青春的作文第一篇

在时光的洪流中，我们渐渐地长大。小四说的没有错，无论我们如何得喜欢那个长不大的彼得潘，如何地鼓叫自己孩子。我们还是会悄悄地，渐渐，渐渐成长。

有理智的心变得机械，青春洁白的底子上渐渐地红绿蓝紫……没有任何说言可以为自己辩解，我们就是长大了，无可否认。青春这个谜，谁也解不开，但谁也可以解得开。

一直突如其来的“80后”文坛大军闯入我们的视野，郭敬明，韩寒，张悦然……一个一个“90后”朗朗上口的名字，而他们正是用其笔下的文字左右我们的思想，灌输那一幕幕华丽的忧伤，那莫名其妙的寂寞那黯然的一篇篇荒芜。

“80后”的张扬，“80后”的孤傲，“80后”的疯狂，“80后”的愤世嫉俗，这又能怎样？“90后”陪出些＊的泪水，这也没什么！这就是“90后”的孩子气，“90后”的单纯，“90后”的天真！

我们爱飘扬不要张扬！我们爱惊艳不要孤傲，我们要非主流不要爱哈的“日风韩流”我们筑起“90后”的高墙，等待一个个“90后”的横空出世。

同样为“90后”的张美玲说，“90后”是精神的拾荒者，我们就是任凭你有再大本事也理解不透的“90后”，一语道破天惊。我们有自己的风格，不需要探索“70”“80”而磕磕绊绊！或许我们有些叛逆，其实我们只是义无反顾地走自己的路。

当然我们也不能用苛刻的语言去否定“80后”。“80后”“90后”只是一个时代的分隔。并不是可以一概而论的。老道就是老道，新锐就是新锐，悟地透彻，评的深入。

“惆怅旧欢如梦，说来无处追寻！”“旁观者也不过也不过是置身世外的主观者置了”。其实说来很简单，“90后”的事，自己做主！

青春的作文第二篇

十五个春秋在生命的转盘上骤然滑过，我们从呱呱坠地并躺在摇篮里到双脚跨在单车上从街道上一闪而过，这时的我们，充满活力，富有激情。

于是，在这个活力四射的岁月里，我们开始张扬个性。

学校，家庭，两点一线。穿着有个性的时尚的衣服的我骑着单车从人多的地方飞驰而过，为的就是有人能多看我几眼。如果有人发出赞叹：“看！那人多帅啊！”我便会在没人的时候，嘴角轻轻一扬：“这衣服，没白穿！”

在气氛严肃的课堂上专心致志地听讲，聪明的我听到老师简单的提问一概不答，好不容易等到一个疑难杂症，抬头望望四周，没人举手，这时，把自信的手高高举起，在老师点名后快速流畅地演说解题过程，接着，雷鸣般的掌声在我的耳边响起，我骄傲地望了望四周，享受着别说我是天才时的快乐，并在心里说：“这才叫本事！”

昂首挺胸，敞开衣襟，双手插在裤袋里，来到篮球场边，用一双没有焦点的眼睛看着比赛，看着我的同学即将输掉，豪迈地走过去，拍了拍他们的肩膀，淡淡地说：“让我也参加吧！”接着，一个机敏灵动的身影在场上出现，吸引了所有人的眼球。在一个漂亮的三分球下，全场的人为我欢呼喝彩，同学们看着我力挽狂澜，发出敬佩：“这就是未来的乔丹哪！”赢了比赛，我淡淡一笑，慢慢的走出到场外，旁边的女生们眼里都发出动人的光芒。在没有人的地方，我开始大笑，回想我那漂亮的三分球。

