（1）.老师的作文

尊敬的胡老师：

您好！

听说您说要给您写一封信，一开始我还真的有些为难，真不知道该怎么写才好。不过这样也挺好的，我准备说说我的看法，如果语言有什么不恰当的地方，还请您见谅！

其实我真的觉得您是我从懂事，到上学以来，您是我遇到的最好的一个老师。您认真负责，我的父母都说，您是一个十分热爱自己工作的人。

现在也已经考完试了。考试前，咱们班其实听混乱的，也不知道，等着新学期开学时，也不知道会不会很乱。我觉得咱们班的班干部体制有些问题。以前您应该也发现过咱们班有段时间有些乱。希望到初三时咱们班的秩序只需能更上一层楼。本来有很多话要说的，但是，坐在电脑前，又觉得没有什么可说的。真不知道是为什么，您虽然曾经打过我，虽然当时十分的不理解，也赌气，但是到后来，仔细想想，您的做法还是对的。

还有个事情我曾经想说，但是一直没有机会。您还记得吗？新生刚入学的时候的考试，我的考试成绩那是差的不得了，特别是英语成绩，听说你们都很担心。我要说的是，要不是您没有按照那次成绩当作评判学生的标准，还是没有把我放弃，让我走到现在，说实话，我真的很感激您，要不是您，我还真的不知道我会变成一个怎样的学生。这次考试成绩我并不敢说会进步，我觉得这次考试退步的可能性很大。人生就是这样，有起有伏啊！并不是总是会进步的，如果这次真的退步了，也希望您能原谅我……如果进步了，我们皆大欢喜！

最后祝您工作顺利，事事如意！

（2）.老师的作文

班主任林老师有一张靠椅，她几乎每天都要靠上一个小时以上。

午休时，其他老师都在改作业，但她并不用改作业，她把要改的作业都交给了各组的语文组长。办公室里，林老师拿着一份报纸，看报，品着香茶，休闲地靠在靠椅上，如果看累了就靠着闭目养神，这是我向林老师报告作业时看见的。

“林老师，其他同学都很好，就只有我同桌作业有一个没写。”“没关系，叫他抄课文去。”林老师满不在乎地说。你瞧她那样子，别的班级里这样的同学都应该被老师批一顿，而林老师连一点口水都不肯花，就只叫那个同学去抄课文，林老师真是太慵懒了。

林老师今天居然连下午的课她都不在，她在办公室里看着报纸，把作业布置给我们，自己却靠在靠椅上……最起码也得坐在班级里吧！有时，午休时学校里有检查，老师必须在班级里，林老师就想了一个办法——把靠椅拿到班级里来，这样既可以休息，又可以应付检查。

嗨！我看林老师有一天不坐靠椅就会全身痒痒，她从早上一来就靠一会儿，中午、下午再靠一会儿，我怀疑她的腰肯定有问题？整天靠来靠去的，真受不了她哟！

（3）.老师的作文

敬爱的岑老师；

您好！

也许，您不记得以前的我了吧，我是岑佳羽。我感谢您在学习上对我的关心和帮助。

本来，无论上什么课，我都不敢举手，即使自己会做的，容易答的问题，也从不举手。这也许是我胆子太小吧！我也知道这是不好的习惯，常常想克服掉，但每次想举手时，都被自己的害怕心理给压了下来。等其他同学的正确答案和我想的一样时，我心里后悔极了。但下一个问题又出现时，我还是和上次一样，不敢举手。就这样一次又一次的思想矛盾，一次又一次的失败，我自己都失去了回答问题、战胜自我的勇气。甚至产生了“算了，课堂上何必要回答问题？我的成绩虽然差，但还不是全班最差”的想法。

一直到四年级开始时，听我姐姐讲您是一个非常”严”，非常“狠”的老师，说实话，心里特别怕您。但过了一个月后，我发现您并不是我姐姐所说的那样。课堂上即使回答错了，您不仅不批评，有时还鼓励。于是，课堂上回答问题的欲望在心里又燃烧起来。

