我的故事
我的故事作文第一篇
或许你对宝宝这个人不熟悉，不过，没关系，请看我为你准备的《宝宝小档案》。
姓名：宝宝
年龄：比黑皮大一岁
理想职业：还没想好
联系电话：1 0 0
联系地址：自己查呗
你肯定对宝宝是何许人也，心存疑问。这个问题我暂且不回答，等看完全文你就会明白的。
好，言归正转，在我和宝宝演小品的日子里，他一直都存在一种乐观精神。不论是因为排练而迟到，被老师臭骂一顿，还是因为排练而回家晚，被家长臭骂一通，他总是保持着乐观。
小品剧本总是我写，但因本人自幼字体不好，我尽力写好，我的小品搭档也尽力的看，也算是给足了我的面子。
在排练小品时我总是把主角给他，他也不负所望，把主角演的淋漓尽致，我既是“导演”又是“演员”。
在排练中，宝宝若是觉得哪里不好，就会直接提出来，而我也会洗耳恭听。遇见意见不和，便会在一起讨论，因而才使我的小品在短时间内排练好。
宝宝是个幽默的人。我一直都在想，他是不是遇见任何事都能以笑面对，为什么他能在短时间和一个陌生的人，成为朋友。而我却不行。也许这正是宝宝的厉害之处。
好了，经过我这一会儿的介绍，我想你因该猜出宝宝是谁了吧。如若你还不知道的话，可以用电话来找黑皮，联系电话是 0707007 或登陆网址 www。逗你玩。wc
我的故事作文第二篇
三年前，我成为了一名少先队员。戴上红领巾的那一天，我既兴奋又自豪，我下决心一定要成为一位名副其实的少先队员。
有一次，我的同桌有一道题目不会做。他一会儿拍脑袋，一会儿抓头皮。我看见了，连忙走过去说：“我来教你做吧！”于是我拿起了题目看了看，然后耐心的对这道题目进行分析、讲解。在我耐心指导下他一会儿就把题目做好了。但我还是不放心，于是又出了一道同样类型的题目，结果他解答的完全正确，我真为他高兴。
还有一次有一个同学将一个喝完水的水瓶丢到了讲台前面，我走过去叫他捡起来，可他偏偏不听，我耐心的对他说：“如果人人像你这样，那学校就成垃圾场了。我们脖子里戴着红领巾，都是少先队员，更应该讲卫生，保护学校环境。”同学不好意思的马上捡起来，扔到了垃圾桶里。
我爱红领巾，它时时刻刻提醒我要多做好事。
我的故事作文第三篇
上幼儿园的时候，我就特别羡慕背着书包去上学的大哥哥大姐姐们，因为他们每个人脖子上都系着一条红布，映着白衬衫，特别好看。奶奶告诉我，那是红领巾，等我读小学了，我也会有的。我就盼啊盼，盼望早点上小学。有一天，我在路上捡到了一条红领巾，我好兴奋啊！一拿回家，我就把它系在自已的脖子上，对着镜子照个不停，太漂亮了！就这样，我一直戴着它，奶奶带我去超市我也戴着它。妈妈回来了，看见我戴着红领巾，哭笑不得地说：“傻孩子，红领巾不是一块普通的红布，它是用革命先烈的鲜血染成的。只有成了少先队员才能戴上它，所以啊，你要成为一个好孩子，等读小学了，争取早日成为少先队员！”
噢~原来如此！我把红领巾整整齐齐地叠起来，放在衣柜里，悄悄地对红领巾说：我的好朋友，我一定做一个好学生，早日成为少先队员，每天跟你在一起！终于，我成为了一个老师和同学都喜欢的小学生，也第一批带上了红领巾。每天早上穿好衣服，第一件事就是戴上我的好朋友，晚上睡觉前我把它小心翼翼地放在桌上。红领巾也经常提醒我好好学习，团结同学，乐于助人。就这样，我被同学们评为班长，镇小之星，三好学生。现在，我和红领巾成了形影不离的好朋友， 我每天爱护着它，它每天鼓励着我。 有了它的陪伴，我会更加努力地学习， 做一个优秀的学生!
