我的故事作文(一):

“等我戴上红领巾，再向你们来问好。”这是我幼儿园大班毕业时老师教给我们的一首《毕业歌》，虽然那时我还不知道红领巾代表着什么，但我觉得红领巾肯定是神圣与光荣的象征。于是我暗暗发誓：一定要早日戴上红领巾。后来，我上了小学一年级。

有一天，班主任潘老师告诉我们，明天就能挂上红领巾了。我高兴得一蹦三尺高。第二天，我如愿以偿地挂上了红领巾，看着鲜艳的红领巾在胸前飘扬，我迫不及待地想回家，让爸爸妈妈看看我挂上红领巾的神气样儿。

晚上，家人看到我挂上了红领巾，乐得眉开眼笑。爸爸说：“你现在已经是一名光荣的少先队员了，可要对得起你身上的红领巾呦！”接下来的日子，我处处帮助着需要帮助的人；处处爱护着需要爱护的公物；处处节约着需要节约的粮食。去年的寒假，我正在家里悠闲地吃着可口的食物，突然想到了敬老院的爷爷奶奶们，在这寒冷的冬天里，他们能不能吃饱穿暖呢？于是我约了其他三条“红领巾”带上我们的一点心意，直奔庵东镇老年公寓。当我递上一盒糕点时，爷爷奶奶们笑得合不拢嘴，他们感激地说：“谢谢你们，可爱的‘红领巾’！”我想：在未来的日子里，我还要继续给红领巾增添新的光彩，让她永不褪色……

我的故事作文(二):

我经常要爸爸给我买一只小动物，可爸爸总不同意。今天下雨我们家门口的阳台上有一只湿漉漉的小麻雀，我便叫爸爸把麻雀抓回来。

我找来了一个箱子，再四周挖了一些洞，里面放了些碎纸片作为鸟窝，一个个小洞仿佛像窗户。我怕它跑了，我用绳子捆鸟脚的时候，它乱飞乱叫仿佛说：“让我走，我想爸爸妈妈，不一会儿眼睛变的湿润润的。”

我喂它食的时候它总乱飞想逃走，有时麻雀会飞到箱子上看看，这个陌生的地方是怎样的。它很倔强一点食物也不吃，水也不喝。我想关它一天，它肚子饿了一定会吃，到时候就乖乖的听我的话了，并训练它做些小游戏。

我每次玩麻雀的时候，有时没注意它，它就飞到我的头上站着，为了他高兴只能让它站在我头上左跳右跳，实际上它是看哪里能逃跑。

下午麻雀总叫个不停，它的声音很伤感好象再说：“我想妈妈快让我回去，妈妈快来救我啊！”我想这样把它关起来又不吃，又不喝，并不停的叫，它又那么小肯定会死的。虽然麻雀会吃稻谷，但也会吃害虫。它可以帮助农民把田里的虫子吃光，我仔细想想应该爱护它们，而不该它们抓来玩，应该把它放回大自然。

我想道这里我把麻雀放在阳台上让他自己飞走`，不一会它吃力的飞到对面的树上并欢快的叫着，好像在说：妈妈我在这里你快来呀！虽然我依依不舍最终还是把它放了。

过了几天，我看见有三只麻雀在阳台上叫着，我走过去一看那只小的就是我放飞的，它找到了爸爸、妈妈并一起来这里，好像在对我说：谢谢你把我放回大自然。

我的故事作文(三):

记得第一次戴上红领巾的时候，我是多么得高兴，但是那条红领巾已经不再陪伴我了。

读一年级时，我刚刚入队时非常高兴，因为觉得自己很荣幸能成为少先队员，那一天晚上由于我太兴奋了所以一整夜都没有睡着。到上小学三年级的时候听爸爸妈妈受我们家要造新房了，我的心情无法用语言来形容。造新房时正好是暑假，所以我把红领巾放在一边不去管它了。那段时间我一直住在奶奶家，都不回家看看。上学那天，房子还没有造好，不能把红领巾拿下来，因为红领巾被在二楼，楼梯被拆了又爬不上去，只好在买一条。但我还是很还念那条红领巾，毕竟也是我第一次戴的红领巾，有着特殊的意义。

