我的启蒙老师
我的启蒙老师作文【篇一】:
我的启蒙老师我有一个教我学唱歌的老师，她姓李，名叫李倩。
李老师有一张圆圆的脸蛋儿，脸蛋儿上嵌着一双大大的眼睛，宛如两颗闪闪发亮的黑宝石，显得特别可爱。李老师很喜欢唱歌，是个性格活泼开朗，幽默风趣的老师。有一次，李老师在教我学一首新歌的时候，她突然用柳州话来唱歌，使我忍不住哈哈大笑。李老师不仅歌唱得好，而且还弹得一手好琴。有一次李老师正在弹一首《老黑奴》，我发现她弹得非常地投入，使我也沉浸在了这首曲子里，这时，我的脑海里出现了这样的念头，将来我也要当一名音乐家，弹曲子给所有的人听，让大家感受到音乐的美。
李老师既活泼，又可爱，是她让我进入了音乐的殿堂，我喜欢她！
我的启蒙老师作文【篇二】:
我上幼儿园的第一天，就来到了小老师的班。小老师长得很漂亮，头上扎一个马尾辫，圆圆的脸，一双大眼睛又黑又亮，笑起来真好看，她穿着一双红色的高跟鞋。
开学的第一课，小老师讲了很多，我什么也没听，只是在下面哭，小老师看见了，走过来为我擦去了眼泪，给我们讲故事，领我们做游戏。幼儿园第一天就这样快乐的过去了，后来小老师教我们写拼音，“e”我怎么也不会写，小老师手把手地教我，在小老师的帮助下，我学会了所有的拼音。
现在，我已经上一年级了，还常常想起我的启蒙老师。
我的启蒙老师作文【篇三】:
她中等身材，一头卷发，一双炯炯有神的大眼睛，看着你就像在说话。我说的她就是我的《经典》启蒙老师杭文文。是她带
我喜欢上读《经典》作品的，刚开始我不爱看，不爱读，常常因为没有读书而罚站。没办法，在老师的强迫下，我只好打开了书
的第一页，我又翻开了第二页，第三页。。。。。。我没有想到这本书竟然吸引了我，从此我就爱上了我的《经典》读品，有时候还读
的爱不释手。再也没有因为不读书而罚站了。
我的启蒙老师作文【篇四】:
你一定不知道我小的时候吧！
告诉你我小时候上课的时候总是不听课，不举手，不发言，就在桌子底下玩，后来老师就把我调到了后面坐，她还鼓励我举手，一开始她不叫我回答问题，后来我看见别的同学都很积也开始积极的举手，老师就叫我回答，说错了也没关系，慢慢地我就想听课了，注意力也集中了。
后来老师还让我站起来给同学们读课文，同学们都说我读的好。过了一段时间，同学们把我选成了组长，我每次收起作业放的整整齐齐的再交给老师，老师看着我一天天的变的爱学习了，非常高兴。我的老师不仅教了我知识，还教了我做人的道理，我非常感谢我的第一位老师！看见了吧，这就是“我的经典启蒙老师。”
我的启蒙老师作文【篇五】:
在我上幼儿园的时候，遇到了周燕老师。周
老师温柔善良，脸上总是带着微笑。开学时，她亲切对我们说：“我把你们当成自己的孩子，陪伴你们一起成长”。记得有一次，周老师发副餐。我一看，是我最不喜欢吃的花卷。我感到很沮丧。准备乘周老师不注意时悄悄扔进垃圾桶。谁知，还是被周老师发现了。周老师语重心长地对我讲解起唐诗《锄禾》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”每一粒粮食都是农民伯伯辛勤的汗水换来的，我们要尊重别人的劳动，珍惜他人的劳动成果。我似懂非懂地低下了头。从此以后，我爱上了读唐诗。现在，我上小学了。
带着周老师对我的期望，迈着自信的步伐，勇敢地去遨游更宽广的知识海洋！
我的启蒙老师作文【篇六】:
我能有这样一位好老师我感到无比骄傲与自豪，她就是我的班主任邓老师。
当我迈进小学校门时第一次见到邓老师，她给我的印象很严肃，我不由得心中敲起了小鼓，正当我在想这往事的时候，她不由的向我们做了自我介绍。在以后的日子里，我们通过不断的接触，逐渐的了解了她。
邓老师长得美若天仙，她在课堂上对学生非常严格，但是在课后对我们非常和蔼，和我们聊天、谈心，仿佛就像自己的妈妈一样，我想把我和老师的这种感情永远保持下去。
这就是我心中的启蒙老师，所以我要感谢邓老师教我了许多知识，我要永远记住邓老师那美丽的外表下还有一棵善良的心。
我的启蒙老师作文【篇七】:
我遇到过许多老师。我的印象中，她们有的和蔼可亲：有的知识渊博；有的性格直爽。。。。。。。。。可给我印象最深的，莫过于我幼儿园时的大班老师---邵老师，我最爱听她那亲切的声音。
