老师
篇1 老师作文
老师是我生活中的一部分,是您分担了我学习上的快乐和忧愁,吕老师我一直相对您说,又说不出口,我就借此机会告诉你。
从一年级到五年级,您一直是我们的班主任。一年级,我从那充满欢声笑语的幼儿园走进了这安静的一年级一班教室。见到了大家亲切而又甜蜜的笑脸,不一会儿,您来了,我还记得你穿的一身朴实的衣服走进了教室,然后对大家问好、介绍自己,也让同学们介绍自己。从那时起,我这单纯的心灵就知道你是一位温柔体贴的老师。
几年过去,我们依然对您十分敬爱,到现在我们已经是五年级的大哥哥了,虽然我们接下去要去初中部了,我们的学习也不是您来指导了,您现在就像我们的衣食父母一样教育我们、关爱我们,我们对您给我们的如此多的爱感激不尽,是您把我们从什么都不懂的小屁孩培养成了指导如何善待大家的小伙子,离别就代表我们再次的相遇。
吕老师,我想对你说:“您辛苦了!”
篇2 老师作文
期末考试到了,校长请了很多监考老师来监考我们,我的班上有一万个.铃响了考试开始. 我打开试卷开始考试,只听“那位同学你的眼睛偏离了试卷一厘米想偷看吗?”唉!那些老师真严厉,监考老师说我了“这位同学头那么低,心里有鬼吗?” 我只好听了他的话挺起了胸抬起了头,我打了一个喷嚏,监考老师又说我了, "这位同学打喷嚏做暗号吗?'我只有按他们的去做,我考完了试拿书看,又是一句, "这位同学,做不来想看书吗?'监考老师说,我只好检查试卷了. 还有一次考试我咋办呢???
篇3 老师作文
最近,我们班来了一位新语文老师。这位老师姓洪,是台州学院的女大学生,来我们班实习的,我们都叫她洪老师。洪老师留着不长不短的头发,圆圆的脸,小小的眼睛,笑起来甜甜的。
洪老师教了我们三个星期的语文课,第一个星期听课,第二、三个星期就由她来给我们上课了。洪老师的课讲得非常有意思,她还常常讲故事给我们听,所以我们都很喜欢她。
时间过得真快,一眨眼工夫,三个星期就过去了。我不禁想起了我们和洪老师一起度过的快乐时光。记得洪老师刚来到我们班的情形,仿佛就发生在昨天,可是时间飞快,今天,我们就要和洪老师说再见了。想到这里,全班同学都哗哗地流下了眼泪。
临走时,洪老师还送给我们每人一枝铅笔。我把这枝铅笔套上一个套子,写上“洪老师纪念笔”这几个大字,我要把这枝笔永远珍藏起来。
篇4 老师作文
我们班的王老师是一个“不爱吃饭”的老师。 他每天中午吃饭时,总要反过身来看一下同学有没有说话,有没有丢菜,有没有挑食。王老师总是说:“吃饭不能说话哦,认真吃,快点吃哦!”可我看,王老师自己真是一个不认真吃饭的老师。
下午,我吃完了饭来到教室,可王老师还在仔细地看同学们的日记本,我不想打扰王老师,就轻轻地拉开门走到自己的座位,王老师头也没抬,就说:“罗人昆,把总复习给我。”我连忙打开抽屉,拿出总复习交给王老师。王老师看得全神贯注,好像一个字也不愿放过似的。
王老师这么不记得吃饭。她可真是一个不爱吃饭的老师呀!我想说一声:老师,您辛苦了!
篇5 老师作文
严老师是我们班主任,一位和蔼可亲、温柔甜美的好老师。她有一双明亮的眼睛,长长的、卷卷的头发,圆圆的脸蛋,笑起来特别得可爱,特别得美丽。
严老师讲的故事最动听,每次午餐后,我们总能听到象百灵鸟一样优美动听的声音,那是我们最快乐的时候,瞧!小朋友听得多么认真。 严老师也挺严格的,因为她姓严嘛。上课的时候她不允许我们做小动作,有一次,我因为玩铅笔,就被老师批评。从此,我再也不干做小动作,上课总能认认真真的听讲。
严老师你真是我们的好老师。
篇6 老师作文
老师,一盏明灯,
照耀你我,
亮在心中,永不熄灭。
老师,一眼小泉,
淌过心田,
流过记忆,永不停流。
老师,一只蜜蜂,
辛勤劳苦,
抚育花朵,尽职尽责。
老师,一条巨龙,
领导学生,
克服困难,勇往直前。
老师,一位妈妈,
关心大家,
无微不至,亲情长久。
老师,一位知己,
共同玩耍,
有福同享,有难同当。
篇7 老师作文
今天我们班来了个新老师。教我们班的语文林老师要生孩子了,上星期它就告诉我们有一个新的老师就要来代替她教课。
上课铃一响,我们坐在座位上,都把目光盯在教室门口。说实话,我也和大家一样有点兴奋。
“同学们,你们好!”他笑着向我们说第一句话。
“老师好——”我们回答稀稀拉拉,有气无力。
“我姓忻……”
我们又“哦”了起来。
“但不是新旧的新。”说着他在黑板上写了个“忻”字。想不到还有这个姓。
他笑着对我们说,她虽然是老师,但更希望是我们的新朋友~好朋友。
然后他开始教语文课,不知怎么搞的,我的思想老是不集中,老是主意她那左右甩动的“马尾,”还有那副好大的眼镜,——几乎占了她的脸庞的一半。
下课,我们几个同学在操场玩,忻老师也来跟我们一起玩。我和我和“他”故意跑的很快,她的“马尾”也跟着有节奏的一上一下跳跃,我们沉寂在快乐的时光里……
篇8 老师作文
今天,音乐学院的王叔叔来我的做客。爸爸急急忙忙地说:“小丹,你快弹钢琴,让叔叔听听你弹得对吗,免得你老师教错了!”叔叔说:“好啊,正好让叔叔听听!”
