【第1篇】 观察作文

七月二十九日，爸爸在金沙湖底抓了一些泥螺放在瓶子里带回了家。 观察报告:七月二十九日晚上 我把泥螺全部倒入红水桶，这时泥螺都分散在各个地方。壳朝地，吃泥的嘴朝天。一动也不动。好像睡着了。观察报告:七月三十日早上我来到红水桶旁，泥螺大部分都翻了一个身。分别挤成一团了，有的甚至伸出了两个角，难道泥螺是蜗牛的亲戚吗？但是还有三个嘴仍然朝天，壳朝地。还是一副半死不活的样子。

观察报告:七月三十一日早上这时泥螺全部翻身了，一半已上的泥螺伸出了两只角。有几个甚至要爬到桶边，想站到桶边呢。我还发现泥螺和蜗牛一样，都是软体动物，以泥土为食。喜欢把家住在温暖水域的石头下，用嘴吸着石头。如果泥螺在泥土上爬行，会留下一条白色的条纹。观察报告：七月三十一日晚上泥螺已经全部沾上桶边。

一行行，一列列。排在桶边，像一群群在做广播体操的学生。这些泥螺在桶边挥舞着两只角，充满了生命的活力。观察报告：八月一日中午那天中午，我发现很多的小泥螺出生了，它们的大小几乎只有铅笔头那么大，要用放大镜才能看清楚。我从网上查到，小泥螺是从大泥螺嘴中出生的，我仔细的数了一下，一共有有四十多个。谢谢大家的阅读，泥螺的故事还会有很多， 今天的故事就到这里了。泥螺的观察报告到此结束。

【第2篇】 观察作文

2010年5月9日

星期日阴转晴

昨天上午，王燕翔用一把从外面拾来的小铁铲来挖泥土。听他说，他在树丛旁挖洞是为了寻找蚯蚓。我说：“现在怎么会有蚯蚓呢？那么热！”可他仍然在往泥土里挖着，要找到埋在土里的蚯蚓。

我不阻止他了。过了几分钟，王燕翔惊奇说：“看，有蚯蚓！”我听见了，顾不上我的事情了，飞快地凑过去，问：“蚯蚓！？哪儿？快，快给我看一看啊！”

他顺手指给我看。只见那蚯蚓在王燕翔的小铁铲里动，里面还有一些泥土。他把蚯蚓放在地上，要我们一起来观察。蚯蚓在向有泥土的地方爬，大概是要吃泥土呢！但是，他不吃土，而是爬向草地。我见了，急忙取出一根树枝挡住它的去路。蚯蚓见到了，以为我在逗它，就在那疯“跳舞”，我吓了一大跳，毛骨悚然地丢开树枝，对王燕翔说：“你看，这不吓人？”“哇，是的，很吓人！”说完，他转身去挖蚯蚓了。

“你看，右边的泥土旁有一条蚯蚓！果然不出我所料，泥土里藏着一条蚯蚓。它不停地动着，似乎想要掉下来。

瞧，这就是我观察蚯蚓的记录！

【第3篇】 观察作文

这种植物的花有白、红、紫三种颜色。白花素洁，红花沉稳，紫花淡雅。最为好看的是它的果实，颜色橙黄橙黄的。从果实上面看，里层像十几根手指紧握而成的拳头，外层又好像好多个张开的手掌，张开的手向上掬着，把握着的拳捧在中间。那上边有很多像人手指的部分，很细很尖又很长，比我们正常两个人的手指加到一起都多。大概只有观音佛祖才会有这样的手吧，所以人们给它起个名字就叫“佛手”。 我禁不住地凑上去闻了闻，感觉到它散发出橘子般的清香。看着那黄澄澄、亮油油的佛手果，我真想上去咬一口。

它的叶子是翠绿色的，椭圆形的叶片很像芭蕉扇，我真想摘下一片扇扇风，看能不能真的像《西游记》中的铁扇公主，也把火焰山的大火扇下去！它的枝是油绿色，和冬青的颜色一样。它的主干是硬硬的，有我们的大拇指一样粗。根的大部分都在土里扎着，很少看得到，默默无闻。

老师告诉我：“用佛手的果实泡茶浸酒，有理气健脾、化痰止咳、舒筋活血的功效。因此古人把佛手用作寿礼、贡礼来送人。”真想不到，佛手还有那么大的药用价值。

这就是佛手，如果你感到它十分可爱的话，就种一盆在家里吧！

【第4篇】 观察作文

今天的语文课上，语文老师把她捉到的蜗牛放进盒子再拿到讲台上，给我们观察。

我观察了一只比较小的蜗牛:它的整体是螺旋形的，像一枚小小的螺丝;它的壳十分坚硬，颜色是灰褐色的，壳上有一圈花纹，像树的年轮；它的身子滑滑的，软软的，像一块海绵；它的头很小，头上长着两对触角，一对长，一对短，长的那对顶端有眼睛，短的那对中间有一张嘴巴。

