【篇1】:生活作文

在我们宿舍中，学习好的占大多数。但是人人都不是书呆子，而是一群充满情趣的人。这一阵子，由于看了一些小说，人人都灵感大发，开始了以班级同学的名字为主人公的长篇小说。叫做【龙太子传奇】。讲述的是在一个星球上，生活着许多龙太子，但是由于魔王龙太子的叛乱，导致了一场凶恶的内战。宿舍中的同学都对这突如其来的写作热情兴奋不已。每人都自告奋勇地担任某一章或某一节的编写，是集体创作。能看这部小说的只有我们宿舍的几个同学。

如果平时谁在某些方面谁得罪了作者，就要当个失魂落魄的角色，甚至被打个半死。这样可以解除平时一肚子的窝囊气，真是个用来发泄的好方法。

学习好的真不愧是学习好的。写出来的作品就是与众不同，虚构情节的能力就是强。他们的作品让人感到惊心动魄，读完的感受是心旷神怡，流连忘返。仿佛自己身入其境，在里面进行了一场艰难的斗争。

但是，天有不测风云，这些大手笔们为了把小说发扬光大，竟敢在“光天化日之下”将小说带往教室。被班主任当场抓获，想翻案都不行。这些大手笔们把写小说改为每人300字的检讨了。不过，我还真为这本小说的“流产”感到可惜。因为，我在里面是一个风流倜傥，英俊潇洒，无所不知，无所不晓的君子。号乃逍遥天下，是个有正义感的大侠。侠义之名传播整个星球，但是才华才刚刚施展，便被班主任“扼杀”了。

写小说是一件十分高雅的情趣。既练习了写作能力，又能在课余时间让身心解脱尽重重的束缚。使身心得到极大的放松。但是老师们的思想跟我们正好是个180度的大转弯。他们认为这种行为是“大逆不道”的。是受严格控制的。可见这些大手笔们的小说也是在与老师“打游击战”的逆境中写出来的啊！

【篇2】:生活作文

古往今来，朝代更替，人是物非，我们眼前的世界已然不是几千年前的模样，但始终不变的是那蜿蜒的山川。

我要像山那样生活。春去秋来，山上始终生长着树木、花草。山从不炫耀自己有巨大的力量，也从不觉得自己身上背负的太多。只是默默无闻的承受着。于是，每一天都做着相同的工作——为树木提供养分。

我要像山那样生活。“横看成岭侧成峰”是山的独特之处。山，日复一日的屹立在那里，但他没有让人觉得枯燥无味，他从不同的侧面让人感觉到，山是不同的。

我要像山那样生活。我要体会“会当临绝顶，一览众山小”的愉悦；我要感受“山不在高，有仙则名”的安逸，也要欣赏抬手触云的美景。

我要像山那样生活。千百年来，古人口中赞颂山川的诗歌只描写了山从不同角度看去的样子，但没人知道山洞里竟然还有溶洞这般美景。因为没人想到外形充满棱角的山峰，竟然也有柔美而明丽的一面。于是，山有了多面性。

山，不像阳光，送给人们温暖；山，不像山泉，送给人们甘甜；山，不像鲜花，送给人们美好的向往。但是，山送给人们的是一种心情，从不同侧面看都会发生变化的心情。

我要向群山那样生活，活出不同的色彩。即使不能穿过树叶，也要默默祝福；即使不能迈出一步也要用不同的侧面展示风采；即使不能做出改变，也要孕育一片生命！

山不代表古板，一成不变。山也同样有不同的内涵。我要像山那样生活，活出生命的意义。

【篇3】:生活作文

在我们宿舍里，发生过一件离奇而又有趣的事真让人笑掉大牙。那就是“袜子失踪事件”，而且这件事还影响了老师对我们宿舍的看法—我们宿舍原本很好的名誉。真是人财两空啊！为此，我们与文明宿舍擦肩而过。

那时，我们正处于李伯园的“黑暗统治”之下，深陷于“水深火热”之中。对李伯园仇视无比，百般请求老师换舍长，但老师一再坚持他的选择是不会错的。于是我们只有暗中整治他了，从此李伯园的日子也不再安宁了，他的水壶里经常没水，被子经常被弄乱等等。 不过这一次不同，这是一个同学冒险单独行动的。那天晚上，他见大家都睡着了，便起来拿起李伯园二十多天没洗的袜子，放在了… 第二天，李伯园起床，发现袜子不见了，便鬼哭狼嚎起来，他的声音令人发指，他用一双阴险的眼睛盯着我们宿舍的每一个人，盯得我们心里发毛，但是我们心里都乐开了花。

上午，李伯园向老师报告了这事，老师用一双锐利无比的眼睛盯着我们，想从我们眼睛里获取线索，但我们都镇定不已，因为没有证据，袜子也下落不明，不能给人“定罪”。

第四天晚上，李伯园忽然大叫一声，我们赶过去，他指着水壶口，我把手伸进去，用力一拉，一双袜子热气腾腾的出来了，正是李伯园的臭袜子。李伯园大吃一惊，瞪着两只铜铃市的大眼，气急败坏的对我们说：“不要让我知道是谁干的”.

