我的语文老师200字作文(1):

我的语文老师姓向，她有165厘米，长头发，双眼皮，眼睛显的炯炯有神，小鼻子，薄薄的嘴唇，一张稚气的瓜子脸。是不是很像淑女呢？淑女是淑女，但老师要发起火来，那可是火山爆发了。

但是老师只是对那些作业不写，上课说话的那些等等发火。可是老师平常还是很疼我们的，吃饭的时后老师总是给我们打很多饭菜，我们都吃的走不动路了。老师很喜欢跟同学讲话，让我们觉的老师是我们的母亲！如果老师走了，我一定会很伤心的。

我的语文老师200字作文(2):

我的语文老师是个严历的人，她性感的身材，乌黑亮丽的的头发，弯的像香蕉的眉毛下面张着一双既会说话又是炯炯有神的眼睛，向上翘起的鼻子，红红的嘴巴，一排洁白的牙齿，走起路来慢条斯理，真像一位绅士走在繁华的大街上。“你不抱作业本，老师怎么工作？这句有力且严肃的话语深深地在我心中留下了印迹。有一次，我因为作业多，没能把本子抱到办公室。下课后，您叫我到办公室，我提心吊胆地迈出一步又一步，怕您会勃然大怒，但您细细叮嘱我一番后，就一言不发。您那深邃的眼神，让我害怕。

临近期末考试，您煞费苦心、为我们找题做，经过一个星期的“魔鬼训练”，我终于考出了我如愿以偿的好成绩。

您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像园丁，辛苦了自己，培育了别人。爱您，我的老师

我想说一句：“老师，我爱你"

我的语文老师200字作文(3):

我的语文老师就像妈妈一样。冯老师非常关心我的学习。

记得读四年级时，冯老师把我叫到她的办公室。关心地对我说：“杜双双呀，你的字写得太大了，把格子都挤满了。”这时，她又从作业本里拿出几本别的同学作业本。细心地教我撇，横，捺，竖等。我很快就练会了，冯老师又教我写我的名字。因为我写习惯了，就把字写的很大，可冯老师却没有骂我，握着我的手，手把手地教我写字。我脸上冒出了一个个的“金豆豆”，可我的手不听冯老师的指挥，又写得很大。“不要紧张，心要静，才能写出好字来。”几句话却温暖了我的心。我的手照着冯老师的样子横来，竖去。冯老师又让我自己写几遍，我照着冯老师的样子写，写出来的字让我自己都不敢相信，是那么端正。冯老师对我说：“以后也要这样子，以后继续努力哦！”我听了冯老师的话，点了点头。

冯老师真是个好老师。

我的语文老师200字作文(4):

我的初中语文老师是一个饱读诗书的女教师，烫着一头卷发，用发卡在脑后卡了起来。

我的语文老师知识丰富，常常在上课时给我们字均句酌的分析着课文；在作文课上一字一句的给我们讲解着要领，他的知识丰富，连朗读也是十分的有感情，常常让我们陶醉其中，流连忘返，老师也教给了我们读好书的一个重要方法——标出读书符号，如：上扬号、下降号、延长号、重读符号……有的这个方法，每个人的朗读都有了明的增强。

这就是我的初中语文老师，一个知识丰富的好教师。

我的语文老师200字作文(5):

我眼中的语文老师，她一视同仁、尽职尽责、毫无保留。

早晨，语文老师踩着高跟鞋，走进教室，用冒着寒光的眼睛扫视了一下教室，是喧闹的教室一下子安静了下来。

说语文老师一视同仁吧，她何尝不是呢。她给每个同学的机会是平等，不管你是成绩好的学生，还是差生。只要你肯举手，语文老师就一定会给你发表意见。

说过语文老师尽职尽责，她又何尝不是呢。语文老师精心批阅作业，为我们寻找缺点。当我们写作文时，你不知从何处写的时候，你举起手来，语文老师便会帮你补充营养。当你有辍学的心情时，语文老师会用千言万语劝你回心转意，直到你肯上学为止。

说语文老师毫无保留，她何尝不是呢。她将所学的知识毫无保留的传授给我们，使我们一生受益。

这就是我眼中的语文老师。

我的语文老师200字作文(6):

我们班的语文老师他姓郑，也许是郑成功的后代，四十岁左右，个字不高，但是他很风趣，也很和蔼可亲。 语文老师的话是和蔼可亲的，第一次上课，他就告诉我们一件事情，不懂就要问，可以问我、问同学、问父母，不会的就要学。这就话深深地写在我的心中。

语文老师的目光是严肃的，一天，我上课觉得很无聊，便开了个小差，语文老师发现了，但是他并没有点我的名字，只是在用目光注视了我一会，就像是严肃的说：“上课开小差可不是一件好的事情，这会影响到你的学习，以后千万别这样了。” 语文老师是有童趣的，有一次，语文老师在讲第二课《郑成功》，他在请一个同学回答问题时，童趣地对他说：“你可别说错，因为我也姓郑。”这是多么幽默风趣的话语呀！ 语文老师您教导我们，三人行，必有我师，您的教育使我感受到文学的伟大。

我的语文老师200字作文(7):

我的老师姓刘，她是我们的语文老师，高高的个子，弯弯的眉毛，尖尖的鼻子上带着一副眼镜好看极了！

刘老师最好看的就是她那一头金光发亮漂亮的头发，只要他一挥头，就会闪出五颜六色的光环。

老师上课的时候，就会认真的给我们讲课，下课了，我们看见刘老师还在给我们认真的批改作业，我们的刘老师是多么辛苦呀！

这就是我的语文老师，一位对学生认真负责的好老师。

我的语文老师200字作文(8):