到现在我也没有忘记过，成为上先队员的那一天，是多么令人激动的场面啊!我永远也忘记不了，我会把它深深地刻在心上。我与红领巾之间的故事会好好记在心里，从这一刻起我要好好珍惜我的红领巾，不要再让它们离开我了。

我的故事作文(四):

五星红旗是无数革命烈士用鲜血染红的，我们戴的红领巾就是红旗的一角，我是一名少先队员，要好好地珍惜和爱护她。

每次去上学前，我都会认真地佩戴好红领巾，高高兴兴地哼着少先队歌向学校前进。升旗时，我们在嘹亮的国歌声中，戴着鲜艳的红领巾，向着五星红旗敬队礼。红领巾，它时时刻刻陪伴着我，监督着我。

记得有一次在放学回家的路上，我看见有位老爷爷，骑着三轮车上坡，车上装满了东西，很吃力地蹬着。看到这，我就想：如果我能帮老爷爷推一下，那他就会轻松多了。于是我马上跑上去，说：“爷爷，让我帮你推一下。”在我和爷爷的共同努力下，爷爷骑过了上坡。他转过头来看见满头大汗的我，笑眯眯地说：“小朋友，谢谢你，你真是个助人为乐的好孩子！”听到爷爷的话，我看了看胸前的红领巾，挥挥手说：“不用谢，这是我应该做的。”

这件事虽然很小，但作为一名光荣的少先队员，我感到非常得自豪。

我的故事作文(五):

这条红领巾已经伴随我一年多了，在漫长的一年多的时间里，我和红领巾发生了许多事情。

一天，我放学回家，发现自己的红领巾脏了，于是就打算叫妈妈洗，可老师说自己的事情自己做，无可奈何之下，只好自己洗了。

我打了一盆清水，把红领巾放在水里浸一浸，再捞上来，把肥皂擦在红领巾身上，突然，我发现有一处特别脏，就使劲往那里搓，过了一会没有泡泡的清水变成了有泡泡的污水，我把红领巾挂在晾衣竿上，妈妈看见了，说：“平平，肥皂洗掉了要用清水洗才干净。”我一边打水一边说：“我才第一次洗，还不懂嘛！下次会注意的。谢谢妈妈的提醒！”

一会功夫，我已经打了第三盆水了，第三盆洗好之后，已经没有肥皂泡泡了，我把红领巾在次晾在晾衣竿上。鲜艳的红领巾在阳光的沐浴下，变得更鲜艳了，我看看自己做的事笑了，妈妈也赞许的笑了。

我的故事作文(六):

童年，似咖啡，又加了糖的甜，也有没加糖的苦，细细品味，有的让人开怀大笑，有的让人潸然泪下。今天，我拿出一杯甜咖啡，与大家共同分享。 在我五岁的时候，是一个人见人爱、白白胖胖的小姑娘，无忧无虑。每当炎炎夏日，西瓜便是我的最爱，咬一口，清清凉凉，甘甜可口，那叫一个“爽”！

这天，妈 妈买了个又圆又大的西瓜，晚饭后，妈妈拿出水果刀，轻轻一碰，“咔”，西瓜裂成了两瓣。望着那西瓜，我的口水就不停地往下流，那西瓜的瓜瓤里，一粒粒黑色 的种子沉睡着，。咬一口，味道棒极了，便又吃了好几块。奶奶对我说：“慢点儿吃呀。” “没关系的，吃得多才有力气吗！”我毫不在意。 “那你吃西瓜总该吐籽吧！”奶奶诡异地一笑，“否则。” 啊，会怎样？我十分不安，便放下了西瓜。 这样的成长故事在我的童年中还有很多很多，它们为我的经历增色不少。

我的故事作文(七):

