老师我想对您说
老师我想对您说作文一
我非常喜欢我的英语老师——杨老师,她不仅传授给我们知识,教我们做人的道理,还经常陪我们一起玩。
杨老师是个和蔼可亲的人。每当大课间闲暇时,她就会跟我们一起跳绳、跳皮筋,踢毽子……就像我们的大姐姐一样,跟我们玩成一片,笑成一片,那笑声如银铃般清脆、悦耳。
杨老师也是一个奖罚分明的人。记得上学期,我英语考试连续好多次都考了100分,杨老师当着全班同学的面,奖励我一个漂亮的KT猫水晶球,投来了全班同学羡慕的眼光。而这一次月考,我因为粗心有一个单词开头忘了大写而扣了一分,杨老师非常生气,在班上把我训了一顿:“别的同学不会做有情可原,可你却因为粗心而丢分,太不应该。”当时的我羞愧极了,强忍着泪水,真恨不得挖个地洞钻下去。
老师,我知道您对我的要求高,是希望我比别人好,您故意让我在同学们面前出丑,是想激励我以后要更加细心,更加努力。您那循循善诱的教导,如甘泉般滋润着我的心田,这时,我才真正懂得了什么是用心良苦。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这正是您呕心沥血,教书育人的真实写照。您为了我们付出太多太多,我无以回报,只想对您说:“杨老师,谢谢您!您辛苦了!我永远爱您!”
老师我想对您说作文二
从上一年级开始,有许多老师教过我,但最让我难忘的是您—李老师。您是一位“怪”老师。
您是一位多么可敬的老师啊!我们犯了错误不批评我们,只是给我们讲个故事,让我们从故事中明白错误。您的故事就像天上的星星密密麻麻,您用一个个生动的故事教育我们,使我们明白错误;您用一个个生动的故事教育我们,使我们明白使我们明白人生的道理;您用一个个生动的故事教育我们,使我们知道做人的原则;您用一个个生动的故事教育我们,为我们打开知识的大门……
有一次,我和坐在后排的同学小磊因某事吵架了,我和他越吵越猛,小吵变大吵,大吵变打架。因为我是女孩子,所以自然是他赢了,我被他拉在了地上。这时,周围的同学看到这一切都惊呆了,有的马上告诉大队长和中队委员,有的蹲下来安慰我,有的立刻去告诉您……这时小磊已不知所措,因为他毕竟是班长啊!有的同学拍拍他的肩膀,有的“火上浇油”……上课了,您走过来,扶起坐在地上的我,问清了事情的原委,您说了一句:“两人都不对。”
午会课上,您讲了一个故事,又对我们说:“男孩女孩要相互谦让,各自退一步,事情风平浪静,各自争胜负,小事变大事。”
放学后,您又把我和小磊叫到身边,让我们互相说了声对不起。
我觉得您讲得一个个故事就像春雨般滋润着我的心田,让我明白了许多道理,我喜欢听您讲故事,当然不是童话故事喽!
老师我想对您说作文三
现在我已经是小学四年级的学生了,会想起我从前到现在所取得的成就,都是和您的教诲分不开的,我要衷心的说声:“谢谢您,周老师。”
记得我刚上学前班的时候,我什么也不懂,您是那么喜欢我疼爱我,还让我当第一任班长,每天中午的时候,您是那样的关心我,每天都鼓励我多吃一点饭。对了,您还教过我们许多名人名言呢。比如说有:有了过多无用的朋友,对自己有害无益;有志不在年高,无志空活百岁;
胜不骄,败不馁……。 记得有一次,我不小心碰伤了头,住在医院治疗,您先是打电话让我安心治疗,等好了以后再上学,后来您又带着同学到医院看我,还送给我了许多礼物,鼓励我要坚强一些。等我病好了以后,又认真的给我补课。当我们学前班结束和您告别的时候,全班同学都哭了,我也流下了伤心和感激的眼泪。 现在我长大了,上了小学,第一批加入了少先队员,还多次被评为“三好学生”, 并且当上了十佳少先队员。我逐渐长高身体越来越强壮。
除此以外,我还会弹手风琴,弹出那优美的乐曲,全家人听了都为我鼓掌。我还参加了学校组织的培优班,学到了许多知识。 “周老师,我不会辜负您对我的希望!”。
老师我想对您说作文四
窦老师,自从您当了我们班的班主任后,我就有着许许多多的话想要对您说。借着这次机会,我就把我想对您说的心里话一吐为快吧……
您的教学方法令我着迷。上课时,即使是您不用那些五花八门的课件,也能把我们深深地吸引住,沉浸在作者的那些酸甜苦辣咸的往事……原来,我最不擅长的科目就是语文,因为课文的中心思想我怎么也总结的不行。自从您担任了我们的语文老师后,我感觉总结课文中心思想其实非常简单。正是这样,我的语文练习册才是回回全对。您可是解决了我学语文的一大问题哩!
