我的故事作文(一):

书，这一个字令我感到亲切得不能再亲切的字。有人把书比作人生的向导，有人把书比作心中的启明星，还有人把书比作人类的营养品……但我觉得书丰富了我的思想情感，也为我打开了知识大门。

记得有一次，妈妈给我买了一本名为《安徒生童话》的书，我爱不释手。刚翻开书，我就被里面的故事情节深深地吸引了，心情也随着主人公的境遇而起伏不定，渐渐的感觉自己好像也成了书中的人物，高兴，愤怒，悲伤……一时的喜怒哀乐都体会到了。到了吃晚饭的时间，妈妈叫了我很多遍，但我都当做了耳边风，这下可惹火了妈妈。她走过来，一把夺走我手中的书，看着我没有说话，我看了看妈妈，也没有说话，乖乖地去吃饭。匆匆吃过饭后，我又拿起了这本书，津津有味地读了起来。

随着年龄的增长，我不满足于看《安徒生童话》这一类的童话书，还看了《海底两万里》、《三十六计》……见到书，我如获至宝，一读就是几个小时。因为在书中我能学到很多我不知道的东西，如：《海底两万里》给了我一段惊心动魄的海底之旅，《假如给我三天光明》里的海伦那种坚强的意志另我敬佩，《十万个为什么》让我知道了世界的奥秘……

书，我很感谢你，你是我的一个形影不离的朋友，是你为我打开了知识大门，是你带我走上了成长的道路。

我的故事作文(二):

走出少年宫的大门，外面张灯结彩，车水马龙，到处摆满了卖灯笼的小摊，有些小摊上还摆放着各种书籍。突然；有一本书让我不由自主的停住了脚步，暂时先不告诉你这是什么书会那么的让我感兴趣，嘘；别急，耐心的看下去你就会明白啦！ 这本书是在一个人很多的书摊上被我发现的，当时，我拿着这本书心里有些紧张，生怕会被别人抢走了似的，所以连忙走过去拉了拉妈妈的衣角轻轻的说；“妈妈。妈妈我喜欢这本书，您看能不能把它买下来给我啊？”妈妈翻了翻说: “好啊！这书不错，可以培养你思维逻辑方面的知识，万一感兴趣的话就多看看，说不定以后你会成为个优秀的女侦探呢！”“真的呀？那您还不快买，心动不如行动，再不买就没了。”我又高兴又着急地说道。

妈妈叮嘱我；“买了你一定要看哟！家里那么多的书你都不看，这本你却这么着迷，你可不能把它也像其它那些书一样冷落在书架上哦！”“知道了，还不快点买，”我小声嘀咕道。“好，知道就行，”妈妈和颜悦色地说道。老板这书我买下了给你钱，老板接过钱脸都笑开了花儿。 在路上我抱着这本《急智破案故事》书开心地边走边跳。现在你们知道这本是什么书了吧？

直到如今我还在反复地读着这本我最喜欢的故事书，它开发了我的潜能和思维逻辑的第一位老师，由此我得出一个结论，那就是：一本好书就要反复地去读它，不然它的知识就会在你脑海中自然蒸发，你将会不认识它，当你注意它时你会说：“这本书为什么会这么熟悉呢？”孔子有句话；‘温故而知新’是对的。 这就是我最爱的一本，它就是我心中的伟人。

我的故事作文(三):

我最喜欢看书，尤其是故事书。但有时得入迷，常常会忘记一些重要的事。记得有一次晚上，妈妈去上班了，家里只剩下我一个人。我闲得无聊，于是就看起了故事书。

‘轰’不时也传来了几阵耀眼的闪电。妈妈立既打电话来叫我把家里所有通电的电源都拔了。我应为看书太入迷了，很快就把妈妈的叮嘱的话忘得一干二净。‘轰’我吓了一跳，才想起妈妈说的话，可现在已经来不急了。我喜欢书里的知识，喜欢书里的图片，更喜欢书里的文字！