红领巾，一块普普通通的红布，却有着不平凡的意义。从佩戴红领巾那激动的一刻起，我就与红领巾结下了深厚的情谊，几载风雨春秋，红领巾为我见证着不同的故事。

当我一升入小学时，"红领巾”这个名词对于我来说还是很陌生，当我被选入第一批佩戴红领巾的人选时，我的心情激动万分，看到高年级的哥哥姐姐佩戴着鲜红的红领巾，我是多么迫切的戴上这条，象征着我少先队员身份的红领巾。

我带着激动的心情盼到了挂红领巾的那天。当一个六年级的大队长发完言后，只见一个个高年级的哥哥姐姐迎面走来，手握美丽的红领巾，为我们佩戴红领巾，向我们恭恭敬敬地敬了一个队礼，我也照样画葫芦敬了一个队礼。我心中明白：从今天开始，我就是一名少先队员了，我应该像高年级的大哥哥大姐姐学习。随着年龄的增长，年级的增高，我也成了一年级小朋友的大姐姐了，成了他们学习的榜样。我也曾几次为低年级小朋友佩戴红领巾，我看见这些小弟弟小妹妹戴上红领巾个个都笑得很灿烂，我想，他们也与我一年级时的想法一样吧！

我即将离开小学，离开我佩戴了六年的红领巾，但我也会好好爱护我的红领巾，好好珍藏它。

我的故事作文(八):

红领巾代表什么?它代表着全国的少先队员一起奋发向上，一起快乐。可是有些孩子虽然已经是少先队员，但是他们胸前并没有飘荡着鲜艳的红领巾，脚步并没有踏入快乐的学堂。他们就是贫困山区的孩子。这个暑假，我就去访问了他们。

车在凹凸不平的路上行驶着，我们在颠簸中来到贫困山区。这里高山耸立，到处是绿色。但在这美丽的风景下，有着一幢幢矮小的房屋。我们来到一幢危房前，正好碰上一个孩子。他背着竹篓，拿着一本书，正在津津有味地看。他抬起头来，我们看到了他清瘦的脸庞和骨瘦如柴的身体。我们走进屋里，屋里虽然简陋，但是朴实。家具虽然没有几样，但是有种温馨的氛围。主人热情地招待我们，饭菜只有几样素菜，并没有鱼肉之类的。我看到了他们贫困的生活，心里想:"他们的生活真是辛苦，跟城里简直是天壤之别啊!"

但就是在这贫困的情况下，山里孩子练出了惊人的毅力。这是所有城里孩子无法与山里孩子可比较的。山里孩子从小就懂事。当我们在挑食时，他们已经学会做饭。当我们在玩耍时，他们已经在帮忙干活了。比起他们，我们真是太幸福了，但是我们却身在福中不知福啊!

我在他们一个个坚毅的眼神中，感受到了他们坚强不屈的精神。在离别之际，我们给他们了祝福与温暖，希望他们走出山区，与我们并肩成长!

我的故事作文(九):

之前我家有一只小狗，它的名字叫小黑。后来小黑被爸爸的一个同事领走了。

小黑刚到我家的时候，它连头都不敢抬起来，总是躲着我。

那天早晨，我发现小黑不见了，我问爸爸，爸爸告诉我说，“小黑长大了，咱们家太小放不下小黑了，所以我把小黑送人了”。听了爸爸的话，我心里一酸，哭了。我说“爸爸，我刚给小黑想好一个帅气的名字，你怎么就把它送人了?”

很长一段时间，每次我放学一回家，放下书包就往阳台跑，跑到一半才想起来，小黑已经被爸爸送人了，我再也听不到小黑的叫声了，再也不能抱小黑了。

后来我又去看过小黑。我看见小黑又长高了，我的心里又是难过又是高兴。难过的是它好像已不认得我了，我再也不能抱它了。高兴的是它又长大了。

小黑送走后，我只看过它两次，现在已经好久没去了。每次想起小黑，我的心里总有一种说不出的滋味。马上要放假了，假期里我一定要再去看看我的小黑。