数学500字作文第一篇

玩中学数学

星期三，天气很不给力，非常的冷。美丽的丁老师让我们做“骰子游戏”，我听到这个游戏就想：“老师怎么会让我们玩骰子呢？这节可是数学课啊！”丁老师接着说：“这次的游戏不是玩的，而是学的，首先一个人拿一个骰子，两个人一组，然后掷骰子，组成一个三位数的被除数，然后再掷骰子，组成一个两位的除数，然后列竖式计算。”

我和郝一苇一组，老师先发一张白纸，我们开始玩游戏。

我先掷骰子，我的点数是十五，郝一苇的点数是十七，我们组成的被除数是一千五百一十七。我又掷骰子，点数是十三，郝一苇的点数是一，我们组成的除数是一百三十一，一个横式列好了，我们开始写竖式。我们很快的就算出了答案，答案是十一余数是七十六。我们接着做了很多题，大多数都是四位数除以三位数的题。

过了一会，丁老师让我和李嘉盈换一下地方，我去教李静茹和郭子荷，我让她两个一人做一道，轮着做。李静茹算的不是很快，不过她很聪明，差不多可以自己完成一道题了。该郭子荷做了，我才教了她几道题，她就会了。

我认为这次的骰子游戏很有价值，因为这个游戏可以让我们的数学更好，还可以让我们玩中带学，我希望以后多多做这个有趣的游戏！

数学500字作文第二篇

星期天去姐姐家玩，发现姐姐家多了三个沙漏：两个五分钟的，一个两分钟的。我情不自禁地玩了起来。正在我玩得兴起，号称“数学天才”的姐姐问我：“你知道怎么用这三个沙漏算出13分钟的时间吗？”“这还不容易，小菜一碟。”我一听就信心十足的回答，“两个五分钟加起来十分钟已经搞定，还有三分钟还不容易，就是……就是……”

刚才还信心十足的我一下子哑了口，任我冥思苦想，抓耳挠腮，还是想不出，姐姐在一旁先是静静地看着我，后来看我实在是“黔驴技穷”，空摆弄着这几个沙漏，就幸灾乐祸地说：“哈哈哈，没辙了吧！让我来告诉你：先把一个五分钟的和两分钟的一起漏，等两分钟的漏完，那个五分钟的就剩下三分钟了，等三分钟的漏完，再把另一个五分钟的沙漏连续漏两次，不就行了！不过你要注意，开始的两分钟不能算在里面哦！”姐姐边说边动手摆弄这三个沙漏。

啊，原来如此，经姐姐的一番解说和实践操作，我顿时恍然大悟，想起了以前面对这类问题的情景，不由得捧腹大笑……爸爸听到我们的笑声，走过来问我们为什么笑，我把刚才的事一说，爸爸也不禁笑了，拍拍我的头，说：“你这个小笨瓜，要知道数学知识不是只在书本上，生活中到处都有。以后做题，不仅要动脑，动手也很重要哦！”

数学500字作文第三篇

中午放学了，我回到家草草地扒了几口饭，“拉”上文具盒转身又往学校奔去。因为下午要举行数学竞赛，我紧张得很。

来到教室，出乎我的意料，教室里已经很热闹了。成思睿把五个福蛙带来了，她说让福蛙赐给她力量；周晨把许愿瓶带来了，他正在对着许愿瓶许愿……不过我想，这些都是没用的，要想取得好成绩，得靠平时的积累和努力，而不是去迷信那些东西，只有实力才是最可靠的。

第一声铃响了，我写好名字，开始看试卷。又一声铃响，我赶紧动笔解题。我一边想题目，一边在草稿纸上打着草稿。好不容易做完了试卷， 我就抬起头来。我发现同学们的表情严肃，注意力集中。有的人正在埋头苦写，有的人正在认认真真地检查。我也不敢懈怠，又低下头仔细检查起来。我检查出一道错题，但又不知怎么做才是正确的。正在我灰心丧气的时候，我看见了自己手心上写的“加油!努力!认真!仔细!”我又想起了爸爸对我说过的话:“不管做什么难题，都不能向难题屈服。做任何难题，不能光用脑子想，还要多打打草稿，多用几种方法试试。一个人要有自信，才能成功。"

我明白了，爸爸妈妈，我绝对不会辜负你们的良苦用心。我在心里默默地为自己加油。按照爸爸的提议， 我经过多次演算，终于找到了打败“纸老虎”的方法。我向“纸老虎” 发起进攻，“纸老虎”终于被我战胜了。

考试结束了，我心里提着的石头终于落地了。我的考试成绩到底如何呢？我相信自己是优秀的，请拭目以待吧!