我的故事作文(四):

“哇呀，好棒！”我在书店中看见了一本封面精致，内容好玩有趣的漫画书，便缠着妈妈给我买。可妈妈却说，漫画书看了一遍就没有什么意思了，太浪费钱。我可没那么容易死心，说：“我不管，至少要买一本书给我！”妈妈没办法，给我买了一本《世界名人故事》。

我把这本书拿回家一看，什么呀，书皮是深绿色的，上面还没规律地画着几个人的头像，我只认识祖冲之与爱因斯坦，还有莎士比亚。我想，唉，封面就不怎么样，想必内容也好不到哪里去，真是太无聊了。妈妈似乎看出了我的心思，说：“这本书用处可大了，好好儿看吧。”我极不情愿地翻开了第一页，竟是什么也看不懂的核子方程式！我又看了第二页第三页，直到看到第四页时，我便再也不想看了。妈妈对我语重心长地说：“珂珂呀，这本书里需要学的东西十分多，仅仅用眼睛看是不够瞧的，更重要的是用大脑记住并思考，还要用心体会，这样才能读懂。”

于是我便照妈妈说的那样读了一遍，嘿，里面有趣的东西还真不少，我真是越看越好看，简直就是百看不厌。我很快把这本书看完了，也从中获得了许多乐趣与知识，如李时珍写《本草纲目》用了27年，爱迪生一生有发明无数，阿基米德在临死前一刻还为子孙后代解开了一道难题……

我也从书中懂得了每一个人生下来都是一样的体力，一样的智力，关键在于你怎么在成长的过程中努力学习，奋发向上，只有抱着一个永不放弃的梦想，才能把握现在，把握未来！妈妈给我买这本书，是为了让我像那些伟人一样永远努力呀！

这本书，我要珍藏它一辈子，永远，永远……

我的故事作文(五):

我和书的故事600字

杜甫曾经说过：读书破万卷，下笔如有神。莎士比亚也说过：书是全世界的营养品这些名言不都是教育我们要多读书吗？

上了小学以后，跟好朋友借了一些故事书，抽出不少时间来看，在学校时，一下课就拿出来看，在家里看时，顾不上吃饭，顾不上睡觉，《格林童话》《安徒生童话》等一些故事书我都看过。刚看的时候津津有味，后来再看就觉得没意思了。我还看过一些寓言故事，不过都是在课本看到的，但十分喜欢看了又看，课外很少看到的，所以十分感兴趣。

有一回，我在树上看到《拔苗助长》这则寓言，便盯着看了好长一段时间。文中的农夫非常渴望自己的禾苗能长高，这应该慢慢来，不应该着急，禾苗长高的时间是很长的，而农夫却急于求成，自己把禾苗一棵棵拔高，这样不但是白费力气，也是禾苗全都枯萎了，反而事与愿违。从这个故事中，我明白了：无论做什么事，都不能急于求成，俗话说：欲速则不达，做事要有恒心，有耐心，才能把事做好。从那以后，我只要一想到这个故事就会仔细的做好每一件事。

现在，我和书已经成了好朋友，因为读书的感觉真的很好。我们不但能从书中学到更多的知识，还能懂得做人的道理。它就像是一位知识渊博的老师，也像是一处美丽的风景，更像是一幅流光溢彩的画卷，带着我们去攀登那知识的高峰，像一把钥匙一样为我们打开知识的大门。书是全世界人类的好朋友，也是我的好朋友，我要让书永远留在我的生命中，永不流失。

让我和书成为伴侣，互相珍惜吧，因为书已经成了我生活中的一部分。我爱书！

我的故事作文(六):

书，我们的挚友，它可以带我们周游世界，可以带我们上天入地，可以带我们穿梭时光，这就是我们身边最好的朋友。

在书身上，让我感悟最深的还是它带领我们穿梭时光，回味中国古文化的源远流长。

一次在书的指导下，我来到它肚中的知识，在哪里，那优美的文字，排列整齐，似乎把我带到了以前的中国，它让我了解到一些皮毛的知识，从此我与书成了密不可分的挚友，它在哪，我在哪。