我的故事作文第四篇
红领巾是我们少先队员的标志，也是国旗的一角。每当我戴着它的时候，我就为自己感到自豪。
当我戴上红领巾的第一天，我暗暗发誓：我一定要为红领巾添光彩。可是，这种热情没过几天就没了。每天戴完红领巾就把它搓成一团，随随便便地扔在了书桌上。还有一次，我的红领巾丢了，我一点儿也不着急。我心里想：“不就一条红领巾嘛，大不了再买一条嘛”。后来，我看见第二批同学戴上了红领巾。我忽然想起了我刚挂上它的时候，我曾暗暗发的誓。我想我以前做过了这么多违背红领巾的事情，该怎么办呢？我灵机一动，突然想出一个“将功补过”的好办法—帮助他人从身边的事做起。我看见丢在地上的餐巾纸就马上捡起来，扔进身旁的垃圾桶里。还有像借给同学雨伞、借给同学橡皮、铅笔……我以后一定要坚持做好事，帮助他人，为红领巾添光彩。
我的故事作文第五篇
每当一批又一批小小少先队员挂上红领巾时，我都会想起：我挂上它时，红领巾给予我的使命，同样带给少先队中的每一个队友。
回忆那美好的时刻，我依然记忆犹新。三年前，我精神抖擞地站在主席台上，像是正在整装待命的士兵。此时，红领巾的使命开始传播：它告诉我做为一名优秀的少先队员要乐于助人，乐于奉献。当鲜艳的红领巾飘扬在我胸前的那一刻，我就告诉自己：我会用自己微薄的力量去帮助需要帮助的人。
三年来，我始终如一地执行着这一神圣使命。让我最难忘的是，当我光荣的挂上红领巾的第二天，就以少先队员的名誉参加了杭州市少儿图书馆主办的“送一床褥子 献一份爱心”的活动。我不仅为淳安山区的孩子捐赠了许多课外书籍和文具，更有幸参加了“红领巾跳蚤市场”的义卖活动。虽然，我是义卖活动中年龄最小的义卖员，但我的义卖热情一点都不亚于哥哥姐姐们。因为当时我才读一年级，所以不会开发票。于是，我虚心地向身边的哥哥姐姐请教，当我成功卖出第一本书的时候，我的心里真比吃了蜜糖还甜。有了第一次的卖书经历，我渐渐入门了，胆子也大了，能熟练地操作买卖交易。短短的两个小时，我卖出了十几本书，想到这些卖书所得的钱，能帮助淳安山区的孩子买到更多的生活用品和学习用品，我真得好开心。
这次爱心义卖活动不仅锻炼了我的社会实践能力，更让我深深地体会到乐于助人的快乐，使我又一次完成了一名少先队员应完成的使命。
我的故事作文第六篇
记得上幼儿园中班的那年暑假，爸爸妈妈带我到上海去玩，在我们逛书店时，我被一本叫做《三字经》的画书给吸引住了，于是爸爸妈妈就给我买下了这本少儿版的《三字经》，还有光碟呢！
拿着这本书我爱不释手，在回家的火车上，爸爸妈妈就开始给我讲《三字经》里面的故事，还领着我读。回到家，我给爷爷奶奶背了一段《三字经》，爷爷奶奶感到很吃惊！说几天不见，我变成“小秀才”啦!《三字经》成为我最爱读的一本书，没事就跟着光碟摇头晃脑地诵读，晚上睡前还要爸爸妈妈给我讲《三字经》的故事。后来，上小学了，学校也要求背诵《三字经》，有了以前的基础，我背的很轻松。学过了汉语拼音，还认了一些字儿，我就自己读我的那本少儿版《三字经》，里面有原文、有注解、有译文，我能坑坑巴巴地读下来了，很有意思。通过学习《三字经》，我明白了很多历史知识和自然知识，还懂得了很多做人的道理，最重要的还学习了古人刻苦学习的精神。比如：我国历史上主要朝代有：夏、商、周、春秋、战国、南北朝、唐、宋、元、明、清；孝敬长辈要向黄香学习；礼貌谦让要向孔融学习；读书要学习古人“头悬梁、锥刺股、囊萤、映雪”的刻苦精神等等。
在学习《三字经》的同时，我还上了个经典诵读兴趣班，学习了《大学》和《中庸》，很多只是会背，还不明白是什么意思，爸爸说国学渊博，让我慢慢去“悟”，会终生受益的。
我的故事作文第七篇
每个小学生都有带上红领巾的那一天，当一些少先队员给我们戴上红领巾的时候，我们会感到无比的自豪。我一个读二年级的表弟，刚刚戴上红领巾，他十分高兴，把红领巾当做自己的宝贝。每当他妈妈帮他洗好红领巾后，他都把红领巾叠得整整齐齐。连晚上睡觉的时候都不肯摘掉。