蜗牛长得好有趣!10月31日 星期五 雨今天，我把蜗牛放在桌子上。蜗牛把身子伸出来，就开始爬了。它爬的时候，触角一摆一摆的，好象在看看四周有没有危险；它用腹足一点点地向前移，我发现，它爬过的地方留下了一条白白的黏液。中午，我让蜗牛和别人的蜗牛比赛。

我们把蜗牛放在“跑道”上，宣布：“比赛开始!”只见别人的蜗牛遥遥领先。这时，他的蜗牛又开始往回爬，和我的蜗牛一起“跳舞”，弄得我们哭笑不得，只好结束了比赛。蜗牛真有趣!我还要继续观察下去。

【第5篇】 观察作文

日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角写上当天的天气情况。观察植物的日记应该怎么写?

我们小区里的草坪上有几株含羞草，因为与众不同引起了好奇心，所以我特别留心观察他们。

春天含羞草发芽了，嫩绿嫩绿的，但只有10厘米到20厘米。夏天，含羞草枝叶茂盛，叶子很独特，像一根很细的茎，两旁有一些细细的像针一样的东西和水杉树的叶子很像。秋天含羞草开花了一朵，朵，小花毛茸茸的，有粉红的油渍的他虽然很小不起眼，但你仔细观察时，就会觉得它美丽又可爱，那是一种娇气的美，很招人喜欢。秋末冬初含羞草结果了我的相片到外面有一层绿色的外壳，里面是洞子，过了一段时间，外壳变成了棕色不久种子就从河里跳了出来，落在泥土里等明年生根发芽，这样一代代的繁衍下去，他到深山，jj和其它植物没什么两样，让人纳闷的是，为什么一碰他一下，为何冷呢?我百思不得其解，只好上网查资料。

原来，在含羞草，叶柄的顶部有一个储藏液体的囊袋，它就像呀，液压机里的油缸。平时，囊袋里装满了液体，让你触动叶子，到时候能看到样品就向上部和叶子两侧流动叶子带动力，作用下就合拢了等平静一会儿，液体慢慢从两侧抹灰能带，燕子便重新展开了。

有时我会故意碰碰他们，和他们开开玩笑。

【第6篇】 观察作文

我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一，我就开始泡豆子了。找了一个杯子，加上水，我拿起一颗黑豆，小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生“扑通！”又是一颗黑豆和一粒花生，都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒，但已经在我心中萌芽了。

星期二，我一起床就跑到杯子前迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子没有发芽，我真恨不得大声对那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能这么心急，或许过几天就好了，我安慰自己。过了一会儿，我就把这件事忘了。

星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理准备。唉！还是不发芽，倒是膨胀了许多，胖乎乎的，真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽，能有个“小胖豆”也不错啊！

星期四，望着那四颗日渐膨胀的豆子，我觉得信心倍增，也许快发芽了。

在学校，老师让我们交流了观察情况，我这才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

一个星期过去了，豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了，准备用“十一”的时间继续观察。

又是一个星期二，我的第一个花生发芽了，从花生的上面裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，非常可爱。我觉得很有成就感，也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

星期五，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生，他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天，工夫没有白费，正像爸爸妈妈常常教育我的：“有付出就有回报！”

【第7篇】 观察作文

2011年9月30日星期五。种大蒜

今天回家，老师叫我们种一棵大蒜，我回家在袋子里拿了一瓣大蒜，接着我又拿来一个脸盆，放了一些土，再把大蒜种进去，然后给它浇水，希望它快快长大。

2011年10月2日星期日，大蒜发芽啦！

今天我连忙跑到脸盆旁，看见大蒜还没发芽，我就往下压了压，妈妈看见了，马上阻止我说:“小傻瓜，别压了，再呀就被你活生生地压死了。’’我问:“可是它还没发芽，所以我就压了压，希望它快点发芽。”妈妈说:“做什么事都要一步一步地往上踏，你长大了就知道这是为什么啦!”我只好听妈妈的话。我盼望着：“小芽们，明天你们会长出来的，嗯。”今天，我漫不经心地走到脸盆前，发现有什么绿色的东西，我拿放大镜一看。“哇，妈妈，妈妈，快来啊!种子发芽啦! ”妈妈也跑下来和我高兴的说：“发芽啦！”我为此感到高兴，因为它们发芽啦！

