【第1篇】_成长的作文

从三年级开始，我便成为了一位光荣的牛通社小记者。在牛通社这个大家庭里我快乐的成长着、学习着，学习着去做一名合格的小记者，学习着去战胜自己，学习着去与人分享。

最近，我参加了牛通社“画出我心中音乐会”的活动，活动的奖品就是三张新年音乐会的门票。我想把音乐会的门票当作新年的礼物送给妈妈，所以我用心努力地画着。寄出画的那一天开始，我就在期盼中等待着。一天又一天，时间飞快的流去，我始终没有等到消息。当我看到袁可拿到门票的快乐心情，我既羡慕又嫉妒。

晚上我辗转难眠，心里一直在想着这件事情：也许是我画得不够好，也许幸运女神没有发现我。不！也许我还有机会，就算我没有得到音乐会的门票，我也不想难过了，因为我有努力过。第二天，我却得到了意外的惊喜——我的画被选上了，太兴奋了，太激动了。今晚我可能又要失眠了，但是这是幸福的失眠。

成长的快乐中总会伴随着烦恼和失败，在享受快乐的同时，我也有勇气去承担烦恼好失败，因为这都将是我最美好的回忆。

【第2篇】_成长的作文

我们的成长之路，有泪水自然也有欢笑，有苦涩自然也有甜蜜，成长路上的快乐足迹总是格外让人难忘。今年寒假，就有那么一个快乐的足迹值得我去永远珍藏。

寒假，我和几名同学开展了一次社会实践活动，主题为“您与环保”，这次活动的经历使我成长，心底漾满了欢乐。

早早的坐公交车来到了逍遥津公园大门口，和伙伴们汇和。每人分到十五张调查问卷，看着问卷，心里满是自豪——这可是我的杰作。像模像样的格式、谦逊有礼的称呼，也为我的真诚行动扫平了不少障碍。

每碰到一位看似悠闲的游客，我都会用一张灿烂的笑脸，得体的称呼，以概括性最强的话语向他简单介绍我们的活动，再递上问卷和笔，对方大都会点头接受，认真的填写问卷。每收到一句赞扬，心中都会增加一点欢乐：这证明我在成长。

“叔叔，您好，我是……”“对不起，我还有事，请见谅。”这样的情景也时有发生。但我不会因此而灰心丧气，仍是彬彬有礼的微笑：“对不起，耽误了您的时间，很抱歉。”每经历一次挫折，心里都地增加一分快乐——这证明我正在成长。

问卷很快便散发完毕。回想着遇到位一位位游客，和自己的一点点进步，我开始整理问卷。看着一份份填满的问卷和调查表后面不少人手写的鼓励寄语，心里都会增加一点快乐——这证明我正在成长。

数据很快整理出来。我交到小组中，自己开始写这次活动小结。还记得最后几句是：“这次活动，使我触摸社会，感受人情。这也是我成长道路上一座代表成功的里程碑。”看着活动结束后的合影，心中都会增加一分欢乐——这证明我正在成长。

成长路上的快乐足迹那么多，每一个都是我们最美好的回忆，它让我们更加有信心在成长的路上继续前行。希望我之后的成长道路依然充满了开心和快乐!

【第3篇】_成长的作文

成长像苹果一样，甜甜的；成长像青梅一样，酸酸的；成长像橄榄一样，涩涩的……正因为有了这些酸﹑甜﹑苦﹑辣，童年生活才变得如此美妙。

漫漫走过的童年时光，都是小提琴陪我作伴。正因为有了它，我的生活才变得更加多姿多彩；正因为有了它闯入了我的童年，我才变地快乐起来。

拿出小提琴，尽情地拉上一曲，一个个调皮的小圆点整整齐齐地站成一排，美妙的音符在指间流淌，而我呢，则痴痴地陶醉在其中，让我在音乐的海洋里穿梭，在音乐有天空中飞翔。 一曲舒伯特的小夜曲，让人的心一下子平静下来。月亮仿佛正缓缓地从地平线上升起，发射出金灿灿的光芒。深蓝的天空中星星在闪烁，月亮在说话，一切都是那么的美好，令人心旷神怡，无比快乐。

一曲波隆贝斯库的叙事曲，好像有人正在你耳边慢慢叙说他的喜怒哀乐，曲折动听，让人思绪万千，浮想联翩。 一曲马斯涅的沉思，振憾心灵，抓人灵魂，使人陷入无边沉思，穿越时空，迈入心灵殿堂。

小提琴不但给我带来了快乐，还是我的好伙伴。我沮丧时，优扬的旋律像一碗心灵鸡汤，给我具大的安慰，让我快乐起来；当我激动时，优美的音符像一剂良药，抚摸心灵，让我成熟起来；当我快乐时，她更是和我一起分享快乐。 小提琴，你给我带来了无穷的欢乐，你给我带来了无穷的力量，你是我成长中的好伙伴。

