（一）：成长作文

岁月之舟悄无声息的划过，在遥远记忆空隙留下一圈淡淡的涟漪。读了《爱的教育》之后心潮久久不能平静，内容是四年级恩里科身边发生的各种各样的感人事迹，反映了意大利中下层人民穷困的生活和淳厚朴直友爱的品德书中每一章、每一节都把爱抒写得淋漓尽致。读了这本书才更加懂得了感恩的真谛。

记得那是个雨天，有一位小男孩，没有雨伞，他妈妈也没有来接他，只见他一咬牙，便把书包放在头上直冲入雨中，就在那一刻我决定去帮助那位男孩，我走上前用雨伞遮住了他的头，那天我一直把他送到家后，那个小男孩十分感激的对我说了句：谢谢。

又是一个雨天，教室外乌云像孤魂野鬼般渐渐占据了整个天空，我着急的在教室的阳台上等待着，豆大的雨点随着风重重的掉在我的衣服上。突然我看见上一次我为他撑伞的那位小男孩走到了我面前，他微笑着拉起我的手和我一起下楼，与我共同撑伞，把我送了回家我感动不已。学会感恩，收获温情，在感恩中成长。

（二）：成长作文

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔 ；高山感恩大地，因为大地让它高耸。因为有了感恩，世界充满阳光

读了《天亮了》这个故事，我感受到了父母对 孩子的爱护，对孩子的关心，也感受到了父母的伟大和无私。读了5月12日的汶川大地震母爱故事，其中的母亲双膝跪着，整个上身向前匍匐着，有些古人行跪拜礼，只是身子被压得变形了。她的身体下方还有这一个孩子。当孩子救出时，有一部手机上面写着‘孩子，当你被救出时，不要害怕，要坚强，妈妈爱你。’多么伟大的母爱啊。

在学习中，老师也值得赞美。每当我遇到难题时，你总是很乐意的接受，耐心的给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦，当我通过你的讲解，把这道题做对时，你的脸上会露出笑容。还有一次，我发烧了，你义无反顾的把我背回家，自己生病的孩子也不问。这是多么伟大呀 。

爷爷奶奶也值得我去感恩，无论在多么艰苦的生活下，你们总是有双手为我撑起一片晴朗的天空。我发烧时，你们总是给我请医生，几天几夜没合眼，细心地照顾我，让我感到了温暖。冬天寒冷时，你总是先把牛奶热一下，才让我喝。怕我饿着，把我冻着。在生活中你们无微不至地照顾我。我想对你们说一声“爷爷奶奶你们辛苦了。”

天地间有许多人值的我们去感恩。让我们学会感恩，懂得感恩，让我们在感恩中成长吧。

（三）：成长作文

在我的记忆中，有许许多多我感恩的人，有爸爸、妈妈、老师、爷爷、奶奶、同学，他们都无数次帮助过我，给予我温暖，而我最感激的是我的母亲，她每天都要顾及家里，顾及事业，顾及我的身体和学习，每每看到妈妈拖着疲倦的身躯匆忙时，我的心就像要被撕裂一样疼。

我又多么希望我蹦让妈妈少一份疲惫，少一份忧愁，多一份休息的时间，多一份快乐！可我除了成绩之外，什么也帮不上——“要为妈妈争气，把各门学科学好，其他你不用插手”每当我想帮妈妈做事情时，耳边传来的总是一句令人更加内疚的话……

记得有次生日，我给忘了，在房间与平常一样做着作业（是妈妈布置的）心里满是抱怨，忽然，我看见窗外小伙伴们在呼唤我去玩儿，可又想到今天的学习任务还未完成，便只好拒绝了他们，可谁知他们竟然硬拉我去，我只好跟着去，来到伙伴家，只见桌上有只大蛋糕，上面有几根蜡烛，蛋糕上写着“生日快乐”，这才发现，今天是我的生日啊！

大约过了五六个小时，我满足地和伙伴们道别，回到家，发现妈妈已经回来了，我便以迅雷不及掩耳的之势冲进了房间，只见课桌上有一张卡片，上面写着：妈妈希望颖颖永远开心快乐，答应我吧！我的眼眶湿润了，我冲出门外抱着妈妈大哭了起来，妈妈笑着说：“傻孩子，过生日怎么哭了呢？来，笑一笑，你长大了啊！”

妈妈谢谢您，我爱您！

（四）：成长作文

在成长中我感恩的人是老师。

老师从小培养我们，让我们学到知识，教我们懂得做人的道理。同学们说：“师恩难忘”这句话没有错！我们想一想如果这个世界里没有老师的存在，那我们会变成什么样子呢？文盲、无知的人。老师从小就教育我们，给了我们帮助。其实，老师就像一位辛勤的园丁，默默地为我们付出，又像春天中的毛毛细雨，给于我们滋润。还有给我们点然希望的灯火。让我们尽情燃烧。所以我真正体会到了“师恩难忘”这句话的真正含义。