记得那时一个晴朗的早晨，语文课上，您让我们想象画面。当时全班大多数都举手了，我也很想举，可是不敢。正当我犹豫不决的时候，您微笑着看着我，叫我回答。您那微笑的表情，鼓励的眼神，终于使我鼓起了勇气，回答时连我都不知道在回答什么。不过我已经战胜了我自己！

岑老师，虽然您现在已经不教我们了，但是我永远也忘不了您。

祝您

工作顺利，身体健康，万事如意！

（4）.老师的作文

敬爱的张老师：

您好！ 您的感冒好了吗？如果没好的话，请您按时吃药，要不然会更加严重的！ 张老师，我有许多毛病想让您给我治疗呢！ 张老师，我的第一个毛病就是字写的很差。我也希望能写好，可我就是没信心和耐心。

认真的时候写好了，不过过上一段时间又恢复原状了，就像上次您暑假里给我们布置的作业，描写一本字帖，平时没有做，等到最后几天的时候，一口气把一本字帖全部描完了，最后就连我都不敢看字帖了。我妈妈看了一气之下把字帖撕了，给我重买了一本。那天作业做到了凌晨1点左右。我明白了做事不能急于求成，否则干什么事都做不好。张老师，我很想知道您写好字的秘诀，您能告诉我吗？ 张老师，我还有一个毛病，就是我很马虎，干什么事都干不好。

有一次我在抄作业，回家以后觉得今天的作业可真少呀！第二天，您检查家庭作业，说我的作业没作完，结果把抄下的作业单拿出来一看我真的没做完。 张老师，您能帮助我改正这些缺点吗？

最后祝老师身体健康，万事如意，工作顺利，幸福安康

您的学生：姜少杰

二00八年三月八日

（5）.老师的作文

老师，您是辛勤的园丁，我们就如同那娇嫩的花朵。在您的引导下，我们逐渐懂得了许多知识，明白了许多道理，逐渐变得自信起来。在这里，我要对您说几句我的心里话。 以前，我觉得上语文课有些枯燥，没有意思。

可自从听了刘老师的课，我才感到语文课是多么的生动有趣。您经常在课堂上给我们讲一个小故事、小笑话，给我们唱一首歌，或是做个小游戏让我们沉浸在其中。我感到语文课有趣极了。 祁老师，您从来不给我们布置抄写的作业。经常让我们通过一个小游戏来写作文，每当这时，大家通过仔细观察和认真思考写出来的作文总是水平特别高。

祁老师，我特别喜欢上您的课。我真希望您能陪我们走进初中，当我们的语文老师。当然我知道，这是无法实现的愿望。不管怎么说，您永远是我心目中最好的老师。

（6）.老师的作文

黄老师： 您好！ 您的生活和工作还好吗？我很想念你。记得我刚上幼儿园的时候，妈妈把我放在您这儿，就走了。

妈妈走后，我也像其它小伙伴们一样，想哭就哭，想闹就闹，啼哭不止。这时，您走过来了，像慈母一样给我们讲故事，带我们做游戏，慢慢地，我们喜欢上了幼儿园，您又教我们唱歌、跳舞。在这短短的三年里，我从您那儿学会了唱《两只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分钱》，还学会了讲几个小故事呢！老师，我谢谢您！ 现在，我来告诉您我的成绩吧！

我语文成绩还不错，特别是作文，在报纸上还发表过好几篇呢！但数学并不是很好，虽然我有许多题目都会写，就是太马虎了，常常掉一个0，或加上一个0，要不就是数字写错了，这些题目扣分多可惜啊！ 黄老师，虽然我很少有机会再见到您，但您的形象永远在我的心里。