数学500字作文第四篇

在数学中，圆就是距离中心点距离相等的所有点连起来组成的图形。圆的周长和直径的比就是圆周率π，这个表示圆的重要性质的符号。

曾有个叫威廉?山克斯的英国数学家，用他自身发明的公式穷奇一生研究圆周率值。他从3。14开始，把圆周率的值计算到小数后面的707位。但是到了20世纪末，电脑瞬间就可以算出圆周率后面20亿位。中国数学家刘徽在注释《九章算术》（263年）时只用圆内接正多边形就求得π的近似值，也得出精确到两位小数的π值，他的方法被后人称为割圆术。他用割圆术一直算到圆内接正192边形，得出π≈根号10 （约为3。14）。第一个用科学方法寻求圆周率数值的人是阿基米德，他在《圆的度量》（公元前3世纪）中用圆内接和外切正多边形的周长确定圆周长的上下界，从正六边形开始，逐次加倍计算到正96边形，得到（3+（10/71））<π<（3+（1/7）） ，开创了圆周率计算的几何方法（亦称古典方法，或阿基米德方法），得出精确到小数点后两位的π值。

无论圆是大是小，用圆周长除以圆的直径所得的值都是一定的。正如有人所说，数学家探索中的进程也像π这个数一样：永不循环，无止无休……

数学500字作文第五篇

3月19日 星期五晴

下午爸爸从顺德回来了，吃过晚饭，爸爸说：“飞飞，我来考考你数学，好不好？”我拍着胸脯说：“没问题 ！”爸爸说：“这个月我涨工资了，我比你妈的工资高，我俩的月工资加起来是3500元，月工资差是300元，你说我一个月拿多少工资？” 听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解，

我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是3500+300=3800（元），再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。就是3800/2=1900（元）。

爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说：“你还有其它方法吗？”我静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了第二种方法：“就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是3500-300）=3200元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的300元，就是爸爸的月工资啦，也就是3200/2+300=1900（元），对不对？”爸爸听了，满意的点点头，“看来奥数班没白上嘛！哈哈！”爸爸还表扬了我，都是数学帮了我忙呀！

数学500字作文第六篇

这几天，我的心情非常郁闷，因为这次数学考试我考得一塌糊涂。

我焦躁不安地等待着考试结果。终于发试卷了，我的心怦怦直跳。试卷发下来了，我一看，“天哪，62分！”我差点被这个可怕的数字吓得晕倒过去。“这是我的试卷吗？”我半信半疑地说。我偷偷地把那张见不得人的试卷藏了起来，生怕被人看见，我望着尹老师严肃的面孔，不好意思地低下了头。接着，尹老师帮我们讲解了每一道题目，我调整了一下心态，认真地听着每一道题。

老师布置家庭作业了，数学家庭作业是让家长在试卷上签名，然后把试卷上的错题更正一下。

我回到家，先做完了语文家庭作业和更正错题。这两个作业做完了，我的心中有些害怕，吃完饭后，我拿着那张试卷给妈妈，突然，我的心跳得好快，妈妈仔细地看了一遍，拉着我，问我：“题目并不难，你为什么这次只考了62 分？”妈妈把我问得哑口无言。我只好低下头，但我总有点想哭的感觉，心里在说：想哭就哭出来吧，哭出来会舒服一些！我忍不住了，哭了出来。可妈妈并没有说我，妈妈却对我说：“没关系，这次没考好不还有下次吗！他们都鼓励我，我终于不哭了，笑了起来，妈妈说：“对吗，女孩子要笑才好看吗！”我觉得妈妈说的也很对，又把试卷看了一遍，我发现丢分的原因就是太粗心了，我我一定要改正这个坏习惯！ 是呀，一次考试没考好还有下一次，我下定决心，下次数学考试一定要考好来，当然应该每次考试都应该考好来，不管是任何题目。

数学500字作文第七篇

今天，我写完了作业，就叠起彩纸来。望着一张正方形的彩纸，我发起呆来，彩纸中有什么数学呢？突然，我灵机一动，突发奇想：我把彩纸叠成小方块吧，看能折叠多少块。

说干就干，我开始叠了起来：一下、两下、三下……呀！我已经叠不动了，我便把它打开，正要数，又不想浪费时间，我想：就用数学知识来解决吧！

于是，我先算一页的横格：1、2、3、4……十七个方格，再数一列；1、2、3、4……十七个方格，“奇怪了？”，爱观察的我又发现了问题，“作业本是长方形，怎么又成了正方形？”，我疑惑的不解的时候，我又仔细看了看我的作业本，噢，我明白了，横着有修正栏，竖着还有拼音格呢！