翻开一本古典文学，体会他字里行间的美，品味着它教人对人处事的教诲，不懂时它向我解释，如同一位尽心尽力的老师，遇到困难时，它给我安慰，如同一位慈祥的母亲，因为有了它，我的生活有了一个阅读的习惯，因为有了它，我每天都和它发生着新奇的故事，因为有了它，我的生活才会过得这么多姿多彩。

书给我的影响非同小可，记得有一次，我和他谈了谈心里话，它毫无保留地把心里想说的说了出来，它的心里话在我眼里是无价的宝贝，它让我在考场上发挥得如鱼得水，在生活上悉心教导，在学业上逐步增加知识，每当我感激它时，它还是默默无闻地向我教导，没有一点骄傲，这样的良师益友，让我离不开它，离不开它的悉心教导。

书，我的挚友，你如同精神的食量伴我成长，你如同情同手足的兄弟，跟我共渡难关，你如同良师益友，教我点点滴滴，你如同无私的太阳，把光投到我身上，让我在你的呵护下，尽情的成长。

相信你能用更多的知识，点燃每个人心中的圣火。

我的故事作文(七):

我是一个读书爱好者。每逢周末我总会抽出些时间，到我家楼下“光合作用”书店买几本书来看。

星期六下午，我又照例来到“光合作用”书店，一进入书店，就有一种明亮、宽敞的感觉。书架上摆放着各种各样的书，由于是分门别类摆放那里，令人一目了然。

书店里，人有些多，但十分安静，只听见人们翻阅书刊的沙沙声。我径直走到“少儿图书专柜”，小朋友们最爱看的书应有尽有。我这也想看，那也想看，突然，一本《哈利？；波特与魔法石》深深地吸引了我。我坐在地板上津津有味地读了起来。

我读着读着，觉得哈利很可怜，一岁就失去父母。我又感到伏地魔真可恶，杀害了成千上万的巫师和哈利的父母······我似乎已经融入故事中了，仿佛我是故事里的“小跟屁虫”，一直跟着他们走。

当我一看到哈利进入霍格沃滋魔法学校，不再被表哥一家欺负时，我心里有一种说不出的高兴和一种得到自由的轻松感。当学校在给哈利分配学院的时候，我非常紧张，生怕他没有学院可去，被赶回他表哥家，饱受表哥欺凌。这真像在与哈利对话······

此时此刻，我完全沉浸在这本书的故事情节中。时间不知不觉地很快过去了，直到肚子饿了，才知道夜幕即将降临。我买下第一集，依依不舍地离开书店。

书是多么妙不可言！书可以让你心花怒放，书也可以让你心急如焚，坐立不安。如果我们都用心去读书，那么读书就是一种享受。

我的故事作文(八):

我是一个小书迷，其实刚开始我并不爱看书，慢慢长大后的我再次踏上书的旅程竟然喜欢上看书了。

从我学会说话的时候起就爱听外公讲故事，直到六岁那年，外公肚子里的油水几乎给刮光了，当我再要求他给我讲故事时，他就让我自己看书。打开幼儿园的书，真是越看越没劲，没办法，于是我象只土拨鼠一样钻进了外公的书柜，柜子里可都是外公的宝贝珍藏版，有的还是妈妈小时候看的书呢，挑了一本《红楼梦》，我欣喜的翻开看（其实当时只读幼儿园，却自认为已经认识很多字了。）一个字一个字的认，见到不识的字就糊乱编个上去，这样就感觉枯燥无味，而且还形成了一种自卑感，直到二年级都一直没看课外书。