十五岁，我们的岁月就是这样活力四射，充满激情。

青春的作文第三篇

生活，激情四射，精彩无限。 一年一度的篮球比赛是我们最期待的事情，我们可以借此机会在球场上一展我们的光彩，为班级争光。

此节篮球赛名为“校长杯篮球赛”，班主任提出用实力说话，靠技术比赛，凭借我们现在的信心，拿第一是不在话下的。篮球赛是体现我们团队精神的时候。 首战，我们遇到了三班——前届篮球赛第一名，虽然说他们是第一名，但我们依旧信心十足。比赛之日就要到来，我们抓紧训练，不浪费一次训练的机会，体育课上，放学之后，周末时间，都看见了我们篮球队员的矫健的身影。

比赛就要开始了，队员们摩拳擦掌，跃跃欲试，正在做最后的准备。微风徐徐，使得大树在左右摇摆，像是在热情的为我们加油助威。随着哨声的响起，比赛开始了，初时球权在我们的手里，我们快速向对方球篮攻去，见旁无人，于是我心生一计，将球传给了曹业梁，曹业梁迅速投篮，球打在了铁上，未进，一计不成再施一计，球又传给了我，倏尔，一大高个儿挡住了我，我又传给了队友，球在我们之间传来传去，使得对方晕头转向，不知所措。 许久，我们已进数球，心生自豪感，谁知，在我们骄傲之时，对方依靠一匹黑马，杀进数球。我们又绷紧神经，继续再战。

此时已高出对手四分有余。我们维持现状，赢了比赛。 决赛，与二班战，二班实力不可小觑，上一场与四班三十七比十一，分差甚大，心中不禁打鼓。 同时如此，为何四班实力如此之小？不禁让人心生疑问。一战再战，二班队员个个身怀绝技，此次比赛被定视为友谊赛，无论比分如何，友谊第一。 我们这样的拼搏精神是需要学习的，没有一天天的积累，场上我们矫健的身影也不会出现。

我们的青春正需要如此的精神，让我们一起想更好的明天迈进脚步吧！

青春的作文第四篇

青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；青春，是一段充满惊奇的历程，留下的回忆定格在某一瞬间。

青春，是如花如梦的季节；青春，是朝气蓬勃的岁月；青春，是灿烂无暇的星光。理想的季节插着翅膀飞来了，我张开双臂迎接它，它代表着青春，为我送来自由与欢乐。青春是美好的，也是充满坎坷的。

青春之路，纵慢慢而多艰，青春之航，任凭雨打风吹。我总不言败，在青春这块土地上，我尽量做得更好，我不会放弃，然而青春之路对我来说亦是美好。青春，是多少人向往的时期，那些年轻人，有的虚度青春，浪费

大好年华，难道这些就是他们追求青春、梦想的结果吗？青春只有一次，失去就不会再回来，我们只有把握住机会，抓住青春，才会开辟出属于我们自己的天地。

青春，也是个充满朗朗读书声的日子。校园里，书声阵阵；花园里，书香伴着姹紫嫣红的花儿散发出芳香。这个读书的季节，是奋发的动力，是努力的因素，是成功的过程。遇到挫折是不可避免的，但只要将所有的荆棘砍断，你就会发觉胜利在向你招手。

带着粲然的微笑，带着燃烧的希望，带着神奇的遐想，我走进了青春。啊，那就是我的理想境界。青春的道路虽不一帆风顺，但是其中的奥秘总是吸引着我，让我不断落入他的“陷阱”。回首过去，当我还是一个幼稚的孩童时，青春在我眼里还是一个未知数，但现在，随着年龄的增长，随着知识的增加，我读懂了青春，它让我快乐，让我为之倾倒。

青春的音符早已奏响，那时而平缓时而起伏的音乐，时时刻刻使我陶醉，这一切都是我梦一般美好的青春。

青春的作文第五篇

记得有一次，母亲带我到医院去检查，医生说我体重偏胖，需要多锻炼。我一听到“锻炼”这两个字就心惊肉跳，当时正是暑假期间，白天，太阳将烤着大地，站在烈日下，就像站在油锅之中。晚上，气温丝毫没有降低的迹象，犹如蒸笼一般。妈妈每天都陪我一起进行“魔鬼训练”---打羽毛球、跑步、跳绳、仰卧起坐。每次锻炼完后，我都变成一个大汗淋淋的“落汤鸡”。有一天，她回家晚了，来不及吃晚饭就陪我运动，在运动过程中，我能清楚的感觉到妈妈的力量、速度、跳跃都明显的减弱。激情没有原来热烈，面部的表情不是微笑而是僵硬。我感到一阵难过！

