老师的作文
一、老师的作文
今天是教师节，请根据以下提示写一篇记叙你的英语老师的短文，约220词左右。
1 李老师教课生动活泼，印象深刻。
2 上课前班长通知说李老师要动手术，暂时不能来上课，谁能代课还未决定。
3 同学们悄然无声，似乎都担心她不再来上课了。
4 李老师走进教室，她说不愿意耽误同学们的功课，要求医生推迟了手术时间。并说新老师明天就来，希望同学们同老师很好地相处，她病愈即返校。
Miss Li is our English teacher She always impresses us deeply with her lively English class
One day when the first bell rang， the monitor stood up and said， “Our English teacher is going to have an operation today It has not been decided yet who will give us the lesson ”The class turned silent at his words It seemed that no one would believe him In fact， all of us were afraid that Miss Li would no longer be with us At this moment， Miss Li appeared at the door She looked tired and pale
“I’ll be missing you badly， ”she said in a low voice， “I have asked the doctor to put off the operation till tomorrow because I don’t want you to miss a single class ”She t on， “A new teacher will take my place and I hope you’ll get on well with him I’ll e back as soon as I’m better ”
Hearing this， all of us were moved to tears What a good teacher we have
二、老师的作文
我是老师的得力助手，虽然不是班长，但也是个副班长(很遗憾)，但我可能要比班长负责一些，老师每次有事都是叫我，理所当然，我就成了老师的小助手。
一天，老师叫我们检查作业，有一个同学就没有做，可她还撒谎说自己做了的，只不过没有带作业罢了，跟那个同学在一组的人知道她明明就没有做，而且还带了的。于是，一个同学就跟我说了，我去告诉了老师，老师说:"一定要拿出证据才行。"那个同学是一个经常不完成作业的人，我就一步一步的找证据。
我先问了问那个没做作业的同学，我说:"没做就是没做，做了就是做了，不要把作业藏来藏去的，老师布置作业就是想看看知识到底弄懂了没有，不做作业就是害了你自己呀!"可她依然说她自己做了的，我想:"不吓吓你是不行的了。"于是，我告诉她，中午叫人和她一路回家拿作业，要不然我就去找你妈妈。我听见她说话都结结巴巴的，她还是不承认。这真是不见棺才你不落泪呀!我就把证据找出来，看你怎么说。她又说:"不信你下课来搜我书包。"我可是没有权利去搜别人书包的啊!我转过去，忽然，我听见她同桌说，你把尖子生放在我这里干什么!我一听，这可是一个很重要的证据，我问她同桌，拿的是什么尖子生，他说是语文。哈哈!马上就可以"结案"了。下课了，我问她同桌尖子生放哪里了，他说在抽屉里，我一找，找到了尖子生，我一翻她的作业，一个字都没有写，她还狡辩说:"有这个作业呀?"我气极了，气的是她为什么要撒谎骗我?我把情况汇报给老师，老师夸我一句:"你真是老师的好助手!"
我真是老师的好助手!
