生命作文篇一

星期五，我们班开展了法制宣传教育的班队课活动。在这堂班队课中，我和同学们学习了一些法律知识，知道了《中华人民共和国未成年人保护法》中的一些权利，比如：接受义务教育的权利、财产继承权、维护自己人格尊严的权利、享受劳动保护权等权利，懂得了要如何保护自己。

现实生活中存在的损害青少年合法权益的不良事件有许多，老师还给我们看了许多非法使用童工的照片，有的童工只有4、5岁，本来应得到父母的疼爱，可是他们却赤裸着上身在敲石子；有的和我一样大，可他们却赶着晨光在拉犁，有的正是读书的黄金时期，可他们却没日没夜地在串珠子。他们多么可怜呀，我真想对他们说:“你们勇敢地站出来吧，与不法行为做斗争，争取社会的支持，早日脱离苦海！”同学们，我们要学好法律知识，加强自我保护意识，当少年儿童的合法权益受到侵害时，我们应该拿起法律的武器保护自己，让我们健康快乐地成长。

生命作文篇二

生命的意义，

在于前进而不在于原地踏步，

在于给予而不在于索取，

而点缀的碎花则是自信， 生活充满自信， 生命才会更加精彩。

自信是一艘船， 没有自信， 便难以在海上行驶． 自信是一只鸟， 没有自信， 就不能唱出悦耳的歌声． 自信是一把琴， 只有自信， 才能弹奏出美妙的歌曲． 生活充满自信， 生命才会更加精彩。

生命的意义，

是天空的一片云，

用自信去追逐，

追逐一生的充实!

生命作文篇三

生命每一个人都有的，可生命很可贵，每一个人都只有一次，去了就再也回不来了。这样说来，生命就是人一生中最珍贵的东西，所以，我们一定要珍爱自己的生命，他人的生命。动物的生命也是极其珍贵的，我们同样得爱护。

我和爸爸去钓龙虾时，我就想，它们肯定非常痛苦，肯定会想：“我的命运怎么这么可怜呀？我们刚刚长大，就被人们抓走了，下了油锅，吃进了肚里。再说，我还没做爸爸呢！”

在哥哥结婚时，几只羊被屠夫杀了，他的叫声多么响亮，你们能听出羊儿们的声音是多么悲惨吗？喝喜酒时，桌子上那么多美味佳肴，还缺羊肉这一道菜呀？

你杀了一只小小的蚂蚁，也等于杀了一条活生生的生命，不要以为我们的生命很珍贵，而动物的生命要不要都无所谓。动物和我们人类都是大自然的生灵，生命同样珍贵，同样值得珍惜，这样才是真正的和谐。

生命作文篇四

在我眼里

生命被分为机场音乐会

有时，像二胡

那么欢快，犹如万马奔腾

有时，像小提琴

那么令人感动，犹如一个个催人泪下的小故事

有时，像吉他

那么富有激情，犹如一个个比赛

有时，像钢琴

时欢快，时感动，时激情，时悲伤

就像我们的生命

看啊

这一个又一个跳动的音符

谱写着一场又一场五味的人生。

生命作文篇五

"生命"这个词距离我们可能还太遥远，也不是我们这个年龄该想的。因为我们拥有更多的时间去创造、去追求，当然也可以任意的挥霍--------只要你愿意的话！偶尔想一想这个字眼，可能认为它离我们实在是太遥远，偶尔闻听素不相识人的离去，我们也不过是感到有些惋惜，没有什么实在的感悟。

而当它真的降在我们身边的亲友时，或许我们应该有更深一层的理解。

生命作文篇六

有的时候，诸位可能也有过这样的思考：人活着到底是为了什么？其实，人活着是为了自己的希望才活着的。为了完成自己美好而又平凡伟大的希望，便踏上了饱经风霜的“黑社会”。有的人，是为了尽情的享受一下活着的繁荣富贵；有的人，是为了活着长久而活着的，这样是没有任何意义的！