老师每堂课都启发我们大胆想象，大胆发言，让我们有信心，从来没有因为我们回答问题错了而受到批评。她讲课声音洪亮，经常用很幽默的笑话讲课，知识渊博，很多成语脱口而出，课堂气氛非常活跃。
请老师您放心吧，我一定会努力的。长大成为对祖国有用的人。
我的启蒙老师作文【篇八】:
在我的柜子里有好多书都是妈妈总新华书店里买的。
在上一年级的时候，我遇到了一个词不会写，我去查字典，是新疆两个字，我先查了部，然后数了几画，就找到它了，你说字典是不是一个无声的老师。
当我学好多知识的时候，妈妈买了三大名著《西游记》《三国演义》《红楼梦》。
在几本书中，我最喜欢看三国演义的因为那里的人民很多。有人心宽厚的刘备，有足智多谋的诸葛亮，有阴险狡诈的曹操，在边几个人当中我最喜爱诸葛亮，因为他不仅能思考问题，而且多谋，每次都能打胜仗，我一定要向他学习做一个会思考的人。争取我的成绩能节节向上。
从此后它们给我留下深刻影响。
我的启蒙老师作文【篇九】:
我上幼儿园的时候，有一位岳老师个子很高长长的头发。长得很漂亮，小朋友们都喜欢跟在她后面玩，我也喜欢她，有一次放学我等了很久妈妈也没来接我，我就哭了，这时候岳老师过来问我怎么了，我说饿了。岳老师什么也没说就给我买回来一个面包。我正津津有味吃的时候妈妈来了我高兴的和妈妈回家了
虽然我上小学一年级了，可是还很想念岳老师，我的启蒙老师。
我的启蒙老师作文【篇十】:
我的启蒙老师叫汪蓝，汪老师有长长的头发，和一双有神的眼睛，他讲课的声音非常哄亮。汪老师是教我们作文，可每节课都先教我们三字经。从中我体会到了汪老师的用心良苦，原来她是想教我们做人的道理呀。
一个人先要学会孝敬父母，尊敬师长，接下来，才能把学的知识用到有用的地去，从三字经中，我了解了许多历史典故，古时候，他们的学习环境很苦，但他们还坚持读书如：车胤把萤火虫捉到沙袋里，照明读书；孙康则借雪的反光照明读书。我现在的学习环境这么好，应该刻苦读书。
我们是祖国的未来，让我们从小培养爱心自信，在和谐润泽身心的环境下健康的成长。
我的启蒙老师作文【篇十一】:
我喜欢听故事，故事不但有趣好听，还可以学到许多知识。
自从学了拼音后，妈妈就让我自己读故事。我觉得自己读得太慢了，就没什么耐心。可是在读书的过程中，《小猫钓鱼》让我学会了每做一件事都要认真去做，不能三心二意，只有一心一意才能成功。于是，我又坚持读着了。慢慢的，我看书的速度加快了，认识的字不断增加，懂得的道理也越来越多，在不知不觉中我喜欢上了阅读。
《狼来了》让我知道了要做一个诚实的孩子，所以即使犯了错，我也会主动承认;《孔融让梨》让我懂得了要学会尊老爱幼，所以平时我常常提醒自己要让着弟弟妹妹，做一个懂事的孩子;《小马过河》让我明白了要听取别人的意见，更要学会亲身尝试;《三只小猪》让我了解了团结的重要，只要齐心协力，做什么事都能成功……
故事，就像我的老师一样，让我懂得了很多道理，学会了做一个全面发展的好学生。
我的启蒙老师作文【篇十二】:
书是人的一生中，不可缺少的朋友，它不仅能给人带来丰富的知识，还能使人懂得许多人生中的道理。它像一面面明镜，告诉我什么是善，什么是恶。
其中，《伊索寓言》这本书，就告诉了我做人要乐观、坚强、机智、灵活和孝顺。书里最让我印象深刻的是《妈妈的生日》这一册故事。故事主要讲的是一对姐弟的妈妈过生日，而他们却没钱买蛋糕送给妈妈，他们就用自己所有的零花钱买了一个没有奶油的普通蛋糕，然后把自己一直舍不得吃的奶糖烧化，然后浇在蛋糕上，再在蛋糕上放上水果和火腿肠。妈妈回家后，看到蛋糕后非常感动。
这个故事告诉了我们，只要有心，没有办不成的事这个道理。
我的启蒙老师作文【篇十三】:
书籍就像一把开启智慧之门的钥匙，把蒙昧中的孩子解脱出来。《钢铁是怎样炼成的？》就是我的启蒙老师，它让我明白了很多道理。
这本书主要写了：主人翁保尔。柯察金在风雨中、在压迫下、在队伍中、在艰辛的时光中，被敌人、被时光折磨得遍体鳞伤。最终他以口诉的方式完成了这一励志的文学著作——《钢铁是怎样炼成的？》。从这本书中，我好像看见了在人生的道路上，保尔艰苦奋斗、顽强、不屈服的情景。在生活中我是一个爱哭鼻子、很小气的小女孩，但当我看了这本书后，便被保尔叔叔的行为所感动了。从那以后，我不再那么爱哭鼻子，不再为鸡毛蒜皮的小事发脾气。所以，现在的我嘴角总是挂着一丝抹不掉的笑容。
我爱《钢铁是怎样炼成的？》，因为它是我最经典的启蒙老师。