【第4篇】_成长的作文

在生活中，我们有过各种不同的心情:喜怒哀乐，他们会经常充斥着我们的心灵，我们横眉对目过，我们伤心欲决过，我们放声大笑过。然而生活却是一种另人琢磨不透的东西。在这儿，我们快乐伤心生气。

上小学时的无悠无虑，曾一度被我视为最美好的回忆。那时的我们没有烦恼，没有忧伤，有的只有那份淘气，妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家，当下课的钟声敲响后，我们就如同一匹匹脱僵的野马，离开马厩，飞向大自然，尽情的享受这份悠闲这分轻松这分逍遥。我们不理会老人们的异样眼光，依旧谈笑风声，肆无忌禅的大笑。总之，我们是快乐的。

终于有一天，我们离开了这个安乐窝--小学。进入了有一个成长的阶段--初中。

小马过河，河之深浅需自己的尝试。虽然，我听许多人哭诉初中生活的苦。可是，难道就没有乐吗?

带者这份疑问与好奇，我的初中生活正式开始了。正如他们所说，初中生活并不轻松。

正是因为如此，我才开始成长。曾经幼稚的脸上多了几分成熟，几分忧愁，我开始寻求一个挚友，我开始理解老师，从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼，他们的无可奈何。我理解这一切而感到快乐。我开始有了自己的思想。我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边，对他们百依百顺。我第一次对人生有了一翻感悟。虽然这不成熟，可他却真正属于我的，在他们眼里我可能变的不听话了，变的叛逆了。可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的压力和他们的关心。

生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，一应具全，我们正慢慢的品尝这个滋味。失败是必须的，成功是我们所期盼的，在一点一滴中，我们成长，也因为我们成长，我们感到了成长的快乐!

【第5篇】_成长的作文

童年，记录着成长的点点滴滴，它们有如一颗颗美味的糖果。今天，我就拣最甜最甜的那颗，来与你们一起分享。

那是两年前，我在陈师读书。有一阵子，学校莫名其妙的流行起一股“滑板风”。一夜之间，百分之九十九的朋友都有了滑板，我有怎能落伍呢？于是，第二天，我便拉着爸爸妈妈冒着“倾盆大雨”抢来了滑板。我的滑板呢，硬硬的，红红的，的确不怎么好看，但那时在我心中，简直是美的无与伦比。我待雨停后，便提起滑板，直奔操场。

来到操场，我小心翼翼地将滑板放到中心花坛的高栏杆旁，双手死死握住栏杆，一只脚轻放在踏板上，双手用力一撑，另一只脚立即以迅雷不及掩耳之势，放到踏板的另一端，然后便双手扶着栏杆，绕着花坛转起来。我本以为这样便可以高枕无忧了，谁知刚滑了半圈，就因为方向控制不当，摔了个“四脚朝天”。唉！真痛啊！但是我早就想学滑滑板，而且想的快发了疯，所以只能暂时将疼痛抛之脑后，从地上爬起来继续滑。这次我吸取了教训，没有滑的太靠里边，可是老天没长眼，又赏了我一个“嘴啃泥”！我要紧牙关，没有放弃，爬起来继续滑。经过“N”次的跌倒，我终于真正地“站”了起来，学会了滑滑板！你看，我有节奏的扭几下，便冲出十几米远！

过了一会儿，妈妈来到操场上，看见我驾着滑板，犹如燕子般自由的“飞翔”高兴地说：“我女儿真棒！”我心里像吃了蜜似的，尽管浑身伤痕累累，却高兴地大声欢呼，尽情歌唱，因为我终于学会了滑滑板！这件事让我明白了“有志者，事竟成。”只要我们做事情不怕艰辛，就一定能够成功！

啊！童年，难忘的童年，快乐的童年，我爱你！

【第6篇】_成长的作文

在我的成长过程中经历了许许多多有意义而又让我难以忘怀的事情就让我把其中一件讲给你听吧！

那是四年级的暑假，我到乡下去玩，在那里我又认识了许许多多的好伙伴。

有一天我和伙伴一起时，有个伙伴提议说：“我们烧垒子吧，烧完之后我们还可以吃红薯，大家思考了一会，便一致赞同了，我们来到地里，有的去找石头，有的去找泥巴，而我便跑回家拿了几个大个头的红薯，便跑去垒垒子去了，我们用铁锹挖了个坑，。在坑旁又挖了一条小沟，。然后我们沿着坑的边缘往上垒，第一次我们没有成功，我才知道垒垒子并不容易。我们先用石头在垒子旁边围了一个圆圈，在靠着石头小心翼翼的往上垒。垒子垒好后，垒子倒像个金字塔，好看极了！

