老师的作文
老师的作文第1篇:
到新东方之前我还不会英语。下午第二堂课是外教课,我心里很好奇,不知道外教老师是长什么样子,上课铃声响起了,我走进教室一看,呀!一个眼睛蓝蓝、个子高高的男老师,我再一看,呀!是个外国人!
我最喜欢外教和我们一起玩游戏,比如让外教老师说一个英语,我们在黑板上画一个图,比如happy,我们就画一个笑脸,还有很多的游戏。外教老师还教我们唱英语儿歌,比如if happy know it !总之还有好多好多首英语儿歌!
外教老师帮助我们改正错的英语,一遍一遍地教我们,总是不厌其烦!
老师的作文第2篇:
大家对老师都有过想法,严厉点的,温柔点的。而我心目中的老师到底什么样呢?
我心目中的好老师首先形象是儒雅的,谈吐得体,幽默风趣,能够在轻松愉快的气氛下把知识种进我们的心田。
我心目中的好老师必须具有精深的专业知识,科学地解答我们提出的问题,满足我们的求知欲,不能被我们问倒。
我心目中的好老师要有丰富的教学经验以及无法抗拒的亲和力,使不愿意听课的学生也不由自主地被吸引过来。
我心目中的好老师要有爱岗敬业的精神以及严谨认真的态度,懂得欣赏学生的长处,多给学生以鼓励和信任。
我心目中的好老师应该是我们的知心朋友,跟我们无话不说,为我们排忧解难,与我们同甘共苦。
我心目中的好老师还应该把我们当成自己的孩子有样呵护,有样疼惜,一样栽培。以为大家都说,一日为师终身为父。
嘿嘿,好像太严格了点哈!
老师的作文第3篇:
我们的班主任陆老师有两张脸。那一天,陆老师带我们去万亩畈游玩时,她总是满脸笑容,一边带我们游玩,一边给我们介绍各种花草树木,还很客气地让我们品尝了番茄和青瓜的滋味。每次我们得到行为规范示范班时,她比我们小朋友更高兴,总是亲手把奖牌挂在自己教室的门上。
可有一次,陆老师在上语文课时,台下有许多同学不专心听讲,吵吵闹闹,这时陆老师就皱起了眉头,瞪大了眼睛,脸一下子由晴变阴,态度变得比翻书还快,很凶地训了我们一顿,教室里变得十分安静。老师的脸是因为我们的表现好坏而变,我爱我们的陆老师,我希望陆老师每天都有一份好心情,每天还我们一张我们喜欢的笑脸。
老师的作文第4篇:
静静的深夜群星在闪耀
老师的房间彻夜明亮
每当我轻轻走过您窗前
明亮的灯光照耀我心房
啊每当想起你您
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
培育新一代辛勤的园丁
今天深夜啊灯光仍在亮
呕心沥血您在写教材
高大的身影映在您窗上
啊每当想起你您
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
新长征路上老师立功
一群群接班人茁壮成长
肩负祖国希望奔向四方
您总是含泪深情凝望
啊,每当想起你您
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
老师的作文第5篇:
我们李老师有一双大手,这双手本领可大啦!
上学期打气排球赛中,李老师眼睛盯着球,球一到手,手腕巧妙的动了几下,球飞进了对方的地盘,对方没接中,李老师这队赢了,我非常高兴。
还有一次,我们开校运会,到了接力赛时,我们班的同学们飞快地跑着,李老师用大手为同学们鼓励,同学们越跑越快,在李老师的鼓励下,我们班又赢了。
李老师的手给了我们很多关怀,我喜欢李老师的一双大手。
老师的作文第6篇:
多少欢聚又多少离别,
融合再您生命的道路上......
多少欢喜又多少忧愁,
交织在您无怨的白天黑夜里。
日日夜夜,您总做着期盼的梦,
风里雨里,您总深情的教导我们。
直到黑丝变成银发,
直到小鸟翅膀丰满。
在我们即将毕业的时刻,
您用熟悉的声音说————
去吧,我的小鹰们,
赶快飞向你们自己的生活。
带着多少希望和叮嘱,
您把我们送上人生的舞台,
目送我们踏风远去......
想起您的教诲,想起您的声音,
还有您那苍苍的银发,
您仍然站在我们身边,
指导着我们————
生命的历程
该怎样书写......
老师的作文第7篇:
歌声在哪里呀,歌声在哪里?
歌声在那小朋友的歌喉里,
这里有唱歌呀,这里有跳舞,
还有那蹦蹦跳跳的律动操。
笑声在哪里呀,笑声在哪里?
笑声在那小朋友的小脸上,
这里有游戏呀,这里有画画,
还有那非常有趣儿的小故事。
我们很开心,我们很快乐,
我们都喜欢上瞿老师的唱游课。
老师的作文第8篇:
尊敬的吴老师:
您好
啊,老师―― 人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。 您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。―― 老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
您的学生:吴元昊
2008年1月5日星期六
老师的作文第9篇:
我们语文老师的眼睛,不但好看,而且还会说话呢。从他的眼神中,我们都知道他要说的是什么。
有一次上语文课,我心里十分紧张,怕说错话,老师用那鼓励的目光望着我,似乎在说:“勇敢点,不要怕。”于是,我鼓起勇气把手举得高高的,老师要我发言,我站起来大声地回答。我答对了,老师用赞许的目光看着我,好像在说:“你真棒!”
还有一次,上自习课,我做小动作,老师的眼睛盯了我一下,我从老师的眼神中知道自己错了,就马上改正了过来。
我们语文老师的眼睛会说话是真的,不信,你问问我们班的其他同学就知道了,他们也会这样说。
老师的作文第10篇:
我们班的班主任是杨老师,他上课的时候非常幽默,讲课的时候,杨老师都编一个笑话,讲一个书上的故事。
我们背古诗时杨老师都会想起几个故事讲给大家听,我觉得这样讲是一个好处因为人们都说背诗背古文背词,这些东西一定要先把意思搞懂这背诗才快,所以我们班背诗很快。
最特殊的是上思品课时只有我们班是自主编排表演,其他班都是班主任来讲。
我觉得像杨老师这样的品德的人应该很少。因为杨老师很善良,知识很多,也很幽默,所以我认为我对杨老师的印象最深,在此我要谢谢杨老师送给我们的知识。
老师的作文第11篇:
敬爱的雷老师:
您好!
漫长而又快乐的暑假已来到,我向您问好,我是我们班举手最积极,可又是最马虎的人——章雨佶。我不知您是在到处旅游?还是在家看电视?或者为下学期的课做准备。
这几天,我的早晨已经被培训班占满了,可下午我可以玩。有时在骑车,有时玩电脑,有时就看看书。
您对我们关怀备至。有一次,我们有气无力地写作业,一个个歪头斜脑,您看了立即说:“大家是不是连续上两节课累了?要不字会飞到天上去。算了,休息一下吧!”我们听了开始欢呼雀跃。
还有一次班里打内仗,正好您听见了,开始大发雷霆,还把“主编”罚了一通。
您有时会责备我们,有时又很慈善,我们都知道,那是因为爱之深,恨之切。
在您的带领下,我们班的班风越来越好,成了一个优秀的集体。
谁言寸草心,报得三春晖,我一定不会忘记您的恩情。最后我祝您桃李满天下。
您的学生:章雨佶
2013年7月13日