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考试作文400字

考试   2025-01-27

考试400字作文篇1:

6年级的我已经毕业了,暑假过后,我就要升初中了,老爸老妈让我上市一中,我不反对,可就是要分班考试。天哪,又要考试,还好我心理素质比较好,不然我早就疯了。 2006年8月12日8时,考试正式开始。 我们先考数学,试卷发下来了,字密密麻麻的,凭我多年的经验,这次是苦战。 果然,填空题我就遇上麻烦了,不过还好,我的IQ不算低,顺利过关。

一路我过关闯将,已经有些伤痕累累了,到了应用题,就是最后的难关了,可是,我并没有见一个杀一个,在最后第三题,麻烦来了,是行程问题,平时,我一定很快用x搞定,可是,毕竟是初中老师出的,难度多多少少会增加,苦思冥想了半天也没有想个所以然来,时间一分一秒地过去,我还是没有想出公式。 惨啊~~~~~~~~ 收卷了,我实在没办法,就只能大笔如椽,龙飞凤舞地写上不可能对的算式。我就只好和7分say goodbye了。

Chinese&English也不好对付,只能能写多少就写多少了。分数出来了,惨不忍睹啊,脸算是丢到家了。

考试400字作文篇2:

“收卷!”只听见黄教导冷冷地在播音室里对着麦克风说了这两个字。监考老师收起了卷子,一场期中抽考考试就这样结束了。

今天,是期中考试的日子,也是检阅同学们半学期的学习情况的日子。

考试过后,鸦雀无声的教室立刻沸腾起来,大家讨论着各题的答案。教室里炸开了锅,大家有的为自己因为题目漏做而惋惜;有的为自己的失误而垂头丧气;有的……

正在这时,班主任吴老师来到了班里。吴老师清了清嗓子说:“同学们,我来公布一下这次考试的部分答案。”接着吴老师说:“第一题的答案是……;第二题答案是……。”吴老师刚说完第一面的答案,我居然全做对了,我差点高兴得叫出声来。旗开得胜,我真高兴!

吴老师又接着念,结果我第二面做得一塌胡涂,虽无大错,但小错不断,第二面被扣的分数可真让人吃不消,我真难过!

第三面又有一题画本意的句子,我却多画了一句,我真后悔!

吴老师公布完答案后让我愁眉紧锁,垂头丧气,犹如一只斗败的公鸡。吴老师下了课,我拖着沉重的步伐走回家,一路上,我思绪起伏,绞尽脑汁苦苦寻找这回考不好的原因。是我回去没有认真复习?我明明昨天复习到晚上九点的呀;是我没有仔细审题?我明明很小心了呀;是我没有好好背文中笔记?我明明都会背呀;是我……

回到家里,我丢下沉重的书包,拿起语文书从第一课开始复习起来。

我坚信,虽然这一次我考差了,但这并不代表我下一次还会考差,只要我努力,就会考好!

考试400字作文篇3:

我成长中发生过许多让我难忘的事,但那次考试最让我受益匪浅。

我以前非常爱面子,就是做错了道题,别人嘲笑,都会脸红。

我的学习成绩在班上名列前茅。我读二年级的时候,一次单元测验之后,语 文 老师找到我,对我严肃地说:“你这次考试,成绩不理想啊!”这句话犹如晴天霹雳,我的鼻子突然一阵酸,泪水在眼眶里打转。一下午,我一直忐忑不安。

终于,挨到了放学。我在回家路上一直在想:我平时考试都得一百分,这次怎么向父母交代呢?跟他们说,一定会挨骂,不说,就不是一个诚实的孩子。

我回到家,结结巴巴地对爸爸说:“陈老…。。师,跟我说:‘……这次考试我考得……不好’。”爸听到后沉默了。我的心怦怦直跳,头上滚落下一颗颗汉珠。过了一会儿,爸爸和颜悦色地寻我说:“考试不重要,关键在于学到知识没有,分数的多与少是次要的。不要因为一次失误而灰心丧气,总结失误的原因,下次努力的。”我的脸顿时火辣辣的,不是因为爸爸教育我、批评我,而是为自己的爱面子而自责。