我们蔡老师的鼻梁高高的，头发又黑有长，眼睛炯炯有神，中等身材，每天都显得很有精神。她总给我们以力量和向上的精神。她就是我们尊敬的语文老师。

我很喜欢上语文课，蔡老师讲课生动有趣、很吸引学生。每一次上课我都听得很认真。通过上语文课，我学会了唐诗宋词等祖国的优秀文化。

蔡老师在下课时总喜欢和老师、同学们说笑。每当这时，我们感到蔡老师就是我们的知心朋友，无话不说。 蔡老师给我们讲故事很投入、很动情，讲到动人的地方我们禁不住热泪盈眶;讲到幽默的笑话时，我们捧腹大笑。她讲的故事包含着很多的道理，给我们同学太多的启发和教育，我太喜欢她给我们讲故事了！

我们的语文老师知识丰富，对学生严肃又幽默，让我们学生上课认真听讲，下课生动活泼。在教我们学习和一起活动的时候，既让我们学到了知识，又让我们在快乐中健康成长。

这就是我的语文老师，我爱我的语文老师！

我的语文老师200字作文(9):

一双浓浓的眉毛，一张能说会道的嘴，这就是我的初中语文老师。

记得我上第一节语文课时，班里特别乱，老师好像生气了，缓慢的走进教室，大声说到：“上课了知道吗？不知道上语文课吗？连书都不准备…。”说完之后正式上课，课上老师非常严肃，没有走神的事件，45分钟过去了，当然，下课了，全班都在说语文老师真厉害。当然，我也是这样想的，可是“严师出高徒”吗？

因为我是语文课代表，所以每天都收作业，可是由于某些同学不配合，也怪我不劲督促，毕竟都是新同学，也不想伤害友谊，所以作业交的总是拖拖拉拉，老师总是严肃地说：“在这么着，你……”

老师非常严肃。但有一天，我看到老师笑了。那天课上，讲《紫藤萝花瀑布》那一课，“看到紫藤萝花顽强的活着，作者是怎样的心情？”老师问。这时有个同学说：“高兴。”这时，老师微微一笑，全班同学都笑了，可能是这个同学回答得比较可笑吧？但我不是。

在我的印象里，一向很严肃的老师也会笑。

我的语文老师200字作文(10):

我的语文老师，眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴巴小小的。真漂亮！她脸上总是带着笑容，一看就知道是一个和蔼可亲、平易近人的人。

我的老师工作很认真，上课的时候她耐心地给我们讲课，还经常鼓励我们：遇到困难不要灰心，不要放弃！有一次，我考试没考好，老师把我叫到身边，和蔼可亲地说：“以后上课认真听讲，不会的题认真思考。考试的时候认真审题，书写工整，老师相信你一定能行！”听了老师的话，我的心里暖哄哄的。

这就是我的语文老师，一个和蔼可亲的语文老师。我一定要好好学习，来报答老师的培育之恩。

我的语文老师200字作文(11):

我眼中的语文老师

每个人的性格是不一样的，每个老师的教学方法是不一样的，所以，我们这学期刚刚认识的语文老师的教学方法也是不同的，这种教学方法让我的语文进步了许多。

测验读课文的时候，老师先让一个同学读，下面的同学听，听到读的同学读错字、词磕巴了的时候，就站起来接着往下读，刚才读的同学就坐下，但只有第一个发现错误并站起来的人才能读。这样既锻炼了同学们的听力又锻炼检查了同学们的朗读。真是一举两得啊！还有，老师每天第一次上课都检查作业，这样就可以发现那些不爱写作业的人，第二天作业会多写一部分的。这样，同学们也就不敢不写作业了。

我眼中的语文老师是一位好老师，他让学习变得更有趣。

我的语文老师200字作文(12):

语文老师留着短发，大大的眼睛炯炯有神。

她教我们写字时，让我们一笔一划的写。她教我们读书时，让我们声音响亮，有感情的读。她还告诉

我们知错就改。

我很喜欢我我的语文老师。

我的语文老师200字作文(13):

新的学期，新的老师，新的开始。

这个学期，我们班来了一位新班主任，她就是何老师，何老师非常年轻，她有着一头乌黑的披肩长发和苗条的身材。何老师从不化妆，而且穿着打扮非常朴素。听其他老师说，何老师还是一个大才女呢，她的文章写得呱呱叫，上学期还是８年级的语文年级组长呢！

何老师已经教了我们一星期的语文，我发现她最大的特点就是特别爱笑。她给我们讲课时脸上总是挂着动人的微笑，当同学讲笑话时何老师就会哈哈大笑，当同学上课发言非常精彩时何老师就会向他投去赞许的微笑。何老师笑的时候，嘴角微微地往上翘，但是并不露出嘴里的牙齿，大概这就是人们常说的“小不露齿”吧！

我相信在爱笑的何老师的班上，我们一定能够快乐地学习、成长。

我的语文老师200字作文(14):

语文老师也是我们班的班主任，她三十岁左右，个子不高也不矮，不胖也不瘦，乌黑的头发，还有一双炯炯有神的眼睛，她是我喜欢的老师之一。

她总是在早晨七点二十分左右到学校，提前做好上课时的准备工作。上课时她对我们严格要求，同学们认真听课的时候，她带着慈祥的微笑给我们讲课，她讲的课总是很吸引人，像给我们讲故事一样动听;如果有同学上课不认真听，老师就瞪着眼睛盯着不听话的同学，提醒他集中注意力听课;如果有同学生病了，她就像妈妈一样关心他、照顾他、爱护他;如果我们考试考得好，她就表扬我们;如果我们考得不好，她就鼓励我们，叫我们加油!争取下次考好一点。

语文老师是我们尊敬的老师，她把一颗心扑在了教育事业上，她是培养我们成长的辛勤园丁。