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竞选

叙事   2025-02-14

就在这个阳光明媚的下午,发生了这样一件事情••••••“叮叮叮,叮叮叮••••••”上课铃声响了,我们都急匆匆地冲进教室里,端端正正地坐在课椅上,一本正经地听着老师说话,等老师说完,我们的“比赛”就正式开始了。“首先,我们来竞选班长,第一位,蓝天越。”他听见江巧丹在叫自己,就眼睛一盯,嘴巴张得老大老大的,然后小跑着走上讲台,然后挺直地站在讲台上,大声地说:“大家好,我叫蓝天越,是五一班的学生,”他说到这里,停了一下,这时全班的人哄堂大笑起来,笑过之后,他又开始说起来了,“我愿意把五一班的纪律管得‘名列前茅’,希望大家能多多支持,投我一票,谢谢。”然后深深地鞠了一个躬,又走下讲台,坐到座位上,江巧丹接着读第二位。第二位过后轮到第三位,就是我呀!我的心砰砰直跳,心里激动地想:“我又可以当班长了,哦。”可我又担忧:“会不会有人不支持我呢?会不会有人嘲笑我呢?会不会有人要和我竞争呢?会不会有人••••••”这一连串的问题等着我来回答。校园里的花摇摇晃晃好像在说:“我真是太激动了,简直就是蹦八尺高呀!”河边的柳树激动地摇着他那既美丽无比,又温和柔软的“辫子”,似乎在向我们炫耀他那美丽的身材。这个时候,江巧丹叫起了我的名字,我只好大踏步走上讲台,迟迟犹豫,心想:“啊呀,我站在这里要说什么才好呢?自我介绍?不行,太俗了;那说一说我的目的,怎么样呢?不错,我说定了。”我一下一下地把我的目的说给同学们听,然后走下台,台下响起了一阵热烈的掌声。这是一次对勇气和自信的体验!名师点评:现实社会充满了竞争,参与竞争,是每个人对自己勇气和信心的考验,小作者用自己的亲身体会,告诉了读者竞争带给人们的现实意义。在行文过程中,小作者用丰富的语言对自己的心理变化做了细致描写,写出了自己对竞选的担忧,和对竞选的构思。在文章写作过程中,小作者还充分运用了比喻、拟人的修辞手法,使文章更加生动、有意义。整片文章中心明确、内容具体,语句通顺,描写准确生动,过渡自然。充分的体现了小作者过硬的写作功底。文章最后,用一句简单的话对文章主题进行了升华,提升了文章的整体立意。是一篇难得的佳作。(学乐中国特聘教师:韦云彩老师)2009-9-17 21:31:00

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