我的故事
我的故事作文第1篇
乒乓球,是一项快乐而充满激情的体育项目,从8岁时到现在都是我必不可少的“朋友”。
小时候,我常常跟爸爸妈妈坐在电视机前观看乒乓球比赛。“加油,加油!”看,印象最深的是马琳“啪”的一下直接打向对方的死角。三局下来,马琳轻而易举就把对手打得落花流水。年幼的我看到这些大哥哥、大姐姐精彩的比赛感到非常兴奋,也要求爸爸带我去学乒乓球,信誓旦旦的说要“为国争光”。从此,我就和乒乓球接下了不解之缘。
八岁时,在我的一再要求下,爸爸送我到青少年宫学习乒乓球。教练先教我动作,然后就不停地训练,同一个动作要至少重复上百次,直到通过考核为止。刚开始用球拍的我手酸痛的厉害,动作稍微有点不标准,教练就严厉训斥:“动作不标准!再练!”经过几个星期的强化训练,我终于可以在球台上“小试牛刀”了!站在台上,我兴奋不已。教练发了最简单的“下旋球”,我匆忙一接,“啪!”就找不到球的方向了。定睛一看,我倒吸一口凉气。原来,球迅速的离开了球台,狠狠的撞击到教练的额头上了!他怒发冲冠,瞪大了地说:“想清楚动作再打,要不然啊,球都被你打到月球上了!”乒乓球室里的学员们一片哄堂大笑。我又静下心来回忆一下动作要领,再次接教练的同样的发球,按照动作要领大力地打向对面,没想到再次打飞了!!教练示意我站到一边,看别人练习,我自言自语到:什么破玩意儿!我不干了!!一种放弃的想法油然而生。
回到家,我向妈妈倾诉我的气馁和不满。妈妈语重心长地对我说:“孩子,你要坚持不懈才行啊,哪有人一学就会的呀?马琳每一个动作都是经过成千上万次训练的,也付出了很多汗水和心血,才打的那么得心应手。你受一点委屈遇到一点困难就打退堂鼓,怎么能“为国争光”呢?”在妈妈的鼓励之下,我暗暗下定决心:遇到困难要自己克服!
于是,我重新回到了青少年宫,更加细心地听教练讲解,手磨破了,就简单包扎;身体累了,就适当休息。经过自己的不断实践,无数次的接发球失误,在爸爸妈妈的鼓励引导下,我逐渐掌握了乒乓球的打法与技巧,技术水平飞速提高。在青少年宫女子单打比赛和学校运动会上屡获佳绩,逐渐成长为同学心中小有名气的“乒乓球小将”了!
自那时起,乒乓球就成了我形影不离的“好朋友”,它充实了我的业余生活,陶冶着我的情操!
我的故事作文第2篇
诚信是我们中华民族的传统美德,鲁迅先生曾说过:“诚信为人之本。”历史上关于诚信故事也很多:苏武牧羊、一千棵樱桃树……在我身边也有一个诚信故事,这件事让我更明白诚信对每个人的重要意义。
在我家居住的小区里,我有一个聪明可爱的小伙伴,叫栾舒慧,我们在一起学习,一起游戏,是很好的朋友。有一天,她高兴地对我说:“沈泱,你知不知道绍兴图书馆正在举办宓风光泥塑展,可好看了!星期六我们一起去看吧!”我很乐意地说:“好啊,我很想去长长见识呢!”于是我们约定星期六下午两点在图书馆门口见面,不见不散。星期六下午两点,我准时到达图书馆,可是过了十分钟,栾舒慧没有来,我有点焦急,心里开始埋怨起她来:“自己约了我来看展览,却怎么不守时间!”时间一分一秒地过去了,我的情绪由原来的兴高采烈转为忿忿不平,我在图书馆门口转起了圈,又等了十分钟,栾舒慧还是没有出现,我很失望地想:“这个舒慧,真是太不守信用了,不过,她平时可不是这样的!或许她家里有事……”这时候天突然阴沉了下来,我抬头看看天边,不好!乌云密布,眼看天就要下雷阵雨了,我一跺脚往图书馆大厅内跑去……天果真下起了大雨,我又开始为没带伞发愁了。
