篇一我喜欢作文

老师，我特别喜欢你的笑容。你的笑容，能让全班同学的心情立刻洋溢。你一笑，我们也笑，就像一面镜子，但镜子外面的笑容，永远都要比镜子里的笑容更生动，更漂亮，更假的可爱。

上课时，您的嘴角微微一抿，一个可爱的小酒窝就跳出来展现自己的才华。下课时，您的笑，嫩带动周围的同学。您知道吗？您的愁眉苦脸让我们如天晴转云；可您一笑，就如彩虹一般绽放出光芒，而这道彩虹，能让所有同学从黑暗中走出来。

您一笑，就像万花灿烂的花朵，现出自己美丽，而这朵灿烂的花朵，能吸引一群可爱的蜜蜂，围着万花灿烂的花朵飞舞。

老师，请不要再为班上的事情忧愁了，脾气发多了可对身体不好哦！消消气吧！您为班上操劳一个多月了，利用国庆长假，好好休息，休息好了，一切困难将迎刃而解，想解决困难，先要有资本，而最好的资本，就是宝贵的身体啦！祝您长假休息快乐！

最后，老师，我告诉你一个年轻的秘诀：笑一笑，十年少。很管用的，我妈妈试过了的哦！多笑吧！可以年轻的哦！还有，您笑起来真的很好看的，不信你问全世界的人：“我的老师笑起来是不是很好看啊？”“确实很好看哦（全世界的人)！”说了吧，很好看的，多笑笑，要开心度过每一天！

篇二我喜欢作文

在我的记忆中，有许多老师像辛勤的园丁一样教给我了许多知识，让我至今难以忘怀。不过我最喜欢的还是我们现在的班主任——陈老师。

陈老师个子高高的，不胖不瘦，高鼻梁，深眼窝，目光有时慈祥，有时严厉。她从三年级开始带我们，到现在已经两年了，她虽然对我们很严格，但有时也会给我们开开小玩笑，讲讲小笑话等。陈老师在生活中和学习上对我们非常关心，有三件事令我难忘至今……

三年级的一节语文课上，陈老师正聚精会神地讲着课文《和氏壁》。我的手不知不觉伸进了桌子的抽屉里，陈老师正好来到了我的身边，用那严厉的目光看看我说：“你干什么呢？”我脸刷一下子红了，半天说不出一个字来。老师也再没说什么，转身向讲台走去。虽然我犯了错老师没批评我，但以后我上课再也没有走过神。

四年级有一节自习课上，我有道题不会，想了 半天想不出来。这时，我看见陈老师想我投来温柔的目光并问我：“怎么了？这道题不会吗？”我点了点头。陈老师耐心的教我方法，我很快的做出了正确答案。

还有一次上课，陈老师问我们《挑山工》这篇课文告诉我什么道理。我突然觉得肚子难受，就举手给老师说了。陈老师马上给爸爸打了个电话，过了一会爸爸来了。陈老师临走时还叮嘱我：“去医院好好看看，这几天好好休息。”

虽然教师节过去了，但是我还要对陈老师说声：“祝您节日快乐，天天快乐。”

篇三我喜欢作文

我最喜欢的老师是教我们英语的老师，林杰老师。

林老师刚转来我们学校那天，开始我以为是一位男老师呢，可是走进来的却是一位女老师。中等个，衣着很朴素，眼睛不大却很有神，总是笑眯眯的。只见她快步走上讲台，拿起粉笔在黑板上刷，刷，刷地写上两个大字“林李”。“我姓林，名杰。”她说：“意思是希望我以后会杰出。”说着她用温和的目光扫了大家一眼，又看了一遍学生名单。说：“那李庆同学的名字就是希望长大后能留到大庆工作吧。”同学们都笑起来。李庆不好意思地挠挠头，笑了。

林杰老师除了有幽默感之外，还很会调动我们的学习积极性。记得有一次让我们林老师考我们默写英语课文，糟糕的是那篇文章是刚学完的，没有几个同学背得下来。幸运的是，她给我们一分钟时间背诵。可是这么短的时间怎么能背下来呀！林老师突然说：“得100分的有赏。”一听“有赏”这两个字，我们都用起功来，用心去背。考完了，有5个同学得了100分。最差的也打了95分。这时林老师又说“‘奖赏’就是给每人一次免费加补英语的机会，一次一小时。”那5个得100分的同学皆晕倒在地．．．．．．