于是,我弹起了钢琴。在琴声中,我想起了我的钢琴老师……
从我6岁开始,老师便用一台电子琴教我弹,其实她自己是不会弹钢琴和电子琴的,只会读乐谱和演奏其它的乐器。后来我10岁时,家里买了钢琴。她为了教我,就买了许多关于钢琴的书籍,每天晚上都备课到很晚才睡觉。不过她也很严厉,每次我练了好久都不会弹或不专心时,她总会批评我。后来,她的严厉使我的琴声无比美妙。
叔叔听了我的《月光曲》,为之一振。他惊奇的问:“小丹,是哪位老师教的?你竟然弹得如此美妙!”
这时,去菜市场买菜的妈妈回来了,我指着妈妈,自豪地对叔叔说:“叔叔,她就是我的钢琴老师!”
篇9 老师作文
在我的脑海中,我最想感谢的是一位好老师,是她教了我做人的道理。下面让我来介绍一她吧! 她是一位负责的好老师,每天她总是早早的来到学校看我们读书… 她胖胖的、眼睛很大,脸上经常流露出微笑,她就是我的‘阳光’每天之润着我们,让我们茁壮成长那个。
她是我们的心,永远呵护着我们!
张老师,我爱您,您是我的‘母亲’一直呵护着我
篇10 老师作文
冬天,在这寒冷的季节中,无数树种的叶子带着美好的岁月随风飘去。而我那美好的时光如同号称“万年青”的松树一般永远留在我的心里。这美好的时光是在教室里,我们享受着老师的阳光雨露的那段岁月里。正是吕老师在我们幼小的心田里播下了智慧的种子。
从开学那天到现在,当我们第一次见到吕老师到现在,我们和吕老师已经相处了整整4年半左右的时间了。在这段日子里,无论刮风还是下雨,无论生病还是有事在身,吕老师总是不畏于任何困难地;来到学校,走进教室为我们上课,这不为别的就是为了让我们的学习成绩提高 让我们更上一层楼。 我爱我的老师。
篇11 老师作文
老师,我想对您说你看——优异的成绩,
满意的答卷,
在我们美好的童年里
多少红红的“100”。
钢笔说:“是我的字迹
写出优异的成绩。”
演算纸说“是我上面的算式
保证了答题的准确。”
书桌说:“是我的身体撑出了
满意的答卷。”
啊!我们发自内心地说:
“是老师!是老师!
是老师让我们拥有
这样的成绩
你看——
您的嘴唇是
流不完的知识小溪,
一条条甘露从这里流向
我们这些小花儿身旁,
让我们把它吸收,
不断地茁壮成长。
老师啊!
我想对您说
我们是您放飞的小鸟,
在祖国的天空尽情飞翔
我们是您播撒的种子,
将开出芬芳的花朵!
结出甜甜的
——果实!
篇12 老师作文
我想对老师说:可不可以不拖堂?每次数学课都要拖堂,害得我们上厕所的时间都不够。有一次,就因为拖堂,我没时间上二楼的厕所,慌忙之中,只得心惊胆战地进了一楼的男生厕所。
我还想对您说:可不可以把原本枯燥的的课程变得风趣点?每天一直说算理,每天是几分之几加几分之几,让我觉得很无趣。每天的一张口算也让我觉得很烦。
我还想对您说:您可不可以再多了解我们,因为窗户反光,我们抄作业经常都要跑到讲台前,您要是多关心我们,拉上窗帘我们就不用这么辛苦了。
真希望亲爱的老师能听听我们的心声:上课不拖堂,让数学课变得更有趣点,多点时间走近我们。