我曾经听社老师讲了个动人的故事：

有一天，爱因思坦的爸爸和大叔去帮朋友去修烟囱。下来的时候，大叔看见他同事脸上没有灰，就以为自己的脸上也没灰。于是下来就洗了一下手。而同事却把脸和手洗得干干净净，一尘不染。大叔走到街上，把全街上的人都逗笑了。他回家一看，自己的脸上全是灰，爱因思坦的爸爸把故事说给儿子听，以后，他儿子把自己当成一面镜。

这个故事告诉我们：要了解自己。

“十年树木，百年树人”老师的教诲之恩，我终生难忘呀！

（五）：成长作文

最近，我读了散文名家朱自清的著名散文《背影》，读后令我受益匪浅。

这篇文章，用优美流畅的语言，和曲折动情的情节讲述了作者对父亲的感恩。用父亲拖着胖胖的身体穿过铁道去对面的月台给 “我”买橘子的故事，体现了父亲对“我”重如泰山的爱。父亲提的只是橘子吗？不，不是，是深深的父爱呀！走几步又回过头来看看我……恋恋不舍的分手了。只是看几眼吗？不，不是，那是担心、期盼和关心，令“我”不能忘却。两年后，父亲的思念随着他的信来了，朱自清读到此处，又在那晶莹的泪花中看到了那肥胖的青布棉袍，黑布马褂的背影。这时，作者竟感叹道：叹，我不知何时才能再与他相见。就是这句话，歉意、思念都在晶莹的泪花中化开了……

读着读着，我似乎身临其境，看见了朱自清的泪花在眼眶里打转，还看到了父亲在穿过铁道时的艰难，令“我”揪心，让“我”痛苦。

“谁言寸草心，报得三春晖“父亲不会用华丽的语言来表达自己对子女的爱，而是在默默地奉献，他付出的心血一颗一粒堆积起来就是一座高山，一点一滴凝聚起来就是一片汪洋大海。你是否记得心中沉甸甸的父爱，就是父亲为我们做的平常而又非凡的事。

（六）：成长作文

每个人的父母都很疼爱自己的孩子，从孩子还是小婴儿的时候，他们就开始精心照料孩子，直到孩子可以自理为止。我的父母也不例外。有一个冬天的晚上，天气寒冷，睡觉前妈妈给我灌了个热水袋，我的被窝热了。妈妈盖着她的冷被子睡了。我问妈妈：“妈妈，您的被窝冷吗？”“不冷，很暖和。”妈妈说。

我把手伸进妈妈的被窝里，里面很冷。妈妈为了让我暖和一点，自己却盖着冷被窝，真是伟大呀！有天早晨，下起了倾盆大雨，爸爸送我去上学我们只带了一把伞，爸爸把伞递给我，让我自己打，雨水把爸爸的衣服都淋湿了，还好离学校不远，爸爸没有感冒。父母像一棵大树，为我们遮阳，为我们挡雨，父母把我们养大，我们应该好好学习，天天向上，以后报答关心自己的爸爸妈妈。在这里，我想对爸爸妈妈说：“谢谢你们如此的关心我，爱护我，我长大了，可以自理了。你们辛苦了！”

（七）：成长作文

今天，我读了《病房里的感动》这篇文章，我被这位母亲所感动。

文章主要写一个晚上，一个小女孩被送去了医院，妈妈给小女孩讲故事，整整陪了女儿一宿。母爱是伟大的。

“孩子的小脸煞白，那位母亲一直用自己的大手握着孩子的小手，跪在孩子的身边，眼睛一眨不眨的盯着孩子的脸”“母亲把自己的手放在女孩唇边说：‘疼，你就咬妈妈的手。’”这是文中的两个情节，也正是这两个情节，让我泪流满面。母亲跪在孩子的身边，读了它，让我有说不出的感动，这位母亲对孩子的关心和对孩子的怜爱，都充分的包含在了“跪”······“疼，你就咬妈妈的手。”这句话久久的回荡在我的心中。

由此，我想到了那一次：这天晚上，我像往常一样倒水洗脚，但是，热水像偏偏跟我作对，“使劲”冲向我的脚，“啊！”我的一声尖叫惊醒了沉睡中的妈妈，妈妈赶紧关心的问道：“怎么了？”“我脚被烫了。”我看着红红的脚面，眼含泪水的说。“啊！”妈妈听了一惊，急匆匆得走到我这里，用双手轻轻的柔柔的抚着我的脚，我哭了，既是因为疼痛，也是因为感动。晚上，我疼得难以忍受而不能入睡，妈妈便一直抚慰我、安慰我······我们都活在父母以及全世界人的关怀中，我们是不是应该懂得感恩呢？