我心中的疑团终于解开了，笼罩在心中疑雾渐渐散去。我又开始计算了，哦，应该是17×17＝289（块），一页有289块，那一共有几页呢，我又数了起来：1、2、3、4……23页，噢一共有23页，那就是289×23了，我又提笔算了起来：289×23＝6647（块），呵呵，我算出来了，一共有6647块呢！我高兴的一边叫一边跑去告诉妈妈，妈妈看着我激动得样子，也跟着笑了起来。

呵呵，计算可真有趣，现在我又有了新想法，我准备再计算一棵树大约有多少叶子？100本彩色折纸多少钱？一本童话书大约有多少字？……这可需要到外面去看一看，观察观察，动动手，动动脑，我一定就会计算出来的，等我的好消息吧，呵呵！

我喜欢计算，更喜欢数学。

数学500字作文第八篇

今天上午下课的时候，教室的窗台上发生了一件有趣的故事。

原来是数学作业本被某个同学不小心洒上了脏兮兮的墨水。我走近看的时候，发现数学作业本正在伤心地哭泣，它哭得满脸都是墨水。

你听！它正在和周记本聊天呢，我听到周记本说：“嘿！伙计!怎么回事呀？谁把你弄脏了？”

“呜呜......呜呜......我被一个同学洒上了墨水，呜呜.....”数学本伤心地边哭边说。

周记本忙问：“那个同学帮你想办法了吗？”

“哼！他们？都没人搭理我，怎么会帮我想办法呢？”数学本很生气。

“我帮你想想办法吧！嗯......嗯......用胶布贴一贴吧。”周记本说道。

“不行，那样都翻不开作业本，同学怎么写作业呀？”

周记本皱着眉头想了想说：“说得也对，想出来啦!把弄上墨水的地方，用水彩笔涂上五彩斑斓的条纹，这样本子就能用了，也好看多了。”

数学本高兴地说：“这个办法太好了！要是比赛的话，我估计你的创意肯定能得全校的创意大赛冠军。谢谢你！我们赶快去把这个好主意告诉同学们吧!”

聊完了天，数学作业本和周记本急匆匆地去把这个好办法告诉同学们，老师知道了这个办法，也很赞成这样做。瞧！同学们正齐心协力为数学本准备“新衣裳”呢！看着数学本脸上有了笑容，周记本也开心地笑了。

数学500字作文第九篇

一天，数学王国的数学法院里传出一阵吵闹声，这是怎么回事呢？一起去看看吧！

我看见法院椅子上作者八个符号：“+”、“-”、“×”、“÷”、“﹥”、“﹤”、“=”、“≈”。法官说：“最近犯错的数学符号请站起来。”沉默了一会儿后，没有一个人站起来。法官说：“约等于，你的责任是什么？”我的责任是表示近似数，当小数难以表示的时候，我便挺身而出。那你把你做的错事说一说吧！“约等于自己说不清，我帮它说一点。”说话的是等于，“3724÷100=37。24≈37，该会算吧！上次国王命你去运3724kg白糖，每条麻袋能装100kg，你却硬要38条麻袋，这是为啥？”“难道你连38大于37。24都不懂吗？”大于号说。“还有，上次你拿去100cm圆钢，每6cm可以做一个，明显100÷6=16。66≈17，可你为啥只交16个？”约等于说：“如果你们只给我37条麻袋，剩下的24kg怎么办？扔了么？”稍停，它又说：“如果100cm圆钢做17个，那么最后一个还能用么？”约等于一连串的反问像连珠炮，大家都无话可说。

约等于说：“有人搞1=1。0、1﹥0。9、0。9﹤1还自以为自己正确，到是该好好反省一下。”法官说：“约等于做的不错，至于它说的1=1。0，1﹥0。9、0。9﹤1这件事我们今后再议。”

约等于被告事件后，约等于成了人见人爱的符号。

数学500字作文第十篇

小数点要进皇宫，可是守门的士兵3。4和34断然拒绝：“你没资格进这道门。”小数点勃然大怒，吼叫道：“让不让？”34说：“不让。”小数点使出分身术，现在有了两个小数点，一个小数点跑到了34的中间。哇！一下子34就变成了3。4。现在有了两个3。4，皇上不知道怎么辨别他们。于是，“0”皇上命令“600 000 000”来惩罚小数点。小数点把“600 000 000”的八个“0”全部搬了家，这样，“600 000 000”就变成了小小的“000 000 006”了。小数点还不解气，又摇身一变，出现了一个与他一模一样的小数点，只见他一下子就窜到了“000000006”中的第一个0的后面。本来还算强大的“600 000 000”就变成了微不足道的“0。00000006”了。吓得其他数字叫的叫，跑的跑，大家都吓得面如土色。小数点得意的狂笑起来。