三、老师的作文
今天，我们上兴趣班，我们本以为老师要给我们一个题目写作文，可是并非如此，老师拿了一个黑色的袋子，里面似乎包着什么东西，好似沉甸甸的，老师的葫芦里到底卖的是什么药呢？莫非想在绕圈子？我们都疑惑不解。
我最先想到的是一个小摆饰，其他的同学，都踊跃的发言，有的说是小狗或是小猫，有的说是面包，我想他一定是嘴馋了。有个同学的发言令我捧腹大笑，他竟然说是玩具。答案终于被汤老师揭开了，原来只是一个普通的盒子，可老师却说继续猜，里面到底是什么呢？这可让我猜不出里面到底是什么了，于是，我继续坚持我自己的答案——小摆饰。谜底再一次被揭晓了，这简直让我吐血，还是一个盒子，不过，这样不但增加了我的信心，也增加了同学们的激动的情绪。同学们的答案更是五花八门，可老师偏偏那么爱卖关子，总喜欢留给我们悬念，不用想了，这里面一定还是个盒子。这一次，相同的答案减少了大家的猜测心，大家几乎一致认为还是小盒子。可这一次老师说：“可不再是小盒子了，哪有那么多啊！”我们愈来愈期待，这次，老师又把盒子小心的摇了摇，我听到了：“咚咚。”的声音，我改变了主意———是橡皮。可老师说：“这里面可是一些你们很喜欢的东西哦！”同学们又开始七嘴八舌地议论起来……只见老师轻轻的拆开了这个小盒子，“原来是一包薯片！”一个同学大叫起来。全场立刻沸腾起来，老师又让我们每个人都尝一尝，“真香啊！”大家不约而同地说着。
这一次的兴趣班活动这是好玩又有趣啊！
四、老师的作文
我们班的老师个个都是武林高手，每人都有惊人绝技。
一、语文老师的绝招：红鼻子瞪眼。
我的语文老师遇到成绩差的同学，再好的心情也不会抛到九霄云外，可是一遇到干坏事的同学，那鼻子就立马像熟透的大红辣椒，那杏眼直发光，足以把人吓个半死。呵呵，你现在是不是有点怕了啊？不用，只要你不干坏事，她就个温柔的好老师哟！
二、英语老师的绝招：唠叨神功。
我的英语老师虽然年纪轻轻，却拥有江湖上早已失传的一种神奇武功——唠叨神功。几乎每天，她都要发功。我们一让她高兴，好了，她能一口气把我们吹到宇宙之外去；可万一有某个同学惹到了她，那她少说会唠叨一个晚上才能让你回家。恐怖吧？那就乖乖地听话吧！
三、数学老师的绝招：搬书砸脑袋。
我的数学老师平时少言寡语，可要是谁要是一不小心把他弄生气了，那可不得了。看，老师讲课正讲到了激情澎湃的时候，忽然发现一个同学在画画，只见他一个箭步冲到那个同学面前，只听“啪”的一声，数学书就在那个同学的脑袋上就开了花，再看那个同学，早已被吓得魂飞魄散，面如土色了！唉，早知如此，何必当初呢！
怎么样，服不服我们班上的这些武林高手啊？
五、老师的作文
尊敬的王老师：
您好，近来身体好吗?我是您曾经教过的学生，不知您还记得我吗?好几年不见了，一直对老师有些心里话想说。
老师，还记得我那时候让您操了不少心吧。您总对班里的同学说，我走路不方便，让大家多照顾一下，走路看着点，不要乱跑，免得碰到我。因而同学们对我都很好，上下楼梯，很多女同学都抢着要背我，在咱们班里几乎每个女同学都背过我上下楼梯。每年学校里评选好人好事，咱们班的学生都因为背我照顾我而会被评上，那时我心里多少有点小私心，总想着为什么我妹妹没评上，我妹妹才是每天永远都陪在我身边的人，其他人都是碰上了会跟我走一段路。被评上的有一位是我家楼上的，每次为了不值日打扫卫生，所以陪我出校门，出了校门人就跑了，而大家以为她每天都和我妹妹送我放学，为这我还生老师的气。