以下是我在网上找到的资料，更能够体会出生命的重要，对生命的渴望，对希望的锲而不舍：

一些蚂蚁们为了其他蚂蚁能够继续生存着，哺育子孙后代，而牺牲了。他们如果谁都不想死，那么谁就都会死的。正是这种团结合作的精神，更加突出了人生的意义在于什么。

蚂蚁们的团结合作的精神，创造了金碧辉煌的生命，不仅让他们的受损不多，还让他们能够再次生活着。而那些为了子孙后代而牺牲的英勇蚂蚁战士们，朔造了生命的辉煌！

生命作文篇七

蜡烛是红色的；

烛光是红色的；

我们的心也是红色的；

我们的生命也将是红色的。

当十岁的生日蜡烛点燃时，

我们心中的愿望怦然升起，

那时候，我们应该明白——

我们十岁了！

今天，我们坐在一起，

共同点燃蜡烛，

庆祝，庆祝——

庆祝我们又长大了！

今天，

虽然点燃的只是蜡烛，

但些蜡烛将会点亮——

我们的生命！

生命作文篇八

今天，我们学习了杏林子的文章《生命 生命》这一篇文章。这篇文章写的是杏林子见到了我们不常见到得有意义的事情。这一篇文章让我感到震惊、震撼！

我知道，杏林子是一个残疾人，因为得了类风湿性关节炎而导致头不能转，全身都不能动。只有手指能够动弹，其他地方根本不能动弹一下。

杏林子的这篇文章《生命 生命》一共举了三个句子，让杏林子感到十分震惊。

在第二段讲诉的是杏林子，在写稿子的时候捉住了那只在台灯下面的飞蛾的是作书时的事情。一只小飞娥在打扰着杏林子的创作，杏林子把那只小飞娥给捉住了。

小飞娥极力的挣扎着，想人虎口逃生，杏林子却把这只飞蛾给放了。

杏林子这样的人有很多很多，像雷锋、张海迪……我也要好好学习，长大当一个有用的人民作家！

生命作文篇九

有的同学喜欢菊花，有的同学喜欢荷花，而我喜欢的迎霜斗雪的梅花。梅花虽然没有牡丹那样美丽，但它有勇气，它能在冰雪中挺立，不怕那冰天雪地的寒冷，它是多么令人敬佩呀！

我觉得有自信和勇气在生命的赛场上即使没有取得最终的胜利，也会拥有异常精彩的人生。

我在电脑看过这样一件事，高尔格父子有一次在草原中迷路了，父亲给儿子五枚硬币对他说：“人生有五个阶段：童年、青年、成年、中年、老年。”他说完就把一枚硬币丢掉了，父亲又说：“现在把童年丢了，你就是青年，所有要有勇气面对人生。”不久父子俩走出了大草原。父子俩运用智慧和对生命的热爱战胜了命运的捉弄。

小小的梅花都拥有勇气，难道我不能拥有吗？连比我小的孩子都拥有对人生命的热爱和战胜困难的智慧，难道我不能拥有吗？能，我可以拥有，因为我的生命我做主！

生命作文篇十

五月一日，劳动节，在这欢庆的日子里，可谁会注意到，一个生命就在这特殊的日子里悄然凋谢。。。。。。梓晗，一个乖巧的男孩，今年十岁。

在学校里成绩特别好，常常排在年级的前三名，老师说，如果他能够继续读下去，就一定是上清华北大的苗子。不幸，死神就偏偏降临在梓晗的头上—-这天刚吃好午饭，梓晗的朋友找他玩。不知是谁提议要去水库那儿钓鱼，其他人的兴致来了，纷纷嚷着去钓鱼。他们分成两组，梓晗和另两个小孩一组。

突然，一个小孩的鱼杆掉进水库里，他想去捞，没想到自己却掉进去了，一旁的梓晗试图伸手去救他，好不容易握住他的手，梓晗自己却被跌落水里的小孩拉下去了。而救上来的小孩却和其他人逃之夭夭。令人愤怒的是，那个小孩在外面把衣服晒干了，回家对大人们说梓晗自己先回来了。直到吃晚饭的时候，梓晗还没回来。。。。。。夜里十一点左右，尸体被打捞上来，我惊奇地发现，梓晗的嘴角挂着淡淡的笑容。。。。。。

哦，生命，竟是如此的容易凋谢。。。。。。

生命作文篇十一

古往今來，人們最流行的就是生命。在歲月的點點滴滴，人們的生命一點一點少去。大家一點一點死去，你會怎樣來把生命過的很美好呢？

在人類短暫的生命中，你會幹些什麼來是自己的生命、光陰不會被浪費呢？

是啊！時間過了一點，自己的生命就會少一點。把握先在的幸福生活老了才不會來悔過。俗話說的好：“人生最寶貴的是生命。生命屬於我們只有一次。一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，臨死的時候他就能夠說，我整個的生命和全部的精力都獻給了最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭”。

只有愚蠢的人才會虛度年華，聰明的人才會來抓住年華！

我就寫道這了，真正的生命需要自己去領會。希望大家看了會有所啟發。

2010年 1月 24日

生命作文篇十二

今天早上，我像往常一样来看小金鱼。我发现有只小金鱼一动不动地停在水面上，我以为它死了。正当我拿鱼网的一瞬间，小金鱼又开始游动，这让我百思不得其解，怎么死了的小金鱼又复活了！后来我才发现水面上漂着一些红红的小点，小金鱼是不是生孩子了？

这时，我才发现了一些蛛丝马迹，原来小金鱼把卵产到了水草里。果然经过我的几次拨弄，鱼宝宝就游了出来。我怕它们再被大鱼吃悼，就连忙把鱼宝宝放到一个大碗里了。对了，差点忘记告诉大家了，刚生下来的鱼宝宝可和妈妈不一样，全身是红色的，连眼睛都看不出来，它们像小蝌蚪一样，不停地摆动尾巴游动，非常可爱！

我真希望鱼宝宝快快长大，这样鱼类家族又能多几个成员，人类也能多几个朋友。

生命作文篇十三

这星期我看了《生命生命》，这课文让我铭记在心里一句话：“让有限的生命体现出无限的价值。”这使我想起了张海迪阿姨。

张海迪阿姨下肢瘫痪，大小便失禁，没有上过一天学所以她用收音机从a,o,e学到1，2，3，4一直学完了大学的全部课程也学会了德美日英四国语言翻译了好多书。她也会针灸，在自己身上试了上万次。而且不用钱，每天排队一直到马路。

可是我们五肢健全，怎么可能比不上她呢？只要我们努力一定能成功，但是我们一直在浪费时间、生命，躺在床上吃东西、睡觉、看电视，把时间一分一秒的流失，所以我要下定决心，珍爱生命，不虚度年华，要自强不息，不畏艰难险阻，长大后最一个有出息、有价值的人。