雷锋精神作文例文1：

“乐于助人，处处为他人着想，无私奉献”是中华民族的传统美德。这些美德集中表现在 许多人物身上， 但是最令我们熟悉的还要数雷锋了。

一提起雷锋 ，大家都会想起他那平凡朴素的生活态度，以及他那乐于助人无私奉献的崇高精神；一提起雷锋，大家都会不由自主的想起他所做的，每件平凡而伟大的小事，如；扶老奶奶过马路；给丢失火车票的老奶奶补票；给贫困战友的家属寄钱的种种敢人画面……所以人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”

雷锋用他那短暂的一生帮助了许多人—他的一生就如同一个小小的螺丝钉每时每刻都奉献于平凡的琐碎的事情。默默无闻的为人民服务雷锋精神怎能不值得我们学习践行呢?其实生活中雷锋精神体现的地方比比皆是如︰年轻力壮的小伙子在公交车上给老弱病残及带小孩的乘客让坐；义务替小区刷墻并铲去上面的小广告；当某地发生自然灾害时大家本着一方有难八方支援的精神都来帮忙—有钱的出钱有力的出力；终于让某地恢复了往日的美好

雷锋精神是指引我们在正确的社会价值观上的指路灯。因此同学们让我们一起践行雷锋争做时代新人吧？

雷锋精神作文例文2：

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，愿做革命地螺丝钉……”这首歌唱了几代几世，全世界人民都把这首歌放在心中。雷锋叔叔虽然已经牺牲了，可是，我们身边还有许多的“小雷锋”、“活雷锋”，在无时无刻地帮助我们。

瞧！年老的爷爷、奶奶，虽然年过七十岁，但从不服老，拿着扫帚，穿上清洁工衣服，把宽大的马路扫得一干二净。一位大哥哥经常做好事。每天早晨，都会看见他帮妇女扶小孩上公交车；帮助爷爷奶奶拿东西；帮助路边的小树挺直了腰；帮助……在蒙蒙细雨中，在弯弯曲曲的小路中，背着年迈的大娘，向荆棘的小路走去。他所做的一切，感动了多少人呀！他到处宣传：“学雷锋精神，让雷锋精神代代相传！”和蔼可亲的大爹，大娘，漂亮的阿姨，聪明可爱的小学生问他叫什么名字？他微笑着说：“我叫少先队员！”说着指了指脖子上鲜红的红领巾，敬了个礼，离去。人们问他为什么不说出他的名字，他格外有礼地说：“当年雷锋叔叔不也没有说吗？”无论在哪个地方，无论发生什么事，这位乐于助人而不留姓名的大哥哥，都会向他伸出援助之手。

雷锋，毛主席的好战士，中国共产党的优秀党员，祖国人民的好儿子，仅仅二十二岁就和我们永别了！雷锋叔叔在一生成长经历中，在短暂的二十二年中，并没有做过惊天动地的大事，他只是默默无闻地做着点点滴滴的平凡的小事，这些平凡小事中，充分的展现了他毫无利己，专门利人的精神，这位哥哥的精神和雷锋叔叔是一样的。让我们记住，“人的生命是有限的，可是为人名服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限人民服务之中去”。这句格言是雷锋叔叔说的，这句话就像盏指路灯，指引我们方向，让我们牢记在心，将雷锋精神代代相传下来。让和谐之神永驻人间吧！

义乌市成杰学校

雷锋精神作文例文3：

每年的三月份是学习雷锋月，在三月这美好的春天里，我们班上轰轰烈烈地开展起了“学雷锋，争做好事”的活动。在公共场合我也发现了许多拥有雷锋精神的人和不拥有雷锋精神的人。

昨天下午，我去学二胡。因为是周末，出门上街的人比较多。在公交车上人们脚尖接着脚跟。我往下看有穿皮鞋的、有穿板鞋的、有穿高跟鞋的、还有穿运动鞋的。抬头看见的发型也是各式各样。有扎马尾辫的、有书羊角辫的、还有留卷发的。就在这时上来一位老爷爷。他右手拄着拐杖，左手抓着扶手。站在人群里颤颤巍巍十分吃力。但车里没有一个起身让座的人。就好像没有看见老人似的！因此，我十分愤怒！为什么这些人那么冷漠？因为他们不懂得尊老爱幼，缺少爱心。他们只是把“学雷锋“挂在嘴边，没有放在心里！难道你们不知道行动永远强于说教吗？这些人应该好好的学学雷锋精神！

