我想对老师说作文400字
例文一 我想对老师说400字作文
在我的心里藏着许多秘密,其中有一件我至今难忘。那是一年级的时候哦,我正在开心地看着动画片时,命运忽然来了个三百六十度大转弯,我突然想起来:作业忘了写了。这可怎么办呢?
有一个念头在我眼前一闪而过:抄答案。不,我一个小学生怎么能这么做呢?而且如果被老师破了“天机”,那可就不妙了。哎!形势所逼嘛!我不假思索地拿出了答案抄起来。老师来检察了,轮到我了,我心里就像拎着小兔子一样,七上八下的,怕被老师一眼看穿。
想不到的是,老师不但没有把我这点小把戏看穿,反而夸我:“韦传熙这次作业写得不错,应当表扬。”我虽然当时感觉松了一口气,可后来一想起来就脸红。老师,我想对你说,那次作业不是我写的。老师,我想对你说,我错了…。。可是这些话到了嗓子眼上就卡住。这件事至今成为了我的一个秘密,我相信,将来会说出来的。
例文二 我想对老师说400字作文
感谢老师多年来对我的辛勤培育。如今我即将离开你离开我的母校我心中真是有无比的激动和舍不的。
说实在的你是我在我小学阶段最喜欢和敬佩的一位老师。这不仅是因为你的博学多才,还因为你对我的每一张小脸。在我的心中你是一位很不错的老师,讲课十分的生动,我每一次动听的津津有味。在我的心目中老师是世界上最神圣的,最伟大的,你把知识传授给我们,把无私的爱奉献给了我们。老师就像辛勤的园丁很辛苦,却不求回报;老师就想蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,老师您好像春蚕,为学生吐尽最后一丝。可我要说老师您是一个火中播撒下去便回燃起燎原之火。
还记的哪次吗?老是前天就生病了,还一直拖下去,不停的为我们上课,终于你坚持不住晕倒了!我们一个个着急却束手无策,终于来了两个块头大的同学把你送进了医院。
老师我为你的精神感到骄傲和自豪!
例文三 我想对老师说400字作文
亲爱的老师,你好!我有满肚子的话想对你说,可是因为胆子小,不敢讲,我就借着这次作文竞赛的机会倒出来吧。
我爷爷让我搞一项小发明,培养我的思维创新能力,可是每天的作业像小山一样压得我喘不过气来,到现在我还记得那天晚上的情景。
大钟当当当….地响了几下,爸爸妈妈又该催我睡觉了,可是我还有很多很多作业没有做呢。我看到本子上的字像一条爬来爬去的小虫,不一会就变模糊了…我看到一颗星星走过来对我说:“小朋友,跟我到天上玩玩吧”。它拉着我的手。啪的一声,铅笔掉在地上,惊醒了我,原来是场梦。我抬头望望那天空中明亮的星星,还是那样悠闲自由…
老师,我怀疑你没有童年。我想作业多,这不一定对我们是好事,只要上课不听讲,留再多作业也没用,我们一天上了七八个钟头的课,已经很累了。
有的同学说留得作业太多了,多说了一个“唉"字,你就让他写五遍。老师,在这里我想给你提建议,不要留太多家庭作业,星期天不要留作业,让我们过个属于自己的星期天吧。
好了,我的话说完了,老师您听了我说的这些话,您会做些什么?想些什么呢?
