篇1桂花作文

星期日，我和爸爸妈妈一起去表哥家做客。

表哥家虽然只有一棵桂花树，但是已经香味四溢了。桂花树种在东南角，虽然开得不多，但是随着一阵阵微风传来，还是可以闻到一股股扑鼻的幽香。

桂花树不象梅花那么有姿态，笨笨拙拙的，不开花时，只是满树茂密的叶子，开花季节也得仔细地从绿叶丛里找细花，它不与繁花斗艳。

有一首歌唱得好“八月桂花遍地开……”我似乎已经欣赏到其韵味了。

桂花只有四个花瓣，十字形的，小巧玲珑，颜色淡黄。它及不上梅花的刚强，也及不上玫瑰的高贵，但是有扑鼻的清香。

桂花不仅美观，而且实用。桂花可以放在汤圆中，使其味道更美，还可以做成桂花糕……

我爱桂花。

篇2桂花作文

我的学校的大门旁长有几株不起眼的桂花，这桂花虽然不引人注目，但是我却非常喜爱它们。

春天，百花开放，朵朵鲜花争先恐后的为大地添上自己的一片美丽。而桂花在干嘛?哦，它正在蓄以待发等待着秋天的到来。

夏天，炎炎夏日，玫瑰，百合都奄奄一息。而桂花的香气却慢慢的散发出来，给每一个路过的人添一份清凉的清香。

秋天，正是桂花开放的季节，桂花不在掩盖它的美和它的香气，它不吝惜的开放它的花朵，使得欣赏它的人在欣赏完以后能得到一种满足感。

冬天，桂花的花被寒风吹得满地都是，最后只剩下了光光秃秃的枝干。还好有着雪爷爷的关心为桂花盖了一层厚厚的雪被，好让它安然的入睡。也对它忙碌了一年也该休息了。

篇3桂花作文

我们最近学了一篇课文名叫《桂花雨》。

《桂花雨》这篇课文是当代女作琦君写的。琦君原名叫潘希真浙江永嘉人。她写的《桂花雨》让我感悟出重点阅读描写“桂花香”“摇花乐”“桂花雨“让我体会出故乡的桂花给作者带来美好的记忆。联系上下文理解了”这里的桂花再香也比不过家乡的桂花“深刻含义、我觉得以后写作文也可以学习作者用家乡的物和童年的事来写。最让我念念不忘的是第四自然段的“浸”子，这个"浸”字让我感觉村子好像无一遗漏的被泡在桂花的香味里面，形象的写出了桂花香的香味里面。

我喜欢《桂花雨》这篇课文。

篇4桂花作文

现在，正是桂花盛开的时候，在绿叶的衬托下，那一朵朵的小黄花显得格外美丽动人。你还没走上前去就闻到了它那浓郁的幽香，熏得人都要醉了。

那么美丽，香味那么浓郁的桂花当然人见人爱，谁都想摘下它。但如果每人都采一朵，桂花树就失去了本来的面貌。 早上做完早操后在回教室的路上有一棵桂花树。我看到了这棵树惊喜极了，想：学校里也有桂花树哇，真香。真希望这棵不要凋零永远供我们观赏。这时，不文明的举动出现了。XX看见了这么美的桂花就伸手摘了两朵。她把桂花捧在手里，脸凑近手心仔细地闻了闻，顿时陶醉在了香味中。胡淳纯看到了连忙阻止：“这是‘丹桂’很香的，不要采。你采了，我采了，其他人就闻不到香味了。”可XX就像没听见一样，继续往前走。

别采桂花，请让桂花的香味永驻人间。

篇5桂花作文

摇桂花

星期二，我的外婆家，现在正是桂花盛开的季节。外婆种了两棵桂花树。现在已经满枝黄了。这是妈妈走过来说，我们一起来摇桂花吧！

我和妈妈每人摇一棵桂花树。摇着，摇着，我想这样摇桂花有一点儿浪费了吧！我一想到这，灵机一动从仓库拿来一张毯子，铺在下面。然后便又开始摇了。

我们刚摇不久，毯子上就全是桂花了。我急忙跑过去拿了个脸盆，把桂花都放进脸盆里。

我一边摇，一边抬头看。啊！多美的桂花雨啊！桂花一片有一片的姿势，有的一朵叠在另一朵上，有的一下子全部都落了下来，有的二个二个连在一起，手拉着手飘落下来。

可是，因为妈妈摇的太用力了连小虫子也摇了下来。有的落在我的衣服上，有的落在我的脚上，最后竟然有一个大蜘蛛，吓的妈妈大叫。

最后，我们把桂花洗干净，泡了两杯桂花茶，一起观赏日落。