怎么样，这个故事有趣吧！尽管直到现在，我还不知道这场恶作剧的主角是谁，但我知道，在那种情况下，他与我们是统一战线的。在我们心灵的桥梁上，他对我们是有很大帮助的，我们对他的勇气是特别佩服的。

【篇4】:生活作文

刚刚进入佛山中学的前几日，到了中午吃饭的时间，可以看到一个气势宏伟的场面——七年级同学们如离弦的箭一样，争先恐后的冲向餐厅。那个场面，犹如黄河之水网 ，滔滔不绝，犹如黄河之泛滥，一发而不可收拾。因此，中午往往是抢菜事件发生的“黄金时期”

为了改变这种逆端，学校向我们下发了一道“圣旨”:吃饭时要站好队才能去吃饭。又让学生会的成员在通往食堂的各个道路上设了“关卡”。只有站好队才能“放行”。不然的话就被“扣押”。这种办法的效果显而易见。但是。一波未平一波又起，又来了一个插队事件。把学生会的成员弄得头晕目眩，真假不分。班主任在班会上不禁感慨道：“真是长江后浪推前浪，一代更比一带强啊！ 不过，姜还是老的辣。学校领导不愧是“老谋深算”，就我们这点小把戏，对他们来说根本就是“小菜一碟”。他们把班主任和每个吃饭的老师升职为体育委员，每次查对了人数再去吃饭。在路上，谁敢插队，班主任就会利用一节课的时间对其进行思想教育。每个“老班”可能都练过“金刚不坏之嘴”。在他们面前，我们的这点小把戏只能甘拜下风。 终于，一个“老班”无法抗拒的“偷”馒头事件来临了。餐厅管理员发觉馒头少得快，宿舍管理员在宿舍中发现了馒头。但“老班”对这种事件也是“心有余而力不足”，对宿舍管理员也是爱莫能助。“偷”馒头事件的范围波及餐厅、宿舍乃至教室 。此事不光是七年级所为，八、九年级也有份。难怪他们找不出对策来了。

【篇5】:生活作文

（一）挖蚯蚓

这天，阿姨带我和弟弟到高楼老家玩，让我们俩好好体验山村生活。

下午，弟弟吵着要去钓鱼，但没有鱼饵。阿姨说：“我们去挖蚯蚓，鱼儿喜欢吃蚯蚓。”我和弟弟急忙带上小铲子和一次性杯子。阿姨带我们来到有蚯蚓的地方，还教我们怎么挖蚯蚓。刚开始谁也没挖到，不过大家还是很耐心地挖着。忽然，我发现了一条很长的蚯蚓，我小心翼翼地用小铲子把蚯蚓挑到杯子里。接下来我们非常顺利地挖到了许多蚯蚓，当然我肯定比弟弟多啦！

你想知道我们是怎样钓鱼吗？那就请看有趣的山村生活（二）吧！

（二）钓鱼

昨天我和弟弟挖到了许多鱼饵，今天我们就可以去钓鱼啦！

下午，我和弟弟带着鱼杆和鱼饵来到小溪边。我们蹲在溪边，看见清澈见底的小溪里游动着许多小鱼儿。我盯上了一条嘴巴比较大的小鱼，我给它取了个好听的名字——大嘴鱼。我一直把鱼钩放在它前面，一开始它大口大口地吃着，等我一拉鱼杆，鱼没钓着，蚯蚓却被吃了个精光。我又把一段蚯蚓穿在鱼钩上，放在大嘴鱼前，可它不再上当受骗。这一次我又失败了，连续几次鱼儿都没上钩。弟弟那儿也是一条都没有。

最后，我们空手而归！

（三）游泳戏水

下午，阿姨和姨父带我和弟弟去小溪里游泳。因为我不会游泳，所以阿姨借了一个游泳圈给我。

到了溪边，我迫不及待地套上游泳圈，就下水了。刚开始我独自在玩水，后来姨父用水泼我，我也用水泼他，结果目标没泼着，我倒是被洗了好几次脸。

再看看弟弟那边。弟弟因为忘了基本动作而不敢游泳。阿姨就在旁边当起了教练，她先教弟弟憋气，再教弟弟蛙泳动作。最后弟弟慢慢地学会了换气。弟弟利用这短短的时间就重新学会了游泳，真棒！

这个下午过得真是愉快呀！

【篇6】:生活作文

今天，我上网是浏览了一组图片，这组图片真实的介绍了山区孩子的生活。

第一张图片——山雾弥漫，崇山峻岭。蜿蜒崎岖的山路上，一轮红日刚刚露出小半边脸，山区孩子们正徒步行走在漫漫的求学路上。

第二张，孩子们整齐地站在校门口。我留意了一下图片下方的介绍文字——他们穿的不是时尚保暖的棉鞋，而是用废旧的胶皮做的一双双胶鞋。

第三张图片我看到了孩子们在教室里上课——露天教室。他们仍穿着厚重的棉衣，教室太冷了，他们的脸蛋儿冻得通红，小手不停地来回搓着。

到了中午吃饭的时间，他们取出饭盒。我心想：他们中午会吃什么呢？当我看到下一张图片时，我惊呆了——

饭盒里只有干瘪的小白菜，还有一碗底的米饭。对于山区孩子们来说，这是一顿丰盛的午餐，可对于都市那些吃香的，喝辣的孩子们来说，这简直就无法下咽！

为了上学，他们可以省点吃，省点穿，但绝不能省点学。尽管父母在外打工，但他们不贪玩儿，有自我约束能力，那一张张奖状展现出他们学习的勤奋。作为新世纪儿童，我们应该努力学习，将来做一个有用的人！