三年级了，老师开始强烈要求我们看书，我已经养成了见到课外书就头疼的毛病，为了完成老师下达的任务，我还是硬着头皮看《开心卜卜》。刚开始表情很僵硬，头昏脑胀的，后来慢慢地表情轻松心情愉悦了起来。看懂之后我发现书里的内容太吸引人了，于是《开心卜卜》的四本我都借阅了，我感觉到看书是一件很美妙的事情。之后我的作文水平直线上升，从干巴巴的兔尾巴变成了长篇的作文，从漏洞百出的日记变成了语句通顺的散文。看书完成了我的心愿，让我的作文成了范文。

读书让我无比快乐，读好书将使我受益一生。

我的故事作文(九):

人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类最好的朋友，没有书就缺乏常识，没有书糊口就不富厚，没有书人类的统统事物就不会那样完美。

读三年级的时候，我写了人生当中的第一篇作文，因没有写过作文的思路和题材却写了许多废话。我感到很伤心，妈妈当天就把我带到书城去买了两本作文书。还让我多读多思考多做笔记。

从此，我就非常喜欢看书，作文也越写越好。还在的书的时候，发生了许多趣事。

我买了一本趣味书《穿越天空的美好心灵》，前几天，我在家看这本书的时候，正看得津津有味是时，接到了一个电话，原来是妈妈打来的，她叫我把饭做好。这一下，我变的垂头丧气的，但我想：“反正现在还早着呢，要不先看一会了再去做饭，我便马上行动起来。我拿着书坐在椅子上看了起来，我也没有看时间。心里说：“把这点看完了再去做，当我看了一阵后。便去做饭了，我一出书房就看了时间，才五点二十。我自言自语的说：“还那么早，正如我愿，但愿时间能走面一点，让我好好的再看一会。”我便又回到椅子上去看书。”

叮铃铃，叮铃铃，我一开门，是妈妈回来了，妈妈问我：“饭做好了吗？”我吞吞吐吐的说，妈妈走到厨房一看，电饭锅里什么也没动，便问我干什么去了，我只好如实的告诉妈妈。只是一个小小的事情妈妈却让我写了五篇作文。

我爱的书，读书是我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书是我快乐。

我的故事作文(十):

“世上只有书最好，有书的人儿不无聊，投进书的怀抱，一切都是幸福了……”书就像妈妈，用甘甜的乳汁哺育着我，书就像朋友，永远向我敞开心扉，书和我好比双胞姐妹，总是形影不离……

一天，我同爸爸妈妈回姥姥家，这是个有山有水的好地方，可我总觉得缺了点什么，心里空落落的；大街小巷洋溢着孩子们的欢笑，可我却很孤单。到底缺了点什么呢？我就象丢了魂似的，干什么都乏味。哦！糟糕——双胞胎姐妹忘带了。中午，姥姥给我烧了我最爱吃的烙饼，可我越吃越觉得苦涩网 ，不觉皱起了眉头：“这！什么味儿啊？”我生气地扒在床上，想起了平日总逗笑的马小跳，想起了神秘莫测的听令湖，想起了牵挂人心的雨桐……可又回到了现实，那一无所有的小山村，我难受极了，好象心都被书给拉走了，这时不管怎么哄我，我只会口碰三个字：“没意思！！！”我这个糟糕的书迷像发疯了似的，中午1点，就硬拉爸妈往回赶，好像有十万火急……

回到家，我一头扎进了书堆里。好像心灵回到了港湾。我刚准备在这书的港湾里美美游一回，可麻烦事又来了。“宝贝儿！妈和爸出去一会，卫生间水龙头开了，待会你把它关了。”我就像聋子的耳朵——摆设，什么事也不进，随便“恩”了一声。

“哈哈哈！”太好笑了。“哇！太酷了！”“哎！怎么能这样？！！”我真是太投入了。“蓉儿，开门儿！”“哦！来了！”我跑出去，吧嗒、吧嗒水花四溅，“呀！”我忘关水龙头了，我拿起拖把，二话没说，就开始拖地。一分、两分……终于拖完了！突然我想起了妈妈还在门外呢！敲门声越急了，唯唯诺诺地开了门……后果可想而知。

我的故事作文(十一):