看了“假雷锋”再来看看“真雷锋”吧。

在我们班上也有一个“活雷锋”——劳动委员杨永山。每天下午放学她组织好人员打扫教室。每次打扫卫生都十分认真。有一次，我们组扫地，为了赶紧回家，我们马马虎虎的扫了几下就背起书包走人了。但是走的太急我把语文书忘在书桌里了。赶紧跑回去拿。却看到她左手提簸箕，右手拿扫把。十分专注地扫着——就连一个死角都不放过。脸颊上的汗水都没顾得擦。看到这我一下感到十分羞愧。

雷锋叔叔曾说过：“我愿永远做一颗螺丝钉”。是的，我们也应该做一颗螺丝钉！学习螺丝钉，干一行爱一行，钻到底！认真对待事物，勇于挑战。乐于奉献，不做袖手旁观之人！

雷锋精神作文例文4：

一年一度的学雷锋日又来了。想想，时代一直在变，变迁的真理都有无数，可雷锋精神却一直延续到现在。

现在的大学生、中学生都不愿意理这个学雷锋的日子。他们说：“学雷锋是形式主义，已与社会脱节了，我们连自己的都管不好，还有空去管别人?”

可是还有一些人不是不愿意去助人为乐，由于现在的一些偶像啦，新潮的衣服，社会的变化让他们觉得学雷锋常常是一种过去的“时态”，不切实际。如果去学习雷锋和或发扬雷锋精神的话也会被班里的同学看为是一种“土”和“与众不同”的另类人。既然这样大家都不要乐于助人好了。

我认为事实并不是这样的，学雷锋的日子不是一个摆设，似乎必须特定在3月5日这一天来“助人为乐”，它的到来是要让我们知道要发扬前辈的精神和品质，而并不是单单的去纪念这个日子。它要的是在平时我们都能继续把雷锋的精神显现。

我希望一些大学生和中学生别老是在平时装得“酷酷”的，讲话不屑一顾的，觉得这才是一种流行。21世纪是一个竞争的时代，无论是商业竞争，还是学生间的竞争，都是势不可挡的，然而大家想过没有，品质的竞争才是最重要的。无论你的学习多好，但是如果你的思想不好，是算不上优秀的。

其实学雷锋精神不应该因为时代的变化而在人们的心中渐渐淡忘，我们应该让这个世界充满爱。虽然雷锋已离我们远去，但雷锋精神却被人们流传下来。

雷锋精神，无论处在哪个时代，都应该被记住，被学习，被践行。雷锋精神长流。

雷锋精神作文例文5：

日常生活中，我们需要雷锋精神。只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。

在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。 一个美国商人如此说道：应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

在我们五年级也有许多“雷锋”的事例。如：班长胡霞同学在每节课前，总是主动到章老师办公室，交好作业，报告作业上交情况，使老师减少一些负担。舒静静同学每节美术课上课前及时将美术书和美术教具发给同学，上完后又很负责地收好。老师们都很喜欢这些“小雷锋”。

邹少云同学不但学习勤奋努力，成绩优秀，他的品德还高尚。他在家孝敬长辈，听父母的话，经常帮家人做事。他在学校尊敬老师，关爱同学，主动帮助同学解决问题。老师和同学们都夸他：“真像一个小雷锋啊！”

还有，彭郑娜同学总是在别人有困难，需要帮助的时候，第一个挺身而出，为同学做这做那，不厌其烦，不叫一声累。她就是我们身边的“活雷锋”。

像这样“活雷锋”的事例在我们班级还有很多很多。同学们，让我们行动起来，争做二十一世纪的小雷锋吧！

雷锋精神作文例文6：

3月5日是学习雷锋日，纪念雷锋叔叔的日子。

民间流传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。他汇钱给别人的妈妈治病;利用业余时间担任校外辅导员；出差时给列车员帮忙；还帮大嫂买票。他入伍不到三年，就荣立二等功一次，三等功三次。雷锋一心向着党，他把党看作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”。“对敌人要狠，要像严冬一样残酷无情；对党、对人民要忠诚坦白，永远忠于党，忠于人民。”这都是雷锋说的话。他坚持理想与现实一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，他在日记里说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的人民服务中去。这样一位衷心为人民服务的英雄却被柱子砸中了太阳穴，最后因抢救无效死亡，年仅22岁。

我们生活中也有许多这样的人，比如“最美妈妈”吴菊萍，看见孩子掉下来，不顾危险，冲到对着孩子的楼下接住了孩子。“最美老师”，救了三条人命。“最美司机”吴斌，在高速公路上忍着疼痛及时停下了车，车上二十四名乘客安然无恙，自己却走了。他们都是有爱心，善心，责任心的人，他们都是新一代的雷锋。我们也要学习这种精神，多多帮助别人，从小事做起，虽然我们遇不到那样的大事。

