚁围着瓜子仁走了一圈，便急匆匆地打道回府了。它究竟要干什么呢？我仔细地看着，期待着它的“惊人之举”。不一会儿，七八只蚂蚁在小蚂蚁的带领下，浩浩荡荡地向瓜子挺进，来到“阵地”后蚂蚁们对瓜子发起了“猛烈攻击”。瓜子迅速地被蚂蚁抬了起来，蚂蚁们迈着整齐的步伐回到了洞口。可是瓜子太大，根本进不去。这时，许多蚂蚁一窝蜂地跑了出来，对瓜子进行撕咬，一眨眼的功夫，瓜子就被咬得四分五裂搬进了洞。这真是——蚁多力量大呀！

多么神奇的小蚂蚁呀！

【篇3】：观察500字作文

这几天正是国庆节，我来到外婆家玩耍。

在外婆家闲着没事，坐在椅子上看风景，一低头就看见一只蚂蚁正在搬食物，我突发奇想，跑进屋子里拿了一块饼干，放到地上，拦住了小蚂蚁的去路，小蚂蚁被这突如奇来的庞然大物吓得不知所措，立马丢下食物逃跑了。我不甘心，又用饼干拦住了一只蚂蚁的去路，可它就是不领情，还是像那只小蚂蚁一样逃走了。

我也拿这些小不点儿没办法，只好耐心等待。

过了十几分，终于有了一只蚂蚁对这块饼干感兴趣了。它围着饼干转了好几个圈，还爬上饼干闻了闻，就爬走了，大概是想回去通风报信吧！那只蚂蚁还没领来大军，就已经有好几只与它颜色相同的蚂蚁赶来了，书上说蚂蚁是靠气味找路的，可能它们到了自己同伴的气味吧。

过了一会儿，一支“蚂蚁精兵浩浩荡荡”的向饼干这边赶来，它们围成了一个圈圈，想把饼干搬走，也有一些小蚂蚁咬下一些饼干就走。

我可不会让它们这么轻意的搬走饼干，我用一块大石头拦住它们，它们闻不到气味了就停了下来。这时，一只跟在它们后面的蚂蚁爬上了饼干，似乎在指挥它们，我百思不得奇解：为什么那只蚂蚁不和它们一起搬东西呢？

回到家，我查了资料，原来，蚂蚁分为工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后，工蚁负责搬运食物，兵蚁指挥，雄蚁和蚁后生育。我这次可真长了见识啊！

【篇4】：观察500字作文

今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。

在我眼前，空前变 大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它 转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想 进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师 生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么， 父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。

一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。

在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。

敢问你为什么提的问题就是我这个星期的作业，请问是哪里人？

【篇5】：观察500字作文

今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁，它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

【篇6】：观察500字作文

今年暑假，我发现了蚂蚁的生活习性，为此我感到很高兴。

事情是这样的：在一次偶然的机会我看见有许多蚂蚁在“扛着”一只蚂蚱。这引起了我的好奇心。于是，我就仔细的观察起蚂蚁来。我发现蚂蚁的洞口比较小，周围有一些细沙，有许许多多蚂蚁在进进出出的忙碌着，可见蚂蚁是群居生活。

为了证明蚂蚁靠吃什么为生，我便从家里拿了一块糖、大米和菠菜。把这些东西放在离洞口比较近的地方。一只小蚂蚁最先发现食物，它一一爬到每个食物上，又爬下来跟附近的小蚂蚁碰了碰触角，然后就回到了洞里。不一会儿，来了许多只蚂蚁，黑压压的一片，它们齐心协力抬着糖块和大米一起地瞳回洞口，却不碰菠菜。看!它们搬不进去了，因为糖块太大而洞口很小，它们想出了一个巧妙的办法，围着糖块开始啃，用了很长时间才把糖块啃成一小块一小块的，然后再一块一块地搬回洞里。通过这个实验，我知道了蚂蚁是用触角辨别食物，喜欢吃甜味的东西和农作物，由此我断定蚂蚁是害虫。蚂蚁对人类的危害很大。如果蚂蚁在大坝上“安家落户”，那可惨了，人们不是常说“千里之堤，毁于蚁穴”吗?更不用说那专吃树木的蚂蚁和食人蚁了。洪水一来，大坝就会被冲垮，要危害到多少生命，损失多少财产呀!那专吃木要头，给大自然的树木带来危害的白蚂蚁，还有那食人蚁，对我们人类更是一大威胁。

通过这次对蚂蚁生活习性的发现，对我的启发很大。今后，我们要经常留心周围的事情，做到一名学科学、爱科学、用科学的好学生。

【篇7】：观察500字作文

5月26日星期六晴转多云

5月26日星期六晴转多云

下午，我顶着大风来到公园凉亭——蚂蚁的家。

蚂蚁的身子就像3个小球连在一起。它的头比较大，面着两只触角，嘴好像两把弯钳；胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿；它的肚子圆鼓鼓的，拖在后面。

离蚂蚁穴不远的地上有一块小小的炸馒头的片，上面盯着密密麻林拥挤得数也数不清的蚂蚁。顺着馒头片望去，嗬！好长的一窝蚂蚁的嘴里都衔着一块同自己的头一般大小的馒头渣儿，它个一个挨一个蹒跚地爬行着。

从蚂蚁穴返回来的蚂蚁，正急急忙忙地奔走着，那爬行的速度和朝向目标的准确性，真令人吃惊。

5月27日星期天阴

第二天早晨，我去阳台找蚂蚁，忽然发现一只蚂蚁正从二楼阳台掉下来，一直掉到我空阳台，可是那只蚂蚁为什么还没死呢？而且灵活得很。这是为什么呢？原来蚂蚁在降落时，手脚不停摆动，所以才没死。

它们打架时，才更有趣，先是两只蚂蚁不停地走，然后触角一动，它们便开始了，双方互不相让，我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了，终于，一只较大的蚂蚁赢了，那只输了的蚂蚁垂头丧气地走了