我的故事作文（1）：

红领巾是我们少先队员的象征，在我一次次地失落，放弃时，低头看看红领巾，又能拾起一颗自信的心。在星期天的早上，我去余姚参加朗文杯英语口语比赛。我来到比赛场，心怦怦直跳，非常紧张。

眼看就要轮到我了，我的心越跳越厉害。时间一分一秒地过去了，听见老师叫到了我的编号，我兴奋极了，说不定会得奖。在进入赛场时，我低头看看，看着红领巾心里鼓励自己一定要充满自信，在中途时不要放弃。

我充满信心地走进赛场，开始比赛。第一回合比完，三位评委对我笑了一下，我又看看胸前的红领巾，看看三位老师微笑，我又充满信心。红领巾鼓舞了我！支持了我！红领巾让我走到了现在，让我有现在的成绩。

我的故事作文（2）：

我与红领巾有个小小的故事：

在一个炎热的夏日，太阳无情地烤照着大地，地球犹如一个大蒸炉，人们在酷暑中无劲地生活着。在这炎炎夏日中，最好不过的就数它们俩了——棒冰、雪糕。这不，我和爸爸以超人的速度来到雪糕店买了两袋雪糕，我迫不及待底拆开了雪糕袋，随手就扔到了地上。风一吹，我偶然看到了自己胸前飘起的鲜艳的红领巾，顿时，我的脸“刷”一下变得比夏天的太阳还红，还热。我连忙跑过去，捡起雪糕袋，扔到垃圾箱里。咦？爸爸在干什么？哦，爸爸原来正在撕雪糕袋呢，我在心里暗暗偷笑：看爸爸会不会出丑，像我一样，随手一扔。到时候我就说爸爸乱扔，要收钱。只见爸爸手拿着雪糕袋扔进了垃圾箱里。一瞬间，我的脸又不由自主地红了起来。从此，我再也没有随地乱扔垃圾过。

这就是我与红领巾的故事。红领巾，它是我成长路上的小小监督员，时刻提醒我做个文明的小学生。

我的故事作文（3）：

当我胸前的绿领巾变成鲜艳夺目的红领巾的时候，我的心里充满了光荣和自豪，要知道，这是我盼望已久的一件事情，也是我热切等待的一件大事，更是我时刻准备着的一件事情。因为，少先队组织是我们少年儿童的先锋队伍，有着光荣的传统和辉煌的历史，是指引我们不断进步和充满欢乐的集体。在这个集体里，我们经历了许多有趣的事情，让我印象最为深刻的是我们班的大队长选举。

那天我的手里握着自制的小红花，准备投进那些大队长候选人的小篮子里时，我一下子不知道选哪个人好了，我觉得他们各有各的特点，让我左右为难，我觉得我手中的小红花变得沉甸甸的，最后，我把小红花投给了最乐意帮助同学的那位候选者了。

事实证明，他也是我们大家心目中的大队长。我们少先队的故事真的说不完呢。

我的故事作文（4）：

我现在是一个将要上六年级的小学生，我跟红领巾已有五年的情谊了。

一年级带上红领巾的那一刻，我就知道我已经成为了一名少先队员了。我为胸前挂着红领巾而自豪。

这五年来，时时刻刻陪伴在我身边的就是红领巾。它鼓舞着我。每当我看到红领巾时，就会想起红军叔叔为了祖国献出了宝贵的生命。这时，我就会努力向前，我和红领巾的故事很长，但是，还有比这更长的，那就是我们人民心中的战士，也许是他们创造了红领巾吧。

红领巾它令我想到了某一天早上，我忘带了红领巾，被检查的同学看到，他扣除了我们班级的分数，作为惩罚，虽然这使我们班失去了分数，但是让我永远记住没带上红领巾的就不是少先队员，只有带上红领巾才是真正的少先队员，因为红领巾是少先队员的标志。

也许，将来我会成为团员，党员，但红领巾，你永远在我心中，你是我的榜样。

我的故事作文（5）：

就在八岁那年，我光荣的成为了一名少先队员，戴上一鲜红鲜红的红领巾，我感到非常骄傲。

老师说：“红领巾是五星红旗的一角，是用无数革命先烈的鲜血染成的，你们一定要好好的保护它！”老师虽然是这么说了，可我一点呀没听进去，回到家就把红领巾扔在桌子上不管。就这样一天天过去，红领巾已经“由红转黑”了，脏得不像样了，妈妈看了，说：“孩子，你怎么可以这样对待红领巾呢，往小了说，你弄脏了红领巾，可以洗干净，可是，往大了说，你是侮辱了光荣牺牲的革命烈士啊！你现在去把他给我好好洗一遍，然后向他鞠个躬道个歉。”我听了妈妈的话，立刻感到无地自容，我立刻按妈妈说的去做，并暗暗发誓以后再也不会这样了。

随着岁月的流逝，我已经上了五年级，而那条常戴在胸口的红领巾早已变皱，但看上去却仍是那样的鲜红，它飘逸在我的胸前，既平整又干净，因为我不会让它受到任何伤害

我的故事作文（6）：

红领巾，这是我的标志！ 这标志着我要为人民服务的决心和力量! 那一天，我做着回家的车上。到站了！我下了车，一手握着红领巾。这是，我发现我们班的同学在一旁哭泣！我上前询问才知道她忘了回家的路了！我连忙把她请到了家里做客。 她告诉我，她父母是外来员工，每天来不及接送。所以忘了来接。说着说着她又哭了，我看着是多么的伤心！

