成长的作文篇一

今天下午有堂体育课，我换上运动服，和运动鞋蹦蹦跳跳地来到学校。

刚进教室，就听到嚷嚷一片：“瞧，我的运动服是‘李 宁 ’牌的，380元一套。”“看着，我的运动鞋是‘耐 克’牌的，真皮，460一双。”…… 我默默地看着我的衣服与鞋，我身上穿的都是妈妈从小店铺上买的。体育课上我尽量不让任何人注意我。我心里默默地想：放学就让妈妈到我去买名牌衣服。可还没放学发生的一件事让我改变了看法。我的好朋友走过来对我说：我们班的“小大款”真烦人，衣服只要暖和舒服就够了，何必要名牌的，我看他们花钱不是买衣服的而是买牌子的。难道他们不知道，家里的钱再多或再少，都是父母一分一分的赞来的。我觉得我犯了一个错误。

是啊!我恍然大悟，心想：吃得好，穿得好，学习成绩不好，又有什么可骄傲的呢？评“三好学生”可不是穿得好，吃得好；考大学也不是考名牌。走入社会，需要的是本领，是人品，所以要比的是谁的知识丰富，谁的行为规范，谁有爱心…… 还好我的一世糊涂没有变成大错，我真心的希望，哪些‘小大款’们也要比一比谁的成绩好，谁学习最努力，谁最讲礼貌，最有爱心……不要再比吃和穿比玩了。

此时的我好像长大了。

成长的作文篇二

“古者富贵而名摩灭，不可胜迹记，为倜傥非常之人称焉”。出自于西汉史学家司马迁。意思是”古时候虽富贵而名声却泯灭不传的人，是无法都记载下来的，只有卓越不凡的特殊之人能够名扬后世。”纵观历史，能像明星闪耀的人的确不多，而大多数的人都是浩淼烟海里的一朵浪花，一颗砾石罢了。但是那些明星们我们总能记住，其中不乏他们。

在新中国成立以前，反动政府压迫着百姓，谋杀共产党人。其中就包括，震惊中外的”三一八”惨案。在事情发生之后鲁迅先生悲愤异常，称”三一八”为”民国以来最黑暗的一天”。而几天后，报纸传播流言是共产党和少数群众领袖置青年于死地。大屠杀的惨象与卑劣的流言，使鲁迅先生忍无可忍写下了一篇著名的文章-<纪念刘和珍君>。在<记念>一文中，鲁迅先生提到后继者，而后继者就有我们这些青少年，所以我们得从身边的小事做起来热爱祖国。

2008年5月12日下午14时28分的一串震耳欲聋的响声。让汶川的天地变色，哭喊声不绝与耳。再这场浩劫中我们记住了一个小英雄的名字，林浩。再灾难发生时，林浩救出了他的同学。再如此情况下，他还能够勇敢无畏，那很不简单。然而对于我们来说，那种临危不乱。勇敢机智的精神，在我们身上早就消失殆尽了。曾记得，在逃生演习中，原本应该是按次叙来得，可是，一旦听到警报声，教室里，走廊里都乱成一锅粥了。到处都弥漫了争执声。当然，结果意想可知，是一塌糊涂。到今天来，我还一直在想，如果我们当初能够有林浩的那种精神，会不会结果有所不同呢。

成长的作文篇三

路是人走出来的，在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印，不管是清晰的还是模糊，还是歪歪扭扭的，都是我们成长的记录。是的，每当我们回头看看以前的路，我们都会有多多少少的遗憾或者是后悔，可是这又怎么样呀?世界上是没有后悔药的。这都是我们自己走出来的，我们又有什么抱怨呢？

在成长的道路上我们有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑，这就是铺垫成我们成长道路的石头，就是有这么多的艰辛，酸楚，泪水，欢笑才会是我们成长的道路有更多的乐趣，才能真正显示出成长道路的真正含义。如果我们在成长道路上，只有欢笑没有任何的艰辛，那岂不是太无聊了，那我们就无法体会到人世间的酸甜苦辣。那么那样的生活岂不是太无刺激了。