寒风呼呼的吹着，呜……呜……，这就是我们的冬天。妈妈的手被刀划了一道口子，鲜血直流。可她只用简易的创口贴补了一下伤口，又继续洗衣服，我看见妈妈若无其事似的。我想，难道那水不冷不吗？我把手伸进盆里，打了个寒战，妈妈扭过头来对我说：孩子！

妈妈，您耗尽了自己的青春，并用自己的青春来哺育我，这就是我的母亲！

母亲是天空，我是自由飞翔在天空中的小鸟，母亲是大海，我是大海中的一朵浪花，母亲像冬天的火，温暖着我的心。母亲像黑夜中的灯塔，照亮着我、陪伴着我茁壮成长。母爱多么伟大啊！

青春的作文第六篇

12岁是一个个刚刚步入青春的年龄。我是一个喜欢青春喜欢阳光喜欢活力喜欢活泼喜欢开朗的女孩。我很外向，喜欢笑，我也喜欢说话喜欢动。

妈妈总是让我文静一点，不要总是咋咋呼呼的。就连爸爸也说在培养我成为淑女是失败的。我承认我不是一个淑女，但是我并不是一个咋咋呼呼的女孩。我喜欢笑，但是我不是一个咋咋呼呼的女孩，我喜欢动，但是我不是一个坐不住的女孩，我喜欢说话，但是我不是一个无原则的女孩。。。。。。

我喜欢做我所有我喜欢的事，我喜欢在阳光中尽情绽放青春的活力，我喜欢在这个许多人认为是忧伤的年代里尽情欢笑，我喜欢在青春的花丛中开出快乐的花朵，我喜欢在欢乐的海洋中展现我的开朗，我喜欢在这个多姿多彩的大千世界中让青春的活力感染者每一个人。

青春，你让我在这个年代里有了前所未有的感觉。你让我在青春的年代里有了成熟的感觉，你让我在青春的年代里有了不一般的懂事，你让我在老师和父母的眼里有了新的形象。。。。。。

青春的活力、青春的欢笑、青春的快乐、青春的阳光、青春的活泼、青春的开朗，青春的许许多多！

青春而活泼的我，开朗的我，快乐的我，欢笑的我，活力的我，阳光的我。一个充满了对未来的憧憬的豆蔻少女。

这就是我，一个青春的我！

青春的作文第七篇

十六岁的时候站在雨下，想象我的童话，将会有怎样的王子，来迎接他的灰姑娘，然而十七岁的时候站在雨下，终于明白了什么叫绝望，绝望；就是一但失去，就什么都没有了，就连幻想，都不再存在．

我总是在想一些很奇怪的没有答案的问题，这样，就算想不明白也不会说自己太笨，因为别人也不知道．学校调走了的那个保卫，是个很不负责任的，只要漂亮的女生一笑，他就放她出去了．他只会没天用他呢老得掉牙的手机放劲爆歌曲，往美女堆里钻，也不管惹来多少人唾骂．曾经，看见他等在女生寝室门口很久，原来只为了等那个女生给他按手机．曾有一段时间，同学们都谈论非主流，向往非支流，于是，大家都茫然了，便有人问，，非主流究竟是什么．这一问，才把大家给问醒，是啊，究竟是什么呢．噢，原来就是那些怪怪的，张扬我们颓废青春的事．

语文老师说我们玩得过火，一点也不像八十年代的青年，实习老师却说我们有着花样少男少女应有的活泼开朗与气质．我们放声地唱歌，大声说话，大步走路，做自己喜欢的事，于是，语文老师在暗里被同学们取名老古董．其实，她也有年青的时候，也有可爱的时候，然而，她生气的样子，谁都不喜欢．