正在这时,我突然听见远处传来一个清脆的叫声:“沈泱!沈泱!”我回头看去,竟是舒慧!她撑着一把红雨伞,在密密的雨帘中急冲冲地向我走来。一见到她,不知为什么我的气都跑光了,不等我开口,舒慧收了伞甩一下头发上的水珠,扑闪着两只大眼睛气喘吁吁地说:“对不起……沈泱……我……来迟了……我外婆家里临时有急事,妈妈让我一起去,两点钟的时候我往你们家里打电话,可是你妈说你已经走了,我只好来跟你说清楚。”哦!原来是这样,我问道:“你外婆家的事很急吗?”“是的,妈妈在图书馆外面等我呢!”我朝外看去,舒慧的妈妈正在雨中焦急地等着女儿呢。“喏,这把雨伞你拿着吧!我走了。”舒慧说着,回头朝大厅外跑去,我一楞,心头涌上一股暖流,远远地我还听见舒慧在说:“沈泱,祝你看到一个好展览!”她的身影渐渐远去。
我一个人走进了宓风光泥塑展览室,各种各样的泥塑作品一下子吸引了我的眼球,这一天,我虽然是一个人欣赏展览,但我的心情却特别好。一滴水能照见太阳的光辉,一件小事能增进朋友之间的真诚友谊。诚信,我们应当从身边的一点一滴做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
我的故事作文第3篇
“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的领导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业……”每当少先队员的宣誓在我耳畔响起,我就会想起入队时的情景:在入队仪式上,我在队旗前庄严宣誓,戴上了鲜艳的红领巾。现在,我依然能回想起老师说的话:作为一名光荣的少先队员,你要多为红领巾增光添彩……
去年暑假,老师说学校大队部将安排少先队员与四川安县黄土镇中心小学的学生结对,我马上报了名。不久,老师告诉我大队部给我安排的结对的小朋友名叫苏汉文。我一听,心里很高兴,我有自己的结对小伙伴了,同时又很好奇,不知这个姓苏的小伙伴到底长什么样,现在怎么样了。
一放假,我就准备好信封和邮票,准备给我的结对小伙伴写第一封信。这可是我第一次写信,而且是写给灾区的小伙伴,我觉得一定要好好写,做好这么一件有意义的事情。
我在信上先问了他最近的情况,然后进行了自我介绍。接着我把我们学校少先队员在得知5。12四川汶川地震后所做的一切告诉了他。我也从报刊上看到了好些感人的事迹,告诉他全国人民对他们的关心和支持。我想对我的结对小伙伴说:坚强些吧,一切都会好起来的。
我还在信上画了一幅画:一个小男孩,胸前挂着鲜艳的红领巾,正手捧一本书,如饥似渴地读着,我希望能通过我的信,我的画传递给他向前进的力量。
当然,我不知道他们那边的情况现在到底怎么样了,我又把他给我回信的信封写好,贴好邮票,因为妈妈告诉我有的小朋友可能没钱买信封和邮票。我把写好的信和回信用的信封一起小心翼翼地装进信封,封好信口,写上详细的地址和收信人姓名,然后端正地贴好邮票,来到邮局把满载着我对结对小伙伴友谊和关心的信塞进了邮筒……我仿佛看到了苏汉文小伙伴正一字一句地读着我写给他的信,被我信中的内容所鼓舞着……
后来,学校大队部还安排了少先队员与四川灾区小朋友开展了手拉手活动,我把解放军叔叔和医护工作人员的无私奉献精神通过电脑绘画展示出来,送给了灾区小伙伴,希望他们能勇敢地面对困难,战胜困难,顽强地学习和生活。
看,鲜艳的红领巾一直飘扬在我的胸前。它让我的学生生活因有了队的活动而更加多姿多彩;它让我遇到困难时勇敢面对,不断努力;它教会了我要乐于助人……我想,我和红领巾的故事会继续延续着,而且会愈加精彩!
我的故事作文第4篇
我现在已经是一个五年级的学生,成为少先队员是五年前的事了。我和红领巾一起度过了五个春夏秋冬!因此,我和红领巾之间也发生了许许多多的故事。记得我刚刚入学时,看到那些大哥哥大姐姐胸前都戴着一块鲜艳整洁的红领巾,红领巾在他们胸前飘动着。我是多么的羡慕啊!