现在想想我都后悔，我那时候真的很不懂事，做什么都争强好胜，我在班里年龄算大的了，同学们都和我妹妹一般大，大家能对我这般照顾，我应该谢谢老师和同学才对，结果反倒为难了老师，我一直都想对老师说一声：对不起。
最后祝老师全家幸福！
你的学生
六、老师的作文
老师的爱就像一阵轻柔的微风吹拂我的心田；老师的爱犹如春雨绵绵，滋润着我幼小心灵；老师的爱好似星星，照耀着我的成长之路。老师和我的故事，就像树叶一样数也数不清，有的令人难忘，有的令人怀念。其中，有一件让我终生难忘的事。
记得那是在一年级的时候，有一天，我们兴高采烈地在操场上玩拉火车的游戏。我转晕了，想回教室，就在这时，又有另一名同学被转了出来，和我对碰了一下，我眼冒金星，顿时，鲜血直流。钟老师闻讯赶来，掏出洁白的手绢给我止血，一边关切地问：“张宇轩，痛不痛？”，她那关爱的眼神就像慈祥的妈妈，让我紧张的情绪稳定下来。她鼓励着我：“别害怕，只要坚强一些，就不会有事的。我送你去医院。”听到老师的话语，我不觉得害怕。
钟老师边打电话给妈妈，一边背起我向大街上冲去，老师的背很宽大，舒服极了。路上，老师打了一辆车。在车上，钟老师紧紧地搂着我，不停地说：“忍一忍，一会儿就到了，医生会帮你的……”这几句话一萦绕在我耳边。 到了医院，我妈妈由于工作原因，没能及时赶来，看到这个消息，我的眼泪在眼眶里打转。细心的钟老师忙对我说：“没关系的，老师会陪着你，只是一个小手术。”老师一会儿去缴费，一会儿去拿药，忙来忙去，望着她满脸的汗水，我感动极了！ 在手术台上，老师温暖的手紧紧攥住我的手，我不再害怕，因为老师的爱让我鼓足了勇气！ 老师的爱就如母爱，让我这株小树苗长成一棵参天大树！
七、老师的作文
又开学了，没意思!上上兴趣班怎么样?
进了教室，投入眼帘的是喳喳哇哇的同学们。张老师来了!太没公德心了，进来的第一句话居然不是同学好!
"叮呤呤。。。。。。＂耳边响起了熟悉而"狂野＂之上课铃．坐在位置上，张老师又唠叨了起来，此时的心情只有一个字：＂F（烦）！＂
"同学们，我们现在来搞一个活动，但第二节课要写作文的哟!＂张老师坏笑着。搞就搞嘛，写什么作文哟!张老师真是的，就会扫兴!
"请大家转过头去!＂大家很好奇，都眨巴眨巴眼睛，不知道张老师葫芦里卖的什么药．每位同学都不经意地转过头来，看看张老师究竟在干什么．可是不巧，被张老师看见了，结果可想而知．
第一次在盒子里装的是硬币，那么第二次张老师会装什么呢？有的用手托着脑袋在那苦思冥想，有的伸长脖子，仿佛眼睛能看见盒子内的东西．每个同学的表情不一而足．大家都很期待．张老师摇了摇盒子，什么声音也没听见．肯定有东西！但是这次真的有点难度．这时，一个声音兴奋地说：＂空气！＂对，是空气！于是，我激动地大声附和：＂空气！＂立刻，全班同学沸腾起来．老师慢慢地打开盒子，是空气！
一共猜了八次，再说说第四次吧！
全体同学一转身，张老师就手忙脚乱地装东西．这次我们可就没那么乖了，全部转过来，看看张老师到底在搞什么名堂．
摇了摇，听声音像糖豆，可老师提醒不是豆类．到底是嘛呢？想破脑袋都没想出来．最后，还是张老师揭开谜底的，原来是药啊。。。。。。
八、老师的作文
老师是大手，扶着我们走向光明大道；来是是接替，让我们攀上山的高峰；老师是一本书，让我们在书的海洋里遨游；是老师给了我们丰富的知识。