“-197”将军对“0”皇上说：“皇上，我们可以用负数来对付小数点呀。”“0”皇上马上命令“-197”将军带几个士兵去捉拿小数点。小数点见到这么多的士兵向他冲来，不慌不忙地吹了一口气，只见有无数的小数点涌向“-197”将军的阵营。顿时，“-197”将军的阵营乱了套，“-197”变成了“-1。9。7”。原来，数字王国法律规定：错误的数字是会被赶出王国的。

数学500字作文第十一篇

我非常喜欢看电视，只要电视开着，我就想方设法凑到电视机前去。

有一次，我接水洗脸，一打开水龙头，我就奔到客厅电视机前去喵两眼，哇，军旅片，我喜欢。突然，听到妈妈在喊：“端端，水都满出来了，你以后别一下就跑到客厅，看两眼都好，你瞧，多浪费水啊！”妈妈的话提醒了我，对啊，每个人都应该节约用水，而且要从一点一滴做起。于是我问妈妈：“咱们家每个月要用几吨水啊？”妈妈说：“我把水度数起和止告诉你，自己算算看。”接过来一看，我指着7月：“是不是这样，水度起390，水度止447，447-390=57（吨），也就是说7月咱们家用水57吨？”妈妈微笑着说：“非常正确！”受到了表扬，我来劲了，把今年的全部算了出来。1月48吨，2月49吨，3月48吨，4月48。5吨，5月50吨，6月50。3吨，7月57吨，8月56吨。听妈妈说，整个单元里，我们家用水量最大，而且我们家平时还不烧饭呢，肯定是我们家浪费水的现象太严重了。我想，以后不能再犯刚才的错误了，我要用洗衣服的水冲厕所，用淘米水浇花，还有不能忘记关太阳能的水龙头等。

我们是国家的小主人，从小就应该养成节约用水的好习惯，让我们来保护水资源，让祖国的明天更加美好！

数学500字作文第十二篇

我不知道数学到底是哪里吸引我，也许是那奇妙的数字，也许是那总要动脑筋才能解答出来的难题。

上三年级的时候，我的数学一直不太好，连我自己都不知道为什么。小时候，叔叔、阿姨常常考我计算题，对于我来说不论多难我都能答上来，人人都夸我聪明。就这样我越来越喜欢数学了。可我上了三年级了，数学成绩却明显差了，父母经常教育我，要从自己身上找原因。我想了许久，父母也在帮助我，原来是我有些骄傲了，也随着题目越来越难，我不懂也不问。于是，我便虚心学习，别人用一堂课学完的知识，我用两堂课学，我就不信学不好。我的决心和努力终于有了回报，我的成绩跟上来了。我喜欢数学不仅仅是因为我的成绩跟上来了，我对数学的兴趣也更浓了。

上六年级了，我们学习了 “π”，当我知道了“π”的近似值是一个无限不循环小数时，我的好奇心又来了，“π”的值是怎样推算出来的呢？我赶紧查书，终于得到了答案，我感到十分满足。我十分佩服数学家祖冲之，能有刘徽的割圆术算得“π”为3。1415926，这是当时世界上获得的第一个具有七位小数的圆周率。

啊！ 数学真的很奇妙！

数学500字作文第十三篇

今天，我和爸爸仔细地看了水表抄告单，我马上问爸爸什么是水表读数。爸爸说:"你来看一看就懂了。”我跟着爸爸走到五楼，打开水表盖子。我又问：“它停在14和15的中间啊，请你告诉我这是多少吧。”爸爸耐心地对我说：“这里有四个小数，分别是0。1、0。01、0。001、0。0001。从这里就可以看出来了。”过了半分钟，水表停了，爸爸接着讲，“现在如果保留两位小数，那么水表读数就是14。53立方米。这下你知道了吗？”

我连忙点点头，说：“我懂得这个道理了。”其实，身边还有好多数学，如：火车里程表、红绿灯倒计时、价格等。只要大家做一个有心人，善于发现和观察，就可以学到更多的知识。我可以告诉大家：“学习时善于积累，善于整理，善于拓展才可以到达100分的彼岸，大家在生活中千万不能忘记珍惜我们的每一个学习机会。”