这就是我们的林老师，幽默、可爱。

篇四我喜欢作文

我喜欢的老师有很多，但我最喜欢的老师只有一个，那就是，就是……广告之后，马上回来。

她长着长长的头发，大大的脸盘，一双水汪汪的大眼睛上配戴着一副花边眼镜，一副大姐姐的模样，她说话的声音细细的，特别亲切，常常给我们一个甜甜的笑。

听说我们要换班主任，我的心情好紧张，换来的这位老师会骂我吗？很凶吗？……后来，张老师介绍完这位老师后，这位老师给了我们一个甜甜的笑，并在黑板上留下了联系方式。当我看到老师的这个笑容后，心情平和了许多。

第二天，我们组被罚打扫卫生。当我们差不多打扫完的时侯，这位新老师走进来了，她环视一下教室，面带微笑的对我们说：“你们打扫的很干净，值得表扬。”说完，又给了我们一个甜甜的笑。虽然，我很累，但心里却有说不出的高兴。

还有一次，放学了，我和王池阅聊着天走出教室，走在前面的新老师，回过头来，给了我们一个甜甜的笑，我真有一种此时无声胜有声的感觉。

这位老师来的时间虽然很短，但我对她却有情有独钟的喜欢。我喜欢她的笑，在她的笑容里，让我感到了温暖，鼓励，肯定……有了她的笑，我变得更加自信，更加努力。

我喜欢她，我的新班主任——爱笑的杨艳老师。

篇五我喜欢作文

每个人都有一位喜欢的老师，而我喜欢的老师就是朱老师。

我的朱老师，有一头乌黑亮丽的头发，和那大大的眼睛，而在那弯弯的眉毛中带着几丝担忧。

我的朱老师还有一张会说、会讲的嘴巴，她创造了一个“魔法”课堂，这个魔法课堂似乎有许多神奇的“魔力”，就是因为有“魔力”，所以朱老师的课，是那么的生动、形象，可以让不爱语文的同学爱上语文，已经爱上语文的同学更加爱语文了。起初，我还不喜欢语文。但最后，我被朱老师的“魔法”课堂吸引了，被“魔法”课堂的气氛给渲染了。就这样，我爱上了语文。

我的朱老师的性格比较“特别”，那就是严，我们朱老师比别的老师要严很多，而且特别注重细节。记得有一次，我们做完了操，回到了教室门前，本来应该去拿钥匙，可是过了一会，还是没有同学拿钥匙，朱老师生气了，她亲自拿了钥匙开门，进去以后就开始严厉的批评我们：“为什么没人来开门，为什么这么懒……”她还讲出了我们班的班规“莫放松点，莫轻视微”。并且惩罚的不轻。

这就我最喜欢的老师，你呢？

篇六我喜欢作文

我最喜欢的语文老师是一年级时教我语文的符月华老师。 她个儿高高的，身材胖胖的，有点老了。她的脾气很温柔，说起话来慢条斯理的。而且总是笑眯眯的，我们全班同学都喜欢她。老师和我们在一起也很快乐。我们一起学习，一起游戏，一起唱歌，一起跳舞，多开心呀！ 可是，总是有一些顽皮捣蛋鬼惹老师生气，所以处罚我们的次数越来越多。当然，老师的笑容也越来越少了。

每当遇到这种情况，我就恨不得把那些同学的嘴巴封住，然后，再捆住他们的手脚，帮老师压压火，泡杯茶给她解解渴。但一个小小的学生又怎能做到这些呢？所以，每一次都眼睁睁看着老师难受，我每一次都很心疼。 老师对我却特别好，常常叫我带着大家读书。她总是夸我读书声音甜美，有感情，每次读书我都觉得喜滋滋的。直到现在，她不再教我了，可有时还叫我去她们班教学生读书呢。 我真喜欢符老师。