十六岁的时候，我喜欢一个男孩，死死地喜欢，到了十七岁才明白，原来都是青春的萌动．每个女孩，都会有自己的王子，抑或是骑士，于是，我终于退却，决定到大学去寻找我的王子抑或是骑士．老师说，在这个时期不谈恋爱的男女是最聪明的，于是我笑，转而又哭，是谁说春去春又来，花谢花又开，是谁说青春没谈过恋爱枉活过青春．

但十七岁又快结束的时候，我轻轻问自己，使七岁，获得了什么，然而答案却是一片空白．

青春的作文第八篇

15岁之前，我总以为自己只是个孩子，不知天高地厚，得天独厚的好孩子。但可悲的是，15岁之后的每一个日子里，再也不肯想起……

再也不肯想起——那些年少的过往。是笑过，是哭过，是爱过，是恨过，都不那么重要了，对我们来说，那只是段回忆——一段珍贵且深藏在内心里的回忆，那么美好，那么过往不及！在这个非主流时代，叛逆是一种昂贵的流行，在鄙夷不解的目光里，屹立不倒。在父母老师眼里我们是偏激的，甚至是错误的，但我们勇敢，我们坚强，拒绝妥协，或许在我们做那些别人认为很叛逆的事情时，觉得理所当然甚至理直气壮。终于在大人们无奈的叹息中渐渐长大，开始回忆那些年少的过往时，才发现那些青春下的叛逆轨迹，那么清晰的刻在我们的记忆里，挥之不去。

话说伤痕，肯定是有的，在我们孤单和落寞时候想起还是热血沸腾的，爱或不爱，都已经不那么重要了，唯独觉得对不起父母和被我挥霍掉几年青春！因为年少，所以我们无所不畏惧、无所不能，我们不怕失败，不怕从头再来，再一次次的失败後我们学会总结，学会用理性的目光衡量一切，少了一份冲动，多了一份思考。回顾那段青涩的时光和酸苦的伤痕，我们的梦想刚刚启航，不管我们的梦想在别人眼里看起来多微不足道，至少我们还是有梦的。

青春的作文第九篇

我是个爱读书的人，这天，有幸从表哥那儿借到了一本厚厚的《青春之歌》。当我满怀喜悦地捧起它，就再也舍不得放下了。书中一个个感人的故事吸引着我，一位位英雄的人物激励着我。小说把我带到了抗日战争时期的北京。日本侵略者的铁蹄，在我们美好的国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了保卫祖国，献出了宝贵的生命，真令人敬佩。多么伟大的思想啊！卢嘉川明知自己必死无疑了，还拖着两条残废的腿，爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他，他不为所动。敌人是不会理解革命者的胸怀的。枪声响了，卢嘉川并没有倒下，他永远屹立在雨花台的石阶上。多么惊人的毅力啊！为了党的事业，郑瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大的理想，平静地与林道静等同志告别，向刑场走去时，走得是那样从容不迫，令人钦佩。

多么纯真的友谊啊！道静的好友王小燕，曾是一个两耳不闻窗外事的北大学生。在好朋友的劝说下，毅然投身革命的队伍。从此，一对忠贞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作战，相互扶持……书中所有的这一切震撼着我，感染着我，激励着我。他们是一群热血沸腾的青年。他们也有学习的任务，也有温暖的家庭。但是，他们爱国、爱民，见不得中华民族几千年的文化被帝国主义的铁蹄所践踏。在民族存亡的危急关头，他们勇敢地站了出来。我羡慕他们那时的生活，多么充实，多么紧张；我又珍惜我们现在的生活，多么幸福，多么平静。我要学习卢嘉川，要像他那样勇敢坚定；我要学习郑瑾，要像她那样坚韧不拔。我爱读这本书，它给了我勇气，给了我力量。指导教师：余庆卿简评：文章结构新颖，情感真切，不失为读后感中的佳作。