每个人在成长的道路上留下了不同的脚印，不同的脚印有着不同的含义。深的脚印代表着这个人在成长的道路上是很辛苦的;浅的脚印代表着这个人在成长的道路上没有付出什么，当然她也不会得到很多东西;歪歪扭扭的脚印代表着这个人在成长的道路上走的并不是很顺畅;整齐的脚印代表着这个人在成长的道路上走得还算顺畅，但是并不代表着这个人以后是不是顺畅。因为人的一生并不是一帆风顺的，也不是一直倒霉的。当我们快乐时候我们不应该得意忘形，当我们受到灾难时候我们应该企盼阳光。

让我们在以后的成长道路上体验更多的人间的酸甜苦辣，让我们的成长道路变得更加美好!

成长的作文篇四

在那校园的林荫道上，在回家的山间小路上，在那金黄的麦田里，就在那嬉戏的池塘边，在高楼之间……都深深地印下了我成长的脚印。今天，当我站在十五岁的花季里回顾那一切，感到那些脚印就像一根长长的蛛丝，又像一个跳动的音符，串起了回忆，奏响了人生。

白白小脚丫

童年的脚印就像可爱的小花到处开放。在那池塘边，洗过了小嫩藕一般的白脚丫踩在柔柔的泥上，陷下一个个小巧的脚印，水从脚趾缝中柔柔地钻出来，弄得脚痒痒的，好舒服！伴着天真无邪的笑声，小脚丫在池塘边跳啊、蹦啊，留下了最初的回忆。在麦田里，一群小伙伴在找青蛙，看他们跷着小屁股，跟在青蛙的后面一蹦一跳，突然一把抓在淤泥里，不顾脸上溅起的黑色淤泥，高兴地叫着：“抓到了，抓到了！”脚丫子陷到麦田里，留下了童年的游戏。

山间的铃铛响

长大几岁后，要到邻村去上学了。每天早晨上学，小伙伴们穿戴整齐，一起有说有笑。泥路里留下我们的脚印，这些脚印感受大地妈妈的抚摸，感受小石头的坚韧和小草的亲切。一路欢声笑语，犹如那山间的铃铛清脆、响亮。

飞翔的少年梦

上了中学，有了坚毅的脸庞，有了飞翔的梦想，不再让脚丫和鞋印贴着大地妈妈不放，而要跳起来——飞翔。绿茵场上看得到跌倒的印迹，篮球场上听得到飞起又落下的声音，更看到那走上演讲台上的坚定脚步，感受到那印在心腑的信心。飞驰的少年带着飞翔的梦，一步又一步地走来，带着坚定的信心，留下梦的脚印。

来到人生的花季，感受到春天的美好，等到花、雨已过，春天离去，留下一串串生命的符号，串起回忆，系着心灵，留下人生的脚印深深陪伴着我，鼓励着我，一路朝前走去。

成长的作文篇五

今年暑假，我报名参加了钢琴五级的考试。因为是第一次考级，心里没有底儿，总害怕通不过，所以每天都要刻苦地练上两三个小时的钢琴，有时候甚至一天练七八个小时。

8月4日，考级的日子终于到了。我和爸爸早早地赶到了淄博市青少年宫，等待老师叫号。说实话我的心里非常地紧张。过了好长时间，叫号的老师让我们这些考五级的进去。考场外面有一把长椅，老师让我们在那里坐下。评委老师让我们弹G大调，我们都特别高兴。

轮到我了。我紧张地走了进去，然后坐在椅子上开始弹G大调，刚开始弹就弹错了，我又重新弹了一遍。接着我又弹《车尔尼练习曲》弹了不到一半评委就说“停”；然后我又弹《二部创意曲》，最后弹《圣诞老人》。弹完了，我对评委说：“老师再见。”刚一出门，看见教我钢琴的刘老师正在门口站着，看见我出来了，对我说：“张钰宁，这次你弹的还不错，以后要继续努力。” “嗯”我回答道。

过了几天，爸爸从考级电话里查询了我的成绩，五级终于通过了。我从考级这件事上知道了：做什么事情，只有坚持不懈地努力，才能成功。真是一分耕耘，一分收获啊!