我的老师400字作文(一)：

教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了3年级的老老师。

老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。

老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋．亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。

一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师！

我的老师400字作文(二)：

陈老师是教我四、五年级的数学老师，也是使我打开数学知识大门的老师。

陈老师是湖南人，她和蔼可亲，平易近人，班里有很多同学都十分喜欢陈老师。也许是缘分吧，我很喜欢她上的数学课，她也喜欢教我这个小生。

在我读四年级之前，我的数学成绩一直都不是很理想。在家爸爸教我做异分母通分的数学题，讲了一个多小时我都不明白其运算方法。上了四年级，我报了学校周六的兴趣班学习奥数，经陈老师的悉心辅导和我的不懈努力，我逐步掌握了学习数学的方法和解题技巧。到了五年级，我参加了数学竞赛。陈老师让我们多做难题，放学后给我们讲解题目，综合解决问题的方法。经过这一段时间的训练，我在班级以满分晋级决赛和以113分的成绩拿下了一等奖。

从讲异分母通分一个多小时都不明白到参加数学竞赛拿到一等奖，陈老师功不可没。我上课不留心听老师讲课导致学习成绩倒退，陈老师会当着全班同学的面毫不留情地批评我；我改正错误认真学习，提高学习成绩，陈老师也会在同学面前表扬我、鼓励我。

陈老师曾经对我说过一句话：你一不留心听讲，学习成绩就会从“山顶掉到山脚”。这句话鞭策了我，明白陈老师的用心良苦！我要脚踏实地地学习，用最好的成绩报答我最敬爱的陈老师！

我的老师400字作文(三)：

祝老师个子高高的，有一双大大的眼睛炯炯有神，仿佛会说话似的，不时地提醒你。她就是我们的班主任，也是我们的语文老师。

祝老师对我们非常有耐心。记得二年级有一次上语文课，同学们都全神贯注地听老师人生字、读课文。这时，有些同学又开始开小差了，他们东张张西望望，小手还不时地钻进抽屉里摸着什么。老师见我们没有专心听讲却顾自己玩。她并没有生气，也没有把我们拉上去，而是停了下来，用会说话的眼睛看着我们，仿佛再说：“不要再玩了！”我们望着老师那温和的眼睛，赶紧把小手放回到了桌子上，认真地听起课来。上课时，老师经常会用说话的眼睛提示我们，不知不觉中我们的小动作也就少了。

祝老师处处以身作则。夏天太阳火辣辣的照下来，我们正在做操，老师们有的躲在阴凉的地方看着、聊天，而我们班的祝老师却和我们在一起晒太阳。冬天风呼呼地吹着，我们在升国旗时，祝老师就会叫我们脱掉手套，她自己也带头脱掉了围巾、手套。

这就是祝老师，我心目中的好老师。

我的老师400字作文(四)：

刘老师对我们的学习要求可严了。写字必须一笔一画的写，读书不能跟唱歌一样，而要有感情地读，没写完作业的话必须补上。

刘老师讲课非常有趣。她教我们生字“照”时，我们老是记不住，她就给我们猜了一个谜：“一个日本人，拿了一把刀，杀了一口人，流了四滴血”。这样我们全班同学都记住了“照”这个字。我们把“熊猫”的“熊”写掉了四点水，刘老师又说了：“同学们，你们把“熊猫”的四只脚砍掉了，是要犯法的。”这样，我们又记住了“熊猫”的“熊”。

刘老师不但关心我们的学习生活，还教我们做人的道理。有同学没带笔或橡皮擦时，刘老师就会说：“有同学能帮助一下这位同学吗？同学们，我们就是一个大家庭，我们之间要互相帮助。”同学们听后，就争先恐后地说：“我来帮助这位同学。”

我喜欢我们的刘老师。

我的老师400字作文(五)：

我们的班主任姓罗。她有一头黑色的短发，浓浓的眉毛，一双大眼睛，一张能说会道的嘴巴，非常美丽。

罗老师每次课间都会跟我们打成一片。下课了，她跟我们一起踢毽子，跳皮筋。就像我们的大姐姐。

罗老师讲课时，尽量用恰当的手势来让我们弄懂她所讲的内容。她上课时，谁要是不注意听讲，罗老师就会用她那会说话的眼睛瞅一瞅他，那目光里有50％的严厉，也有50％的和蔼。一瞅，那位同学就立刻专心致志地听讲。罗老师这才露出微笑。

罗老师对同学们的身体非常关注。记得在去年非典时期，罗老师一来到学校，连包都不放就来问大家感觉怎样。记得有一次，李倩芸做完早操后，突然感到头部有些痛，罗老师赶紧把她扶到办公室，给她倒开水，并给她揉太阳穴。直到她家人把她接走，罗老师才轻轻地舒了一口气。

罗老师是一位好老师!我为有这样一位好老师，而感到自豪，骄傲!