有一天，我去他家玩。那时候他正拿着一根拐杖学溜冰呢。我过去扶着他慢慢地陪他滑。扶了一会儿，我放开手，让他自己慢慢溜，没想到我弟弟一不小心摔了个大跟头，脚上流淌着鲜血，我看着情况，连忙扶起弟弟，陪他进屋。因为当时旁边没有什么可以包扎的东西，随手拿起一条叠得整整齐齐的红领巾，给弟弟包扎。没想到弟弟一把夺过红领巾，对我大喊道：“你难道不知道这我是红领巾么？红领巾是国旗的一角，怎么能用来包扎呢？”
一开始我十分生气，想：我好心给你包扎，你却来说我，真是狗咬吕洞宾——不识好人心。但我后来想了想弟弟说的话，觉得也是有道理的，我既然已经成为少先队员四年了，还不如一个刚刚挂红领巾的二年级生，懂得珍惜红领巾，我感到十分愧疚。
那一天，我下定决心要向表弟学习，好好保护，珍惜红领巾，绝不用它来当别的东西。一回到家，我将所有的红领巾都洗了一遍，整齐地叠好，放到柜子里。在这里，我想对所有少先队员说：“请大家保护红领巾，决不能拿它来做别的事。”
我的故事作文第八篇
有一天，我和妈妈上街买东西，忽然，我看见卖动物的小摊上有一只可爱的小白兔，我就叫妈妈帮我买下了这只小白兔。
我把小白兔带回家，仔细的看着它，它的毛雪白雪白的，耳朵长长的，眼睛红红的，像两颗红宝石镶嵌在脸颊上，我就给它取了个名字就叫“小白”。
每天放学回到家，我都立马放下书包朝阳台跑去来到笼子边看我的小白，我还天天给它喂很多的胡萝卜，渐渐的我们俩越来越熟，一见面就像好兄弟一样舍不得分开。我和爸爸还一起用一个箱子为小白做了一个窝，往里面放了一些棉花，好让小白晚上睡觉时暖和一点
慢慢的我认为不能总把小白一直关在箱子里，应该让它出来好好的活动活动，于是我决定让小白每个星期天都出来活动，由我来监督和保护。
到了第一个星期天，我带这小白出来散步，它一直蹦蹦跳跳，有时还离开我的身边到别的地方玩，正是这样我就经常追着它跑，所以带它是件辛苦活，因为带完它回到家时是满头大汗，不过我还是非常高兴。
而我们分手的时候却在一个寒冷的冬天。那天晚上很冷，小白因为抵不住寒气，就死了，我很伤心，因为失去了这么一个好“朋友”。我和妈妈把它埋了，就埋在我们小区的花坛里。
虽然小白死了，但它活着时候带给我的那段快乐时光，我永远不会忘记。
我的故事作文第九篇
我与电脑的事太多太多了。其中有一件事令我感触最深。你们想听吗？
“为什么只有大人才能玩电脑，小孩却不能玩！”我生气的吼道。爸爸心平气和地说： “因为你们要认真学习，再说你们小孩自制力比较薄弱，我们大人的自制力比较好。所以我们可以痛痛快快地玩电脑。”我心想：要是我是大人就好了，可以玩电脑，而且不会被*人骂。
经过我的几番要求，爸爸终于答应了。我坐在电脑前，打开主机，进入了多姿多彩的网络世界中。我被网络深深地吸引了，我玩一下这个，玩一下那个。可是时间不等人——我马上要上学了。我背起沉重的书包一步步走向喧闹的教室。。。。。。
到了考试时间，我一心只想着电脑，结果只考了八十几分。我伤心极了，不知怎么跟爸爸妈妈说。
经过这次教训后，我终于懂得了不应该一整天只想着电脑，要认真学习。之后，我的成绩就是芝麻开花节节高。
我的故事作文第十篇
我记得很清楚，那是2005年的一天我光荣的加入了中国少年先锋队了，我带上了那我向往已久的红领巾了，我正式的成为了一名少先队员了。我一开学的时候就想带上那鲜红的红领巾，当班级里第一批的同学成为了少先队员的是候我非常嫉妒他们，我暗下定决心一定要刻苦学习，成为第二批的少先队员。后来我真的成为了第二批的少先队员。