雷锋精神作文例文7：

“学习雷锋好榜……。。”当我耳边响起这首歌时，眼前就浮现雷锋乐于助人的画面，在火车上时，雷锋提着水壶给人们到水。在下雨天，雷锋踏着泥泞送大娘和孩子回家。在深夜里，雷锋在昏暗的油灯下为战友缝补衣服…………。现在我们的生活发生了翻天覆地的变化，但雷锋的精神依然留在我们的心里。

记得去年有一天，我高高兴兴地走进校门，看见有几个一年级的小朋友挤在那里，原来他们正在搬水，由于个子小搬起来非常吃力，一个个都汗流浃背，步履蹒跚。

我看着他们吃力的样子，心想：“我应该去帮助他们。”于是，我跑过去说“小朋友，我来帮助你们吧！”小朋友看见只有我一个人，带着疑惑的眼神说：“你能搬得动吗？”我自信地挥了挥手：“当然可以搬了，你们在哪一班？”他们立即兴奋地指了指前面说：“我们在二（三）班。”我深深地吸了一吃气用力一搬，轻轻松松地把水搬到他们教室里，有位小朋友连忙说：“大哥哥，你真厉害，谢谢你。”“不用谢，这是少先队员应该做的。”我摇了摇手说。说完我迈着轻松的脚步了，这时，我觉得自已就像个小雷锋。

雷锋精神作文例文8：

雷锋是一个普通的战士，但无私奉献，默默无闻高尚的品质，他一生为人民服务，做过的好事不计其数，得到了全国人民的尊敬，他一生勤俭节约，生活清贫，穿的袜子打满补丁五颜六色，但是，他帮助别人时毫不吝啬，慷慨解囊，将自己的积蓄捐献给人们。他虽然死了，但是他永远活在我们的心中，他的精神代代颂扬，传承了下来。他的身影依然在大街飘动。

今天，我在大街上走着，看到一大群人拥聚在前面，我忍不住走过去，哦！原来红十字会的自愿者为身患重病，家庭贫苦，无法在继续治疗的儿童患者募捐。人们都踊跃扣捐款，我也走过去献出自己的献心。这时有个三、四岁的小男孩从人群中走了出来，他来到募捐箱前，奋力将抱在怀中的小猪举起，随着哗啦啦的一声响，储蓄小猪空了小男孩的脸上也露出笑容，真是一个“小雷锋”！

我继续向前走着，这时，我远远地看到了一位拄拐杖的老奶奶。我想过去扶她过马路，一位十多岁的少先队员抢先了一步走了过去：“奶奶，我来扶您过马路”奶奶点了点头。这位队员小心翼翼地扶着老奶奶，慢慢地穿过了马路。老奶奶笑着说：“孩子，谢谢你，你是哪个学校？哪个班级的学生？少先队员笑着回答说：“不用谢。”转身跑进学校……真是一个助人为乐的“活雷锋”

看着少先队员渐渐变小的身影，我心中此起彼伏，雷锋依然活着，他的精神在伴我同行。

雷锋精神作文例文9：

每年到3月5日时，我们总会想起一个不朽的名字：雷锋，他的故事家喻户晓，他的“钉子精神”尤其值得我们中学生学习。

雷锋叔叔在日记中曾写下这样一段话:“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。 由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

雷锋叔叔的“钉子”精神主要体现在钉子的“挤”和“钻”上，雷锋叔叔即使在工地工作时，整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，他就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。

我们常听到很多同学说：“学习没时间”，其实学习的时间是有的，关键是看我们会不会“挤”和“钻””。

我每天除了完成学校的作业，还要练习画画15分钟，听英语磁带20分钟，读课外书10分钟，可是时间从哪里来的？靠的就是“挤”和“钻”。比如听外语磁带，早上吃早餐时听10分钟、中午午餐休息时听10分钟，画画呢学习完了之后，把画画当作一种休息，一种放松；每天洗脚时我能一边捧着我喜欢的书读、一边泡脚，我觉得这样安排时间一点压力也没有，瞧！我是不是很会挤时间啊！

所以说，只要你善于“挤”善于“钻，时间总是会有的。

雷锋精神作文例文10：

每个人眼中的雷锋精神都是不一样的。雷锋精神各种各样，有伟大的、有勇敢的、哟乐于助人的、为他人着想的。。。。。。我眼中的雷锋精神是乐于助人的。

我小学的时候，班里有一个默默无闻、爱做好事的同学，大家都管他叫“小雷锋”。

“小雷锋”每天很早就来到学校，把教室打扫得干干净净，使同学能在整洁的环境按心学习。每天放学后，他总要把教室的卫生仔细检查一遍，关好门窗，最后一个离开教室。当教室有损坏的桌椅时，“小雷锋”便从家里拿来工具，“叮叮当当”地把桌椅修好。