终于有一天,我也成为了一名少先队员,当时心里好激动。我要好好爱护它,做一个合格的少先队员。记得在我二年级的时候,放学回家的路上,看到其他同学都在买零食吃,我的心里也痒痒的。于是,我也忍不住买了一些。正当我津津有味地啃着干脆面走在路上时,我想起奶奶早上嘱咐我,不要在路边的小摊上买三无食品吃。我一时慌了手脚,赶紧三口并做两口,把面吃完。可是我的心里还是有些忐忑不安,“如果奶奶问起来怎么办?”我心里不停的盘算着如何瞒过奶奶。
我突然一个念头闪过脑海,“对了!就和奶奶说我肚子饿了,买了一根香肠吃吃!”我心里的石头总算落了地。回到家,果然不出所料,奶奶慈祥得问我:“今天有没有买了什么东西吃啊?”我装作没事一样,笑了笑,回答道:“就是回来的时候肚子饿了,就买了根香肠吃吃!”谁知,奶奶一脸的惊讶:“是吗?”“是!当,当然是,是的!”原本自信满满的我竟被奶奶问得语无伦次。无意间,我的眼睛瞄到了胸前的那块耀眼的红领巾,红领巾仿佛瞪着眼睛怒斥我“作为一个少先队员,怎么能够说谎骗人呢?”我一下子面红耳赤,羞愧得不得了。
半晌,我鼓起勇气,把事情的真相一五一十地都说了出来,奶奶知道后不但没有骂我,反而教育我要做一个诚实的孩子,我似懂非懂地点了点头。但是我的心里始终有一个疑问,奶奶怎么会知道我没有买香肠?后来才知道,原来是我在吃干脆面的时候,面上的屑屑粘在了嘴角,被奶奶看到了。从那以后,我不再说谎,因为我深深地明白,我既然成为了少先队员,就一定要对得起胸前那块红领巾。
我的故事作文第5篇
客厅里,一抹稳重的黑色依然如故。那是一架钢琴,我走到它身边,掀起琴盖,黑白交错的琴键仍是明净而清新。双手摆上琴键,一串灵动的音符倾泻出来,让人如痴如醉。
在我小的时候,我对钢琴并不熟悉。只是在一次偶然的机遇中听到钢琴的声音,那拨动心弦的旋律,优美的曲调,就好像一股清澈的泉水,空灵、纯粹。就在这次与钢琴的相遇,我迷上了它,便跑去跟妈妈说了自己的兴趣,妈妈想都没想就答应了。
第一次接触它时,我对钢琴还挺好奇,也挺感兴趣的,但是练着练着,到了9岁时,我渐渐对钢琴产生了厌烦的情绪,甚至不想学的念头都有。我之所以感到厌烦,是因为整天都弹同样的曲目,而且难度越来越高。我一气之下,把书“砰”的一声扔在地上,撅起了嘴巴,妈妈大发雷霆,把我痛骂了一顿。我再也受不了了,我冲出客厅,跑进自己的房间,趴在床上失声痛哭起来。我索性就不弹了,直到一天,妈妈语重心长地对我说:“孩子,当初是你自己说要学的,现在也是你不想学。不是妈******你,而是做事不能半途而废,全功尽弃啊!你好好考虑一下吧。”我顿时哑口无言,在矛盾中不停地徘徊,后来自己就觉得妈妈说的话很有道理。现在回想起来,心中也有一丝后悔,后悔自己当初有那种幼稚的想法。
以前的懵懂,到现在的醒悟。我对钢琴的认识更加清楚,对钢琴的兴趣更加浓厚了。为了能有更多的音乐素养,我开始日日夜夜地苦练,手都磨出了茧,但我一想:这也没什么大不了,咬咬牙就过了。经过多年的努力,我终于获得八级的荣誉证书了。每天晚上,“咚咚咚”这充满旋律的声音,在我耳边萦绕,连我自己也沉浸在其中。
现在,我常常感到自己当初是多么的幸运,我选择了钢琴,选择了坚持,如今,我沉醉在美妙的音乐之海中,拥有着兴趣的指引,享受着艺术的熏陶。钢琴充实着我的生活,净化着我的心灵,点缀着我的人生,让我的生活充满七色阳光!