例文四 我想对老师说400字作文
老师,您像蜡烛一样,无私地为学生奉献。老师,您像辛勤的园丁,为祖国栽培出一朵朵鲜花。这是一个总起句,写出了对老师 的总体印象。特别是两个比喻句用得很好。记得有一次,我的考试成绩十分不理想,您叫我去办公室,我还以为您要责骂我,没想到,您认真地给我讲解错题,下一次考试,我的成绩果然提高了。可以具体一点,如老师是怎样给你讲题的,当时你的心里是怎样想的,可以具体地描述一下。
还有一次,在寂静的晚上,同学们早已背着书包回家了,您,却还在办公室里辛勤地为同学批改着一道道作业,直到改完才慢慢地回家。辛勤、慢慢几个词用得很准确。可以再扩展点,加入自己的感情。如:您是多么辛苦啊……抒发一下感情。 还有一次,有一位同学不小心跌倒摔伤了,老师看见了,就急忙跑过去,把他扶起来,到校医室让校医为他包扎伤口。这是对学生的关心,开头注意不要与前一段重复。 老师,您不辞辛苦地教育我们,培养我们,我们十分感谢!总结得不错。
例文五 我想对老师说400字作文
老师我想对你说:“幸苦了”。我心中的老师,他有着一颗博大的心,老师你就像甘露,轻轻地洒向茁壮的新苗。
老师我想对你说:“你幸苦了”,你教会了我们知识,教了三年啊,从刚开学你就一直在叫我们,教给了我们知识,让我们懂得了道理,那清秀的面孔,也很大方,叫人忘不去啊!
有一次,我的学生手册不见了,才刚开学第一天,我又要被挨骂了,我心里总觉得不踏实,去到大家差不多都交齐了,只有我和几个同学没交,我心想:哎,真给自己找麻烦啊!老师让我们去打电话让家长送过来,可爸爸妈妈都没找着,其他同学都找到了。老师让我和班长去图书室去到那看。姐姐问我你是不是新生!我和班长说不是啊,姐姐就说,那要花钱买一本,要3元。我们跟老师说了这件事,老师说:“我给你3元,你去买吧。”
现在我还清清楚楚地记着,我永远不会忘的。
现在,我们换了新班主任,陈彩萍老师,老师很文雅,有洁癖。 这些我们都很喜欢。
所有老师们,祝你们工作顺利,平平安安!
例文六 我想对老师说400字作文
这是一个很小的故事,是我刚转到青岛台东六路小学的第三天发生的。当时学校的一切对我来说还很生疏。 那天下午放学后,我和往常一样把书包收拾好,回到姥姥家。到家后,我刚拿出作业还没写几个字就想起还没有记数学作业。还好姥姥家离学校近,于是我飞快地跑回学校,冲到二楼。推了推门,发现门已被锁死了。虽然我可以透过门上的玻璃看见作业没被擦掉,可是因为太阳反光,我死活看不清作业到底是什么。 这种望洋兴叹的感觉真叫人心急如焚。
这时一位留着一头飘逸长发的年轻女老师走了过来,她问我:“这么晚了,你怎么还不回家?”我心中一喜,因为终于来了一个能帮助我的人,可我的脸上却露出焦急的神色。当那位老师得知我忘了记数学作业才又回来时,她语重心长地说:“下次细心一点!”并到教导处问明传达室有我们班的钥匙。 我当即冲下楼,到传达室要出了钥匙,打开门进到教室迅速地记完了作业。我如释重负,心情一下子轻松了好多。这时我才猛然想起还没有对老师说声谢谢呢! 可我心里实在太感谢这位老师了。老师,我想对你说:“太感谢你啦!”
例文七 我想对老师说400字作文
吴老师我想对您说您就像我的外婆是那样的慈祥那样的和蔼可亲.
上课时我难免会坐不牢做起小动作来你的目光就像是探照灯的光射过来射得我脸热热的我就知道我没遵守课堂纪律我会马上坐正继续听您上课.
做作业时我又在贪玩别的同学一个个地把作业交上了您就会悄悄地站在我的身边假装目光注视四周用手指轻轻地敲打我的课桌像在给我敲警钟我会偷偷地向您做个鬼脸认真地做起作业来.
当我做错事的时候您不但不罚我而且会耐心地给我讲道理让我知道这种同样的错事以后不能再犯您的这种教育方法我觉得比罚我更能让我接受.
在我心中吴老师您就是一个好老师虽然你的普通话和我外婆一样有时不怎么标准但是我还是喜欢您给我上课当我有错时您给我讲道理听.
吴老师我想对您说我真的很喜欢您.现在您不教我们了您放心我会记住您的教悔好好学习努力改正缺点做一个老师喜欢的好学生.