记得那一次，我在教室里上课，我在跟别人说话时，老师发现了，狠狠地教训我们，老师的心里一定很难过，我的眼眶里溢满了泪水，心里好像被刀割了似的，我当时觉得自己真不应该。老师虽然用手打了我的脸，深深地印在了我的心里。我之所以现在发奋图强，是因为那一次您打我的一巴掌。我知道，那次的巴掌蕴含着深深的爱。
辛劳的老师为我们辛苦的工作，从老师眼神里可以看出老师是多么无私，多么伟大。
是老师把一个无知的丫头培养成一个懂事的孩子；是老师教我们明白是非，辨别好坏；是老师。
老师，您是辛勤的园丁，谓祖国打造出一朵又一朵花朵。当同学们讲话是，您会摆出一副严厉的脸，头上冒着火；当同学们发言是，您会摆出一副慈祥的脸，是如此的和蔼和亲啊！
有人说，师恩如山，因为高山巍峨；而我说师恩如海，因为大海浩瀚。
感谢您，老师！您用这双眼睛，滋润着学生心灵的沃土，培养着学生求知的种子，那么清澈，那么温柔。老师，您真是伟大！
九、老师的作文
生活中的点点滴滴，磕磕碰碰，一幕幕……都有值得我们回味和感动的事情，走进岁月的长廊，翻开回忆的相册……
——追忆成空，那天我们在上化石吟，雷老师瞟了一眼第四组，貌似是有什么风吹草动，接着就冒出了句“小伙子上课不要想小姑娘，小姑娘上课不要想小伙子，要想就想雷老师啊！想想雷老师的哲理。岁月静好，我们现在的主要任务是学习，除了学习还是学习！以后上课要发呆就想老师哈！”我们当场被雷老的话笑死了，这也太雷人了吧！一场“雷人”事件结束了！“雷电”交加的日子真正来临了！一节语文课，雷老师在上此学期深爱的”姑娘“——春，可惜生活总是如此的不平凡，班里的语文尖子——小乐同学在看12课，这下雷老师可火了，“雷雨”交加啊！对咱班的小乐同学做了大大的批评，一些我已经忘怀，任记得的就是：“你和我少年时那样，自满，对自己很是满意，总以为自己最好，我多次在你写的作文后面的评语上，贬义交加，希望你不要老是以议论的手法来写，我希望你写的文章感性点，我曾经和你一样自满，上初中那会，我什么课都没听，在那里看小说，我小学成绩很好，年年是班长，可上初中那会我老是看小说，我话说是班长，可我连班主任的课也不听，再看小说……直到英语老师在别的同学面前说对我已经放弃了，不再理我了，我才醒悟过来，我奋力学习，用一个寒假的时间把英语补上来，之后我的英语成绩年年第一，保持到初中毕业，我告诉你这些，只是想让你知道，人不能自满，不听别人的意见，这样的话，你不会有进步的……下课铃声响了，雷老师结束了讲话，可我却思绪万千……
雷老师的“雷人”哲理中，富有趣味但也有内涵，既有深度，又有高度。
十、老师的作文
尊敬的各位老师:
你们好，在教师节将要来临的今天我写这封信表达我的心意。
大家都说老师是园丁，学生是花朵，只有园丁辛勤的劳动，才有花朵灿烂的笑脸，是你们不知疲倦的教育我们，让我们知道了知识的重要;是你们不觉辛苦的教导我们让我们懂得了做人的基本准则;是你死我活不断开导我们，让我们了解人生的意义。
花朵需要园丁的细心呵护与培养，园丁却只需要看到花朵健康成长就够足了。
有人说老师是蜡烛，蜡烛照亮了前进的道路，自己却一滴一滴地融化了，毫无怨言地融化了，老师照亮了我们前进的道路，让我们在道路上少碰一点石头，少走一些弯路，老师用自己的经验告诉我们一些事，老师是黑夜里的灯火，是我们前进的向导。
蜡烛默默的燃烧着自己，只希望自己的可以用自己的微薄力量照亮道路，它并不要求回报。教我的老师已经很多了，我们感激你们，是你们让我懂事，让我长大了的，是你们让我在我迷茫的时候找到了希望，是你们让我找到了目标。