2011年10 月6日星期四打算长高啦！

已经过了三四天，我又和往常一样漫不经心地走到脸盆前，看见大蒜都长高了，就像春天刚长出来的小草一样，绿油油的，光滑滑的。还有一根蒜大爷长了15厘米!形状像一个大写的英文字母宝宝“y”两片叶长长的。直直的，就像两位亭亭玉立的姑娘。我一吹，它们便在风中微微荡漾。。。。。。

我从中懂得了种大蒜不仅仅是一种活，而是一滴滴快乐的汗水。

【第8篇】 观察作文

前些天，我把一些葱头种在透明水杯里，已经有很多绿油油的葱长出来了。今天，妈妈发现我养的葱内有很多的小东西，连忙叫我过来看。我一看，它有大大的脑袋，有力的前颚和长长的尾巴，它们在水里象翻跟斗一样倒着游，一扭一扭的可好玩了。妈妈说：“这就是蚊子的幼虫，叫孑孓，俗名叫跟斗虫。”

原来蚊子的幼虫是生活在水里的呀！我叫妈妈把它们倒出来，倒在一个透明的小烧杯里，还取了一条，放在显微镜下观察。妈妈努力地想要把焦距调好，一个没注意，细小的跟斗虫被粘到了显微镜头上，活体变成了尸体。后来妈妈调好了焦距。我看到了，原来跟斗虫这么恶心。它脑袋三角形，两边黑黑的好像是眼睛，半圆形的有点突出，象个大石球。身体两边有长长的鞭毛，身体是透明的，一节节的，还能看到中间的一根肠子。我用照相机对着显微镜拍了好几张照。

我又想把小烧杯整个都搬到显微镜下，一开始放不进，后来我无意间把显微镜连杯口转动了一下，放进去了。看到了一群跟斗虫，一会儿出现在显微镜左边，一会出现在显微镜右边，我又看到很多的脏物，原来这水那么脏，看来我的葱要去换换水了。我们长久没有去碰小烧杯，突然发现很多跟斗虫安静地倒挂在水面下。

我无意中挡了下灯光，这些小虫就立刻疯狂地游下水面，看来它们是有些害怕，它们也能感受到光影的变化。跟斗虫真是有趣呀！

【第9篇】 观察作文

中午，我们吃完饭，就跑到潮湿的地方寻找蜗牛。

我跑到食堂门口，还找了几个女同学去捉几只来。那里有好几块潮湿的土地，我找了一块挤着很多人的泥土，东找找，西找找，很快就找齐了8只。我把蜗牛拿到教室里玩，我把它们放在盒子里，再加点水，外面再包一层，蜗牛的家就做好了。我仔细观察蜗牛，蜗牛很小，不太让人注意。它的身上背着一座“房子”，房子有很多形状，有的是左旋体的，有的是右旋体的，可有趣了，它的身上还有一个个小洞洞，那个应该是排泄孔把！我动一动它的触角，触角就马上缩了进去，可好玩了。

老师还让张浩楠的蜗牛和娄博瀚的蜗牛来一场比赛。两只蜗牛好像很有精神哦，一放到瓶子的杯壁上，蜗牛把足贴在杯壁上，拼命地爬行着。每爬过一点，就有留下一点粘液，摸上去好粘啊！两只蜗牛爬得可真慢，应该等他们爬到了顶端，那时候黄菜花都凉了吧。我们静静地看着，静静的等待，终于，蜗牛一号爬上了顶峰，蜗牛二号则好像累了，在休息呢！我们在给了二号几分钟的时间。

一号已经早早爬到顶峰上在玩了。可二号好像有什么恐高症，知难而退，爬到瓶盖边缘就停止了行动，好像不敢了。最后还是一号获胜，二号懒洋洋地又停在那儿，好像自己就是来看风景的，走多远是多远。

我很佩服蜗牛那坚韧不拔的精神，我喜欢蜗牛！

【第10篇】 观察作文

早上起来还下着雨，过了一会儿，太阳公公就又爬上来了，夏天的天气真是多变啊！。

篇一：天气观察日记100字

天气温在三十二度，我穿着短袖身上还热得直出汗，口干舌燥，中午回家我连饭都不愿吃，看到饭就觉得很难下咽，任凭妈妈一次次的催促，我就是无动于衷，不想端起碗筷!

妈妈一次次的唠叨：不吃饭还能学习吗?不吃饭身体会垮的。不想多吃少也得吃点，快点吃吧!