此致 敬礼！

学生：

叶一帆

2007年6月5日

（7）.老师的作文

我喜欢爸爸的目光；我喜欢妈妈的目光；我喜欢哥哥的目光……但我最喜欢老师的目光。

有一次，老师让我叫口令。我走上讲台旁，发现44双眼睛看着我，我的心“怦、怦”地直跳，怀里像揣着一只小兔子似的。突然，老师的目光投向我。从老师的目光里我仿佛看到老师对我鼓励的神情。

还有一次，我上课时不专心，老师把她的“火眼金睛”转到我身上。我看到老师停止说话，知道我自己做错了，赶紧坐好，专心听老师讲课。

老师的目光像雨滴浇灌了我们这些小苗；老师的目光像一把大伞，为我们遮风挡雨；老师的目光像一支箭，带着我们冲向美好的未来。

（8）.老师的作文

老师是辛勤的园丁，是我们知识的启蒙者，是我们走向智慧大厦的引路人。从幼儿园到现在，教过我的老师有十几位，在教师节来临之际，我要向所有教过我的老师表示深深的感恩。

最让我难忘的是教我一年级的语文的吴老师，她是位美女老师，高挑的个子，她的瓜子脸上有一双会说话的大眼睛，她爱穿流行时装；她爱笑，对我们很亲切，随和。

吴老师工作很认真，上课很有耐心，我不会写字，她手把手地教我一笔一画写字，她从一个一个拼音开始教我认字；每一堂课，吴老师还鼓励我们积极回答问题。哪位同学发言有新意，她就带头鼓掌。吴老师的这种赏识教育，给我们树立了很多自信心。听吴老师上课是一种享受，我们全班四十位同学好像四十朵花儿在静静地沐着园丁的浇灌。

吴老师在生活上也很关心同学们。有一次，我突然生病了，吴老师立即抱起起我去医院挂号、打针，虚寒问暖，她还及时打电话给我爸爸……事后，我爸爸、妈妈买了水果去感谢吴吴老师，吴老师说：“谢什么，这是我们当老师应该做的。”我听了老师的话很感动。

今天，同学们纷纷送小礼物给吴老师，我该送什么礼物给吴老师呢？我想了想，我跑到山上采了束菊花，用粉红纸包好，系上了红飘带，再写上一句：“老师，您辛苦了！”，然后悄悄地把那束菊花放到吴老是的办公桌上。上课了，吴老师来了，看见那束菊花，欣慰地笑了，顿时，我有泪满腮。我暗暗立志下志愿，要用功读书，用最好的成绩来报答吴老师，报答所有教过的老师！

（9）.老师的作文

教师节快到了，听见教师节这三个字，总会想起和老师发生的点点滴滴。记得有一年级的时候，我的字写的很差。老师找到我，对我说“你的字写的实在是很差，你得认真的去学习学习书法。我这里有张名片，回家给你妈妈看看。叫她带你到名片上的老师那里练练书法”。

我听了心里有一股暖流流遍全身。对老师说"谢谢老师”老师说“不用谢，在家你是你爸爸妈妈的儿子，在学校你就是老师的儿子呀！”这句话让我感觉自己真是幸福有这么好的老师。回到家，我把名片交给了妈妈。星期天，妈妈就带我带张老师那里学习书法。跟着张老师学习了三年书法。我的字比以前好多了，还有几次在学校的书法大赛上的了奖呢！这一切都是老师的功劳啊！刚开始我一直想不明白，老师不惜一切代价都要教会我们知识，起早贪黑的。

我们还常常淘气会惹老师生气。可老师为什么还是对我们那么好这个问题其实在老师的话中已经告诉我们答案了。在家就是爸爸妈妈的儿子，在学校就是老师的儿子。是呀。世界上没有哪一位家长不关心自己的亲生骨肉，没有哪一位园丁不珍惜自己用汗水浇灌的花儿。没有哪一位老师不关爱自己教育多年的儿女们！

老师。敬爱的老师！你是灵魂的工程师。你是培育文明成长的园丁！老师您辛苦了！