关于书，我不得不承认书给我带来了许多好处，但它也给我带来很多不便。

因为书，别人都夸我作文写的好，知道的东西多：但是，由于书上的情节很精彩，使我百读不厌，往往是作业都忘记写，东西忘记吃。我只要一看起书，爸爸，妈妈叫我，我都不知道。也是因为书，上数学课时，我偷偷的看书被老师当场逮住。因为看书，老师找我谈心，妈妈也找我谈心。让我明白过度看书也有不好的地方。

书让我懂得了很多真理。如“君子之交淡如水”、“泰山不拒细壤，故能成其高：江河不择细流，故能成其深”等等。大作家巴金的《家 春 秋》和老舍的书，我家都有。现在我已经长大了，不再看那些幼稚的童话，我现在喜欢看一些哲理书：如《人生哲理枕边书》等。像《宋词》、《百家讲坛》这些书我也看看，虽然现在看不懂，妈妈告诉我不要紧，多看几遍，，每读一遍就会领悟一层意思。不是有句话说：书读百遍，其义自见嘛!

所以，我现在越来越爱看书，妈妈说我现在是个小书迷。我想对那些正在成为小书迷的同学们说：看书的好处很多，但是不要过度。我相信，在以后的日子里，我和书的故事会越来越多。

我的故事作文(十二):

我和书的故事讲述了我和书的相处，讲述了我和书的同舟共济，讲述了这样的良师益友对我的帮助，给我许多知识和学习。

书是好朋友，书是好老师，书是向导，书是带给我最多学习东西的最好同窗。

书在生活中，学习中给我最多的帮助，我和书交朋友，书能和我聊天，书能和我谈心，书能告诉我自己的不足，书能告诉我自己的目标。书是我的老师，在我不会的问题中，我要请求书的帮助，书给我讲解的很清楚，书给我讲的很通透，让我一看就明白。书给我的帮助体现的广泛，学习中很多，生活中也很多。学习中是我的同窗，能和我共同在一起探索和研究问题，细心的听老师讲课，更好的学习新知识。我不会的地方他都记着，所有我不会的东西我就来请教他。书让我掌握学习方法，掌握学习思路，更好的在学习中掌握自己的所学。生活中书也带给我最多的帮助，让我从中学习。书教我做人，让我以最好的心态面对生活，生活里是怎么处理事情的，拥有一个最好的标准。能做的漂亮，能做事情有条理，更清楚的展现在人们面前。书的海洋里拥有最多的就是知识，就是学习，书能做我一生的老师，书能做我一生的朋友。

我和书的故事讲述了书对我的帮助，我认识了一生中最值得真挚的朋友，和老师。

我的故事作文(十三):

六年级下语文第五单元作文：我和书的故事450字

她是多么质朴无华，也是多么深奥绵长。不知何年何月我与她交上了朋友，是她令我懂得了人生的道理。

她，恰似一幅流光溢彩的画页，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章，我不知怎与她交上了朋友，有可能是厌烦了重叠的ABCDE，又苦恼地接受x+y。她令人快乐，令人愉悦，她蕴韵着历史的兴亡，古典的美，永恒的知识。在我记忆的心扉中，她与众不同，对我这样如饥似渴的少年来，她的作用更是不言而喻。我对她如痴如醉，她的故事常常令我牵肠挂肚。每当我感到了愉悦的欢快时去品尝甜蜜的赞美时而骄傲，她告诫着我骄傲令人坠落，谦虚令人高升。在我一次又一次地失败时，他给了我勇气，给了我恒心，给了我无坚不摧的信念。告诉了我失败是成功之母使我恋恋不忘，她常说自信人生二百年，会当水击三千里！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。她好比稍纵即逝的流星，流星一霎那多么光明，耀眼，可只有那一霎那的光阴，远远不够，只有恒星才是真正的永恒，真正的美

她就是书，我爱她，爱她的深奥绵长，爱她的永无止境，爱她的每一个字！