不仅是课文,我的作文水平也是直线上升。您每天都鼓励我们多看课外书做积累,使得我的脑海中真是有着数不清的好词好句,这些可是能在我的作文中帮上一个大忙呢!以前,我若是能写出来一篇有几个好段的作文,就已经欣喜若狂了。不过,随着我的作文水平的提高,我的目标也要远大一些啦——争取每次都写出最棒的作文!有劳您指点了!
您还是我见过的最亲切最开明的老师。您每次趁着放假时,总能组织一些有趣的实践活动,让我们充分体验到大自然的美好,同时也会明白一些道理,这是多么生动的一课!我们能看到冰冻住的泉水是那样玲珑剔透;风儿吹过的声音是那样妙不可言;刚刚盛开的花朵是那样五彩缤纷。下课时,您还会和我们打成一片,给我们讲您遇到的趣闻,经常逗得我们哈哈大笑。那时,我总会产生一种错觉:您不是我们的老师,而是我们最好的一个朋友!
窦老师,是您给了我们慈母般的温暖;是您给了我们丰富的知识;是您给了我们爱的关怀。窦老师,谢谢您!
老师我想对您说作文五
敬爱的老师:
您好, 谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间,我们已经入六年级了。我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。
老师,您教育我们:“时间就像金钱。”是呀,人生仅仅几十年光景。有些人可以过的充满光彩,无悔于人生;有些人只知道时间如流水源远流长,“白发方悔读书迟,”有了时间才能学到一切,做好每件事的点点滴滴,有了时间才能去研究,去探索;没有了时间,只能一事无成。因而,我收获到了时间。
您对我们说:“只有你尊敬别人,别人才会尊重你。”一个人要有尊严,尊严要比生命更重要。哈默年轻时,经历过一件事,他们忍着饥饿和疲劳,来到一个小镇,沃克给他一些食物,他觉的不能白吃别人的东西,愿为沃克做一件事情,要回自己的尊严。后来,他成为石油大王。今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗!
“人死,有轻于鸿毛或重于泰山。”我们不求有黄继光那英勇的壮举,但我们要活得有意义。人生犹如一幅画卷;只有我们快乐,才能充满生机;只有学到知识,才能充满色彩,才能无愧于人生。这样人生的画卷才能完美。因此,我收获到了笑对人生。
“书到用时方恨少,事非经过不知难。”只有多读书,读好书。才能使我们终生受益。当今世上,需要很多有知识的人。有了丰富的知识,才能在社会上立足。我收获到了知识。
那年我收获到了丰硕的果实;同时也感谢亲爱的老师:老师您含辛茹苦的教育了我们,我深受感激。时常回忆起我们在一起的点点滴滴。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。愿天下所有的老师健康快乐。
此致
敬礼!
老师我想对您说作文六
岁月流逝,我长大了,老师苍老了。发际银光闪闪的白发是那么刺眼。如一把利剑,插入每一个爱您的学生的心里。老师,我想对您说,您辛苦了,谢谢。记得不久前,您总是奔波于学校,医院之间。听说您心脏不好,要及时检查,开药。我们都很着急,也很担心。下午,您精神抖擞的来学校,可是我们都不是小孩子了。
从您的面色憔悴,我们就知道您有多么虚弱,仿佛一阵风都经受不住。可是我们这群学生又像孩子般调皮,若您生气,专给您找“事”做。。。是我們太不懂事了。我们是玩劣的少年,老师就是陪伴保护我们的妈妈。依清晰的记得,去年的运动会,您陪我们练跳长绳的情景。每天,每轮,每人,每次,您都是认真指导。让同学都自信起来。到了后来,每个人都会跳了。操场上响起爽朗的笑声,像是一个快乐的大家庭。这一月多的篮球赛也让我感触很深。从头场都冠亚军赛,是您陪我们一路走来。每场比赛您都会到场,为我们打气加油。
进球了,老师和我们一起欢呼;比分落后了,老师同我们一样焦急,但还是给我们信心,为我们喝彩。我们的同学很厉害,场场打,场场赢。看着老师满面的笑容,我们都很开心。 其实,为了这次的球赛,老师也付出了很多。每场比赛,老师都会给钱为我们买水,赛后您还给了我们奖励。教一届的学生就像养育的孩子,教我们的老师就像爱我们的妈妈。在乎的不是时间的长与短,不是获得的多与少 是师生的情意可贵。它无私而温柔,它专一而依赖。
虽然,我们与您相处还不到一年,但我心怀感恩,感谢教育我们的老师,感谢关心我们的妈妈。老师,谢谢,您辛苦了!