我们班建立的“图书角”时间久了，有些书籍免不了遭到“磨难”。“小雷锋”就利用课余时间用胶带，牛皮纸和装订机吧损坏的书籍一一修补好，使他们焕然一新。

一天下课后，同学们潮般涌到操场，尽情地玩耍，阿黄一不流神，摔倒在地，膝盖处流出了鲜血。这时，“小雷锋”跑过来，二话没说，弯下腰，让阿黄的一只手搭在自己的肩上，扶他到了卫生室。又细心地为阿黄清洗伤口，上消炎药。伤口包扎好了后。阿黄连连感谢，可“小雷锋”却说“没什么”。

这就是我眼中的雷锋精神____乐于助人

雷锋精神作文例文11：

五十年前的雷锋是一个平凡又高尚的工人子弟，他用一颗火热的心，一股奉献一切的劲，在中华大地上奏响了一曲华美不衰的篇章。

又是3月5日了，学习雷锋日。当各种大小纪念活动开展时，我却心生疑问：每年都有雷锋纪念日，记是记住了，咳雷锋精神有没有传承与发扬呢？纪念就是为了更好地传承与发扬，但这一点到了今天也许只是纸上谈兵罢了。 去年的“小悦悦事件"足以证明雷锋精神在这个时代的淡化。小悦悦在被车撞后，在路边的血泊里躺着，这幼小的心灵多么希望有那么一双手将她抱起，有那么一个好心人打个电话救救她。可是从他身边经过的一位位“盲人”却熟视无睹。为什么这些叔叔阿姨都不没有帮帮她？

拾荒的老人救了小悦悦，她没有被时代所改变，奉献、乐于助人仍是她的好品质。但是尽管小悦悦得救了，但是她的心已经冰冷了，因为她禁受不了世态炎凉，所以她最后还是离开了。

如果这就是每年纪念雷锋同志，学习雷锋精神所收获的，那么不要也罢。但是毕竟并不是所有人都忘了雷锋精神。

你看，“危险裹挟生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。”这是“感动中国”组妥会给予“最美妈妈”吴菊萍的颁奖词。吴菊萍用双手支撑起一个生命，她用行动为雷锋精神作了完美的诠释。

所以作为二十一世纪的中学生传承和发扬雷锋精神是我们义不容辞的责任和义务，不要让这个社会缺少奉献，不要再熟视无睹，只有让雷锋精神发扬光大，我们的社会、我们的生活才会更和谐更美好。

雷锋精神作文例文12：

三月的春风吹绿了祖国的大江南北，万物都吐露出芬芳。人们心中的记忆被唤醒，大街小巷都传唱着雷锋的故事。

"学习雷锋好榜样，终于革命忠于党，爱憎分明不忘本。。。。。。。"悠扬激昂的歌声在我耳边回荡，仿佛那位乐于助人、扶贫济困、见义勇为、奉献社会的英雄在我身边，讲述着他的故事。……

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守者你生活的岗位位上？这就是雷锋。这就是我们学习的榜样。

是的 ， 雷锋精神深深的刻在了历史的页章中，然而，在现在这个“物欲横流、时间就是金钱”的社会中，还会需要和传承雷锋精神吗?就算有，那是发自内心的吗？我们不禁在这些问题上打了一个大大的问号。虽然我们的周围常常会有这样或那样形式的互助、捐赠行为，甚至福利事业在经济推动下，发展得蒸蒸日上，如火如荼。可如果没有经济的促动，也许我们的奉献、我们的爱心就会大打折扣，因此，现实的我们已在越来越优越的物质生活里淡化和忘却了一种精神：无私!

前不久佛山发生的“小悦悦事件”就是一个很好的例子。在佛山，两岁的女童小悦悦被两辆车碾过，躺在血泊中，经过的路人竟无动于衷，最后还是一个捡垃圾的陈贤妹阿姨救起了她，送往医院。面对鲜活的生命，我们的国人是如此的冷漠，一个又一个熟视无睹，让悲剧上演。我们的善良哪里去了？当然这样的例子很少，但足以说明我们这个时代是多么需要雷锋精神。

物换星移，当历史的车轮驶入二十一世纪的时候，雷锋精神不能忘，而且雷锋精神要发扬光大。用他去激励一代又一代的中华儿女，他的精神，是人类的精神财富！“雷锋精神”是永不褪色的主题！