篇1_假如我是400字作文

假如我是老师，我会毫不犹豫地选择当语文老师，因为我比较喜欢文学，语文老师那渊博的知识、优雅的谈吐一直令我钦佩。

假如我是一名语文老师，当我走上三尺讲台，我将少一分严肃，多一分微笑；少一分强制，多一分沟通。我看着学生一双双闪亮的求知的眼睛，我心里升起一股激情，我要用精辟的讲解，去赢得学生的尊敬。我的每一节语文课，一定能像一条清澈的小溪，去滋润那一颗颗童稚的心灵。

假如我是一名语文老师，我要用自己的言行为学生作出表率，用不俗的谈吐、优美的文章影响他们，激励学生树立远大理想，勤学善思，他日成才。

假如我是一名语文老师，我要让他们和李白交友，和苏轼一起吟词，和曹雪芹共患难，和莎士比亚去“较量”，我要让他们写诗、写散文、写小说，慢慢体味文章的乐趣。

假如……

篇2_假如我是400字作文

假如我是老师，我教英语。我想让学生学习好，首先自己要学习，给学生们做榜样。学习英语主要注重五大项，第一看、第二读、第三听、第四写、第五默。只要每天坚持不懈这五大环节，学习效率就能大大提高。

现在是信息技术发展飞快的时代，如果不学习，就跟不上时间的发展。但是也不能过于劳累，不然就会影响教学，还会破坏身体正常的运转。 假如我是老师，我要了解学生的学习情况，协助家长一起克服学习上留下的困难和问题。

然后了解学生的性格和爱好，如性格是外向，还是内向？爱好是喜欢游泳还是看书。教英语时要注意学生的发音。如果发音不好，就让他多读，发音好就给他一个小礼物。如果因此不乐观的学生，作为老师的我多多开导他，让他不要不乐观的看事。 假如我是老师，我有时要站在学生的角度看问题，不然可能会弄巧成拙。我要根据学生的适应能力布置作业，给学生一些时间让学生自己学习提高。

假如我是老师，我要做一枝蜡烛，点亮学生成功的道路，培养一代又一代的人，直到油燃尽。

篇3_假如我是400字作文

从小我就听爸爸妈妈对我说：老师是人类灵魂的工程师，教师职业也是太阳底下最光辉的职业。让我读书时要尊敬老师，听从老师的教导。由于受爸爸妈妈的影响，我的心里也就有了长大后做一名光荣的人民教师的想法。

假如我是老师我会尽我的所能教给孩子们知识，让他们变得聪明和学识渊博起来，成为建设国家的栋梁之才!

假如我是老师我要教给我的学生做人的道理：热情、勇敢、诚实、文明、知礼……。教育他们热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，遵纪守法，从小树立远大的理想，崇尚科学，尊敬师长，关心同学。不要求他们做什么都要做到最好，但需要他们做每一件事都要认认真真地做，尽力了就行。还要让他们懂得：做事不能半途而废，有错就改。

假如我是老师， 我要和学生们交朋友，和蔼地对待每一个学生，课堂上让学生有问题敢于和老师争论，大胆发表自己的见解，使学生充满学习的热情，切实成为学习的主人。

假如我是老师，那该多好啊！我坚信只要我现在好好努力学习，我的愿望一定会实现的。

篇4_假如我是400字作文

金色的童年，纯真的梦幻，像一道七彩虹，编织着灿烂的明天。在我幼小的心田里，早已播下这一美好的种子，那就是——假如我是语文教师。

假如我当上了语文老师，我要让学生和书交朋友，在书的海洋里邀游。让他们早些结识冰心、鲁迅、李白……用马克思的话教育他们：“爱书吧，它是你知识的源泉。”我希望他们到作家爷爷奶奶那儿做客，听他们讲讲写作的奥妙。平时，我适当少布置作业，保证学生每天都有一小时的看书时间。看书时，我要求他们一边看一边思考，把优美词句摘录下来，以后运用在自己的作文中。在每个星期的班会上，我都会召开故事会，举办读报活动等。 假如我当上了语文老师，我就要在课堂教学上下工夫，使学生上好每一堂课。我要让学生跨上想象的骏马，在知识的跑道上赛跑，让他们带着问题去思考。让他们质疑问难，谁的见解有新意，我就带头为他鼓掌。我还会让学生找不会说话的“老师”——字典帮忙，使他们养成课前预习的好习惯。

假如我当上了语文教师，我定会把我全部的爱献给孩子们。虽然我不一定能成为一名出色的教师，但我要做一个孩子们最喜欢的教师。我会和孩子们共同享受天真的笑声，共同领略大自然的风光，人间的酸、甜、苦、辣……

篇5_假如我是400字作文

假如我是一名老师，我会让同学们树立志存高远，勤于思考，从埋头苦干的‘题海’中解放出来，经松学习，愉快学习。

在现实的学习生活中，同学们的理想就是父母的理想，是父母脸面，是父母的读书机器，孩子们根本就没有独立意识的权力，连休息时间都被父母报的特长学习给代替了，如果有哪一位同学“有思想、有主见、有独立思考的能力”就视为‘调皮蛋、刺头、不爱学习的坏学生’。

如果我是老师，就会引导孩子、培养孩子，学会思考，让孩子有自己的思想自己的主见。美国伟大的科学家爱因斯坦也说过：“学习知识要善于思考、思考、再思考“。中国数学家华罗庚对此也有精辟的论述：“独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能”。可见，思考在学习中、发明创造中、人生的成长过程中是何等的重要。

而今的孩子大多是独生子，过着饭来张口，衣来伸手的日子，大多的事情都由父母包办了，恰恰欠的就是思考和能力的培养。

今天的假如就是我实现明天目标的宣言，我将努力学习，勤于思考，放弃依赖，力争自主，将来做一名合格的好老师。

篇6_假如我是400字作文

每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园，成为社会的栋梁时，便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。

我想成为一名教师，为社会输送一批批人才，这就是我梦寐以求的梦想。假如我是语文老师，我不但要把课本里的知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题，让他们提高爱学、爱问的良好习惯。

假如我是语文老师，我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课，让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上要结合学生的学习情况，适当地引导学生，还要注重思品教育，教育学生如何尊老爱幼，尊师重教。让学生利用充分的时间，多看一些课外书，增长更多的课外知识。

假如我是语文老师，我在讲作文时，应该提出更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的同时，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着“丈二和尚摸不着头”，更让他们学会利用好词佳句，将作文写得更加完美。

假如我是语文老师，我将会认真的对待工作，让学生们在快乐中学习。

篇7_假如我是400字作文

假如我是老师，我会温和地对待学生们；假如我是老师，我不会布置家庭作业；假如我是老师，我会尽量多搞一些课外活动，培养他们的兴趣；假如我是老师……

如果有一天，我的学生们要求去春游，我会毫不犹豫地答应。到达目的地后，我做好一切可以做到的安全措施，尽量避免学生们遇到危险，上山采集树叶标本时，我会教育他们：“采摘树叶时，如果看见稀有植物，就不要破坏它，把它们保护起来。”在野炊时，我会选择一片空旷的土地，亲自煮饭，防止学生们造成火灾或烫伤。在春游中，我会让他们尽情玩耍，在玩中得到快乐，在玩中得到教育……

如果有一天，一个学生得病住进医院，我会召集起别的同学，让他们每人做一份精美的贺卡，写上一些祝福词，如：祝你早日康复！祝你平平安安!我会和班长与几位同学去探望他，并给他补课。在生病期间，他会得到一些安慰和支持。

……

假如我是一位老师，我会做的更好！