老师的200字作文（1）：

敬爱的老师您好：

我是您培养下快要发芽的一粒小小的种子，在过几天我就要开花结果了，马上要离开您，但我不会忘记您培养我的时光。

老师啊！是您的汗水滋润了我。

老师啊！您就是我的指明灯，为我照亮了前进的道路。

您的学生：苏泰

2010年3月23日

老师的200字作文（2）：

敬爱的张老师：

您好！我是您的学生：赵翼龙。我今年九岁了，我喜欢学习数学，爱画画，特别爱画军事武器。在静静的夜晚，鸟儿睡了，星星闪着，弯弯的月亮像一只小船在天空飘游。我就想想起了您对我孜孜不倦的教诲。

有一次，我上课走神了，您就走到我跟前，轻轻的拍了我一下，我马上意识到了自己的错误，赶紧回到了课堂上来。

还有一次，我遇到了一个难题，去向您请教，您耐心的给我讲解，最后我终于明白了这个问题。

记得有一次，我没有完成作业，您狠狠地批评了我，我很惭愧，也很后悔。我知道您是为我好，是希望我能学到知识，成为一个有用的人才。

每当我们下学时，您还在为我们批改作业。每当我们在操场上快乐的玩耍时，您还在办公室忙碌着。

老师啊！您辛苦了！多少个夜晚，您在灯下备课。我们以后一定好好学习，认认真真写作业，让您不再为我们这么辛劳！

祝：老师永远年轻！

您的学生：赵翼龙

2010。2。5。

老师的200字作文（3）：

天气渐渐冷了，我们上操的时候，我们班站在阴凉地里，我们都冻得直打哆嗦，一个个缩着小手。我跟老师说:"老师，我的手好冷!"老师立刻伸出她那双温暖的手把我的手握在了手心里，顿时一阵暖流流进了我的心窝。我说:"谢谢老师!"老师微笑着说:"不用谢!"我们的老师不但关心我们的学习，而且还无微不至地疼爱着我们。

学校就像我们的家，我们好爱我们的老师!

老师的200字作文（4）：

这本书写的是因为齐小圣与潘老师的一次争吵，竟然使阳山国际实验小学变成了没有老师的“超级学校”！于是，齐小圣和西蒙学长展开了超级激烈的比拼。他们一会儿把学校变成酷炫逼真的教室影院，一会儿把学校变成随心所欲的科技体验馆，一会儿把学校变成梦幻奢华的校园舞会，一会儿把学校变成无限畅吃的美食学校。

我觉得这本书写得好，里面把每个人的的动作和神态都写得清清楚楚，使我闭上眼睛就能想象出来这是一个什么样的情形，我很喜欢。

老师的200字作文（5）：

敬爱的老师，谢谢您这些年对我们的关怀还教育，这四年来，我们之间变的没有秘密，这个暑假，我常常回忆起您的目光！

老师有时候，您的目光严厉，有时候您的目光柔和。

在我上课不注意听讲时，您投来的目光是严厉的，好象在说：“张思琪，上课要注意听讲，不要搞小动作，说小话。”这时候，我会很羞愧。

在我们下课玩游戏时，您投来的目光是柔和的，好象在说：“好好玩吧，不过要注意安全哦！”这时候，我就会有注意安全的意识。

老师，您的目光会说话，常常教育着我们。让我由衷的说一声：“师恩难忘，望天下所有的老师快快乐乐，健健康康！”

老师的200字作文（6）：

今天，我一回到家，妈妈就高兴地对我说：“数学老师发了短信”。我问妈妈：“老师发了什么短信，让你这么高兴呀？”我看完短信，也高兴得差点儿跳起来。

事情是这样的：今天上午，张老师给我们布置作业，总共有七项，有点儿难度。老师把题抄到黑板上，让我们自己写答案，我很用心地把题抄了下来，做题的时候也很细心。

因为我的作业不仅全对而且字体也很美观，所以受到了老师的表扬。但是我不会骄傲的，我以后要更加努力！

老师的200字作文（7）：

胡老师有一个宝贝手机。那手机可干了不少“坏事”呢！

我们全班都在写作文，胡老师的手机突然响了，把我的灵感全都赶到了九霄云外，我的思路也全部打断了。

一个吃午餐的同学，端着汤，向自己的位子走去，正巧，胡老师的手机掉在了地上，那位同学因为没看见，所以踩到了手机。我的天啊！汤全被地板给“吸收”了，还有一部分洒在了我的脚上。同学把手机捡起来，跟老师说了声“对不起”，我只好去洗了脚，再帮她一起拖地。