老师我想对您说作文七
敬爱的老师:
您好!
你是我们的班主任,虽然你已经和我们相处了一段时间,也慢慢的适应了你,但我还是有一些心里话没敢在你严肃的面前说,每次涌上了嘴边又咽了会去,今天,有这个机会,把心里话吐出来。
在我们班里,同学们都很友爱,有困难就互相帮助,这是我们班的优点。我们班的成绩,不敢说是第一,但也是数一数二的。虽然我们班成绩是不错的,但是也难免有有一些缺点,要是能把这些缺点改成优点的话,那真的是完美了。
最重要的是班上的纪律不太好,特别是在候课的时侯,有些同学在交头接耳,甚至在嬉戏,任凭班干部撕心裂肺地喊叫也是白费力气。还有些班干部连自己也管不住,不但起不了带头作用,更是把同学带坏了。更严重的还是在上课的时侯,在上主科的时侯纪律还好,要是上其他的科目的话,暴风雨真正的来了,这根本不是在上课,而是在逛街。调皮的同学根本不把老师放在眼里,一会儿跑过坐位,一会儿窜上讲台。如果其他老师路过我们班一定会笑话我们班的。古人有说过这样的一句话“没有规矩,不成方圆。”同样,没有班规,不成班。要是连班规也不遵守,怎么成的了一个班呢,所以要全题同学一起守纪律才能成为一个班!
我希望老师能够把这个六(5)班管理得更好!
祝老师工作顺利!
您的学生:
龙天尧
老师我想对您说作文八
亲爱的老师:
您好。
我是您的一名学生。六年的小学生活似流水般逝去了。当我还是一个懵懂、充满幻想的小女孩时,您用无私的关爱将我哺育。在我即将要离开您---我的第二个母亲时,我向您送上最真挚的祝福。
您还记得那一次吗?您给全班同学出了一道思考题,许多同学都在绞尽脑汁地思考,可是我经过画示意图后一下就做出来了。这时,您走过我身旁,我当时紧张极了,生怕做错后会挨骂。您大声说:“非常能干。”吓得我三魂不见了两魂,我还以为是您要批评我呢。那是您第一次这么大声地表扬我,我从心里由衷地感到美滋滋地。从那以后,我就仿佛被注入了兴奋剂,一上数学课就高兴地不得了。这我要感谢您,因为是您给我带来了动力。
不知道现在是怎么回事,以前对您的恨意与愁意全都烟消云散了。有时,您批评我,我心想一定要记住这一笔帐,到时候一定好好“补偿”您。可一下课您的温柔话语突然“袭击”,弄得我把所有对您的仇恨全都转换为对您的喜爱。
如今,快到期末考试了,您对同学们的学习必定是抓得紧紧地,一点儿也不肯松懈。我们知道您这么做是对我们好,想让我们有一个好成绩。可是,您却不知道同学们的内心。抓紧学业是肯定的,但必须也有一个限度,适而可止好吗?同学们都需要一个属于自己的喘气空间。
老师,我想对您说:“虽然我不是您最好的学生,但是您是我最好的老师。”
祝您身体健康、全家幸福。
您的学生:XX
2009年5月12日
老师我想对您说作文九
在教过我的所有教师中,留给我印象最深刻的是一位英语老师:刘鑫。刘老师并不是我们学校的教师,她是一位从孝都中学调来的老师,说来也巧,我的姐姐正是从她带的毕业班里毕业的。
您是否还记得两年前,您对我的声声关切之声让我久久难忘。
那一天上午,我是因为昨天发了高烧而嘴里都是股药味,连我平时最爱吃的鸡腿都没咬一口就被倒进了垃圾桶里,耸拉着脑袋回到教室休息,你正好吃完饭回到教室批改作业,批到我的作业有错,便把我叫到了身旁而你却没有和我提半点作业的事儿,而是对我说:“你脸上没有一点儿血色,嘴唇发白,怎么?是不是生病啦?”我吸了吸鼻涕说:“没有,只是有一点小感冒而已。”“可是,我看你的样子好像有点严重啊!”你有点担心地说:“你中午一定没吃饭吧,我这里有一些零钱,你拿去买个面包啃啃吧!”我用力地摇了摇头:“谢谢老师,真的不用了!”说完一只温暖的手轻轻地落在了我的额头上:“这两天要考试了,学习有些紧,注意休息,不要把自己给累坏了,知道了吗?”我沉默了,一句话也没说,只是静静地回到了座位上……
那天,您并没有把我有错误的作业发给我,而是到了第二天,我完全好了之后才亲手交给我,让我改正。
您那一声声关切的问候,一次次对我的宽容大度,您那只温暖的手深深地印在了我的脑海里,让我久久难忘。教师节又到了,我祝您永远年轻美丽!