戴上红领巾后，我一直很爱惜他，我从不把红领巾随意的乱放，每次我会把它，藏在一个隐蔽的地方，不让别人偷走。有一次，一位盲人叔叔要过斑马线，可是来往的车辆停都不停下来，反而加速了，我走过去的时候我会做一个手势，让车辆停下来，到了对面，我把盲人叔叔安全的带到了对面，他说：“谢谢你，你真是个好人。”我说：“没关系这是我们少先队员应该做的。” 后来我对盲人叔叔说：“以后要小心点。”后来我就离开了。我很高兴做了一个了不起的是，我先定决心：以后要多帮助一下有困难的人。
我的故事作文第十一篇
红领巾是我们少先队员的象征。
它是国旗的一角，是用烈士的鲜血染红的。我带上鲜艳的红领巾时，心里别提有多高兴了！刚挂上红领巾没几个月，我放学回家时，在楼道口发现了一堆垃圾。本来想会有人清理的，可是第二天放学回家时，它还堆在那里。这时，从我的心里产生了一只黑色的小精灵和一只白色的小精灵。黑色小精灵说：“应恺辰，反正这垃圾又不是你扔的，快点回家做作业吧！”白色的小精灵说：“那可不行！就算不是你扔的，你也可以帮忙清理一下，你是少先队员吗！”我看了看胸前的红领巾，又回想了刚才两只小精灵说的话，心里最后还是选择了帮忙清理。我就近借了一把扫把、一个簸箕和一个塑料袋。我先把一些容易发霉的东西扔进了塑料袋，接着，又用扫把把漏在外面的铅笔屑扫进簸箕，然后倒进塑料袋里，最后把塑料袋扔进了楼下的垃圾桶。我回到家，妈妈问我为什么这么晚才回家，我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈听了，高兴地对我说：“你是一个名副其实的少先队员！”
我看着胸前的红领巾，高兴地笑了！
我的故事作文第十二篇
我在三年级的时候，看着比我大的哥哥姐姐都非常吸引我的注意力，因为他（她）们的脖子上都挂着一条耀眼的红领巾。
我那时也非常盼望着我也能什么时候挂上向他（她）们这样的一条红领巾。我没天想，我都可以把红领巾的模样画的没有痕迹。现在，我6年级了，在我4年级的时候我就带了红领巾，那时我睡觉都带着它，保护它，维护它。我和红领巾解下了深厚的友谊，也友谊比山还高比海还深，比波涛还汹涌比洪水还泛滥。
我还记得在我回家的途中，不小心摔了一跤，掉在了泥坑里，那时也在下倾盆大雨，也是我的红领巾被泥水包围着，我真想快点回家去为我这红领巾洗一下澡。雨停了，我的红领巾也干净了，红领巾虽然在别人的眼中，是个微不足道的东西，只是觉得带起来好看，但他们错了。
在我的眼里，红领巾是一个象征，是一个中国人民的伟大的象征，当我们带上了它，就应该感到自豪和骄傲。
我的故事作文第十三篇
又到了一年的春天，外出旅游肯定是大家心往的一件事，我至今仍对我的桂林之游记忆犹新。
四年前的春天，我随爸爸妈妈一起到桂林旅游。那是我第一次来到“山水甲天下”的胜地游山玩水。桂林的景色可真好，青的草，绿的树，还有各色鲜艳的花儿。旅游景点环境也很好，地面上一尘不染，周围还飘荡着新鲜的空气，给人心旷神怡的感觉。前来旅游的叔叔阿姨们见到这种景色也都赞不绝口地说：“这儿的景色可真好！”连续看了几个景点我们累了，于是便坐在路旁的石凳上休息，一边欣赏这美丽的风光，一边吃着随身带来的食品，好舒服啊！这时我们注意到大多数人都能把自己带来的食品包装袋和果皮纸屑随身带走，而有的人却把垃圾随意扔在地上。看到有人把这里的美好风光破坏了，我真不甘心，于是就走上前把它捡起来，扔进了垃圾箱，爸爸妈妈看见了向我竖起了大拇指，夸我做得好呢！
现在全国上下开展学习“八荣八耻”活动。学习它就要从一点一滴做起，从身边的小事做起。记得《新闻联播》中曾经播放过这样一条新闻：深圳“世界之窗”游乐园的工作人员为了防止那些不爱护环境的人乱扔垃圾，他们就跟在那些人的后面专门清除他们随意扔在地上的垃圾，直到那些人感到羞愧、不随地乱扔垃圾为止。就是这种办法使“世界之窗”变得更加美丽。
我们要热爱祖国，就要保护它的环境，使它变得更加美丽！