有时候午休，胡老师总是会坐在教室后面的椅子上傻笑。我们特别好奇，老师在干什么？可每次接近她，胡老师就“砰”的一声盖上了手机盖子。终于等到了那天，我是中午的值日生，我去后面放扫把，正好看见胡老师在手机上干什么。哦，原来是在看手机里下载过来的搞笑图片。那些图片真的很好玩，我看了情不自禁地笑了起来，老师这才发现后面有人，赶紧盖上手机盖，不过我已经看到了，哈哈哈……

老师的200字作文（8）：

沈老师是我们班的班主任，她长锝高高的，对我们很亲切。别看沈老师年纪大了，可她却有一双“会说话的眼睛”。当上课时，有的同学再在搞小动作，她那会说话的眼睛就会察觉到，接着就会用眼神告诉你不要搞了。历害吧！

记得有一次，语文课上沈老师让我回答一个问题。我站了起来，脸一下就红了，一紧张，脑袋里一片空白。沈老师立刻用她用双“会说话的眼睛”告诉我别紧张，再仔细想一想，一定能想到的。我听了沈老师的话，马上就不再紧张了。顺利地说出了正确的答案，并获得了沈老师的表扬。通过为件事，我知道了沈老师那双“会说话的眼睛“原来是用心说话呀！

老师的200字作文（9）：

我喜欢老师的声音，当老师在课堂用动听的声音朗读时，让我学到了许多知识。当我犯错误时，老师那严厉的批评声，使我知道自己做错事了。有一次，我不小心把脚划破了，当时流了很多血，我吓得哇哇大哭起来，老师那轻柔的爱抚声，让我暂时忘记了疼痛。当老师在课间休息时，和我们一起做游戏，她那慈祥的欢笑声，让我知道，老师有一颗不老的心。

当我遇到挫折的时候，老师的鼓励声，使我有了战胜困难的勇气。 啊！老师的声音是多么的美妙，我希望老师的声音一起陪伴我长大。

老师的200字作文（10）：

新学期开始了，我们班上换了一位新班主任。她就是钟老师。钟老师的眼睛和一般人的眼睛长的都一样，可是我感觉到钟老师的眼睛会说话了。 有一天，下课时，我和小伙伴在争论一个问提，声音很响，钟老师用生气的眼光望着我，好像在说：“轻轻的，声音太响了。”我领悟到了，马上轻声地谈论起来。

有一次上课，我没举手发言，钟老师用期待的眼光看着我，好像在说：“你能行！”在老师默默地鼓励下，我自信地举起了手。还有一次，有老师来我们班听课，我看见我的同桌还没坐好，我提醒了他，钟老师看见了，用表扬的眼光看着我，好像在说：“史昱，做的对！”我很开心！ 钟老师的眼睛真的会说话耶！你感觉到了吗？

老师的200字作文（11）：

小徐老师的微笑看起来没什么特别的，可她的微笑会说话。

一次上课，我旁边有一枝漂亮的自动笔，手不由得摸了摸，正巧被小徐老师发现了，她没批评我，而是冲我微笑，好象在说：“别玩了，认真上课！”我看到小徐老师的微笑，手立刻就不动了。

还有一次，我在小徐老师那里改作业，小徐老师见我那么粗心，把“纸”多了一点，成了个不伦不类的字，小徐老师就冲我一微笑，好象说：“以后别那么粗心！”改完之后，我在座位上认真修改作业。

每次见小徐老师，我都会见一见老师的微笑，看它又要告诉我什么。可是，现在小徐老师走了，可她那动人的微笑永远留在我心里！

老师的200字作文（12）：

星期一，老师上课时的声音悦耳、动听，我听得可认真了。星期三，老师清脆的嗓音中夹带着沙哑声，我心里有些难受。星期五，老师沙哑着嗓子给我们上课，我心痛极了。我左思右想，终于想明白了，老师的嗓子为什么会沙哑？原来是有些小朋友还像上幼儿园一样调皮和捣蛋。老师为了让小朋友听得清楚些，提高了嗓门，声带受伤而沙哑了。哎，小朋友们，请你尊重老师，上课乖巧一些好不好?

老师的200字作文（13）：

今天是新年也就是2010年后开学的后的第一天，我们的何老师检查我们元旦假期的背儿歌的作业了，而且把我们的奖励方式也加大了很多——就是谁会背了，当天晚上没有语文作业！

我们大家一听这个好消息，都高兴的欢呼起来，于是我们赶紧复习儿歌，复习之后就背给同桌听，然后又背给组长听，当我们都快背完的时候，何老师又对我们说：“谁的儿歌背会了可以看自己喜欢看的书！”于是我就从书包里拿出《淘气包马小跳——巨人的城堡》津津有味的看了起来！（因为这本书是从河南省图书馆借来的，这个星期天就该还了。）

啊！真的是高兴的一天，老师给我们的奖励太特别了，不用写作业也太爽了！