高中二年的生活，我长大了许多，老师的教诲我记得很清楚，青春只有一个，不可赌，逝去的光阴不可能回来，我会用自己的行动来证明老师的教育是最好的。
老师是最伟大的，”一日为师，终身为父”老师的教育使我明白了我在这个世界上是有作为用的，我要用我自己的力量，对祖国做出贡献，虽然我的力量很微小的。
老师是最好的，今天的我是渺小的，但终有一天我会和你们一样。
谢谢老师对我们的关怀和教育，希望你们老师节过得快乐。
此致
敬礼
学生
张霞
2006-9-9
十一、老师的作文
王老师是我们的语文老师。她中等身材，衣着朴素大方，一头长长的卷发，一双美丽的小眼睛像两颗黑宝石一样镶嵌在她的瓜子脸上，看上去特别迷人，也很有精神。她每天带着我们在知识的海洋里遨游，上起课来滔滔不绝。同学们非常喜欢上她的语文课。
有一次我做作业时，把“滋润”的“润”写错了，少写了一个“王”。王老师抬起头，用她那双犀利的小眼睛看着我，严厉地说：“做作业要细心，要看清楚哦！”我连忙接过作业本，不好意思地涨红了脸，点了点头。虽然王老师的话语音量不高，可是我明白对我的要求，因为我是班长。从此，我每次做作业的时候，就觉得有一双眼睛在提醒我：做作业，一定要细心。
有一次期末考试过后，上课时，王老师的脸阴沉沉的，用她那双小眼睛的严肃的目光看着我们，好像在说：“这次考试考得不理想，你们以前学的东西都还给我了！你们可是双语班的学生啊！”报分了，“xxx77，xxx79……xxx96。5……”王老师一边报分，一边发考卷，一边还用她的小眼睛看着同学们。我上去拿考卷时，王老师笑着用和蔼的目光看了看我，我感到特别温暖。“分报完了，我想大家应该有点想法吧。我要表扬xxx同学，你们别看她默默无闻的，但考试总是考得很好，你们应该向她学习。”我听了心里美滋滋的，脸上也扬起了得意的微笑。但是此时我发现王老师的眼睛又注视着我，好像在说：“你虽然这次考得很好，但是不能骄傲。”我默默地低下了头。
王老师的目光时刻提醒着我，时刻激励着我前进。
十二、老师的作文
最近，语文老师脚扭了，非常严重，行动不方便，需要其他老师帮她扶到校门口，再由其他同学把她扶到班级里上课。我们都很担心，爸爸于是就送了一根拐杖和一本治疗脚扭的书给老师，希望老师能快点好起来。老师天天带着这两样“宝贝”来上课。过了几天，这两样“宝贝”居然成了语文老师的“秘密武器”。
上语文课，老师一进教室，看见同学们闹哄哄的，于是拿起拐杖，对着门重重地敲了两下，“喂，你们的课前准备怎么是这样的？”有一个同学在小声嘀咕：“哼，有什么关系啊！老师是个‘瘸腿佬’。”哪知，老师的耳朵很厉害，简直是个“顺风耳”，她居然听见了。她生气地大喊：“谁在说我的坏话？”刚才那个同学只好站起来，语文老师很生气，拿起那本治脚的书用力地扔向那个同学。那个同学迅速地举起自己的双手，挡住老师的“攻击”。
那个同学还向着老师做鬼脸，老师更生气了，拿起手上的拐杖，用力地敲向那个同学的脚，“啪”的一声，那个同学疼得哭了起来。老师说：“谁叫你说我坏话，这是你应得的！” 可怕的拐杖，谁也不想尝尝它的滋味！
我真恨我爸，要是他没有把拐杖和书送给老师，那个同学也不会挨打了！拐杖和书被老师当成了“秘密武器”，真是不幸，只能寄希望老师快点脚好。
十三、老师的作文
尊敬的毛老师：
您好！
转眼间，我们在一起了五年。五年，多么漫长的日子啊！五年中，您教会了我们许许多多，感谢您教给我们那么多的知识:感谢您教给我们做人的道理;感谢您把原来那年幼无知的我们培养成大孩子;五年中，我对你有亿亿万万个感谢，说也说不完啊！您最近身体还好吗？还在每天熬夜吗？我们快要毕业了，做的题也多了，您要批的作业也多了，如果您太累，就不要太逞强去批了，让我们这几个班干部去帮您批吧！我们很愿意！