最后，就差柴火了，我们来到菜地里，抱来一堆干草，捡了几根木棍从小沟放到了垒子里“糟糕”柴火没着，还在冒浓烟，我们就吹结果被熏得眼泪都流出来了，火着了我们在一旁等待，半个小时过去了，我们把红薯放进去，把垒子砸塌，在一旁玩了一个小时，觉得时间差不多了，我们把土扒开争先恐后的抢了起来，我抢到了一个红薯，还没来得及剥皮便一口咬了下去，再看看同伴们，也成了黑脸、黑手，变成了一个大黑猫，吃着这红薯，我们心里比吃了蜜还甜，因为这是我们的劳动成果。

经历了这件事告诉了我们：“一分耕耘，一分收获！”

【第7篇】_成长的作文

为迎接六一儿童节，今天老师给我们安排了一篇命题作文——“快乐成长”，我苦思冥想却不知从何处下笔，因为我感觉在我成长的过程中快乐的事情太多了，就好像晴朗的夜晚，天空中的星星那样繁多。回家后，我请求妈妈给我一个提示，妈妈说，“快乐成长就是健康、积极、向上的成长过程，在这过程中有付出、有收获、有成功、有失败，但最终结果都会是快乐的进步，快乐的成长” 。得到妈妈的提示，我沉思了一会，心中有了深刻的感悟，我认为快乐成长应该是这样的： 首先，要乐于助人，同时也要善于接受别人给予的帮助。因为只有在奉献爱心和接受爱心的过程中才能体会到真正的快乐，并且使自己得到不断的成长。 其次，要有一颗健康、积极向上的心。

因为只有积极进取，不怕失败，才能赢得一次一次的胜利，才能在一次一次的成功和失败中获得经验和教训，才能成为我们快乐成长的基石。 再次，快乐成长要有一颗感恩的心，感谢父母给予了我们生命，感谢祖国给了我们这么美好幸福的生活，感谢学校给我们创造了这么美丽的校园和学习环境，赋予了我们能够顺利成长的一切。 最后，我觉得快乐成长还应该是有计划、有目标的行动。包括有规律的生活习惯、有计划的学习和制定目标，有计划的锻炼身体等等，反正不应该是稀里糊涂的过。 通过写这篇作文，我感觉自己好像长大了许多，原以为快乐就是吃、喝、玩、乐，就是让家长满足自己合理的和不合理的要求和愿望，但今天通过妈妈的提示，特别是经过我认真的思考，使我真正懂得了什么才是真正意义上的“快乐成长”。

同学们，你们懂得了吗？让我们一起快乐的成长吧！今天我们是祖国的幼苗，相信，明天我们一定会成为祖国的栋梁！

【第8篇】_成长的作文

成长是快乐的，因为在我成长的过程过有很多帮助过我，给我快乐的人，感谢这些人一路上给我的都是成长的快乐。

先说教师对学生们的爱吧。记得有一次，我们班的两个同学在那吵，吵着吵着，一个同学踩到了一个椅子，摔了一跤，结果摔了个骨折，我们的班主任是急得满头大汗，他赶紧把这位学生送往医院。等到他出院了，他的手上还缠着绷带，很像一位身负重伤的战士归来。回到教室，老师也对那位受伤的同学比较同情，他的作业布置得少一点，体育课也不用去上。等到他的伤势完全好了，才恢复正常上课。

最重要的还是父母对我们的爱。有一次，我发高烧了，豆大的汗珠从我的脸颊上流过。妈妈急得满头大汗。一边给我量体温，一边给我找退烧的药，但一点都没用，我的烧还没有退下。妈妈只好送我去医院，但摩托车没气了，只好向隔壁人家借一下。到了医院，我挂了一瓶盐水，就回家了。回到家，妈妈是先看着我睡着，然后自己再睡。那时候，已经快凌晨三点了，但妈妈在上六点钟还要上班，我想到这里心里一阵酸痛，眼泪已经夺眶而出。

朋友之间的爱也要记住。有一次，我们班的一个同学考试成绩不理想，正在座位上哭，我们班的一位好同学主动去安慰他。安慰他的那位同学不仅让他停止了哭泣，还让他对学习有了信心。还有一次，我们班的两个同学打了起来，有一位同学去劝架，结果被他们打了几拳。架是劝好了，可那位同学被打了很多下，听他说：只要他们不打架，就算再多挨两拳也值得!

成长的旅途中，我们享受着各种各样的快乐，各种各样的幸福，这一切都是从我们的身边获取的，所以让我们成长的快乐也感染每个爱我们的人吧。