（八）：成长作文

落叶飘飘，这是对大地的感恩，白云在天空中翩翩起舞，这是对蔚蓝天空的感恩，为母亲洗一次脚，写一封信，这是对母亲的感恩------

我先要感恩我的母亲，是她哺育了我十三年，是她在我失败时给我鼓励，是她在成功时为我欢呼------记得在四年级时，我们一次期中考试，因为我这次没有怎么背笔记，所以我这次考差了，这是我从一年级到四年级中考的最差的成绩了——80分！即使老师和同学都劝我不要伤心下次一定会考好的，可是回家后，我依然非常沮丧，妈妈见我在房间里哭，就上前询问，我把事情的来龙去脉向妈妈叙述了一遍，妈妈知道后告诉我“失败乃成功之母”之后我终于明白，不经历风雨怎能见彩虹。

我还要感谢我的父亲，人说父爱不如母爱，但是我却觉得，父爱和母爱一样重要。昨天，因为米饭烧得太少了，即使妈妈不在家，我和爸爸也不能吃饱，最后还是给爸爸多盛了点，我碗里的饭不一会儿就吃完了，但是我的肚子还是“咕咕”直叫，被爸爸听到了，他把自己碗里得饭盛给我，说：“我在外面吃过了。”我吃了起来。后来才知道，爸爸为了让我吃饱，就骗我在外面吃过了。

感恩无处不在，只要留心观察，就能在感恩中学到知识。

（九）：成长作文

最近，我读了一本关于母爱的书，其中一篇文章深深打动了我。

这篇文章主要写了一位母亲鼓励孩子的事情，从前，有个男孩的爹和娘都在辛苦的赚钱让那个男孩上学读书，不知不觉，那个男孩就去上学了，过了很久很久，那个男孩要考高中了，他不希望自己考差，辜负爹娘的希望。在除夕那天，他的娘在一个饺子里包了5分钱，吃饭5分钱时，母亲说：“哪个人吃到饺子里面的5分钱，那这个人就会有福气。”那个男孩用筷子夹起一个饺子，他在嘴里嚼了嚼，突然嚼到了一个很硬的东西，他便吐出来，呀!竟然是5分钱。高考到了，那个男孩充满信心地拿起试卷开始做了起来。没有想到那个男孩真的考出了优异的好成绩。

在生活中，有时，妈妈会给我做很多作业，只要有一个不会写，她就会责备我、打我，那时我真的很不服气。自从读了这本书后，我就像变了一个人似的，不论妈妈让我做多少作业我都心服口服了。同学们告诉你们哦，家长虽然有时会对我们很凶，但这都是他们爱我们的方式。可不要像我那样不服气哦！让我们对妈妈说：“妈妈，我爱你！”

（十）：成长作文

今天，我读了《假如给我三天光明》一书。相信大家对书的内容和作者并不陌生吧！看过之后我有太多的感慨。

首先，她在很小的时候因为生病导致双目失明，双耳失聪，又不能开口说话。在这样的情况下她变得暴躁又执着。就在这时莎莉文老师走进她，并费尽心思引导她。从此莎莉文老师走成了她的良师益。

海伦凯勒是个非同一般的女孩，她有着拼博到底的勇气和惊人的意志；克服了常人难以想像的困难，坚持不懈，终于考上了美国哈弗大学。后来她还能用自己残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身躯，明亮的眼睛，又有什么理由不去奋斗，不去创造自己美好的人生呢？其次，海伦凯勒非常懂得感恩。又一次沙利文老师一天就教她30个新字，吃饭时由于太累没胃口，小海伦通过用手摸发现老师没吃饭，便追问其原因?当得知是太累而不想吃时，她二话没说就摸索着泡了杯茶端到老师面前。这一举动让莎莉文非常感动，并激动地在海伦的手掌上拼写了“谢谢”这个词。

看过之后我要向她学习的地方太多了：学会珍惜、懂得感恩、无私奉献、精益求精、、、

（十一）：成长作文

《我的老师》读后感看了《我的老师》这篇文章，我深有感触。老师是我们学习的指导者，生活上的引路人。他使一些无忧无虑的小学生成长为以后精神焕发、修养饱满的成功人士。是的，当许多成功人士谈到自己当初的老师的时候，他们的心里总会充满着莫名的感激。是的，老师铸就了人类生命的灵魂，他使这些灵魂变得更完美，更和谐。当海伦·凯勒还沉浸在黑暗和无声的世界里对未来感到绝望的时候，是沙莉文老师帮她解开绳索，从绝望之中挣扎出来，是沙莉文老师用她那父母般的爱意和坚强的意志，指引着她的学生走出困境，走向生活的希望。

当我们为作业多而叫苦，并且时常埋怨老师布置的作业太多时，我们可曾想过老师的用意呢？我想，老师是想让我们更加熟悉他所讲的那些题目吧！我相信，老师的做法都是为我们这些学生着想，都是在为我们的学习着想。如果没有必要的作业，我们怎能为我们的学习打下坚实的基础呢？当我们被老师批评时，我们可曾想过老师的感受吗？我想，其实老师的心里也是很无奈，甚至是很难受的，他们只是在为自己的学生的成长而负责罢了……老师，人类灵魂的工程师！他们教育了一批又一批的新人，他们铸就了我们人类最为完美的灵魂。是的，完美灵魂的塑造者——老师。