如果，您有什么不高兴的事，那就跟我说一说吧！说出来心里会痛快一些，不要憋在心里那样会憋出病的。对了，这些日子还总生气吗？千万别总生气，那样也不好。俗话说得好"笑口常开，青春常在。
你一定要开开心心的度过每一天啊！您还几得二年级发生的那件事吗？有一天，我没有完成作业，您把我狠狠的训了一顿，那是我第一次被您训，也是第一次在学校里哭了，从那以后，我就非常恨您，觉得您一点也不通情达理，但是，现在我早已改变那种幼稚的想法，现在，我特别特别的崇拜您。毛老师，我真诚的祝福您，身体健康，笑口常开，青春永在。虽然我们还有几个月就要分开了，但是，我无论到了天涯海角也不会忘记您，您永远都是我最好的老师。
此致
敬礼！
爱您的学生:孙红梅
2006年4月14日
十四、老师的作文
我们每个学科的老师，在刚走进教室时，都要说几句开场的话。
每当语文老师走进教室时都会说：“某某某站起来！说，为什么不交作业？啊？！”某某某说：“我，我落家了。”语文老师用手拥了他一下，又说：“去，回家拿去！拿来了再上课！”某某某说：“老师，我不了。我写。呜~呜~”。
每当数学老师走进教室时都会说：“某某某和某某某站起来，你们说啥？都上课了，不知道？还想减分？减分没减够？今天不许下课，再写二十道思维拓展题。下午放学交上，尿裤子也不许下课！”
每当科学老师走进教室时都会说：“别说话，说啥话？有啥好说的？快拿作业写作业。”
每当思品老师走进教室时都会说：“安静，你们班啥班风？你们班原来还是好班呢。怎么变坏了呢？”
每当美术老师走进教室时都会说：“啊~，班长把班级管理得不错，值得表扬。”美术老师说完后，留完作业就出去了。这时王天宇就会走下位来，到门口，学着老师的姿势，说着老师的话，逗得我们哄堂大笑。
每当体肓老师刚上课时都说：“好好站队，咱们跑两圈儿，再做几遍操就玩儿。”可是每次都到还剩两分钟下课时才玩。他还说要把课给数学老师上。其实他才不干呢，他是吓唬我们的。说句真心话，我们宁可上语文，也不上体肓。可是哪有学生敢说不上老师的课呀。哎，还是忍耐吧！
每个老师都有自已的风格特点，是吧？我们的老师很有意思吧。
十五、老师的作文
说起我们班的老师XXX，在别人的眼里他可能是温和的，但是在我的眼中，老师就像一只严厉的大螃蟹。( )
X老师有一双像螃蟹般小又圆的眼睛，他总是穿着一件像螃蟹一样的青色衣服，而最像螃蟹的，还是他那对如螃蟹一般大的“大钳子”（手）。螃蟹的大钳子威风八面，是用来防卫自己的安全的，而X老师的那对“钳子”，却是用来攻击别人的。我就来说说他都是怎样夹别人的吧。
“下课咯！”随着欢呼声，大家都冲出教室，而我就冲向了电脑房。正当我准备动起鼠标时，X老师在门外看到了这一幕，立马冲了过来，挥舞着两个大钳子，气势汹汹地走过来。他走到电脑旁，对我说：“下课玩什么电脑！”于是他又伸出大钳子，将电脑电源给“剪断”。此时，电脑就开始“疼痛”了，我的心也开始疼了起来。就如螃蟹在夹小虫子一般，电脑的脸立马就变得漆黑一片。X老师立刻就将我赶回了教室。
上课了，一位同学开始了“演讲”，这时，“螃蟹”又要伸出那对大钳子了。只见他横着走来，夹住同学的手，让他闭嘴，虽然效果不显著，但还是小小的吓了同学们一下。
这就是老师的钳子，怎样，可恶吧？