晚上我和父母一直在学校的门口等着！在等那两位粗心的父母。傍晚，我们隐隐约约看见了一男一女在路上一直呼喊着一个名字！他们越来越近，这是那个同学喊了一声“妈妈！”我知道了原来他们就是同学的父母！他们拥抱在一起。我看的高兴极了！ 红领巾让我成为了少先队员，我要尽我全力去帮助有困难的人因为我是少先队员呀！

我的故事作文（7）：

当我还在读学前班时，哥哥就戴上了红领巾。看着哥哥胸前鲜艳的红领巾，我很羡慕。回到家，我问妈妈:“妈妈，妈妈，为什么哥哥能戴红领巾，我却不能呢？”妈妈笑着说:”你太小了，长大了就知道了。”

日子一天天过去了，我也上小学了，也明白了只有成为少先队员才能佩戴红领巾。10月13日，我终于也戴上了红领巾。每一次，我都小心翼翼地把红领巾戴上、取下。红领巾脏了，我就马上动手把它洗了。

红领巾是我的骄傲，我要一直好好珍惜它。

我的故事作文（8）：

从一年级到四年级，我已经做了三年的少先队员了。也经过很多风风雨雨，也经过了许多挫折。想起以前还真有些好笑。

有一次，早晨我去上学，经过了花园，看见有一袋垃圾。心想：去把它捡起来吧，要是那里面有什么脏东西，哎。。。。。。真是不敢想，我连忙跑开。忽然，一阵风吹过来，红领巾好像指着我的鼻子说：“你还像一位少先队员吗？你忘了你的责任是什么了吗？你的责任，就是要保护环境呀！如果你还认为你是少先队员的话，就去把它捡起来，扔进垃圾桶里。”我飞快地跑过去，捡起垃圾袋，扔进垃圾桶里。之后，就高高兴兴地上学去了。

我终于知道少先队员的责任和义务，还有保护环境不只是少先队员的责任和义务，也是普通同学的任务，责任！

我的故事作文（9）：

我六岁的时候就搬到实验小学旁边住了，每当听到铃声响起，我就趴在窗台上看着来来往往的哥哥姐姐们，最令我向往的，还是他们胸前飘扬的红领巾，盼望有朝一日能得到它，挂在胸前多自豪。

一晃两年过去了，我上了学，并入了队，在入队仪式那天，一位大哥哥把我盼得望眼欲穿的的红领巾戴在我的胸前，我激动得说不出话来，心里发誓要好好珍惜它，保护它，因为这是我们少年的骄傲。

又过了三年，一天下午放学后，我到学校门口的汉堡店买东西吃，大餐一顿后，我觉得手油油的，便顺手在红领巾上擦了一下，可是，不知为什么，我感到手重重的。忽然，我的脑海里浮现出曾经发誓时说的话，我怎么能违背我的誓言？我马上跑回家，把红领巾洗得干干净净，希望得到它的原谅。鲜艳的红领巾，我不会再把你当擦布了，我一定会好好爱惜你，让你永远保持鲜艳的色彩，让你时时提醒我做一个出色的少先队员。

我的故事作文（10）：

红领巾，一块普普通通的红布，却有着独特的意义。

记得第一次戴红领巾是在一年级的时候。那时候，老师推荐了我和几个同学去当新一代的少先队员。我们小心翼翼地走进一间多媒体教室，里面有和我一样大的孩子也有一些少先队员。一个少先队员双手笔直向前握着旗杆，戴着鲜艳的红领巾，后面的两个少先队员也戴着鲜艳的红领巾。她们迈着整齐的步伐，庄严地在四周环绕了一圈。接下来是少先队员为新少先队员佩戴红领巾。我的胸前像揣了一只小兔子，紧张得不得了。仪式结束后，我们还一起宣誓。走出多媒体教室，我的心还是像十五值吊桶打水—七上八下的。可仔细想想，能够佩戴上红领巾是我的荣幸啊。

不知不觉中，红领巾伴随我走过了五个春夏秋冬，它已经和我的学习生活紧紧联系在一起了。红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的，我们应该珍惜和红领巾在一起那阳光灿烂，充满欢声笑语的日子。

我的故事作文（11）：

幼儿园的时候，挂上了绿领巾，看见放学回家戴着红领巾的少先队员们，心里感到由衷的羡慕

进入小学后，我也成为一名光荣的少先队员，庄严的在队旗下宣誓，戴上了向往已久的红领巾，知道了戴上红领巾的意义，也知道了红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，胸前飘扬的红领巾，仿佛时刻提醒着我，要珍惜红领巾这个称号，不能给红领巾抹黑。

我胸前的红领巾啊，好像给梦想插上了翅膀，帮助我实现许多的愿望，我也一定用实际的行动，给红领巾增添一抹最鲜艳的红。

我的故事作文（12）：

客厅里，一抹稳重的黑色依然如故。那是一架钢琴，我走到它身边，掀起琴盖，黑白交错的琴键仍是明净而清新。双手摆上琴键，一串灵动的音符倾泻出来，让人如痴如醉。

在我小的时候，我对钢琴并不熟悉。只是在一次偶然的机遇中听到钢琴的声音，那拨动心弦的旋律，优美的曲调，就好像一股清澈的泉水，空灵、纯粹。就在这次与钢琴的相遇，我迷上了它，便跑去跟妈妈说了自己的兴趣，妈妈想都没想就答应了。