我听着妈妈的唠叨，耳朵也好像长起茧子了。在妈妈的催促下，我只好没精打采的端起了饭碗，吃着那难以下咽的饭菜

篇二：天气观察日记100字

早上起来，有点凉嗖嗖，地上有点湿湿的，天上飘着几片厚厚的乌云，有的淡些有的浓些。调皮的风娃娃呼呼的，吹得树枝乱摆，吹得我家的院子里的蔷薇花都掉了好几片花瓣，连我和妈妈羽毛球也打不成了。

突然，两只麻雀飞来跟风娃娃讲理。一只麻雀说：风娃娃，你东吹吹，西吹吹，把我刚搭好的鸟巢都吹掉了。是啊，是啊!另一只麻雀叫道：你也太不讲理了，我要告诉你妈妈。风娃娃这才忙不迭的跑到太阳公公那儿，不好意思的说：太阳公公，还是您来站岗吧!过了大概半小时，太阳公公慢查字典作文网慢地升起来了，天空也亮了起来，云层慢慢散去了。

我感觉身上一下子暖和起来，空气也好新鲜，我连忙跑进屋去喊：妈妈，妈妈，又好打羽毛球了。

【第11篇】 观察作文

一个夏天的夜晚，爸爸带我去捉蛐蛐，没想到除了蛐蛐我们还捉到了一只萤火虫的幼虫。它通体橘黄，有三对足，拖着个大大的肚子，看样子真像一个小蚕宝宝。在它的头上有一片大大的鳞片，正好把整个头盖住。它的眼睛芝麻般大小，尾部只有一节发光器，我们断定它是雌虫，因为一般雄虫都有两节发光器，并长有翅膀。

为什么萤火虫会发光呢？原来，萤火虫体内有一种叫荧光素酶的物质，与氧气接触就会发生化学反应，发出亮光。它高兴时，就多往呼吸管里压入空气，灯就亮一些；如果它不高兴就不往管道里压入空气，这时灯光就很暗，或干脆灭掉。它的光亮有好几中作用，分别是：求偶、照明、警告、展示。

每天放学回家，我都会把它从盒子里拿出来，把房间里的灯都关掉，再取出一本书让它伏在上面，萤火虫发出的光竟然可以让我看见书上的字，有趣极了！

可是有一天，当我再把萤火虫从盒子里拿出来，发现它已经死了。它的肚子开始发黑，平时那亮闪闪的发光器也变成了白色。原来是因为我没有给它喂食。

我明白了，还是让这些小生灵生活在大自然的怀抱里吧！这样它们才能充分享受生活的乐趣。

【第12篇】 观察作文

3月11日 星期四 晴

今天我们班每人发了一个“绿发宝宝”，老师要求我们把“绿发宝宝”养出绿绿的头发。我拿到了一个像洋娃娃一样的“绿发宝宝”，它的头很大。回到家，我便迫不及待地把绿发宝宝放到水里浸泡15分钟。

15分钟到了，我又把水倒去了大部分，剩下的水只到了“绿发宝宝”的脚，此时的“绿发宝宝”比原来变得更重了。我希望我的“绿发宝宝”可以长出长出绿油油的“头发”，变成真正的“绿发宝宝”！

【第13篇】 观察作文

时间不多了，我们得抓紧时间。我看了看表，提醒道。于是，我们一个一个快速地看、快速地换。“哇！这是什么？”我在显微镜里看到一个像钻石般透明而又晶莹的东西，再看看显微镜下面放的，也只是一层薄薄的大蒜皮。没想到小小的显微镜能如此的神通广大。

时间一分一秒的过去，还剩下十多分钟。我们突然想起来还有土豆没观察。这次看到的让我们吃惊，因为它简直和我们书上的图片一模一样，由一个个长长的小格子构成，这便是它的细胞。时间还剩下两分多钟。我说：“我就不信文竹的叶子看不出来。”于是，我用切片将干燥的叶子戳碎压薄，进行观察。“陈云！快来看。”我喊道。只见原来只有头发丝般细小的叶子变得比钢笔还粗还长，连叶子里面的缝隙都看得见，这对于我们小学生来说真是太不可思议了。“叮铃铃！”下课的铃声响了。

我们这个小组高兴的心情无法形容，因为我们一共看到了12钟细胞；而其他好几个小组却垂头丧气，因为他们有的什么也没看见。为此，我们感到无比的骄傲！我们感谢学校给我们创造了这么好的条件，让我们能切身体会到显微镜下的世界。