(一)_我想对你说作文

同学 ，我想对你说：“请不要叫我小不点了！”那天，我走在去学校的路上，听见有人叫了声：“小不点，等等我！”只见王子迪从后面跑了过来。等我回过头来，发现几个人用鄙视的眼神看着我，脸上露出不屑的神情。顿时一股羞愤涌上我的心头，我都不知道应该说什么好了。

同学，请不要叫我“小不点”了！周三下课，我正在跳绳，边跳边数数：“197、198、199……”这时，不知道谁叫了一声：“小不点，跳的不赖吗！”正好徐老师经过这儿，原本严肃的神情变地有些古怪。我的脸“刷”地一下就红了，心里暗暗想：“连徐老师都知道我外号了，惨！”同学，请不要叫我“小不点”了！同学，请不要叫我“小不点”了！

我以前是数学课代表，数学小组长，又是班长，就是个子矮点，爱哭鼻子。可是列宁小时候不也爱哭鼻子吗？他长大了都是了一个对国家有用的人才。列宁行，我就不行吗？同学，请不要叫我“小不点”了

(二)_我想对你说作文

王淑颖，你怎么了？上学期你不但人品好，成绩也好。可是这学期你不帮助人了，只和别人玩，学习成绩也不怎么样了。

记得一、二年级的时候，王娟摔倒了，你连忙跑过去把她扶起来，问她摔疼没有。还有一次，赵国栋摔倒了，皮也擦破了，你连忙拿出自己的白手帕，用玻璃胶搭上。有一次你考了全班第三名，大家都为你高兴。可是这学期你不但变的冷酷自私，成绩也一落千丈。到底是怎回事？

王淑颖，我希望你能变得和以前一样，做个助人为乐、学习优秀的好少先队员！

(三)_我想对你说作文

起床啦！，起床啦！唉，肯定是老妈的“高音喇叭”在叫。“好啦，知道啦！”我极不情愿的下了床。

“宝贝女儿，别忘了先刷牙洗脸，在吃早餐哦”妈妈一直不忘着唠叨。“够啦，我知道啦！“知道就好！”

快点，快点，要迟到啦！我连忙把我的书包背起，冲到电梯门口，下去了。

下午，我拎着书包无精打采的走了进来，只见老妈对我说；“女儿啊，快点吃饭，洗完澡，然后去练钢琴。”“可是……”还愣着干什么？

回到家，正想坐在沙发上好好休息一下，老妈走过来说，快去书房看书啊！

我来到书房，脸上悄悄的留下了泪水……

(四)_我想对你说作文

在体育课上，每当我们比赛跑步时，我都想超过你；在数学课上， 每当我们做作业时，我都想比你好；在语文课上,每当我们写作文时，我都想比你强。

你就是季毅。

虽然我有很多地方比不过你，比如:跑步，写作文，画画。但是我想向你说：“我一定会超过你的。”

你还记得吗？有一次，我们打篮球时，你投进了几个球，而我呢，总是比你少一两个。尽管如此，但我还是在不懈的努力，我的跑步速度快了许多，因为我每天晚上跑步两百米，所以，我的速度快了许多。还有。我的作文和数学也好了许多哦！

总之，季毅，我想对你说：我一定会超过你的！

(五)_我想对你说作文

表哥，我有一句话在心里已经很久了，但没有勇气说出来。今天，我借这个机会说一说。

表哥，你还记得吗？

那一次，你来我家，隔天早上起床，我发现我的压岁钱不见了。我很着急，就去问妈妈：“妈妈，你看见我的压岁钱了吗？”妈妈说：“没有。怎么了？”“我的压岁钱不见了。”“什么，不见了。问问表哥吧。”这时我想到昨天晚上表哥你曾经动过我的压岁钱，心说：“一定是他干的。”过了一会儿，你买菜回来了，我问你：“表哥，你有没有拿走我的压岁钱？”你笑眯眯的说：“没有啊。”看到你笑咪咪的说，我更一心认定是你干的。要不怎么这几天，老是躲着我，生怕我把你怎么样。

过了几天，我看见床旁边有我的压岁钱。这时，我才知道，原来是我放错了地方，都是我没有看清楚，就错怪了你。

表哥，我后悔了。我知道了，我不应该这样做。表哥，请原谅我。表哥，对不起！

【点评】能运用对话描写、心理描写把事情写具体。采用“你”来叙述，也让人感到很亲切。