我的故事作文第6篇
我家来了一个新成员——鳖。我非常兴奋,马上给它送上好吃的,可没想到热脸贴着冷屁股,它丝毫不领我的情,每次一见到我总是扭头就跑,幸好鱼缸光滑,它才没爬出去,不然的话早就跑老远了。
它见逃跑不成就使出它的第二个杀手锏:钻土。 这一招倒真灵。有一天,我放学回家,没看见它。连忙跑去问妈妈:“妈妈,妈妈,鳖去哪了?是不是跑了?”“没有啊!”妈妈说到。“那要不然去哪了?”我急了。“我真不知道!”妈妈依旧不慌不忙地答到。“哎,你急死我了!”正当我急得像热锅上的蚂蚁的时候,一个东西从沙子里伸了出来,我仔细一看,原来是小鳖的头,小鳖居然藏在沙子里,真让我哭笑不得。
不管怎么样,先把它弄出来再说,我急忙准备把小鳖挖出来。小鳖见事不妙就使出它第三个杀手锏:咬人。 当我把手伸向它时,它趁我不注意咬了我一口,虽然不是很疼,但是手上留下了小鳖的齿印。我气极了,对着它吼道:“你这只该死的鳖竟敢咬我,要不了几天我就把你煮了吃!”小鳖大概是看我真生气了,就不敢再耀武扬威了,而是又继续钻土去了。
事后,我觉得挺后悔,心想:“我不该对小鳖那样,小鳖也是出于自卫吧!”于是我继续去关心它,可接连几天,小鳖还是依旧玩它这套把戏,不是躲我就是咬我。看着小鳖,我既无奈又难过。心想:“哼,神气什么?我还懒得理你呢!”于是自个玩去了。 过了几天,我去给小鳖换水,可这小东西脾气还真倔,死活不肯上来。我也不罢休,最终把它捞上来了。
可是它又伸长脖子来咬我,幸好我手脚利索没被它咬着。可当我换好水把鱼缸拿回来放在桌上时,小鳖却爬到了桌子的边缘,正当它要掉下来的那一时刻,我急忙把手一伸,接住了它,我把小鳖救了上来。当我把它放入瓶子时,小鳖似乎感谢我救了它,不再躲我和咬我了。 这以后,我天天去给小鳖喂食,我和小鳖成了无话不谈的好朋友。
一有什么心里话,我就对着它倾诉,它会静静地听我诉说,和我一起分享欢乐,也和我一起分担痛苦;我伸手去挠它,它也会撒娇地用头噌我的小手。一天,我看见小鳖呆在那里,懒洋洋的,抬头望着天花板。我想是小鳖太孤单了,因为白天我要上学没人陪伴它,于是我去买了几条小金鱼来陪它,有了金鱼的陪伴,小鳖变得欢快多了。 我爱我家的小鳖,它给我带来了许多乐趣!它是我的好朋友!
我的故事作文第7篇
一条马路上,川流不息的车辆来来往往,想过马路的老奶奶眼都花了。这时跑来一个小男孩,帮奶奶过了马路。奶奶感激的说:“谢谢,你叫什么名字呀?”答:“红领巾”
一辆中巴车上,人拥挤的站着,一个老奶奶上来,小男孩立即站起来,甜甜的叫声:“奶奶,您坐”“谢谢,你叫什么名字呀?”答:“红领巾”
在当今的社会 ,这些老掉牙的故事还能重演吗?如今的“小男孩”还那么懂事吗?小学时,总以为挂上红领巾,是十分光荣,难得的。但是现在,从大马路上随便采访。人人都是“红领巾”。还记得被选上第一批少先队员,心情是多么激动。那挂红领巾的大哥哥大姐姐,给我们挂上红艳艳的红领巾,我是多么高兴啊!戴着它走在路上,总觉得十分神气。但是今天呢?很难看到戴红领巾的小同学。你看看路上,踩草坪,扔垃圾,打架,甚至还能听到难以入耳的脏话。这是红领巾吗?有这样的红领巾吗?
红领巾是国旗的一角,所以老师都这么说,所以孩子也这么听,但是它的庄重到哪儿去了呢?它被随意的塞在抽屉里,书包里,甚至有人拿它当抹布,擦桌凳,这是红领巾吗?他应该挂在脖子上的,怎么沦落到这种地步?它失去了应有的地位,逐渐被人们忽视。
我这么说,是因为亲身经过一件事。
我放学走在路上,突然看见前面有几个小学生围在一起,有的大声嚷嚷,有的大叫,有的躲到了一边,我凑近一看,原来是两个小同学打架了,他们面红耳赤,大喊大叫,扭打在了一起,更让人吃惊的是,一位同学竟然捏着另一位同学的红领巾,使劲拽,那位被拽的小同学看见自己吃亏了,连忙抓住时机也拽了他的红领巾。两个人就这样僵持着,嘴里含混不清的说着什么。
我不想再看下去了,他们都是少先队员,怎么能这样呢?红领巾是圣神的,我想,它戴在你脖子上都感到羞耻!红领巾,大家都有,但是哪一位同学能够天天戴着它呢?它只不过是所谓的“巾”罢了。不是吗?那谁能感觉到,并时刻牢记它是国旗的一角,每时每刻尊重它,爱护它呢?扪心自问,你天天挂着它吗?你做到了一个少先队员应做的事吗?从小学一年级起,所有同学都不论先后的被评上了少先队员,但是,真正能符合少先队员的品质的人少之又少。
希望我们不再这样,用心对待那光荣的,神圣的,红领巾。