第二天,卷子发下来,我发现自己太粗心,居然因为写出错别字扣掉了不少分。

通过这次考试让我知道了考试分数不重要,关键在于学到知识没有,偶尔失误了没关系,总结出失误的原因。下次努力。从那以后,我再没为考试分数而烦恼了。

考试400字作文篇4:

今天我很难过,因为我这次语文第一单元测试考的很差。

放学回家,我真害怕妈妈吵我,可妈妈这次没有吵我,还对我说:“没关系,想一下没考好的原因和错题的原因,记住它,下次不要再犯这个错误了。”今天晚上,我认真地把卷子上的错题都改在了旁边,并让妈妈把错题写在了错题集上,下次考试,我要认认真真做题,不要粗心,做完要检查一遍,争取下次能考100分。妈妈的话:这次考试只考了93。5分,晚上,我看了孩子的卷子,真的是题量挺大的,总结了一下失分的题,第一是因为书写的不规范,比如:春天的“春”字、花香的“香”字。第二是量词的使用,把一(群)小鸟选择了一(只)小鸟,把一(只)风筝选择了一(个)风筝。第三是拼音写错,把鸭(ya)写成了(yao)。

第四是短文中漏了一题,“这是——季节的景色”,没填。第五是短文中用“——”画出你最喜欢的一句话只画了半句,“,”前的一句没有画。第五是写句子没标标点符号。第六是看图写话中没按从上到下的景物顺序写。

总结了一下孩子犯错误的原因:1、心不够细,许多错误如果细心一点就不会做错了。2、题形的陌生,像选择量词,有的量词用在上面虽然也合适,但重复了选择,不知道将结果一一对号入痤。3、漏题,这是万万不该的。4、读题不细,这次应该知道“一句话”是什么的意思了。5、做完没检查。下一步要提高的:1、认真做题,仔细检查;2、注意句子中的标点符号;3、读清题意再答;4、多读多写多练。

考试400字作文篇5:

今天,是期中考试。昨晚我复习了一整夜,就靠今天了。保佑啊!“叮铃铃”考试铃声响了,我的心里像兔子一样扑扑乱跳,走进了考场。不一会儿,考卷发下来了,上面密密麻麻,我再浏览了一遍习题,更令我大吃一惊:哇~!没搞错吧,既多又难,不做死我呀!别管三七二十一了,快做。我心里暗自想到。时间在一分一秒地过去,监考老师不自觉,在那不停的大声讲话,我的思路也经常被打断,急得我满头大汗。这时,风声也在催我,快点;小鸟的歌声也在催我,快呀,就连门外的钢琴声也不停地打搅我,搞得我心烦意乱。

“叮铃——铃”那边该死的铃声又来了,眼看到一个错误,正要改正,那毫不留情面的监考老师竟然不收我前面同学的,直径向我走来,霸道地扔掉我的笔,收了我的试卷。我既气愤又伤心,心里就像打翻了的五味瓶, 恨不得从那可恨的监考老师手中夺回试卷,将试卷一丝不苟地检查一遍。唉!这次考得会怎样呢!

考试400字作文篇6:

2009年12月9日星期三下午2:20我们班进行了英语抽测我们起初以为是只抽一个组,可是我们想错了这次是全班考试,考完试再抽测。监考老师来了,我们都很惊讶监考老师竟然是侯老师。我想这次我们有希望了救世主来了·····

老师发卷了我一看,哈哈!我都会。我笔走如飞。没几分钟便写完了,侯老师看我没事,就说:“任仁,你写完了?”我说:“嗯!”“拿过来叫我看看”侯老师半信半疑的说我信心十足的给了他。侯老师就瞟了一眼,给了我说:“有个错”我拿了回去仔细检查发现了一个错原来浇花(watr th flowr)忘写了我马上补了上去,快下课了秦老师来了问我们写完没我们异口同声地说:“没”秦老师走了,下课了!来了一个不认识的老师说抽第一组。我一听,哈哈哈!不是抽我们这一组。我这忐忑不安的心终于落地了。

下了课,我们七嘴八舌的议论着问问其他人答案是多少啊?作文写了几个字呀!不问不知道,一问吓一跳原来我作文写得字数是全班第二。76个单词,第一名是79个单词。

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